【精華】環(huán)�；顒�(dòng)作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇1
既然現在人人講低碳談環(huán)保，我也當然不會(huì )落后啊。這不，我做起了低碳環(huán)保的小調查，參加調查的人并不多只有5個(gè)，這次調查我不是走出家門(mén)，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行調查（有點(diǎn)兒不環(huán)保）。
并且這次調查是無(wú)姓名調查！調查問(wèn)題
1.用過(guò)的淘米水您選擇怎樣處理？
2.沒(méi)用的廢舊報紙您選擇怎樣處理？
3.用過(guò)的面膜紙您選擇怎樣處理？
4.出門(mén)購物時(shí)您會(huì )選擇……
5.出門(mén)喝水您會(huì )……
6.在外吃飯您會(huì )……
7.在家里，您是否有隨手關(guān)閉電器？
有四人將用完的淘米水扔掉，因為他們覺(jué)得沒(méi)有用；而有一人有時(shí)會(huì )將用過(guò)的淘米水拿來(lái)洗菜或是洗臉。而第二個(gè)問(wèn)題四人答案完全一樣，那就是——賣(mài)了，當然賣(mài)了也算一種循環(huán)利用��！第三個(gè)問(wèn)題中，有三人從不敷面膜，而有兩人在用完面膜后選擇扔掉。前面三人不敷面膜當然對環(huán)保是做出了挺大的貢獻，但是后兩個(gè)人做出的是不環(huán)保的事情！在后面幾個(gè)問(wèn)題中，我做出的最大總結就是大家對于低碳環(huán)保還是很關(guān)注的！
在給大家發(fā)出的調查的同時(shí)，我在后面加了一個(gè)關(guān)于低碳環(huán)保的小知識，知識中有我問(wèn)的問(wèn)題中所有的小提示：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的慘劇。
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
其中，還有對低碳環(huán)保的理解低碳生活（low-carbonlife）可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
為了讓的人的到這方面的知識，我要把這些知識發(fā)到空間里，這也是我的低碳行動(dòng)！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇2
今年，20xx年，在20xx年時(shí)，大部分清潔工都***了，假如今年他們又一次全體***，你把手上的東西輕輕一甩，別人都這么做，世界的未來(lái)將會(huì )是怎么樣的呢？
今天，我與我的朋友和家人自己組織活動(dòng)一起去公園里面撿垃圾，我們的目標是：一定要讓所有人看見(jiàn)我們，讓他們懂得什么叫愛(ài)護環(huán)境！一開(kāi)始，我們還有一點(diǎn)扭扭捏捏，很尷尬的感覺(jué)，后來(lái)我們慢慢地熟悉了就不那么尷尬了。在我們休息的時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子男生把喝完的可樂(lè )瓶往地上一扔，就不管了。我們心里憤怒極了，畢竟這是在糟蹋我們的成果和家園環(huán)境��！我拉著(zhù)我的朋友，朋友也拉著(zhù)我，一起沖向前去，后來(lái)，那個(gè)男生被我倆訓了一頓，說(shuō)了聲“對不起”就把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里，一溜煙似的跑走了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：環(huán)境要得到改善的根本要素，還在于人們素質(zhì)的提高，而素質(zhì)的提高重在教育。其次，還要加大宣傳的力度吧，政府應該多動(dòng)員我們人民，做一些環(huán)境保護的活動(dòng)，有楷模作用的人要給予獎勵，最后，我們對一些不遵守環(huán)境保護條例的人的方法當然就是加強管理，并給予處罰等。這也是我對管理者的小小建議，而我們作為人民，也作為一個(gè)被管理者呢？我們又有哪些義務(wù)呢？我們應該積極參與各項保護環(huán)境的活動(dòng)，同時(shí)要不斷提高自身的素質(zhì)。當然，光說(shuō)不練是假把式，所以重在行動(dòng)哦！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇3
六一兒童節快到了，愛(ài)心團隊準備去甘肅貧困山區的小學(xué)，送上一大批愛(ài)心物品慶祝節日。本來(lái)我也很想去的，可是因為要影響上課，所以只好等下次了。但很高興的`是，這次整理物品的公益活動(dòng)，媽媽帶我去參加了。
那天的天氣不太好，下著(zhù)雨。但我們的心情一點(diǎn)也沒(méi)受影響，干得熱火朝天，每個(gè)人都很賣(mài)力。
要送給貧困山區小朋友的東西有很多很多。我發(fā)現我們整理東西的地方，原來(lái)是一個(gè)抽干了水的游泳池，整個(gè)游泳池里放滿(mǎn)了要寄走的東西。
衣服基本上是捐贈的舊衣服，各式各樣的袋子裝成一小包一小包，堆得跟一座小山似的。我們要把它們都拆出來(lái)，分類(lèi)折好，再由整理裝袋的阿姨分裝。有個(gè)小朋友不小心倒進(jìn)了“衣服山”里，他索性就很舒服地躺在那里整理。大人們先是站著(zhù)，后來(lái)太累了，就一屁股坐在地上。我一邊折衣服，一邊想：那里的小朋友穿得都是這里一個(gè)補釘，那里一個(gè)補釘的，他們收到這些衣服，一定會(huì )很高興。這么一想，我就折得更快了。那座“衣服山”在我們十多個(gè)人的共同努力下，漸漸矮了下去。
后來(lái)，因為舊衣服灰塵太大，媽媽讓小朋友們都去幫忙整理學(xué)習用品。學(xué)習用品基本上是新的，他們每個(gè)小朋友都可以得到一個(gè)書(shū)包，里面放一個(gè)鉛筆盒、一個(gè)卷筆刀、兩塊橡皮、十支鉛筆和五本本子。我給他們挑大一些的橡皮，不易壞的卷筆刀，相信他們一定會(huì )喜歡。
到傍晚的時(shí)候，東西終于都整理完了，一袋袋整整齊齊地排列著(zhù)。我們站在旁邊，一起拍下了照片，好有成就感啊!
這次活動(dòng)雖然很累，但大家都特別開(kāi)心，也希望甘肅的小朋友，收到禮物會(huì )和我一樣高興。
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