【精華】陽(yáng)光活動(dòng)作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的陽(yáng)光活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇1
今天是我們六（8）班紅領(lǐng)巾陽(yáng)光團隊最后一次活動(dòng)的日子，一個(gè)值得紀念的日子。
九點(diǎn)鐘我參加吳中區中小學(xué)生規范字書(shū)法比賽回來(lái)，發(fā)現8名隊員都在等我哩！大家說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，九點(diǎn)半，我們乘車(chē)前往吳江海關(guān)參觀(guān)學(xué)習。海關(guān)，是對出入國境的一切商品和物品進(jìn)行監督、檢查并照章征收關(guān)稅的國家機關(guān)，在我們心目中是一個(gè)莊嚴神圣的地方。
天氣十分炎熱，坐在車(chē)上的同學(xué)們大汗淋漓，可這一點(diǎn)兒也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致，因為，我們將要前往的是海關(guān)和駐海關(guān)的武警，這是我們第一次造訪(fǎng)海關(guān)和軍營(yíng)，大家怎能不激動(dòng)？
來(lái)到目的地，同學(xué)們在吳江海關(guān)陳強科長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了武警的營(yíng)房。這是一個(gè)英雄的連隊，指導員向我們介紹了連隊在戰爭時(shí)期和搶險救災中建立的戰功，同學(xué)們心中對戰士們充滿(mǎn)了敬佩之情。
跟隨著(zhù)指導員，我們走進(jìn)戰士的宿舍，先參觀(guān)內務(wù)。一進(jìn)門(mén)，我們就被武警戰士擺放物品的整齊所折服。櫥柜里，衣物掛得整整齊齊；床上，被子疊得四四方方、棱角分明，像一塊塊豆腐干。每床被子都剛好擺在床的正中央。軍帽則規整地放在被子的中央。整張床真像一件藝術(shù)品，只給人一個(gè)感覺(jué)：整齊，太整齊了，一絲不茍的軍人素質(zhì)躍然而出！武警叔叔還現場(chǎng)給我們表演了疊被子的全過(guò)程。武警叔叔一邊疊，一邊耐心地跟我們講解要領(lǐng)。一遍被子疊下來(lái)，同學(xué)們也有些感覺(jué)了。武警叔叔讓我們也來(lái)試試。我和張煜哲、顧朱熠自告奮勇，要求試一試。誰(shuí)知，疊這被子還真不是什么容易事，幸虧有武警叔叔在一旁幫忙，總算疊好了，不然咱們可真要出洋相了。
參觀(guān)完內務(wù)，我們又來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看了武警戰士的訓練。指導員向姜副關(guān)長(cháng)報告后，開(kāi)始了操練�？吹轿渚迨鍌兡钦R的步伐、矯健的身姿，我們只有自嘆不如了。更令我們佩服的是武警戰士打的一套擒拿拳，那勇猛、整齊、有力的動(dòng)作令人驚嘆。
帶著(zhù)對武警戰士的敬佩，我們又參觀(guān)了海關(guān)的報關(guān)大廳，了解了海關(guān)的'工作。在這里，我們親眼目睹了海關(guān)關(guān)員的敬業(yè)、奉獻精神，目睹了叔叔阿姨熱情細致的工作態(tài)度和廢寢忘食的工作精神。接著(zhù)，我們又來(lái)到吳江海關(guān)關(guān)史榮譽(yù)室，記載著(zhù)榮譽(yù)的獎狀、獎杯和照片，讓我們見(jiàn)識了吳江海關(guān)每一個(gè)輝煌的瞬間和它背后海關(guān)叔叔阿姨年復一年的辛勤、智慧和奉獻，對吳江海關(guān)的崇敬之情油然而生。
參觀(guān)結束，海關(guān)領(lǐng)導和接待我們的叔叔阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了“貴賓廳”，并和我們一起午餐。這頓便飯很配大家的胃口，都是我們非常喜歡吃的菜，可見(jiàn)海關(guān)領(lǐng)導對我們這次參觀(guān)學(xué)習精心周到的安排，我們的心中裝滿(mǎn)了感恩。
這次參觀(guān)學(xué)習，讓我走近了海關(guān)，見(jiàn)識了海關(guān)叔叔阿姨工作的熱情和敬業(yè)精神，海關(guān)武警戰士勇猛頑強的軍人素質(zhì)。這一切都深深教育了我。
海關(guān)一日，我收獲了許多，許多。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇2
今天是周一，中午有陽(yáng)光體育，會(huì )有家長(cháng)來(lái)幫助我們和維護我們玩的秩序。等到中午，我們在操場(chǎng)的時(shí)候，我沒(méi)有和同學(xué)玩。我選擇一個(gè)人順著(zhù)操場(chǎng)溜達，我有點(diǎn)不開(kāi)心。因為早上我吃飯很慢的事情，媽媽兇了我。以前媽媽告訴我，要享受食物，可是現在因為早上上學(xué)的時(shí)間比較緊張，我就沒(méi)法好好享受食物了。只能按照媽媽的要求快快快……
我不想被催促快快快，我知道媽媽也會(huì )來(lái)，也會(huì )看到我不開(kāi)心，一個(gè)人溜達，我想讓她知道，她錯了……
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇3
這周的星期四，我們照常在網(wǎng)球場(chǎng)上陽(yáng)光活動(dòng)，只是場(chǎng)地上有很多水。
我們跑完了五圈，就玩起了考驗我們團結合作能力的游戲“齊心協(xié)力”。因為地面上都是水，所以我十分小心，要和前面的同學(xué)保持一定的距離，不要讓她們的鞋碰到我的衣服。我一直小心翼翼的，可不巧的事還是發(fā)生了……
在我們跳到了對面時(shí)，我們隊的葉敏頭朝著(zhù)后看，腳卻不停地往前走，就在我和她都沒(méi)注意時(shí)，“啪”葉敏不輕不重地在我的右腳上踩了一腳。我那天穿得是一雙紅色的球鞋，上面有一塊白色的膠，她正好在膠上踩了一腳。我當時(shí)，腦子一片空白的，過(guò)了一會(huì )我才反應過(guò)來(lái)。我憤怒地說(shuō)：“天哪！你踩了我一腳，我昨天剛剛才被匡雅婷踩了一腳，好不容易才快退了，你又雪上加霜了�！彼痔谷坏恼f(shuō)：“還好吧？”我說(shuō)：“這很難洗掉的！”周?chē)娜苏f(shuō)：“回家洗洗就好了�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)；“這很難洗掉�！�
好不容易等到了自已活動(dòng)的時(shí)間了，我偷偷的去洗洗鞋，可還是綠色的�；厝ズ�，過(guò)了一會(huì )就排隊了。這是，我看見(jiàn)了班長(cháng)的褲子全臟了，她也沒(méi)有說(shuō)什么。我想：我是不是太小題大作了，我和葉敏到個(gè)歉吧，我們以后還是好朋友。
等我們都到教室后，我和葉敏道了歉，她也和我道了歉。
回家后，我把鞋擦了一遍又一遍，雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)時(shí)干凈，可我覺(jué)得它比買(mǎi)來(lái)更干凈……
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇4
參加了這次的“陽(yáng)光少年”活動(dòng)，雖然二天半的時(shí)間讓我身心俱疲，但我從中學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西。我感覺(jué)我從一個(gè)被爸爸媽媽千嬌萬(wàn)寵的小公主變成了一個(gè)真正懂事、孝順的陽(yáng)光少年。
緊張而又枯燥的學(xué)習后，終于盼來(lái)了輕松悠閑的校外拓展的活動(dòng)。一大早同學(xué)們提著(zhù)行李，整裝待發(fā)。一路歡聲笑語(yǔ)，在蕩漾的春風(fēng)中前行。很快，我們就來(lái)到了校外基地，眼前的各種綠已把我收買(mǎi)，我不得不承認這里簡(jiǎn)直就是“世外桃源”——空氣清閑、樹(shù)木繁茂。
我們沿途嘰嘰喳喳的隨著(zhù)教官去放行李，各種興奮到達了頂峰，不免忘了時(shí)間，等我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，別的班級都早已經(jīng)排列整齊的等候著(zhù)我們班，雖然加快了步伐，但還是不免讓教官批評了一頓，這次批評讓我第一次嗅到了軍事化管理的氣息，也給我們狠狠地敲了一下警鐘。接下來(lái)要考同學(xué)們的軍姿，只有合格了才能立馬去食堂吃午餐，有了遲到的教訓，這次可不敢馬虎了，我們班一個(gè)個(gè)的挺直了腰桿。很快就通知我們合格，“哇……”我長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。軍令如山倒，也不過(guò)如此吧。終天可以吃飯了，按照桌號對號入座，共四個(gè)菜，雖然飯桌上的飯不能與家里的飯一決高下，但通過(guò)努力而吃到的飯格外香。
飯后，教官先帶我們熱身，圍著(zhù)大操場(chǎng)進(jìn)行了半小時(shí)的隊列訓練，嘹亮的口令聲，不拘言笑的表情，把整個(gè)氣氛再一次推向了軍事化的浪尖。接下來(lái)的幾項活動(dòng)，真可謂是一浪勝過(guò)一浪��！
第一項活動(dòng)——不倒森林，顧名思義就是比團結，由十五個(gè)人分別拿一根管子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)教官的口令交換位置，但在交換位置中手必須離開(kāi)最初按住的那根管子，并且要在前一個(gè)人將手離開(kāi)管子的時(shí)候，立馬用手心按住，使管子不倒，如果有人的管子倒了就要立馬離開(kāi)，以免影響團隊的發(fā)輝，這的確是一個(gè)考驗團結的活動(dòng)，如果一個(gè)人不專(zhuān)心，可能全軍覆沒(méi)，而我們隊正是因為合作不夠默契而慘敗。通過(guò)這次活動(dòng)更增加了同學(xué)之間的凝聚力。學(xué)會(huì )了堅持才能勝利。
第二項活動(dòng)——農耕；這項體驗對于我們這些在城市長(cháng)大的孩子無(wú)疑是一次挑戰，遠遠的就聞到了臭熏熏的牛糞味道，同學(xué)們捂緊了鼻子。掂著(zhù)腳尖，在教官的身后輕一腳重一腳的來(lái)到田地，由于連續幾天的雨水，我們在滿(mǎn)是稀泥的田里舉步維艱，鞋子粘滿(mǎn)了泥巴，每前進(jìn)一步就好似千斤重。身上到處都是泥巴，行走都很困難更別談種地了，但是通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì )到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。也讓我真真的感受到了農民的不易，我也暗下決心再也不挑食了，珍惜每一粒糧食。
第三項活動(dòng)——團隊浮橋：這個(gè)活動(dòng)要選擇身高相同的同學(xué)面對面的站著(zhù)，將木頭放在肩上，依次排成一列，讓同學(xué)們依次在我們架著(zhù)的木頭上從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)。這個(gè)看似十分簡(jiǎn)單的活動(dòng)，其實(shí)蘊藏著(zhù)極大的挑戰性，爬行的同學(xué)每前行一步，都會(huì )在恐懼和不忍中徘徊。因為每一位同學(xué)在爬行時(shí)，會(huì )擔心自己是否會(huì )摔下來(lái)，更會(huì )擔心每前行一步下面的同學(xué)是否有這個(gè)承受力。雖然都會(huì )有安保人員全程陪護，確保我們的安全。但還是會(huì )有同學(xué)緊張的面色發(fā)白，有的嚇得流淚，盡管如此卻沒(méi)有人退縮，很慶幸我們的團隊都順利的完成了任務(wù)，這次活動(dòng)深深體會(huì )到了團隊責任感。
古人云：?jiǎn)握咭渍�，眾則難摧，戮力一心，然后社稷可固也”這句話(huà)的意思是一支箭容易折斷，多支箭就不容易折斷，齊心協(xié)力，然后以后的事業(yè)就有成了�！皥F結就是力量”一遍又一遍的在耳邊響起，可真正能做到的又有幾個(gè)呢？這幾項活動(dòng)，都是教育我們學(xué)會(huì )堅強，勇于承擔責任，在實(shí)踐中感悟到團隊合作的內涵，在實(shí)踐中成長(cháng)，期待下一季的活動(dòng)早日到來(lái)。
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