【精華】環(huán)�；顒�(dòng)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的環(huán)�；顒�(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)個(gè)小小浦東志愿者在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)炖�。草坪上都是些紙片、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟。
我們有的拿煤炭夾，有的拿塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。雖然太陽(yáng)很曬，但是每個(gè)人都堅持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈。每個(gè)人的頭發(fā)下面都流淌著(zhù)亮晶晶的汗珠。一刻鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
經(jīng)過(guò)這次的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結合在一起，不僅可以學(xué)習發(fā)揚吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著(zhù)我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長(cháng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個(gè)環(huán)保先鋒！
我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應該加強環(huán)保意識么？在撿垃圾的過(guò)程中，我還感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。當我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì )大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻，我是一個(gè)對社會(huì )有用的人！每當我想到這，我就會(huì )心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )和欣慰，活干得更好了。
撿垃圾志愿者活動(dòng)讓我為社會(huì )做出了自己的`一份貢獻，并且感受到了許許多多。我希望有的人加入到志愿活動(dòng)中，為社會(huì )發(fā)展奉獻出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇2
“啊——！終于選好了！我的寶貝蜻蜓！”我從作品堆里掏出一個(gè)丑八怪——不太像蜻蜓，反而像只蒼蠅。我還做了3件作品，分別是戰艦、雙截棍和青蛙，戰艦四不像，雙截棍不好用，青蛙又太丑，所以我選了相對好點(diǎn)的蜻蜓去參加水老師在社區組織的環(huán)保衛士展示活動(dòng)。
蜻蜓問(wèn)題百出，但我還是努力完善了它的造型。還好我爸是高級修理工，我遺傳了他的特長(cháng)，不然我只能帶個(gè)破爛上臺了。
終于到我了，我抱著(zhù)我的“寶貝” 上臺，不過(guò)其他人認為它是丑八怪，然而“情人眼里出西施，作者眼里出寶貝”。
我先問(wèn)大家：“這是什么呀？”坐我邊上的邱宇豪搶答：“蜻蜓！”其他的人則是愣愣地望著(zhù)我，他們用眼神在質(zhì)疑：“這什么��？丑死了！”我介紹道：“它是由舊卡片、斷的橡皮筋、舊CD、舊作業(yè)本等做成的，大家可不要小看它，它乃變形金鋼之后代，會(huì )變成鏡子和蝸牛喲�！蔽绎w速地將其改裝成鏡子，展示后，對大家說(shuō)：“蝸牛要大改，請各位稍等片刻�！蔽医枇诵〉逗碗p面膠，左疊又折，叮叮當當，和動(dòng)畫(huà)片里的發(fā)明家一樣，冒起一陣白煙……終于在牛犖凡演講完后“蝸�！弊兩沓晒�，我急匆匆地又上臺給大家介紹一番。這蝸�；ㄉ臍�，橙色的肉，背上的“家”是圓圓的舊CD做的，兩只用橡皮筋做的觸角隨著(zhù)我的動(dòng)作在不停地抖動(dòng)，像真的一樣，很好玩。同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地評價(jià)：“丑是丑了點(diǎn)，不過(guò)確實(shí)挺像的�！薄罢媾０�，蠻像蝸牛的�！薄皡柡α宋业母�！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
如果我在它做成之前就扔掉它的原材料，那還會(huì )有這好玩的玩具嗎？
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇3
上周六下午，我，李婉婷和她的媽媽一起到深圳灣公園去發(fā)現有關(guān)環(huán)保的行為。
剛到大門(mén)，一陣微微的清風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我想：這里的環(huán)境一定很好吧！懷著(zhù)這樣的想法，我踏進(jìn)了大門(mén)。到了草坪后，眼前看到的場(chǎng)景令我大失所望。草坪上都是游客留下的“遺跡”――瓜子殼，香蕉皮，可樂(lè )罐等等。李婉婷馬上拿出相機，拍下了這一場(chǎng)面。之后，我們戴著(zhù)手套，捏著(zhù)鼻子，把這些垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。再往前走，我們看到了一張石凳，石凳上有一個(gè)紅色塑料袋，里面裝著(zhù)各種各樣的垃圾，塑料袋的旁邊還有一個(gè)牛奶盒。像上次一樣，我們又把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。一路上，我們還看見(jiàn)有人主動(dòng)把垃圾用一個(gè)盒子裝起來(lái)，丟到了垃圾桶里。雖然公園里有清潔工和一些注重環(huán)保的人，但僅憑幾個(gè)人的微弱力量，又能怎樣呢？
行動(dòng)吧，人類(lèi)！把地球母親不需要的廢品改造成有用的物品，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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