豐富的活動(dòng)作文（精選57篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面的精彩內容是小編整理的豐富的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
豐富的活動(dòng)作文 1
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上，燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶?zhuān)蛟谇騿T的`手中傳來(lái)傳去，兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著(zhù)手，皺起眉頭，踮著(zhù)腳尖，安靜地觀(guān)看著(zhù)比賽。我們班的邱浩軒，在場(chǎng)上一躍而起，手輕輕一點(diǎn)，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著(zhù)球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人，便深吸一口氣，右手拍著(zhù)球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對方圍住了他，場(chǎng)下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀(guān)眾舒了一口氣，愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇，皺著(zhù)眉頭，跑向籃筐底下，這時(shí)，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附著(zhù)在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車(chē)聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，籃球直接穿過(guò)籃筐，聲音刷過(guò)籃網(wǎng)，美妙的'聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動(dòng)地躍起，都大喊著(zhù)：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。
豐富的活動(dòng)作文 2
“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái).
瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著(zhù)整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè )曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的`校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位.樂(lè )曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng).
你看，教室門(mén)前，低年級的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著(zhù)兒歌，只見(jiàn)一位扎著(zhù)小辮子的`女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽.鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好.然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車(chē)把”.他們拿著(zhù)“車(chē)把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話(huà)”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè )音.
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著(zhù)“8”字.兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續搖.
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著(zhù)跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè )！
豐富的活動(dòng)作文 3
俗話(huà)說(shuō)“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋(píng)果、黃澄澄的梨這些多彩的.`水果迎來(lái)了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢？做水果拼盤(pán)哦！
我們進(jìn)入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開(kāi)動(dòng)手了，經(jīng)過(guò)我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手，我們先將一個(gè)蘋(píng)果剖成兩半，用半邊挖成一個(gè)碗，再將梨和蘋(píng)果的果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤(pán)設計了一下，將這個(gè)碗放在在果盤(pán)中央做成一個(gè)水池，可是要體現樹(shù)木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹(shù)葉插入這個(gè)碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來(lái)我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋(píng)果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個(gè)小人。最后，我們還用香蕉做樹(shù)干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個(gè)“世處桃源”，這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、栩栩如生的水果拼盤(pán)就完成了。
經(jīng)過(guò)大家評比，我們組獲得了獎勵。隨后，我們組成員開(kāi)始分享自己的勞動(dòng)成果，我心里甜甜的，這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)！
豐富的活動(dòng)作文 4
以前，學(xué)校舉辦過(guò)一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進(jìn)行選拔是在班里邊的體育課上。后來(lái)我被選中了，我們便開(kāi)始積極的訓練，每次大課間體育課和下課等等，我們進(jìn)行過(guò)五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個(gè)大課間，老師把五年級的`八個(gè)班都召集到操場(chǎng)上，然后開(kāi)始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢待發(fā)，也有的同學(xué)在運動(dòng)著(zhù)手腕和腳腕。期待著(zhù)自己可以比出一個(gè)好成績(jì)，比賽開(kāi)始了兩個(gè)選上搖繩的同學(xué)開(kāi)始甩繩子，他們每甩一個(gè)都要把胳膊掄一整個(gè)圈，好像哪個(gè)班的氣勢更大，誰(shuí)就贏(yíng)了似的。
同學(xué)們也開(kāi)始跳繩，一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去，另外一個(gè)就馬上跟著(zhù)跳，因為這樣跳的`比較快。有一個(gè)同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒(méi)有跳過(guò)去，耽誤了2秒鐘的時(shí)間。還有一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候，因為她頭發(fā)很長(cháng)，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒(méi)有跳過(guò)去，而這時(shí)，等待跳繩同學(xué)都會(huì )在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績(jì)。
比賽第二友誼第一，其實(shí)這次比賽并不僅僅是比賽，成績(jì)也并不重要最重要的，我們應該從中學(xué)習到團結互助的精神。
豐富的活動(dòng)作文 5
”嘩啦，嘩啦“，歡快的泉水唱起了一首關(guān)于我們的課本的一些歡樂(lè )之歌，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在綜合實(shí)踐中參加的這段＜我們的課本＞的一些收獲與體會(huì )吧！
自從我參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)中的＜我們的課本＞后，我才知道原來(lái)紙的消耗量是那么的多，同時(shí)水啊，電啊，等等，它們的'消耗量也非常的多，同學(xué)們，我是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)才知道的哦，所以你們也快來(lái)參加這個(gè)有趣的`活動(dòng)，來(lái)探索你有些不知道的而在這里能令你知道的事情吧！現在有很多國家使用循環(huán)課本的方法。他們有些國家就把高年段用過(guò)的書(shū)放在一個(gè)圖書(shū)室里，然后低年段就用他們的書(shū)。還有一些國家就把高年段用過(guò)的書(shū)貼上標簽，以標簽上的序號給低年段用，這樣既環(huán)保又實(shí)用，難道不是嗎？
另外，我還要告訴大家聽(tīng)：一個(gè)小學(xué)生小學(xué)階段用書(shū)就要89本，15.65公斤，457.07元，那到初中，高中呢？那豈不是更多嗎？
而且生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(cháng)20至40年樹(shù)木20棵，用水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水300噸，我們全校學(xué)生六年用的課本就要砍20至10年樹(shù)660棵，3300噸水，19800度電，39.6噸煤，9900公斤化工原料，產(chǎn)生9900噸污水。那如果要我們計算出小學(xué)在小學(xué)六年，布心小學(xué)2083名學(xué)生課本消耗的能源，就是一個(gè)非常大的數目了！
雖然其他國家能循環(huán)課本，我們中國也一樣行，可就要看同學(xué)們的行動(dòng)啦！只要大家愿意，我相信我們國家也一定行！
啊，同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一起來(lái)循環(huán)課本，還給大地一片綠色吧！
豐富的活動(dòng)作文 6
在我眼里，多姿多彩的活動(dòng)就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長(cháng)得很丑，頭方方的，身子不像螳螂那么修長(cháng)，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐著(zhù)開(kāi)往山上的面包車(chē)，一路上，我見(jiàn)到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌艷無(wú)比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受著(zhù)大自然帶來(lái)這份清新的感受。伴著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰喳的叫聲下，車(chē)子也很快到達了目的地。
這是一個(gè)極需耐心的過(guò)程。順著(zhù)山走，我也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)蟋蟀，正當我垂頭喪氣之時(shí)，忽然有一個(gè)聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順著(zhù)小伙伴指尖指著(zhù)的地方，只見(jiàn)一只又大又肥的蟋蟀背對著(zhù)我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住�？纱笕藚s擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動(dòng)。性子急的我哪能受得了？我三步并做兩步快速沖上前，以為那個(gè)蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實(shí)總不是美好的，有個(gè)女孩子捂上嘴，“啊”的.尖叫了一聲，蟋蟀一聽(tīng)，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了�？墒请S著(zhù)上山的腳步，蟋蟀越來(lái)越多了，本來(lái)還在不甘的我又來(lái)了一股沖勁，遇見(jiàn)蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時(shí)候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經(jīng)驗。
這次“捉蟋蟀”的活動(dòng)可真讓我收獲了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
豐富的活動(dòng)作文 7
中午放學(xué)的時(shí)候，老師公布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息，那就是我們要去九成宮實(shí)踐活動(dòng)三天了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)。
全班立馬炸開(kāi)了鍋，歡呼雀躍聲響成一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。我一直在想去九成宮玩是怎樣的滋味呢？想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了大家在九成宮的娛樂(lè )設施上玩的正歡，看見(jiàn)大家一起玩捉迷藏和警察抓小偷，又看見(jiàn)大家一起坐在食堂里吃飯，我越想越激動(dòng)，恨不得長(cháng)出一對翅膀，飛到九成宮去。
但是沒(méi)有爸爸媽媽的`陪伴，這使我有些煩悶。因為我每天都是和爸爸媽媽或爺爺奶奶待在一起的�？墒侨チ司懦蓪m以后，沒(méi)有一個(gè)親人在身旁，可能會(huì )覺(jué)得挺不習慣的。想到這我又有些緊張。
雖然會(huì )有這些困難，但是我依然很期待。不知道真的到了那一天會(huì )是什么樣子的呢？
豐富的活動(dòng)作文 8
早在月初，我就知道月底我們會(huì )去九成宮�？闪钗殷@喜的是，這月中旬我們提早就去九成宮了！更讓我驚喜的是，我們不但要去九成宮玩兒，還要連住三天兩夜玩兒，這也太爽了吧！嗯……讓我想想我們去九成宮會(huì )玩兒什么呢？會(huì )去植樹(shù)造林嗎？會(huì )去摘水果嗎？會(huì )有游樂(lè )場(chǎng)嗎？會(huì )有新的`老師嗎？我們是會(huì )住一個(gè)大帳篷里呢？還是會(huì )住在一個(gè)旅館里？我也不知道。
而當老師公開(kāi)公布這一消息時(shí)，全班同學(xué)議論的更厲害了。原本掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)的安靜的教室變成了炮彈打在操場(chǎng)上都聽(tīng)不見(jiàn)的熱鬧的`菜市場(chǎng)。有的同學(xué)疑惑的說(shuō)：“去那兒住三天兩夜干什么呢？”有的同學(xué)高興的跳了起來(lái)，比如我的同桌，她說(shuō)：“爸爸媽媽全程都不陪同？！我們終于能好好玩兒啦！”我的心里暗笑：好好玩兒吧！先讓你開(kāi)心上幾天，玩完了就是一篇寫(xiě)作！
不過(guò)不管是過(guò)去玩兒，還是過(guò)去學(xué)知識，又或者是有一篇寫(xiě)作，我都很期待呢！
豐富的活動(dòng)作文 9
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的跳蚤書(shū)市。早上我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的時(shí)候，我的心充滿(mǎn)了期待，還有一些緊張。
這半天我感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得好慢。中午，我急忙收拾好了要帶的`書(shū)，貼上了標簽，又找了一個(gè)小包，裝了一點(diǎn)零錢(qián)。終于挨到了下午，我們排好隊出發(fā)到了舉行跳蚤書(shū)市的地方。我和我的好朋友搶到一個(gè)攤位，擺上書(shū)就一起賣(mài)上書(shū)了。
我環(huán)顧四周，這個(gè)小小的操場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，叫賣(mài)聲，宣傳聲，吆喝聲走到哪兒都會(huì )有，活脫脫一個(gè)熱鬧的小市場(chǎng)��！我就帶了三本書(shū)，剛擺好就有一個(gè)人買(mǎi)走了一本書(shū)，剩下的兩本書(shū)過(guò)了半天也沒(méi)有賣(mài)出去。我急得腦門(mén)出汗，又加上天熱，我的心也是變得有些不耐煩，很是郁悶�？粗�(zhù)我那兩本書(shū)，我急得在我的攤位上團團轉。幸虧有一位熱心的朋友幫助我賣(mài)了出去。
跳蚤書(shū)市很快就結束了，每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜歡的'書(shū)，每個(gè)人都體驗到了做買(mǎi)賣(mài)的感覺(jué)，也感受到了做買(mǎi)賣(mài)的辛苦！
豐富的活動(dòng)作文 10
我們期待以久的全國少先隊中隊示范活動(dòng)課終于在體育館展開(kāi)了。爸爸媽媽都來(lái)學(xué)校幫忙拍照攝像。
看到那么多嘉賓老師來(lái)觀(guān)摩我們的活動(dòng)課，一開(kāi)始我的心情特別緊張。不過(guò)在唱完了隊歌之后，我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。接下來(lái)，我們的6個(gè)小分隊都展示了準備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng )意玩法，大家的玩法都稀奇古怪，耳朵、眼睛都作為創(chuàng )意玩法的道具，最有意思的是一個(gè)小隊的.同學(xué)竟然是隊友幫助把腳抬起、一只手撐地，用另一只手出拳，這種打破常規的新奇玩法真是見(jiàn)所未見(jiàn)，讓大家覺(jué)得耳目一新。
在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽(tīng)慢歌》的最后，我們石頭小隊爭先恐后地擠成一堆擺出我們設計好的造型。我們的中隊示范課活動(dòng)在嘉賓老師熱烈的掌聲中結束了。
這次活動(dòng)結束之后，現場(chǎng)的很多個(gè)環(huán)節還浮現在我的腦海中，輔導員和中隊長(cháng)的話(huà)也記在我的心里，這真是一次難忘的中隊活動(dòng)課。
豐富的活動(dòng)作文 11
春回大地，杏雨梨云，我校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
八點(diǎn)整，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了，在昂揚的樂(lè )趣中每個(gè)班都喊著(zhù)每個(gè)班的口令，邁著(zhù)整齊的步伐。走過(guò)演講臺，放眼望去，看著(zhù)這些同學(xué)就像要出征的戰士。
第二天運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了同學(xué)們早已把椅子運到籃球場(chǎng)了我們坐在椅子上拍著(zhù)手看過(guò)每一場(chǎng)第二天運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們早已把椅子運到籃球場(chǎng)了，我們坐在椅子上拍著(zhù)手看過(guò)每一場(chǎng)比賽，有歡呼，有驚訝。
最牽動(dòng)人心的`就是接力賽啦。都——一聲，比賽開(kāi)始。我班的李嘉軒快速的沖了上去，一下子就領(lǐng)先了其他六個(gè)班。他把接力棒交給了趙博。趙博還是領(lǐng)先，他心想不會(huì )讓別人超過(guò)他半分步！誰(shuí)知他腳一滑摔了一跤。他看見(jiàn)四班的同學(xué)超過(guò)了他。他沒(méi)有放棄，站了起來(lái)緊追不舍四班的.同學(xué)。觀(guān)賽的同學(xué)看完他摔跤還站起來(lái)跑，都在為他加油，這聲音震耳欲聾。只見(jiàn)趙博一個(gè)大步超過(guò)了四班的同學(xué)，第一名！
運動(dòng)會(huì )結束了操場(chǎng)上的掌聲和歡呼還在不斷持續下去。
豐富的活動(dòng)作文 12
今天老師告訴我們全班同學(xué)一個(gè)好消息，下周四五六要帶我們去九誠宮實(shí)踐活動(dòng)三天。我們全班同學(xué)都歡呼雀躍，我特別高興，真想一蹦三尺高。
之前就看到別的年級組去實(shí)踐活動(dòng)很羨慕，終于輪到我們班了，聽(tīng)姐姐說(shuō)實(shí)踐活動(dòng)很有意義，去體驗蒙古禮儀，看電影，玩真人cs……光這些事情我讓我激動(dòng)不已。更讓我產(chǎn)生了好奇的是我們會(huì )和她們體驗的一樣嗎？會(huì )住什么樣的宿舍？和誰(shuí)住一起，能不能自由組合，有什么樣的老師？會(huì )很?chē)绤枂�？那里的`風(fēng)景又怎么樣？會(huì )不會(huì )想家？需要帶些什么東西呢？我頓時(shí)腦子里充滿(mǎn)很疑惑，當然我也有一些計劃，那就是自己提前整理好攜帶的生活用品。
我很想早點(diǎn)知道這些問(wèn)題，也想讓這次實(shí)踐活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，希望下周四可以早點(diǎn)到來(lái)。
豐富的活動(dòng)作文 13
每?jì)蓚�(gè)學(xué)期里我們都會(huì )有一次實(shí)踐活動(dòng)。一年級我們是去未來(lái)世界，體驗各種各樣的職業(yè)。二年級我們是到蒙根花，探索那里有趣好玩的東西�，F在我們三年級，要去九城宮實(shí)踐活動(dòng)。
當白老師說(shuō)要去九城宮實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我高興的一蹦三尺高，又聽(tīng)說(shuō)是在九城宮活動(dòng)三天兩夜時(shí)，我的心好像馬上有一股巨浪席卷而來(lái)，各種滋味都有，第一次獨自離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽和妹妹，既有激動(dòng)又有擔心期待。當想到，孩子長(cháng)大總該離開(kāi)媽媽?zhuān)氉匀ヌ剿魇澜�，學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)還有老師同學(xué)陪伴，我就安心多了，更多的是期待。
我試想著(zhù)實(shí)踐活動(dòng)的情況，幾個(gè)人一起住呀？那里有什么活動(dòng)？我們住的'地方是自己帶的帳篷還是旅店呀？好多問(wèn)題在我心中翻來(lái)覆去怎么也找不到答案。我試著(zhù)問(wèn)過(guò)同學(xué)，可是同學(xué)也都不知道。
期待實(shí)踐活動(dòng)快快到來(lái)，媽媽說(shuō)，離家的孩子成長(cháng)的最快！我要在實(shí)踐活動(dòng)中，快樂(lè )的玩耍，快樂(lè )的長(cháng)大！
豐富的活動(dòng)作文 14
看一場(chǎng)足球賽，就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。不信，你跟著(zhù)我來(lái)。
第一樂(lè )章當然是序曲。是那么舒緩悠揚，隊員們開(kāi)始熱身，接著(zhù)又開(kāi)始入場(chǎng)，整隊，發(fā)球。
比賽正式開(kāi)始了，第二樂(lè )章隨之到來(lái)。隊員們一個(gè)個(gè)搶球，一個(gè)個(gè)傳球，正向著(zhù)對方球門(mén)前進(jìn)，樂(lè )章的風(fēng)格也變了，不再似第一章那么婉轉悠揚，而是越發(fā)地緊張激烈，音調一步一步向上升高，人的心時(shí)時(shí)刻刻被一種無(wú)形的手提著(zhù)，讓人進(jìn)入一種忘我的境界。
這時(shí)，第三樂(lè )章奏響了。樂(lè )聲像一頭狂怒的獅子，它咆哮著(zhù)，嘶吼著(zhù)，球已經(jīng)只離對方球員十幾步遠了，樂(lè )曲更加激情澎湃，令人歡欣，瞬間，吶喊聲響徹全場(chǎng)。在“加油”“漂亮”聲鼓勁下，球進(jìn)入了對方的“肚子”……
樂(lè )章已然結束，但它沒(méi)有消失，它還殘留在空氣中，還藏在人們的'心里面，像蜜糖，甜甜的……
豐富的活動(dòng)作文 15
星期五下午，白老師跟我們宣布了一個(gè)爆炸性的消息：下星期四我們班要去九成宮實(shí)踐活動(dòng)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都很激動(dòng)，有的同學(xué)在尖叫，還有的在竊竊私語(yǔ)，大家都開(kāi)始討論實(shí)踐活動(dòng)。
聽(tīng)了白老師的話(huà)，我心里也是激動(dòng)萬(wàn)分。因為我想到九成宮是一個(gè)游樂(lè )園，到那里實(shí)踐活動(dòng)我們就可以去開(kāi)卡丁車(chē)、玩彩虹滑道、走玻璃高橋……想到能玩這么多游樂(lè )項目，我心花怒放，都不知道該怎么形容好了。
可我又一想，這次我們是去做實(shí)踐活動(dòng)的，不是去玩兒的，于是我想到我們也許會(huì )舉行拔河比賽，鍛煉同學(xué)之間的團結合作，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我還想到我們可能會(huì )去幫農民伯伯耕種田地，體驗在田地中那鋤禾日當午，汗滴禾下土的'生活。
實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )很有意思，可這是我第一次離開(kāi)媽媽一個(gè)人外出，還要在那里住三天兩夜，我的`心里就有些難過(guò)，但我又想我已經(jīng)長(cháng)大了，我要做個(gè)勇敢的男孩，這樣以后才能更好地保護媽媽。
豐富的活動(dòng)作文 16
隨著(zhù)一聲聲歡笑聲的來(lái)臨，逗笑大賽正式開(kāi)始了。
第一輪，紅隊的“校園三巨頭”出場(chǎng)了，而黃隊派出的是“三大護法”，他們先劃拳決定誰(shuí)逗�！笆^剪刀---布!”原來(lái)是黃隊先逗。只見(jiàn)褚同學(xué)蹦到紅隊身邊，又是唱又是跳。其他成員也手舞足蹈，還靠近紅隊臉頰，紅隊憋的都快要破功了，索性來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)為凈。只見(jiàn)緊緊的.閉上眼，臉也變得面無(wú)表情。
時(shí)間到了，該紅隊逗了。他們擺出一副大搖大擺的樣子，直把下面的觀(guān)眾逗得前仰后合，上氣不接下氣，他們還使出了絕招“扭屁舞”。只見(jiàn)他們仨抱在一起，屁股像電動(dòng)小馬達一般抖起來(lái)。要是給他們圍一條草裙，那一定會(huì )成為全校一道“亮麗”的風(fēng)景。黃隊已忍得全身發(fā)抖，終于受不住了，“�！钡囊宦曅α顺鰜�(lái)，就連老師也在一旁笑得不亦樂(lè )乎。
最后紅隊“扭屁舞”大法勝得了此次比賽，而下課鈴聲也在我們的歡笑聲中響了起來(lái)。
豐富的活動(dòng)作文 17
圣誕節當天，我和同學(xué)們期待已久的迎新活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。今日的主題為：經(jīng)緯實(shí)驗讓愛(ài)飛揚。
一進(jìn)教室，我們便東看看西看看，因為教室實(shí)在是太好看了！黑板上掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，上面寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)大字。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個(gè)項目，分別是：出操，升旗儀式，愛(ài)心義賣(mài)，制作皮影戲和DIY多肉。
我最喜歡的是愛(ài)心義賣(mài)。我和孫夢(mèng)琪組成了一個(gè)小組，我們先去了自然教室，里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子，每個(gè)人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的'東西。我們又逛了其他的教室，一個(gè)比一個(gè)熱鬧，等回到了教室后，我們原本空空如也的袋子里裝滿(mǎn)了戰利品。
我們接著(zhù)制作了皮影戲和DIY多肉。
今天過(guò)得真開(kāi)心��！我會(huì )把愛(ài)分給身邊的每一個(gè)的！正如我們活動(dòng)的口號，讓愛(ài)飛揚！
豐富的活動(dòng)作文 18
下課了，同學(xué)們從教室里一擁而出，開(kāi)始了多姿多彩的課件活動(dòng)。
我剛下樓就聽(tīng)見(jiàn)一陣數數生從操場(chǎng)傳來(lái)。我跑過(guò)去一看，哇！原來(lái)是幾個(gè)一年級小朋友正在進(jìn)行雙人跳繩比賽呢！
在綠草坪上正有一群低年級小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，扮老鷹的是一位個(gè)頭不高，但身材卻很結實(shí)的男孩子，這只“老鷹”可靈敏了，他先假裝向“母雞”左邊撲過(guò)去，突然轉身，向右側猛追，“雞媽媽”沒(méi)料到老鷹會(huì )出這一招，“小雞寶寶”們也被嚇得不知所措，長(cháng)長(cháng)的“雞隊伍”被沖斷了，幾只“小雞”被靈活機敏的`老鷹捉住了……一旁的觀(guān)眾也拍手叫好，嘴里發(fā)出陣陣贊揚聲。
“101、102、103……”原來(lái)是幾位女同學(xué)在玩捉迷藏，一個(gè)胖乎乎的女同學(xué)正在數數，要準備抓人……
有的教室里有一些同學(xué)，正坐在自己的座位上看書(shū)，看得津津有味。
叮鈴鈴上課了，愉快的課間就這樣，不知不覺(jué)地過(guò)去了……
豐富的活動(dòng)作文 19
今天是我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市，同學(xué)們還是像往常一樣把自己看過(guò)的書(shū)拿過(guò)來(lái)，把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回去。
到了操場(chǎng)上，我們先把自己要賣(mài)的書(shū)擺好，再拿著(zhù)錢(qián)去其他班買(mǎi)書(shū)。他們有的.買(mǎi)書(shū)就送筆、送玩具，繞了一圈也沒(méi)有我太喜歡的書(shū)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了遠處有人說(shuō)：“抽獎了！4塊錢(qián)一次了�！蔽揖蛠�(lái)興趣了，趕緊去抽獎了！我剛到那，那人就大大咧咧地說(shuō)：“小伙子，我看你骨骼驚奇，很適合抽獎�！蔽腋杏X(jué)這人，呃，咋說(shuō)呢？反正我就去抽獎了。他說(shuō)只要買(mǎi)書(shū)就能抽獎，我就給了4塊錢(qián)，第一回我就中了個(gè)三等獎，“嗚呼！”我開(kāi)心地說(shuō)道！我其實(shí)不想買(mǎi)書(shū)，但是，好吧，抽獎非常的有意思！
后來(lái)我看見(jiàn)了幾本我喜歡的`漫畫(huà)《植物大戰僵尸》，我趕緊去買(mǎi)，我屁顛屁顛地跑過(guò)去，還跟那人討價(jià)還價(jià)，最終我把5塊錢(qián)的書(shū)成功砍到了3塊，真不錯！最后我的書(shū)都賣(mài)出去了，哦耶，賺了22元！
今天真開(kāi)心，但可惜的是一年只能來(lái)一次，哎！
豐富的活動(dòng)作文 20
我們滿(mǎn)懷期待的拔河比賽終于開(kāi)始了，我即期待又緊張。
比賽是從低年級開(kāi)始的，觀(guān)眾們看著(zhù)一年級學(xué)生們認真拔河的樣子，笑得前仰后合。他們談?wù)撝?zhù)哪個(gè)學(xué)生力氣大，哪個(gè)班可能會(huì )贏(yíng)。
終于輪到我們班比賽了，對手是三班。我們緊緊抓住繩子，隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，我們一起使勁向后拉。同學(xué)們的臉漲得通紅，眼珠子瞪得溜圓，有些同學(xué)因無(wú)法承受對方的力氣而摔倒。班主任見(jiàn)狀指揮起來(lái)，要求我們腳對腳，手挨手，拉住繩子，聽(tīng)指揮一起發(fā)力。繩子停止向對方班滑動(dòng)了。接著(zhù)，繩子在我們口號聲中一點(diǎn)一點(diǎn)移向我方�！耙�、二、三”繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)，又一次“一、二、三”繩子又被拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)……隨著(zhù)一聲哨響，繩子突然全都被我們拉過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也一起摔倒在地上。我們贏(yíng)了，同學(xué)們和家長(cháng)們一起歡呼起來(lái)，勝利的'歡呼聲一時(shí)間響徹整個(gè)操場(chǎng)。
通過(guò)這次比賽我知道了“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”的道理，只要我們團結一心，任何困難都能戰勝。
豐富的活動(dòng)作文 21
大家已經(jīng)是小學(xué)五年級的少先隊員。大家要發(fā)揮少先隊組織的教育優(yōu)勢和活動(dòng)優(yōu)勢，引導隊員積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習一些技術(shù)方法，為他人服務(wù)，提升我們的存活和進(jìn)步的能力。
本學(xué)期，大家要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。怎么樣爭好章，重要是讓隊員們認清每枚章包含的`意思，“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動(dòng)。隊員們可以使用假期，天天早晨堅持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強身健體，使肌肉更結實(shí)，睡眠水平能提升，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥�？傊�，大家要通過(guò)各種辦法訓練身體。隊員們只有認清了爭章包含的意思，才能拓展工作，有針對性地進(jìn)行爭章活動(dòng)。
通過(guò)拓展生動(dòng)、活潑的爭章活動(dòng)，隊員們的身體更棒了，能力更強了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
大家中隊肯定會(huì )把雛鷹爭章活動(dòng)一直堅持拓展下去。
豐富的活動(dòng)作文 22
我的課余生活平淡而簡(jiǎn)單，但是卻讓我沉醉其中，因為我最大的愛(ài)好就是創(chuàng )作小說(shuō)。我在圖書(shū)館借了很多兒童繪本或小說(shuō)比如：《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等�？墒俏也桓市闹皇强磩e人寫(xiě)的書(shū)，我更喜歡模仿著(zhù)他們的風(fēng)格進(jìn)行改編。
我的第一部小說(shuō)是《狗狗變形記》，講述了有一天早上我醒來(lái)后發(fā)現我躺在狗籠子里，而我家的`寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒(méi)有靈感，就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫(xiě)了，這時(shí)媽媽會(huì )安慰我說(shuō)：大作家會(huì )有同樣的情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通過(guò)河鼠與狐貍的對話(huà)與心理描寫(xiě)，講述了朋友之間的友誼。
創(chuàng )作小說(shuō)就像進(jìn)行時(shí)空穿越，讓我從不感到無(wú)聊。每當我拿起了筆和紙，一個(gè)奇特的世界就出現在了我的腦海里，其實(shí)根本不是我在創(chuàng )作而是故事里的主人公吵著(zhù)鬧著(zhù)讓我把故事寫(xiě)出來(lái)。小朋友們，有空你也試著(zhù)拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧！
豐富的活動(dòng)作文 23
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，頓時(shí)操場(chǎng)人山人海。
我參加了100米短跑。比賽開(kāi)始前，我開(kāi)始做熱身運動(dòng)，因為我的對手實(shí)力也很強，所以我擔心贏(yíng)不了這場(chǎng)比賽。正在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“加油，一定要拿到第一名，為班級爭光！”老師的激勵讓我充滿(mǎn)了斗志和自信心，我下定決心一定要拿到第一名。
到我們這組比賽了，我來(lái)到了賽道上，我的'心又開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。我甩了甩身子，試著(zhù)讓自己放松一下。沒(méi)過(guò)多久，裁判大聲說(shuō)：“各就各位，預備，跑！”話(huà)音剛落，我使盡全力向前沖，耳邊是風(fēng)呼嘯的`聲音。我們班主任和所有同學(xué)都在為我齊聲大喊：“加油，加油……”這聲音好像百萬(wàn)雄獅在怒吼。我突然感覺(jué)有一種無(wú)形的力量，在推動(dòng)著(zhù)我，使我更加快了。終于，我第一個(gè)越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，同學(xué)們把我舉了起來(lái)，大喊：“萬(wàn)歲！”我內心無(wú)比自豪！
這次運動(dòng)會(huì )讓我變得更加自信，而且讓我難以忘懷！
豐富的活動(dòng)作文 24
今天，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。那就是：“你們有課間活動(dòng)嗎？你們的課間活動(dòng)又是怎么樣的呢？”我們學(xué)校那肯定有，而且我們學(xué)校的課間活動(dòng)可有趣啦！那大家一起和我來(lái)看一看我的課間活動(dòng)吧！
課間我和小伙伴最?lèi)?ài)玩的是“斗羅大陸”。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)“斗羅大陸”是一部國漫片，那“斗羅大陸”到底如何玩呢？我來(lái)教你們吧！
首先，選擇一個(gè)角色；第二步，選出自己的武魂，如：柔骨兔、昊天錘、藍銀草、白虎、幽冥靈貓、七寶琉璃塔、香腸、鳳凰等等武魂；最后，再選出作戰人員。開(kāi)始戰斗時(shí)，我們可以使用自己的魂技，如：我是柔骨兔，那別人打我的話(huà)我就可以使出我的魂技：第五魂技，無(wú)敵金身�？赡芄馐沁@樣介紹，你還找不到它的樂(lè )趣，按照我的方法，試著(zhù)玩一下，相信你就會(huì )喜歡上它的.。
我的`課間就是這樣有趣，你們的課間又是怎樣的呢？
豐富的活動(dòng)作文 25
學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的'游戲就是三國殺了。
三國殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。
游戲的參與人數沒(méi)有嚴格要求，二到十個(gè)人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個(gè)人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達到勝利條件，就算贏(yíng)。
當然啦，這個(gè)游戲的規則比較復雜，我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們，你們的課外活動(dòng)是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來(lái)吧分享吧！
豐富的活動(dòng)作文 26
明媚的陽(yáng)光灑向大地，寬闊的操場(chǎng)顯得格外敞亮，一會(huì )兒，寂靜的操場(chǎng)變成了人的海洋，每個(gè)人都緊張并興奮著(zhù)，他們都在期待著(zhù)什么呢？接下來(lái)咱們去看看。
大朋友小朋友們都陸續上了觀(guān)眾臺，所有的運動(dòng)員都在草坪上等待……等待著(zhù)比賽的號角，等待著(zhù)勝利的曙光！
“比賽馬上開(kāi)始，請各位同學(xué)安靜”，裁判員老師說(shuō)到。我們班的“小獵豹”正蓄勢待發(fā)，看這架勢，第一名已經(jīng)十拿九穩了！砰的一聲槍響，比賽開(kāi)始，200m看起來(lái)是很短的路程，可跑起來(lái)卻十分有難度，要把握好技巧�？炜础靶～C豹”沖出去了，我的人雖不在賽道上，可心已經(jīng)隨他飛了出去！我和“小獵豹”齊驅并進(jìn)，前半段跑得十分順利，到了后半段小獵豹漸漸落后，當所有人都覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候，“小獵豹”像能量爆發(fā)一樣，如同離弦的箭飛了出去！同學(xué)們的'激動(dòng)融成了一陣熱烈的掌聲。毫無(wú)疑問(wèn)，第一是我們的啦！
有一種堅持叫全力以赴。大風(fēng)大浪在所難免，只有乘風(fēng)破浪才能揚帆遠航！
豐富的活動(dòng)作文 27
每個(gè)班級里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，那今天我就來(lái)介紹一下我們班級舉行的活動(dòng)吧！請大家看看我們班激烈的討論會(huì )吧！我們這次的討論會(huì )是在語(yǔ)文課上舉行的`。
耿玉琪首先發(fā)言說(shuō)：“我每次參加古詩(shī)達人競賽都能當上古詩(shī)達人，還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)�！�
“雖然我只當過(guò)兩次古詩(shī)達人，但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達人的時(shí)候，我還能被選上�！标惒僬f(shuō)。
“雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī)，但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī)，我感到很開(kāi)心�！庇卺撚纸又�(zhù)說(shuō)：“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人，但每次古詩(shī)達人考我背詩(shī)的.時(shí)候，我都認真背誦，爭取下次當上古詩(shī)達人�！�
侯霄輝說(shuō)：“我只當過(guò)一次古詩(shī)達人，我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)�！�
我說(shuō)：“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人，但我在心里下定決心，下次一定當上古詩(shī)達人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長(cháng)我們古代文學(xué)的知識，還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
豐富的活動(dòng)作文 28
今天下午有跳蚤市場(chǎng)，那兒人山人海。各班的招牌畫(huà)的都特別好。
大家賣(mài)的書(shū)各式各樣：科普類(lèi)、小說(shuō)、漫畫(huà)……大家都在叫賣(mài)：一塊的、兩塊的、五塊的.、八塊的，也有不少人說(shuō)其他的事情。人聲鼎沸，我就連同學(xué)面對面說(shuō)話(huà)我都聽(tīng)不見(jiàn)。期間我遇到了不少人賣(mài)書(shū)，但是我身無(wú)分文，所以一本兒也沒(méi)買(mǎi)著(zhù)。干賣(mài)肯定是不會(huì )有什么收益的，大家各出奇招：什么買(mǎi)書(shū)贈東西、買(mǎi)一贈一等等。當然，價(jià)格肯定漲了一番。顧客肯定也不是吃素的，那一張嘴20元砍成八元。如果兩個(gè)賣(mài)家同時(shí)遇到，那他們就會(huì )互相換書(shū)，你拿我的，我拿你的，互贏(yíng)。有個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一堆贈品，還有五本書(shū)，最后還賺了21元。真厲害！
鬧市之外別有洞天。許多什么也沒(méi)有帶的人在那里玩游戲。也有許多人買(mǎi)完了自己心儀的書(shū)，三五個(gè)人聚在一堆炫耀自己的成果，然后各做鳥(niǎo)獸散，看書(shū)去了。
老師通知我們回去了，好多人都戀戀不舍地收拾書(shū)拿錢(qián)，一步三回頭地回班去了。
豐富的活動(dòng)作文 29
今天，老師告訴我們一個(gè)令人興奮的好消息：下周四、五、六要帶我們去九城宮玩三天。同學(xué)們一下子熱鬧歡呼起來(lái)，班里頓時(shí)熱鬧了！
下課了，同學(xué)們開(kāi)心的聊了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“去九城宮，我們可以自由自在的.玩了，也不用寫(xiě)作業(yè)，也不用讀書(shū)，也不用媽媽管著(zhù)�！庇械耐瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“去九城宮的時(shí)候，用不用把睡衣、牙刷都帶上？”有的`同學(xué)說(shuō)：“我給大家帶好多好吃的……”大家七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，都很期待去九城宮。我數了數，還有五天，真的好期待。
以前的實(shí)踐活動(dòng)，我們玩了一上午就回來(lái)了。而現在的實(shí)踐活動(dòng)住三天才能回來(lái)。我是又開(kāi)心又苦惱��！開(kāi)心的是，我們可以玩三天，苦惱的是晚上見(jiàn)不到媽媽?zhuān)視?huì )睡不著(zhù)。
晚上，我和媽媽說(shuō)了，媽媽認真的鼓勵我，去了九城宮，我能成長(cháng)很多，最后我還是決定去了。
我真是希望和同學(xué)們有一個(gè)快樂(lè )難忘的實(shí)踐活動(dòng)！我希望更多的同學(xué)，通過(guò)這次活動(dòng)能和我成為好朋友！
豐富的活動(dòng)作文 30
我的校園生活多姿多彩，每天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，總會(huì )有各種各樣的校園活動(dòng)，其中我最記憶深刻的是跳蚤市場(chǎng)。
在那一天，所有同學(xué)都可以隨身攜帶錢(qián)財，我也帶了不少錢(qián)，因為年級比較低，所以我還不能去賣(mài)東西。但是我還是跑的很快，為什么呢？因為我怕自己喜歡的東西被別人搶走，這就是所謂的一定要比別人搶先一步。
我走到每一個(gè)攤位上，左瞧瞧右看看，就是找不到我想要的那個(gè)東西，正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小弟弟來(lái)到我的面前，把一面五星紅旗舉在我的面前，對我說(shuō)：“大姐姐，買(mǎi)一個(gè)吧，只要一塊錢(qián)�！�，看著(zhù)這么可愛(ài)的小弟弟，我就把它買(mǎi)下來(lái)了。
又過(guò)了好久，我終于看到了，我想買(mǎi)的東西，原來(lái)是一把白色的羽毛扇，我高興地付了錢(qián)，蹦蹦跳跳的'離開(kāi)了攤位。
時(shí)間是不等人的，就這么從我的身邊溜走，轉眼間跳蚤市場(chǎng)就結束了，我滿(mǎn)載而歸地回到了家。
豐富的活動(dòng)作文 31
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一起跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。
我們先黑白配，結果，我與機智勇敢的同桌是一隊，太棒了!
開(kāi)戰了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。
就在我哈哈大笑的時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍?zhuān)�讓我投降，我一下愣住了，但跟著(zhù)鎮靜下來(lái)，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的.`那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)對方拿槍的手，并把他壓在地上，隊友一起跑過(guò)來(lái)將他制服。
別高興得太早，這場(chǎng)戰爭并沒(méi)有結束，因為還有兩個(gè)“敵人”向我們撲來(lái)，看到他們來(lái)勢洶洶，我和隊友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們�？伤麄兣艿帽韧米佣伎�，還轟不著(zhù)呢!
我喊了一聲：“沖啊!”隊友們一起沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們取得了最終的勝利，上課的時(shí)間也到了。
放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰斗勝利的消息，真是一場(chǎng)趣味的游戲。
豐富的活動(dòng)作文 32
時(shí)光奔流不息，在過(guò)去的時(shí)光中，有那么多豐富多彩的活動(dòng)，可那天的美食節真是讓我難以忘懷。
記得那天陽(yáng)光明媚，空氣也很清新，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們穿著(zhù)自己各式各樣的衣服，買(mǎi)了各種香噴噴的`美食。瞧！那個(gè)小孩吃的多香啊，粉嫩的小嘴邊還沾了奶黃的.芝士醬呢！肉乎乎的小手里還握著(zhù)一串雞肉丸。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了生活老師在賣(mài)三明治。哇，真香��！厚切的火腿上包著(zhù)綠油油、鮮嫩的青菜，還有芝士片，千島醬，它們都整整齊齊地躺在烘烤過(guò)的白面包上。而且，三元的超低價(jià)格，誰(shuí)不會(huì )心動(dòng)呢？我趕快過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，大口大口地吃了起來(lái)。天吶，太好吃了，饞嘴的我又吃了一個(gè)。六塊錢(qián)吃的我肚子都圓滾滾的。
我們班的攤位也是人山人海，炸雞的飄香和清涼的涼皮，勾住了不少小饞蟲(chóng)的胃。
哦，那次的活動(dòng)真是讓人難忘呢！一轉眼半年過(guò)去了，我也嘗到了不少美食，可是那個(gè)三明治的味道，我還是渴望再?lài)L一次。
豐富的活動(dòng)作文 33
一根手腕般粗的繩子，一聲清脆的哨響，一粒豆大的汗珠。沒(méi)錯，今天我們二班和一班就要開(kāi)始比賽拔河了，來(lái)咱們走近看看。
比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)兩班同學(xué)蓄勢待發(fā)，兩眼死死地盯著(zhù)對方，當聽(tīng)到“嘀”的一聲，裁判吹響了哨子。
兩方隊員都將腿張的大大的，并將繩子拉緊，不讓對手有可趁之機。
先來(lái)看看我班排頭的小張同學(xué)，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，手上因拉繩太過(guò)用力而青筋暴起，不讓繩子往敵方那兒移動(dòng)一絲一毫。我們再把目光聚集到站在隊伍最后的小曹同學(xué)，他也是絲毫不敢怠慢。你瞧，他豆大的汗珠，已經(jīng)在臉上劃落，身子不住的`往后仰。
一旁的“啦啦隊”們也沒(méi)有比在場(chǎng)上的隊員輕松，他們一邊不停地喊著(zhù)“加油加油！”一邊觀(guān)察著(zhù)場(chǎng)上的動(dòng)態(tài)，瞧他們那心急如焚的樣子，好像恨不得上場(chǎng)把繩子給拽過(guò)來(lái)。
“滴”又是一聲清脆的'哨響，比賽結束了，我們班贏(yíng)了，陽(yáng)光映照在我們的笑臉和隊員們被繩子磨得通紅的手上，是那么的美好……
豐富的活動(dòng)作文 34
一陣掌聲從科學(xué)教室里歡快地響起，你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們正在跟老師學(xué)做月餅呢！
我們到了科學(xué)教室以后，老師就給大家講中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗。老師把食材分給了我們，就立馬開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)，我先把豆沙餡放在月餅皮上，再把豆沙餡包起來(lái)，這樣一個(gè)月餅球就做完了，這豆沙餡像住進(jìn)了溫暖的'小房子里。接著(zhù)，我往月餅球上撒些面粉，用月餅模具把月餅球壓成月餅的形狀，一下子月餅被壓出了許多的花紋，有花形、有蝴蝶形、還有月字形，像是穿上了漂亮的衣服。最后一步就是烤月餅了，我們等啊等啊，月餅終于出烤箱了，月餅被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)紅色的`禮盒中。我們排著(zhù)隊有秩序地上去領(lǐng)月餅，噴噴香的月餅氣味在科學(xué)教室里來(lái)回飄蕩著(zhù)。
中秋月餅DIY活動(dòng)就這么快結束了，我們拿著(zhù)自己做好的月餅回到了教室。我突然做了一個(gè)決定，放學(xué)回家后我要把我的勞動(dòng)成果分享給爸爸媽媽?zhuān)麄儾粫?huì )太開(kāi)心吧？
豐富的活動(dòng)作文 35
在一個(gè)火辣辣的上午，在學(xué)校的大操場(chǎng)上，充斥著(zhù)一聲聲歡呼聲，一句句加油�？墒怯心敲炊鄠�(gè)比賽項目，讓我最難忘的卻是那一次的拔河比賽。
在賽場(chǎng)上，我們班總共有五個(gè)人參加了，對方卻足足有十個(gè)人�？梢钥吹贸�，對方是有備而來(lái)的。在火辣辣的太陽(yáng)照射下，拔河比賽拉開(kāi)帷幕。由于天氣的`炎熱，我們班的人冒出了豆大的汗珠，而對方看起來(lái)卻還是那么的輕松至極�！凹佑�！”小紅的大聲吶喊助威讓我們班的隊伍顯得威風(fēng)凜凜，對方卻弱不禁風(fēng)。
這時(shí)對方隊伍中的一位女同學(xué)的眼鏡突然重重地摔在了地上，可是再拔河這么緊張的`情況下，那位女同學(xué)只是自顧自地為了自己的利益而松開(kāi)了正用力拽著(zhù)繩子的手，彎下了腰去把眼鏡拿了起來(lái)�？上攵�，對方隊伍在那位女同學(xué)放手的那一刻，是多么的失望、絕望。
當然，在那一刻，我們班也獲得了勝利。
這一次拔河比賽中，我知道了團結就是力量。
豐富的活動(dòng)作文 36
有些記憶我難以忘卻，有些記憶就像小船一樣漂遠。
運動(dòng)會(huì )前一天，老師對全班說(shuō)：“明天的運動(dòng)會(huì )，請對隊員準備一下。我回到家便準備起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )剛開(kāi)始，操場(chǎng)上一同學(xué)就像炸開(kāi)了鍋一樣嘰嘰喳喳，看隊員們個(gè)個(gè)信心十足的上了道，各就位！GO！一開(kāi)始我們班就歡呼起來(lái)，哦，原來(lái)我們班的“短跑老將”遙遙領(lǐng)先，看！他的姿勢多么帥氣，就像火箭一樣加速莽跑，他的腳就像裝上了彈簧，剛碰地就快速起來(lái)。
不好，對手要追上來(lái)了，“短跑老將展現他的`長(cháng)處，調整姿勢，挺著(zhù)胸脯，更加賣(mài)力的跑了起來(lái)，老將倒在了地上，可是，對手不但不跑了，反而把他扶起一起跑。
而他成了第二名，他剛跑完，其他隊員也展現了他們的英姿！真是各有千秋。
最后，令人振奮人心的時(shí)刻來(lái)到了，全場(chǎng)肅靜，我們一起看向了六年級的大哥哥，大哥們神態(tài)自若，一點(diǎn)也沒(méi)有恐慌，我們看到了他們的精神之大。
真是各有千秋呀！
豐富的活動(dòng)作文 37
今天老師們帶我們班和三班一起到到操場(chǎng)上做課外活動(dòng)，大家商量了一下，一致決定要玩沙包。
先是我們班進(jìn)攻三班，只見(jiàn)沙包就像長(cháng)了眼睛似的，一個(gè)一個(gè)的往“敵人”身上飛去，“敵人”在我們的'沙包攻勢下全部“陣亡”了，大家激動(dòng)得不行。
到了換場(chǎng)次的時(shí)候，這次輪到我們要“挨打”了，可是我們都機靈著(zhù)呢，這個(gè)一會(huì )兒往這邊跑，那個(gè)一會(huì )兒往那邊跑，弄得對方半天也沒(méi)打下來(lái)幾個(gè)人，看他們很喪氣的樣子，我們笑了。
最后老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”，輪到了我當老鷹時(shí)，我先往左邊一跳，讓他們誤以為我要向這邊跑的時(shí)候，緊接著(zhù)再向右邊一跑，在“小雞”們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候馬上抓住了好幾只“小雞”，我真得意呀。
這次課外活動(dòng)真的好有趣，這樣的活動(dòng)能多幾次么？
豐富的活動(dòng)作文 38
下課了，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃；有的同學(xué)在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼 ‘捉住，緊張又刺激；還有的同學(xué)轉呼啦圈，有動(dòng)作優(yōu)美的，也有姿態(tài)笨拙的，但大家都樂(lè )在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的`游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹(shù)后面吧，說(shuō)不定最危險的`地方就是最安全的地方呢！ 果然，不出乎我的意料，我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現，冒險成功啦！
“上課了……”音樂(lè )響起，操場(chǎng)霎那間又恢復了原來(lái)的平靜。
豐富的活動(dòng)作文 39
星期三下午，第一節體育課上，老師帶我們到操場(chǎng)上。我們期待今天會(huì )上什么課？老師高興地對我們說(shuō)：“我們今天進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽�！�
比賽前，老師讓我們排成一排，然后從中分成兩隊，我們給隊伍起了一個(gè)響亮的名字——“大力隊”。比賽前，我們隊都非常有信心。只聽(tīng)老師一聲哨響，我們大家雙手緊緊握住繩子，我感覺(jué)雙手都要擦出火花了，雙腳用力蹬地，身體向后傾斜九十度使勁往后拉。我們一個(gè)個(gè)都咬牙切齒、滿(mǎn)頭大汗。只見(jiàn)繩子中間的紅綢帶像一個(gè)調皮的.小娃娃，一會(huì )兒跑到我們這里，一會(huì )兒又跑到對方那里。我們雙方拔得不分上下。我們使出吃奶的勁，大家齊聲地大喊：“1、2、3……加油�！蔽覀冇镁排６⒅σ焕�，終于把繩子拉過(guò)了界。
“我們勝利了！我們勝利了……”我們興高采烈地歡呼著(zhù)，而對方卻是愁眉苦臉，垂頭喪氣的樣子，看起來(lái)不服輸。
豐富的活動(dòng)作文 40
你們玩過(guò)部落沖突嗎？我就玩過(guò)。
部落沖突出自我手，是我的自創(chuàng )游戲。游戲規則是：人數不限，不會(huì )玩的或是很弱的組隊、聯(lián)手；經(jīng)驗豐富、很強的不可組隊。一旦組隊被發(fā)現，直接被封號兩局。部落沖突，每人必備一把水彈槍和防護裝備，才能參加；每局必有一個(gè)主持人，每人都可以選擇一個(gè)好的地方伏擊，一旦被對方打中就只能把自己的裝備放下，歸他人所撿，游戲結束后，才能歸還。
我記得我玩的時(shí)候，一共有10人，不多也不少，我的裝備是一把水彈98K和一個(gè)大包，里面有一個(gè)水彈玩具平底鍋，一杯可樂(lè )和一個(gè)水彈。游戲開(kāi)始后，我率先找到一個(gè)很不容易突破的'突破點(diǎn)埋伏，經(jīng)過(guò)耐心的等待，我終于遇到了一個(gè)人，他正機警走著(zhù)，我趁其不備，主動(dòng)出擊，直接把他淘汰了。后來(lái)，我又干掉了兩個(gè)人，但是最后我被一個(gè)在屋頂上的人淘汰了，只獲得本場(chǎng)第二名，游戲就這樣結束了。下一次，我一定要奪得第一名！
你們覺(jué)得這游戲好玩嗎？
豐富的活動(dòng)作文 41
昨天下午，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。為了能給六（2）班增光，上午，班主任讓我們練了力氣。
下午，比賽開(kāi)始了。先是我們班和六（1）班進(jìn)行比賽，只見(jiàn)我們班的運動(dòng)員們馬上去拉住繩子，剛才還在地上像躺著(zhù)的大蛇似的繩子現在立刻有了精神。在繩子的中間有一條紅布，它就是分界線(xiàn)。比賽開(kāi)始了，大家鉚足了勁，每個(gè)人的臉都漲得通紅，他們一腳在前，一腳在后，身子往后傾著(zhù)，用力的`拉繩子，對手也不甘示弱。只聽(tīng)“加油”“加油”……我們的班主任也叫了起來(lái)，我們班的運動(dòng)員也用力的`拽繩子，兩班都很想贏(yíng)，只見(jiàn)那繩子中間的紅布來(lái)回擺動(dòng)，一會(huì )到一班，一會(huì )到二班。
那條紅布眼看就到一班了，我們又喊了幾聲“加油”“加油”終于，我們班的同學(xué)猛一用力，只見(jiàn)那紅布成功的到了我們班，我們開(kāi)心的不得了。
最后一輪我們班和三班開(kāi)始比賽，我們班第二組運動(dòng)員以上局方法贏(yíng)了，我們的運動(dòng)員已經(jīng)忘記了手的疼，也和我們歡呼起來(lái)。
豐富的活動(dòng)作文 42
一聲清脆的下課鈴后，同學(xué)們陸陸續續走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了。
看，操場(chǎng)西頭，兩個(gè)同學(xué)在奮力地搖繩，幾個(gè)同學(xué)正在表演“珠跳”和“魚(yú)貫跳”。他們一個(gè)接一個(gè)地跳，中間從不間斷。好多同學(xué)在為她們鼓掌加油。我不知不覺(jué)的也參與到他們的活動(dòng)中來(lái)�？蓜偵先ゾ捅唤O了一跤。我并沒(méi)有灰心喪氣，而是一直跳、一直練。終于，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和摔跤之后，我終于練會(huì )了！
再往東北角看，幾個(gè)同學(xué)正在跳格子，“單，雙，雙，單……”一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的'女生正在快樂(lè )地呼喊著(zhù)，旁邊的小伙伴正在為她加油助威。
整個(gè)操場(chǎng)上，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙。你玩老鷹捉小雞，我玩貼膏藥，他玩捉迷藏……我們的課外活動(dòng)內容可真是豐富多彩��！
豐富的活動(dòng)作文 43
“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦，是我在自由活動(dòng)時(shí)間最喜歡玩兒的游戲。
游戲規則是：一個(gè)人站在前面，有三個(gè)人站后面，前面的人背對著(zhù)后面的三個(gè)人，后面的三個(gè)人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個(gè)燈。如果是紅燈的話(huà)，前面的人就要抓后面的三個(gè)人，要閉著(zhù)眼睛來(lái)抓。如果是綠燈的話(huà)，前面的人就要睜著(zhù)眼睛去抓后面的三個(gè)人，但，后面的三個(gè)人有五次保護的機會(huì )。如果是小白燈的話(huà)，前面的`人就只能睜著(zhù)眼睛走路去抓人，而后面的人只能單腳跑步，可以換腳。
有一次，是我的好朋友來(lái)抓人。我們選擇的是紅燈，于是她就閉著(zhù)眼睛來(lái)抓我們�？墒�，她在抓的時(shí)候，由于看不見(jiàn)路，一不小心，一巴掌打在了我的臉上，把我的臉都打紅了，火辣辣的，真疼。但是我們還是笑的很開(kāi)心。
我非常喜歡這個(gè)游戲！你在自由活動(dòng)時(shí)間玩兒的游戲是什么呢？
豐富的活動(dòng)作文 44
“加油，加油……”助威聲在操場(chǎng)上此起彼伏，原來(lái)，同學(xué)們在舉行一場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，老師先把同學(xué)們分成兩組，一組8人。被選中的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng)上，用手握緊繩子，張開(kāi)雙腳，做好準備。
體育老師哨子一吹，同學(xué)們便使出九龍二虎之力往后拉。有的身子往后傾斜，一只腳已經(jīng)騰空；有的身子往后仰，邊拉邊吶喊；還有的轉身把繩子扛在肩膀上往前拽。同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，他們的臉漲得像紅蘋(píng)果，汗水不住地從額頭流下來(lái)。
盡管大家如此賣(mài)力，中間的紅綢帶卻像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，一會(huì )兒蹦到一組這邊，一會(huì )兒又蹦到二組那邊，讓人眼花繚亂。
比賽場(chǎng)邊，拉拉隊和觀(guān)賽的同學(xué)們不停給場(chǎng)上的同學(xué)加油助威。在拉拉隊的鼓勵下，一組的`選手齊心協(xié)力往后拉，這時(shí)一陣響亮的歡呼響起，第一組贏(yíng)了，他們欣喜若狂。
豐富的活動(dòng)作文 45
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
女孩子們最?lèi)?ài)踢毽子。你瞧，那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩，低著(zhù)頭，兩眼緊盯著(zhù)毽子，右腳有節奏地踢著(zhù)。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符。
球場(chǎng)上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開(kāi)激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個(gè)男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀(guān)看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個(gè)喜歡安靜的'女孩，圍在一起看課外書(shū)籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
豐富的活動(dòng)作文 46
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們愉快地走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園熱鬧起來(lái)了。沙坑前，有幾個(gè)同學(xué)在跳高，大家的目光一起投向那位穿著(zhù)紅色上衣的`4號運動(dòng)員。他一會(huì )彎彎腰，一會(huì )壓壓腿，熱身完之后，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來(lái)，深深吸上一口氣，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點(diǎn)，再一躍，就跳過(guò)了橫桿，身子落在了沙坑里。
為了慶�！傲ひ弧眱和�，有幾位同學(xué)在排練。只見(jiàn)她們穿著(zhù)白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞。這時(shí)，一位穿著(zhù)紫色紗裙的`人慢慢轉到中間，也和大家跳起舞來(lái)。
在操場(chǎng)中央，還有兩個(gè)班的同學(xué)在拔河，只見(jiàn)拉拉隊的同學(xué)大喊：“加油！加油！”四周站滿(mǎn)了圍觀(guān)的人。兩個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌。第一局開(kāi)始了，大家都使盡全力地往自己這邊拔，腳上像定了釘子。拉拉隊的聲音更大了，我們一用力，一下子拔了過(guò)來(lái)，我們勝利了。
真是一次豐富多彩的課外活動(dòng)��！
豐富的活動(dòng)作文 47
豐富多彩的活動(dòng)“丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們高興地走出了教室。突然，安靜的'校園變得熱鬧起來(lái)。在沙坑前，幾個(gè)學(xué)生在做跳高，每個(gè)人的目光都轉向了穿著(zhù)紅色外套的4號運動(dòng)員。他彎下腰一會(huì )兒，壓了壓腿一會(huì )兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來(lái)，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過(guò)橫桿，落在沙坑里。
為了慶�！傲弧眱和�，幾個(gè)學(xué)生正在排練。我看見(jiàn)他們穿著(zhù)白紗裙子在舞廳跳舞。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)紫色薄紗裙子的男人慢慢轉向中間，和大家跳舞。
在操場(chǎng)中央，拔河比賽還有兩個(gè)班。只有啦啦隊員喊道，“加油！來(lái)吧！”周?chē)际桥杂^(guān)者。兩個(gè)班的學(xué)生都在搓手。第一輪開(kāi)始了，每個(gè)人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊員的聲音越來(lái)越大。我們一使出渾身解數，就把它拔出來(lái)了，我們贏(yíng)了。
多么豐富多彩的課外活動(dòng)��！
豐富的活動(dòng)作文 48
今天，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。真的很棒。
我們在座位下的草坪上排隊。第一個(gè)項目是50米賽跑。不管誰(shuí)競選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)。不管他跑哪一個(gè)地方，他說(shuō)當他敢于參加戰爭時(shí)，他是勇敢的。當劉跑完200米時(shí)，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線(xiàn)。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中，有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開(kāi)始時(shí)，其他班級超過(guò)了我們班。在激烈的戰斗中，我們班獲得了第一名。
我們離開(kāi)草地，開(kāi)始投球。球應該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺內部。每人可以扔三次。我沒(méi)看到我們班有沒(méi)有人，但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項目中，每個(gè)成員跳過(guò)一分鐘的大繩。老師說(shuō)如果他不會(huì )跳，他會(huì )站在后面，如果他會(huì )向前跳，如果他會(huì )跳，他會(huì )跳到前面。他們連續跳得很好。我們總共跳了144下，運動(dòng)會(huì )結束了。
我們很高興回到教室�？紤]到剛才這些比賽的項目，我認為我們班的成績(jì)一定很好。
我記得在六一兒童節那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著(zhù)許多彩色的燈籠。墻上有許多畫(huà)。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說(shuō)：“今天要舉行的一項活動(dòng)是踩氣球并把它炸開(kāi)�！崩蠋熯�提醒我們注意安全，每個(gè)人只有一次機會(huì )，兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室，整齊地排起了長(cháng)隊�；顒�(dòng)開(kāi)始了�？煽珊蜆�(lè )樂(lè )一跳就順利通過(guò)了測試。然而，許多學(xué)生沒(méi)有看到正確的方向。他們只是看著(zhù)前面，撲通一聲倒在地上，讓我們全班都笑了。其他學(xué)生笑著(zhù)哭著(zhù)。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競爭了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因為我害怕爆炸的聲音，我使勁跳，“哇，我踩到它了�！崩蠋煴�?yè)P了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的'時(shí)候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著(zhù)�；顒�(dòng)結束后，老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí)，我們也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們，“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎？”“很有趣，真的很有趣�！睂W(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng)，雖然有些同學(xué)沒(méi)有跳成功，但臉上仍然掛著(zhù)笑容，多么快樂(lè )的一天��！學(xué)生們像這樣說(shuō)話(huà)。
豐富的活動(dòng)作文 49
五年級時(shí)，我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。
前面的同學(xué)也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著(zhù)，有的緊張的汗都下來(lái)了，有的閉著(zhù)眼睛想曲子。不少人緊攥著(zhù)手里的裙子，好好的.禮服變得皺巴巴的，整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲，只有一陣陣傳來(lái)的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開(kāi)始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè )曲中。這不像比賽，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的音樂(lè )會(huì )。每個(gè)樂(lè )曲的風(fēng)格都很獨特，讓人總感覺(jué)到了世外桃源。
前面，坐著(zhù)我的好朋友，她馬上就要上場(chǎng)了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著(zhù)，嘴里輕輕呢喃著(zhù)。她在膝蓋上摸了一摸，會(huì )心地笑了，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)，“你背會(huì )曲子了嗎？你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點(diǎn)�！彼D過(guò)頭去，繼續練了起來(lái)�！跋乱粋�(gè)�！痹u委老師叫了一聲。她跳起來(lái)，提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藍色裙子，小跑著(zhù)走到鋼琴邊，兩手提著(zhù)裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個(gè)禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著(zhù)�？瓷先ナ悄敲吹妮p松，好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿(mǎn)整個(gè)大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開(kāi)始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀(guān)眾們更是陶醉了，好像進(jìn)入了童話(huà)里的世界。手也不亂動(dòng)了，眼睛直勾勾地盯著(zhù)她。我都陶醉了。她，得了一等獎。
歡快的活動(dòng)，為學(xué)習累了的我們帶來(lái)快樂(lè )，音樂(lè )，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng)，帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。
豐富的活動(dòng)作文 50
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)到了我身邊。
我開(kāi)始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的`擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀(guān)眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的'遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì )兒，當看到我們六十一秒多的成績(jì)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè )，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
豐富的活動(dòng)作文 51
隨著(zhù)一聲清脆的哨響，賽場(chǎng)上的選手飛快地掄起了小繩。
場(chǎng)下觀(guān)眾的歡呼潮起潮落，迎著(zhù)一個(gè)又一個(gè)完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來(lái)越快，逐漸已經(jīng)看不見(jiàn)了繩子的形狀，只見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)完美的白色圓圈。
其中一個(gè)人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見(jiàn)得到虛影。他彎著(zhù)腰，眼睛緊盯著(zhù)自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側，只有手腕在小幅度的轉圈。
坐在我旁邊的許多觀(guān)眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著(zhù)他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場(chǎng)下一片唏噓聲響起，討論的話(huà)題也從“他跳的真好，估計第一是穩了”變成了“哎，真可惜啊”。上場(chǎng)的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著(zhù)那個(gè)男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因為體力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒(méi)有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣(mài)力、更快速了……
隨著(zhù)“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經(jīng)結束了。我看見(jiàn)那個(gè)男生班上的同學(xué)急忙沖上場(chǎng)去，一個(gè)架著(zhù)左胳膊，一個(gè)摟著(zhù)肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個(gè)男生用手攏了攏前額被汗水浸濕的`碎發(fā)，然后沖著(zhù)同學(xué)和老師露出了一個(gè)笑容……
那天的比賽因為一場(chǎng)突如其來(lái)的雨而提早結束了，可是那場(chǎng)活動(dòng)在我心中留下的記憶卻沒(méi)有到此為止，比賽場(chǎng)上的激烈確實(shí)好看，但是運動(dòng)員的樂(lè )觀(guān)拼搏精神卻讓這場(chǎng)活動(dòng)更加多姿多彩！
豐富的活動(dòng)作文 52
我的課余生活是豐富多彩的。游泳、乒乓球、跳繩......都是我喜歡的活動(dòng)。但是，我最喜歡的.是打乒乓球。
星期六，我和爸爸媽媽去公園玩乒乓球。只要誰(shuí)沒(méi)有過(guò)乒乓球中間的攔網(wǎng)，誰(shuí)就輸了。爸爸顯得很得意，好像心里在想：你還是個(gè)孩子，我是大人，我一定可以贏(yíng)你。第一局，我輸了。媽媽在一旁說(shuō)：不要灰心，你一定要記住這一句話(huà)，只要堅持，就是勝利。
我經(jīng)過(guò)媽媽的教導，我更認真的和爸爸打了起來(lái)。最后，因為我沒(méi)在給爸爸那樣的機會(huì )，所以最后，我贏(yíng)了．
豐富的活動(dòng)作文 53
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說(shuō)：“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多，好不好？”小紅說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧！”經(jīng)過(guò)激烈地比賽，小明跳了五十七個(gè)，小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō)：“下次多努力，平時(shí)多練習，就能超過(guò)我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的'游戲。小王當瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸，大聲說(shuō)：“來(lái)抓吧！”小王只能靠聲音來(lái)辨認方向，小張實(shí)在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時(shí)，小王聽(tīng)見(jiàn)了目標，就跑過(guò)去抓，小張靈活的躲過(guò)去了，大英看見(jiàn)了大笑起來(lái)，可是，小王聽(tīng)見(jiàn)了小英的笑聲，又循著(zhù)聲音跑過(guò)去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮�！�"上課鈴響了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊上樓了！
我喜歡課間活動(dòng)，因為課間活動(dòng)讓我們的身體更強壯了，心情更開(kāi)朗了。
豐富的活動(dòng)作文 54
“咦”花壇旁邊，為什么傳來(lái)陣陣朗朗的笑聲呢？因為我們班舉行了一次別開(kāi)生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！
瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì )神地打球呢，他們一點(diǎn)也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會(huì )兒往左跳，他們一會(huì )兒往右跳，他們一會(huì )兒前跳，他們一會(huì )兒后退，一會(huì )兒跑著(zhù)接，一會(huì )又跳起來(lái)接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
看呀！就連王老師也參加到我們的.活動(dòng)中來(lái)了，看著(zhù)其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個(gè)慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打著(zhù)。有句名言不是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習。
這次有趣的課間活動(dòng)，使我刻骨銘心，希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動(dòng)呀！這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。
豐富的活動(dòng)作文 55
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了，我們幾個(gè)小朋友在車(chē)上，我著(zhù)急地問(wèn)"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時(shí)候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰(shuí)啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會(huì )講什么呀"……我們爭先恐后的問(wèn)老師，老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子："這些問(wèn)題都保密"。
終于開(kāi)始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車(chē)上，臉貼著(zhù)玻璃，眼巴巴的看著(zhù)他們騎行，我現在腦子里只有一句話(huà)："快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒的話(huà)就能輪到我騎了"。
輪到我了，我迫不急待的下了車(chē)，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著(zhù)歌，騎著(zhù)小"鐵驢"，一會(huì )兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過(guò)，一會(huì )兒就不見(jiàn)蹤影了。
開(kāi)始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時(shí)爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著(zhù)效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺(jué)更大更狠還不過(guò)癮，干脆直接跑了起來(lái)，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對面的人都看不清了，我有一次還因為這樣差點(diǎn)撞在一棵松樹(shù)上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國般，全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的'樹(shù)干形態(tài)各異。有的歪著(zhù)長(cháng)，有的橫著(zhù)長(cháng)，有的只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的爬樹(shù)，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發(fā)現有一群可愛(ài)的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹(shù)，看著(zhù)盛開(kāi)的杏花，心里想："據說(shuō)楊貴妃愛(ài)吃貴妃杏，我爬的這棵樹(shù)是不是當年的貴妃杏樹(shù)呢"？
騎行，看杏花等都是讓我喜愛(ài)的活動(dòng)，但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開(kāi)心，但我還是希望明年春天這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，那個(gè)時(shí)候我們應該會(huì )玩的更開(kāi)心吧！
豐富的活動(dòng)作文 56
今天，我們學(xué)校五年級同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們五個(gè)班相繼來(lái)到下城區青少年宮后，便按照秩序進(jìn)入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進(jìn)教師，我們就被那一臺臺奇怪的機器吸引住了，懷著(zhù)無(wú)比的好奇心，我連忙仔細觀(guān)察起來(lái)。這臺機器有點(diǎn)像縫紉機，但是個(gè)頭可小的多啦！機器的下面有一個(gè)底座，上底和下底之間連著(zhù)一條線(xiàn)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)以后，這條線(xiàn)就會(huì )通上電，可以融化KT板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機”。
聽(tīng)老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開(kāi)始制作了，我首先要做一個(gè)邊長(cháng)為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長(cháng)方形拿出來(lái)，然后把KT板對著(zhù)輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)邊長(cháng)為六厘米的小正方形終于做出來(lái)了。我心里一陣高興，在贊嘆機器神奇的同時(shí)，不由也有一點(diǎn)暗暗得意！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我們終于可以開(kāi)始制作我們的最終作業(yè)——杭標。這可不是一個(gè)小工程��！我先把資料紙上的杭標小心翼翼的拓印在KT板上，接下來(lái)我便開(kāi)始了切割，怎么樣才能使筆畫(huà)切割的美觀(guān)呢？我動(dòng)起了腦筋。對了，把輔助工具當作尺子先用一下，一試果然切出來(lái)的直線(xiàn)筆畫(huà)又直又漂亮!可在切割杭字中間那個(gè)圓的時(shí)候，麻煩就大了。憑自己的感覺(jué)切割出來(lái)的線(xiàn)條歪歪扭扭，難看極了，后來(lái)我只好先在最中間的.部分切割一個(gè)小小的圓，然后依著(zhù)邊一點(diǎn)一點(diǎn)的擴大，修正……
好不容易完成了杭標，我不由長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這時(shí)才感覺(jué)到手心全是汗，看著(zhù)制作完成的杭標，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
豐富的活動(dòng)作文 57
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫：“看動(dòng)作、寫(xiě)詞語(yǔ)�！�
我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，萬(wàn)一猜錯了，害怕別人說(shuō)我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來(lái)了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來(lái)拿紙片，代表按紙片的詞語(yǔ)做動(dòng)作，讓同學(xué)來(lái)猜，不能讓自己組的人猜詞語(yǔ)。如果說(shuō)出來(lái)的話(huà)，就犯規了。
開(kāi)始比賽了，第一組派出了一個(gè)人，大家看他的動(dòng)作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語(yǔ)是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動(dòng)作非常有趣，他的'第一個(gè)動(dòng)作是擊劍，他拿鉛筆當劍前后戳來(lái)戳去，我很快地猜出來(lái)是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動(dòng)作，同學(xué)們爭先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著(zhù)他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來(lái)是她一下子摔倒了，原來(lái)熱鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)摸著(zhù)腦門(mén)、有的托著(zhù)下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說(shuō)是摔跤。老師說(shuō)對了，大家恍然大悟。
這個(gè)游戲真有趣。
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