精選游藝活動(dòng)作文(精選29篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的游藝活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。
游藝活動(dòng)作文 篇1
六一前夕,星期五下午,我們二年級搞游藝活動(dòng)。游藝內容可豐富啦,有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項目呢!
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了!大家排著(zhù)隊,來(lái)到各個(gè)游藝室參加活動(dòng)。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影,到處回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,興高采烈!看,那個(gè)顛乒乓球的小女孩,右手端著(zhù)球拍,一雙小而明亮的眼睛緊盯著(zhù)球拍上的乒乓球,頭隨著(zhù)乒乓球的彈跳,一上一下有節奏地晃動(dòng)著(zhù),腦后的馬尾辮一甩一甩的,有趣極了。由于球顛得太高,她又太緊張,總是沒(méi)顛兩三下,就掉了下來(lái)。這輪比賽她輸了,可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,還沖著(zhù)她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧,咱們班的翟羿開(kāi)正在擲飛鏢。只見(jiàn)他右手三個(gè)指頭捏著(zhù)飛鏢,手臂揚起,用力向靶心投去。嘿,由于水平太差,飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣,一跺腳,轉身又笑嘻嘻地離開(kāi)了。
說(shuō)說(shuō)我吧,十幾個(gè)項目,包括那個(gè)考驗智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了?墒悄莻(gè)小小的夾玻璃球卻難住了我?粗(zhù)放在玻璃缸里的玻璃球,一開(kāi)始我還真沒(méi)把它當回事?墒钱斘覍室粋(gè)玻璃球使勁一夾,嘿,這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油,哧溜一下躲開(kāi)了。哼,我就不信夾不住你!我更加用勁夾,誰(shuí)知越用勁這家伙溜得越快,七八次下來(lái),我胳膊酸了,手也累了,不由得放松下來(lái)。這么一放松,連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來(lái)。我忽然明白怎么夾球了,可惜時(shí)間到了。雖然有些失望,但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。
不知不覺(jué),我把近二十個(gè)項目都玩完了?匆豢词种械挠嗡嚾,哈哈,我得了62分,特等獎,耶!拿著(zhù)獎品(油畫(huà)棒一盒、一個(gè)日記本)我心里像吃了蜜一樣甜!
游藝活動(dòng)作文 篇2
元旦到了,我們學(xué)校舉行了游藝會(huì )。首先,我們先來(lái)到升旗臺前聽(tīng)校長(cháng)致詞、剪彩。然后,我們在班上從電視上看了每個(gè)年級表演的節目。最后,我們每人拿著(zhù)一張游藝卷去三至四年級的八個(gè)游戲室玩。
我們這個(gè)年級有“動(dòng)物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過(guò)橋”、“敲生肖”等,足有八項。每一項游藝室前都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我玩什么呢?對,釣魚(yú)很簡(jiǎn)單,我去玩“喵嗚國”。
我站在隊伍中,邊排隊邊觀(guān)看,他們用桌子圍了個(gè)半圈,貼著(zhù)墻放著(zhù),圈內有共八條魚(yú)。它們個(gè)個(gè)身披金甲,好漂亮。魚(yú)嘴上都掛著(zhù)個(gè)鐵絲圈。桌子上放著(zhù)四根竹桿,竿上拴著(zhù)一米長(cháng)的線(xiàn)。釣魚(yú)的人站在桌邊,垂下竹竿釣魚(yú)。線(xiàn)上拴著(zhù)一個(gè)魚(yú)鉤。
這時(shí),輪到我了。我握住竹竿,隨著(zhù)老師一聲令下,我立刻把魚(yú)竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚(yú),我先把魚(yú)竿慢慢垂下,然后,我把魚(yú)鉤鉤在鐵絲上,用力一提,我本以為這次會(huì )成功,可提上來(lái)一看,魚(yú)鉤上空空如也。我一看,氣壞了,還好,還有時(shí)間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚(yú)鉤,這一次我鉤住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我釣起來(lái)了。我高高興興地來(lái)到老師那兒,讓老師給我蓋了個(gè)章。隨后,我來(lái)到四(1)班,玩了“螃蟹過(guò)橋”,我和顧育嘉合作的很好,完成了任務(wù),又蓋了一個(gè)章。我接著(zhù)又去打保齡球。真可惜,沒(méi)有成功。玩“撿珍珠”又沒(méi)成功!翱,沒(méi)時(shí)間了,我們去領(lǐng)獎吧!”顧育嘉對我說(shuō),我們十分婉惜地去領(lǐng)獎了。
今天的游戲活動(dòng)既緊張,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那該多好!今天我雖然只領(lǐng)到了兩樣獎品,但下次活動(dòng)我一定會(huì )得到更多的獎品,但最重要的還是要參與。
游藝活動(dòng)作文 篇3
為了迎接2022年元旦節,我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng)。
星期六一大早,我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏(yíng)得了勝利,每班各兩張兌獎票。后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高,一到吃飯就摔跤”是筷子,劉老師說(shuō)對……這樣我又贏(yíng)了三張兌獎票,于是我興高采烈地跑到四年級語(yǔ)文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的?墒莾丢勂倍急蝗粟A(yíng)光了,我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂(lè )的一天,因為我既得到了誘人的獎品,又玩了許多好玩的游戲。
游藝活動(dòng)作文 篇4
上個(gè)星期四,每個(gè)年級都開(kāi)展了游藝活動(dòng)。我們四年級的活動(dòng)有神記電話(huà)號碼、小貓釣魚(yú)、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話(huà)號碼,小貓釣魚(yú)和成語(yǔ)接龍。
老師一聲下令,我就拿起紙信心十足地奔向第一站點(diǎn):一班的成語(yǔ)接龍。等了大約三分鐘才輪到我,我自信地拿了一張,打開(kāi)一看是三。這時(shí),我脫口而出說(shuō)到:“三五成群!”這時(shí),我后悔起來(lái),這群字開(kāi)頭我沒(méi)看到過(guò)這可怎么辦呀?早知道我就在家里多讀胸有成竹,多寫(xiě)筆下生花。眼看著(zhù)時(shí)間快要到了,老師開(kāi)始倒計時(shí)5、4、3、2我絞盡腦汁想,一切在嘴里不停地念著(zhù)群,可總想不出來(lái),老師數到1了。唉!沒(méi)辦法,我只好停止了思考,我就像寒冬臘月喝冰水,心都涼了,真是出師不利身先死!
接下來(lái),我到了第二站點(diǎn):大廳展的小貓釣魚(yú)地點(diǎn)。我更是呼天喊地了,裁判孫冉一聲呼喊,我就拿起魚(yú)竿專(zhuān)心致志地釣起來(lái),我在心里數著(zhù),12345……到了15分我總算釣到了一條魚(yú)。到了48秒了真是天助我也,賜給了我超幸福運氣,讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚(yú)!皶r(shí)間到”我把竹竿遞給了正在給我記分數絲襪顧佳怡,我得到了6分,算勉強通過(guò)吧!
最后,我來(lái)到了神記電話(huà)號碼的地點(diǎn),這記憶可是我的強項。我一取就取到了電話(huà)號碼是可能有點(diǎn)錯誤,136452937,我看了看,沾沾自喜,沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單,我流暢地背了下來(lái),沒(méi)錯一個(gè)字。這一關(guān)我順利通過(guò)了。
最后,我算好了總分到辦公室領(lǐng)零食,我對老師說(shuō):“老師我得了36分!崩蠋煂ξ艺f(shuō)你得了二等獎,給我一包奶糖,一瓶牛奶,一包薯片,拿好后,我一蹦一跳地回到了教室,心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
我希望學(xué)校每年都開(kāi)展游藝活動(dòng),讓一年一度地這一天成為孩子們一年中最快樂(lè )的一天!
游藝活動(dòng)作文 篇5
今天是六月一日,是我們全世界少年兒童的節日。
今天9:00左右,表彰大會(huì )結束,全校同學(xué)便開(kāi)始了游藝活動(dòng)。有射飛鏢;有猜謎語(yǔ);有套圈;還有釣魚(yú)……我與顧婷先去猜謎語(yǔ)。一進(jìn)教室,好多謎語(yǔ)紙條訂在幾根繩子上,我和她一條條地看著(zhù),幾乎條條都讓我百思不解。終于有一條讓我猜出來(lái)了。那不是喇叭花嗎?于是,我拿著(zhù)謎語(yǔ)紙條去領(lǐng)對獎券。
我拿著(zhù)獎券走出教室,來(lái)到射飛鏢的教室里,這里排起了長(cháng)隊?煲喌轿伊,我心里好害怕:這可是男孩子玩的游戲,我一個(gè)女孩子能射準嗎?這時(shí),輪到顧婷了,她的飛鏢似乎不聽(tīng)使喚,總飛到黑板上去,她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢,手用力一拋,中了!再來(lái)一鏢,又中了!可是第三、第四鏢沒(méi)中,第五鏢,我定下心來(lái),又一拋,中了!“好,這位女同學(xué)一張!蔽腋吒吲d興地拿著(zhù)兩張獎券到領(lǐng)獎處去換了一本小學(xué)生通訊錄。
兩小時(shí)只像短短的幾分鐘。同學(xué)們有的遺憾地說(shuō)希望時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn);有的歡歡喜喜地說(shuō)自己滿(mǎn)載而歸;有的興奮地說(shuō)希望明年的六月一日也有這么好玩的活動(dòng)。
這一次游藝活動(dòng)真開(kāi)心!
游藝活動(dòng)作文 篇6
今天,朝陽(yáng)居委會(huì )邀請我們參加“六一”游藝活動(dòng)。
一大早,我就和爺爺來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)大門(mén)口貼著(zhù)“祝小朋友們六一節快樂(lè )”幾個(gè)鮮紅的大字?磥(lái),今天的主角一定是我們小朋友了,我一定要大顯身手好好地玩上一場(chǎng)!我先后玩了吹乒乓球,猜迷語(yǔ),釣“青蛙”等,最有趣的就是釣“青蛙“了。開(kāi)始,“青蛙”并不上鉤,我的釣桿一下去,“青蛙”就逃跑了,像是跟我捉迷藏一樣,我急得滿(mǎn)頭大汗,可是越急越釣不到。這時(shí),爺爺告訴我一定要耐心,放鉤要慢。于是,我按照爺爺說(shuō)的去做。過(guò)一會(huì ),我就釣到了五只“青蛙”,居委會(huì )的叔叔說(shuō)我很可愛(ài),還多派給我了一份禮物,真可把我樂(lè )壞了!
回家的路上,有些人問(wèn)我:活動(dòng)結束了沒(méi)有?我沒(méi)有回答他們,心想:誰(shuí)叫你們不早點(diǎn)去?俗話(huà)說(shuō),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃啊!
游藝活動(dòng)作文 篇7
星期四那天,學(xué)校為慶祝六一兒童節,舉行了游藝活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)游戲是撈魚(yú)。我一手拿著(zhù)滾鐵環(huán)的鐵鉤,一手拿著(zhù)裝魚(yú)的碗,飛快的把魚(yú)漂起來(lái),裝在碗里,不一會(huì )兒碗便裝滿(mǎn)了。老師夸我真棒!在旁觀(guān)看的小朋友都贊嘆道:“哇,這個(gè)姐姐好厲害呀,一下子就弄了這么多!甭(tīng)了這句話(huà),心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫(huà)上了一個(gè)勾,這就算過(guò)關(guān)了。第二課玩的是夾彈珠,哈哈!夾彈珠,這可是我的拿手本領(lǐng)!在幼兒園的時(shí)候,每次夾彈珠都是我?jiàn)A的最多的一個(gè),這個(gè)夾彈珠簡(jiǎn)直是小菜一碟。開(kāi)始夾了,我的對手是一個(gè)四年級的小女孩兒。我拿著(zhù)筷子快速的夾起彈珠,放進(jìn)杯子里。不一會(huì )兒,一杯裝滿(mǎn)了,老師數了數說(shuō):“哇,這個(gè)小美女夾了41個(gè)呀,不錯呀!我也被這個(gè)數字給嚇到了,我以為自己只夾了20幾個(gè)。最終,我依然保持著(zhù)在“夾彈珠之王”的稱(chēng)號。
最后是插花。是我們班開(kāi)展的活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了發(fā)一塊深綠色的花泥,一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開(kāi)始做了,先把花泥放在防水紙上,用防水紙包起來(lái),再用牛皮一聲綁起來(lái),再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了,自己覺(jué)得自己做的很漂亮,心里很開(kāi)心。
這次六一游藝活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了,要感謝母校,感謝老師,為我們度過(guò)小學(xué)生活的最后一個(gè)六一兒童節!快樂(lè )而難忘!
游藝活動(dòng)作文 篇8
盼星星,盼月亮,終于把“六一”盼來(lái)了。
今天下午,我們學(xué)校不上課——搞游藝活動(dòng)慶祝我們的“六一”節。老師發(fā)下一張紙,說(shuō):“這張紙頭有用,兌獎時(shí)沒(méi)有它就沒(méi)禮品了”。
游戲開(kāi)始了,大家都擠在教室門(mén)口,一會(huì )兒就輪到我了。我從容地坐在地上,把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭了上去!拔页晒α恕!我驚喜地喊著(zhù)。接著(zhù),我又到四(2)班去玩“探囊取寶”。那里玩游戲的人很少,沒(méi)幾分鐘就到我了。我把手伸進(jìn)黑布袋,拿出一根紅木條,那位老師愣了一下,笑著(zhù)說(shuō):“你中獎了!”隨后,我又歡天喜地地去四(4)班玩“速戰速決”了。剛去還沒(méi)玩出,體育老師就心軟了,他提筆在紙上打了一顆紅星星。我欣喜萬(wàn)分地回到教室,品嘗著(zhù)老師為我們準備的美食。
“六一”節真不一樣!
游藝活動(dòng)作文 篇9
今天下午,學(xué)校為了迎接新年,開(kāi)展了游藝活動(dòng)。同學(xué)們欣喜若狂,爭先恐后地參與著(zhù)。
我先來(lái)到五(1)班參加“搶椅子”的游戲。此時(shí)五(1)班教室門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍,如同一條龍。我焦急得等待著(zhù)。終于,輪到我了。小志愿者們將八張椅子圍成一個(gè)圓圈,放在教室中央。我們這些參與者們繞著(zhù)椅子圍成一個(gè)圈。一陣悅耳的歌聲在我們耳畔響起,我們開(kāi)始繞著(zhù)椅子走起來(lái)。我心中十分緊張,默默祈禱著(zhù)不要第一個(gè)淘汰。突然,音樂(lè )停了,我不管三七二十一,不看身旁有沒(méi)有椅子,閉著(zhù)眼睛,兩手握拳,身體向右一轉,一屁股坐了下去。沒(méi)想到,竟然坐在了兩張椅子的中間。怎么辦?這樣會(huì )被淘汰的。我下意識的看了下左邊的椅子,沒(méi)人,哈哈,天助我也。我立即兩手抓住那張椅子的靠背,坐了上去。真幸運,沒(méi)有被淘汰,但我緊張的心都要跳出來(lái)了。緊接著(zhù)第二輪到第四輪我都順利過(guò)關(guān)。到第五輪了,只剩下了幾位弱弱的女生。我自以為勝券在握,不以為然地走著(zhù),心中想著(zhù)勝利后能拿多少顆糖。突然,音樂(lè )停了,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。當我注意到音樂(lè )停了時(shí),已經(jīng)被淘汰了。雖然有些小小的遺憾,但當我領(lǐng)到一大把糖時(shí),心情又開(kāi)朗了。
玩了“搶椅子”游戲,就要玩玩“投沙包”。來(lái)到五(2)班,領(lǐng)取3個(gè)沙包。我拿起一個(gè),握在手心里,高舉過(guò)頭,瞄準籃筐,擲了出去。沙包在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),想憤怒的小鳥(niǎo)沖向籃筐?伤孟癫幌矚g籃筐,在進(jìn)入籃筐的懷抱后,又一把推倒了籃筐,結果慘不忍睹。一連試了三次,結果一樣,只好宣告失敗。
最后,我又玩了最經(jīng)典的“貼鼻子”游戲。我蒙上了自己的眼睛后,拿起粉筆,小心翼翼地走到小人的臉蛋前,隨意找了個(gè)地方,用粉筆畫(huà)了個(gè)圈。摘下眼罩一看,“哈哈哈!”我不禁大笑起來(lái)。原來(lái),我把鼻子畫(huà)在了眼睛上,就像一顆又大又圓的痘痘。
游藝活動(dòng)進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們的笑聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落,大家盡情地享受著(zhù)這美好的時(shí)光,給2022畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
游藝活動(dòng)作文 篇10
星期五是“六一”兒童節,學(xué)校為我們準備了很多好玩的游戲。我們呢?當然是開(kāi)心地玩啦!下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校的游藝活動(dòng)吧!
我和同學(xué)先去了“黑白分明”,我坐到一個(gè)凳子上,凳子前面有一個(gè)水槽和兩個(gè)碟子,游戲開(kāi)始后,我熟練地撿起了一個(gè)又一個(gè)黑白兩色的圍棋子,最后得了15分。不錯!得了個(gè)滿(mǎn)分。然后我又去了“乒乓過(guò)橋”,其實(shí)就是吹乒乓球過(guò)紙杯,可是我費了九牛二虎之力也就吹過(guò)了一個(gè)杯子,沒(méi)辦法了!只得了10分。接著(zhù)我去了“魔力球拍”,我不停地彈球,累得兩手發(fā)酸也就得了31分。按照順序,我們下一個(gè)游戲活動(dòng)是“拍球過(guò)障礙”,這下可簡(jiǎn)單了,這游戲對我每星期的乒乓球訓練課就是小菜一碟,不一會(huì ),便得了20分,又是一個(gè)滿(mǎn)分。下一個(gè)是“托球競速”,我一只手把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上,一只手便開(kāi)始運球了,沒(méi)過(guò)一分鐘就把一個(gè)來(lái)回走完了。你問(wèn)幾分?當然是滿(mǎn)分啦!20分又到手了。我看了看最后一個(gè)游戲,它就是“快擺棋譜”,我們來(lái)到科學(xué)教室,我找了一個(gè)凳子坐下,我一看,心里竊喜:“簡(jiǎn)單!中國象棋!我會(huì )的!”開(kāi)始了,原定40秒的時(shí)間,我20秒不到就把它OK了。這次我得了一百一十六分,比上幾年的“六一”游藝會(huì )的分數都高很多,一想起來(lái),心里就美滋滋的!
游藝活動(dòng)作文 篇11
今天我們班級要搞一個(gè)游藝活動(dòng),因為明天就是“六一”國際兒童節了,老師還叫我們要帶一點(diǎn)零食回學(xué)校。
早上,同學(xué)們都帶了許多的零食來(lái)到班級,我們班的吳老師,站在講臺,對同學(xué)們說(shuō)了一聲:“游藝活動(dòng)現在開(kāi)始,同學(xué)們,安靜!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)老師這么一說(shuō),都把自己帶過(guò)來(lái)的零食拿了出來(lái)。吳老師又說(shuō):“我們第一個(gè)要玩的游戲是,比賽轉圈圈,誰(shuí)轉的圈最多,誰(shuí)就得到獎品!
比賽開(kāi)始,大家都拼命的轉了起來(lái),我也拼命的轉了起來(lái),可是我都轉幾個(gè)就累的站不起來(lái)了。第一個(gè)比賽我輸了,沒(méi)有得到老師的獎品。老師接著(zhù)說(shuō):“我們的第二個(gè)游戲是跳繩比賽,誰(shuí)在一分鐘內跳得最多,誰(shuí)就能得到一條跳繩!蔽衣(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),心想,我可是跳繩高手,跳繩怎么能難得到我呢?比賽開(kāi)始,大家又拼命地跳了起來(lái),最后是我跳得最快,所以我得到了這條跳繩。第三個(gè)游戲是“美食大賽”,誰(shuí)吃的零食最多,誰(shuí)就被稱(chēng)為我們班的零食大王,老師說(shuō)完后,大家都猛吃了起來(lái),特別是我們班的小胖子,吃的最快,所以他被稱(chēng)為我們班里的零食大王。
!這真是一次最有趣的活動(dòng)!
游藝活動(dòng)作文 篇12
隨著(zhù)時(shí)光的腳步,我們即將迎來(lái)新的一年——元旦。
12月31日,下午在我們來(lái)學(xué)校之前一部分同學(xué)們已經(jīng)把我們班裝飾的非常漂亮。教室的燈上掛上了一些五顏六色的氣球,墻上貼上了各種各樣的雪花……。猛地走進(jìn)教室,有一種耳目一新的感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì ),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是4位同學(xué)主持發(fā)言:祝同學(xué)們節日快樂(lè )在新的一年里學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓。發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有唱歌的、跳舞的。對我印象最深的節目是王鶴陽(yáng)跳的舞蹈,跳的如仙女下凡似地,看了她的舞蹈使我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了。聯(lián)歡會(huì )在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里非?鞓(lè )。然后老師鼓勵我們在新的一年里好好學(xué)習天天向上。
雖然我們在聯(lián)歡會(huì )上玩的非常勞累,但是我很開(kāi)心。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,游泳、看書(shū)……但是讓我印象最深刻的是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候,我就超愛(ài)畫(huà)畫(huà)。什么大飛機,什么大輪船,什么小房子,我都能畫(huà)出來(lái)。最開(kāi)始,我用一些很薄很薄的紙在書(shū)本上描;然后,我開(kāi)始學(xué)習自己畫(huà),慢慢地我自己設計,畫(huà)出各不相同的卡通形像。如今,我家的墻壁上還貼著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)。
要說(shuō)有趣,那就是給鄰居的小妹妹們畫(huà)畫(huà)了。雙休日里,她們總圍著(zhù)我喊“姐姐,姐姐”地叫個(gè)不停,都吵鬧著(zhù)我給她們畫(huà)。于是,我像個(gè)著(zhù)名的小畫(huà)家,邊拿起畫(huà)紙,邊逗她們說(shuō):“擺好造型,一定要保持笑容,不然把你畫(huà)成一個(gè)愛(ài)哭鬼!彼齻冃乓詾檎,馬上眉開(kāi)眼笑,我便抓住她們的笑收進(jìn)畫(huà)紙里,他們看見(jiàn)后好開(kāi)心,從中我也感受到畫(huà)畫(huà)的無(wú)限的樂(lè )趣。
直到現在,我才知道,畫(huà)畫(huà)是我生命中不可缺可的一部分。
游藝活動(dòng)作文 篇13
時(shí)間就像小河流水一般過(guò)去,一年的時(shí)間一閃而逝。2022離我們遠去,2023正在向我們招手。元旦,我來(lái)了!
大街上,彩旗在空中飄揚,寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”的紅底大字隨處可見(jiàn)。我們大家都很開(kāi)心。走在大銜的路上,一陣“乒乒乓乓”的聲音傳過(guò)耳邊。原來(lái),是一支游行民樂(lè )團。他們有的吹著(zhù)嗩吶,有的打起了銅鑼?zhuān)械睦鹆硕瓨?lè )器的聲音集合在一起,就成了一首首中國經(jīng)典音樂(lè )。很快,民樂(lè )團就到了另一條大街繼續演奏它們的音樂(lè )了。
走著(zhù)走著(zhù),我們就到了壹然廣場(chǎng)旁邊。壹然廣場(chǎng)對面,有許許多多的小攤。有賣(mài)羊肉串的,有賣(mài)臭豆腐的,還有賣(mài)立體拼圖的……就說(shuō)說(shuō)立體拼圖吧。那些立體拼圖還沒(méi)有拼接時(shí),只是一塊一塊上了色而又有一些凹印的板子,可是將它們全部拼好,這些拼圖就像是一些交通工具或者是建筑物。我以前也買(mǎi)過(guò)一些立體拼圖,同樣的價(jià)格,我買(mǎi)的是木頭材質(zhì)的,而那里的卻只是泡沫板或者是紙板。所以,我們又繼續向前看了起來(lái)。
很快,就到了賣(mài)羊肉串的小鋪子。燒烤架上堆滿(mǎn)了誘人的羊肉串,令人流連忘返的香氣從上面冒了出來(lái)。不過(guò),由于我已經(jīng)感冒了,就只好咽了咽口水,強忍住肚子里的饞蟲(chóng)翻滾而肚子痛的痛苦,趕緊離開(kāi)了這個(gè)小鋪子。
過(guò)了一會(huì )兒,我們走到了賣(mài)玻璃缸的小鋪。那里旁邊有一張紅紙,上面寫(xiě)著(zhù)玻璃缸的價(jià)格。7升的玻璃缸只要15元?墒遣恢朗裁丛,我媽媽說(shuō)別買(mǎi),所以我們就掉了一個(gè)頭,回去了。
新的一年,新的開(kāi)始!地球費勁千辛萬(wàn)苦繞著(zhù)太陽(yáng)轉了一圈,可是還沒(méi)有停下來(lái),2023,將是豐富多彩的!
游藝活動(dòng)作文 篇14
今天好開(kāi)心、好快樂(lè )!因為我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的元旦游藝會(huì )。
早上,我來(lái)到育賢文學(xué)社發(fā)現大家都聚在一塊,后來(lái)才知道要開(kāi)元旦游藝會(huì )。四個(gè)主持人胸前戴著(zhù)大紅花在迅速地統計節目。我環(huán)顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。彩球、彩帶,黑板上還寫(xiě)著(zhù)大大的“元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)”幾個(gè)大字,還畫(huà)著(zhù)紅燈籠呢。
節目開(kāi)始前,老師笑瞇瞇地說(shuō):“孩子們,今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人,獎勵一本書(shū),第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取得上大獎,一定要努力哦!”我聽(tīng)了暗下決心:一定要得第一名。
“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”只見(jiàn)主持人微笑著(zhù)對我們說(shuō):“下面有請贠朝陽(yáng)朗誦《祖國頌》!卑?怎么第一個(gè)節目就是我?我還沒(méi)做好心理準備呢!我想。我的心情非常緊張。我對自己說(shuō):鎮靜、鎮靜,一定要鎮靜。我先鞠了個(gè)躬,心情才慢慢平靜,“在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完后,同學(xué)們都熱烈的鼓掌,我有信心能得第一名?墒呛竺娴墓澞扛剩弘娮忧侏氉、吹口琴、街舞等……同學(xué)們盡情地展示著(zhù)自己的才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩。就連我們可愛(ài)的李老師也不由地跳了起來(lái)。
主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時(shí)我的心跳得可快了,當念到第三名時(shí),我的心跳得更快了。但是主持人沒(méi)有念我的名字,我的心幾乎停止了跳動(dòng)。
這次游藝會(huì )雖然沒(méi)有得到獎品,但是我有信心,明年一定得到獎品。
游藝活動(dòng)作文 篇15
上周星期六的上午,學(xué)校舉辦了“慶元旦游藝活動(dòng)”。我們二年級的小朋友在二(1)到二(5)五個(gè)教室分別玩了畫(huà)鼻子、投球、穿線(xiàn)引扣、運乒乓球、看誰(shuí)動(dòng)作快這幾個(gè)游戲。我最喜歡的游戲是“看誰(shuí)動(dòng)作快!
“看誰(shuí)動(dòng)作快”這個(gè)游戲是怎樣玩的呢?你一定很想知道,讓我來(lái)告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子,椅子上面分別要寫(xiě)有6—10的數字。每次游戲要六個(gè)人參加。音樂(lè )響起,六個(gè)人圍著(zhù)椅子轉圈,音樂(lè )突然一停,大家就搶椅子坐,坐到寫(xiě)有哪個(gè)數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個(gè)人分別是我、張麗媛、朱夢(mèng)婷、萬(wàn)穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈,覺(jué)得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分,萬(wàn)穎得了最低分6分。
今天我們玩得真快樂(lè )呀!
游藝活動(dòng)作文 篇16
星期天下午,我校三年級全體師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動(dòng)。我來(lái)到南棟三樓現場(chǎng),這里人聲鼎沸,空氣里彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。游藝活動(dòng)的內容真是豐富多彩,有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……
不過(guò)最吸引我的是保齡球和貼鼻子。
玩保齡球的規則是:用手把足球滾向礦泉水瓶,每人有兩次機會(huì ),累計撞倒六個(gè)以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開(kāi)始我沒(méi)弄清楚游戲規則,就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學(xué)哈哈大笑,老師立刻指出我違規,讓我重新玩游戲。我先穩定了一下情緒,手拿著(zhù)足球像打保齡球一樣滾出,足球快速地向礦泉水瓶方向沖去?上е蛔驳沽藘蓚(gè)礦泉水瓶,我不甘心。急忙又來(lái)了第二次,結果跟上次的一模一樣。我還想再來(lái),可老師告訴我,沒(méi)機會(huì )了。我只好氣呼呼地離開(kāi)了。
我來(lái)到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感游戲:游戲者把眼睛蒙上,原地轉七圈,然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了,老師示意圍觀(guān)的同學(xué)保持安靜。我先面向黑板站立,程老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的雙眼。我開(kāi)始轉圈了,心里默記著(zhù)方向,七圈轉完了。程老師惡作劇地推我轉向一個(gè)反方向。我把手往前面一探“咦,黑板呢?”我正納悶,馬上明白了原因,連忙轉向后面。摸到黑板了,我估計著(zhù)小丑臉部的位置,把磁鐵往上一貼,連忙取下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,哎!錯了,貼在小丑臉外面去了。老師和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了,程老師邊笑邊夸我反應快。游戲失敗了,我有點(diǎn)遺憾,但還是很開(kāi)心。
整個(gè)游藝活動(dòng)在輕松歡快的氣氛中結束了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)三樓的教室。我真希望游藝活動(dòng)永遠進(jìn)行下去。
游藝活動(dòng)作文 篇17
星期五下午,我們二年級舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲:算24點(diǎn)、運氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。
我第一個(gè)挑戰的就是“算24點(diǎn)”。在門(mén)口排隊的時(shí)候,我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼?傻搅死锩,我看到了大家都笑呵呵的,我那顆懸著(zhù)的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開(kāi)一組。
挑戰開(kāi)始了,我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉動(dòng)起來(lái):可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:還可以用3×8=24、2×12=24,可是這三張牌都不行。突然,我急中生智,想到了一個(gè)好辦法:2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的5分,我高興地跑出了教室?晌一仡^一看,我的小伙伴們還在掰著(zhù)手指頭算呢!呵呵呵!
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間,一下午就過(guò)去了,我得到了特等獎(50-70分),開(kāi)開(kāi)心心地回家啰!
游藝活動(dòng)作文 篇18
十月十三日下午,我們三年級同學(xué)舉行了“歡慶建隊日”的游藝活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有五個(gè)項目:瞎子敲鼓、釣魚(yú)、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。我最喜歡夾彈珠。夾彈珠的游戲規則是:音樂(lè )開(kāi)始時(shí),游戲開(kāi)始。音樂(lè )結束時(shí),游戲結束。用筷子夾彈珠,一組四人,一分鐘夾得最多者可獲獎票一張。
在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中,夾彈珠的游戲開(kāi)始了。同學(xué)們站成兩排,有的叫,有的笑,還有的在幫著(zhù)數數。教室里熱鬧極了。夾彈珠的同學(xué)一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志。我們耐心地等著(zhù)。終于輪到我了,我迫不及待地拿起筷子,心里卻非常緊張,生怕自己夾不到。彈珠五光十色,既美麗有可愛(ài)。她們一個(gè)個(gè)躺在盆子里活像調皮的小娃娃。我用筷子一夾,她就從筷子上滑下來(lái),再夾,它又滑下來(lái),仿佛和我作對似的,氣得我直跺腳。怎樣才能對付這些“調皮鬼”呢?我突然發(fā)現,夾盆子中間的彈珠很滑,夾旁邊的彈珠就容易多了。于是,我每次都夾旁邊的,夾完了又從中間趕一些到邊上來(lái),果然快了許多。
時(shí)間到,音樂(lè )聲也停了。數一數,一共夾了26顆,我高興得快要飛了,以為那一張獎票非我莫屬了。誰(shuí)知,與我一同參賽的雷子航居然夾了28顆,比我多了兩顆。老師笑著(zhù)對我說(shuō):“下次還有機會(huì )呢﹗”那張獎票雖然被領(lǐng)走了,但我依然快活。
游藝活動(dòng)作文 篇19
星期五是“六一”國際兒童節,更讓我難忘的是游藝活動(dòng)。
這次游藝活動(dòng)有八個(gè)項目,都十分有趣,第二節下課,同學(xué)們紛紛拿著(zhù)參賽卡,到別的班級去參加夢(mèng)寐以求的游藝活動(dòng)。
這次游藝活動(dòng)讓我難以忘懷的是五(8)班的“青蛙跳池”?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都投進(jìn)了,我想這真是太簡(jiǎn)單了。開(kāi)始了,我懷著(zhù)驕傲的心情來(lái)到了比賽地點(diǎn),沒(méi)有想到前面兩個(gè)球竟然“罷工”了——我投的太輕了。這讓我吸取到我們無(wú)論做什么事情都不要驕傲,要不就會(huì )一事無(wú)成,終究面對的就是失敗。我安定好情緒,經(jīng)過(guò)前面的教訓,我不再驕傲。之后有兩球進(jìn)了,只剩下最后一個(gè)球了,如果進(jìn)了就勝利,不進(jìn)就失敗,這個(gè)球摸在手里很重,不,是重在了我的心里,我的心里就像一只小白兔在又蹦又跳,頓時(shí),我猛地把球一投,唉真可惜,失敗,原來(lái)這次我用力太大,這個(gè)乒乓球被撞的鼻青臉腫,但力道還是沒(méi)有消除,反彈了回來(lái)!芭尽钡囊宦,球進(jìn)了,我喜出望外,可別的同學(xué)卻看得面面相覷,個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,嘴成了一個(gè)大大的"O"字。
還有一個(gè)游戲也很驚險,那是在玩七班的“雙龍奪珠”!氨荣愰_(kāi)始”裁判興奮地喊道。我和另一位同學(xué)比,顯然我們兩都不是高手,8秒才夾了兩粒,我們都想戰勝對方,可是力不從心,還有兩秒,心里越來(lái)越急,可越急越夾不到!9、10”到了,我不知哪來(lái)的力量猛然一夾,我贏(yíng)了,一顆小小的玻璃球,短短的一秒鐘,就讓我獲得了勝利。
玩了一會(huì )兒,我和周晟龍邊走邊笑,同學(xué)們有的正嬉皮笑臉的和同學(xué)玩耍,瞧,這些同學(xué)臉上喜洋洋的,笑哈哈的從五(6)班出來(lái),顯然這場(chǎng)比賽他們贏(yíng)了。
這次游藝活動(dòng),既有趣,有驚險,讓我度過(guò)了一個(gè)最難忘的“六一”兒童節。
游藝活動(dòng)作文 篇20
今天是“六一兒童節”,學(xué)校下午舉行的是“游藝活動(dòng)”。同學(xué)們都很高興,當然我也不例外。我看了一下“游藝活動(dòng)”的規則,我們班只可以玩‘’“壘球投準”!氨缺葎潉潯!八袏A珠”!褒R心協(xié)力”四個(gè)游戲,而且有獎卷呢!得到獎卷就可以去換東西吃。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就到了下午。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心十足,似乎要把所有獎卷都拿到手呢!老師把我們分成四個(gè)隊,每隊派兩個(gè)隊長(cháng)。首先我們來(lái)到了“壘球擲準”的游戲場(chǎng)所。本來(lái)我是十分的自信的,可看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣的走了后,不由得心里一跳,心想:這可怎么投得進(jìn)呀!一定要出丑的。我的身體哆嗦了一下,手被沁出了汗,心里也怦怦直跳,真是緊張極了。接著(zhù)就輪到我了,我拿起一個(gè)壘球,對準那個(gè)箱子里面一投,心里想著(zhù):一定要進(jìn),一定要進(jìn)呀!這壘球好想知道我在想什么似的,掉進(jìn)了箱子里。啊,進(jìn)了,進(jìn)了!我得到一張獎卷,心里充滿(mǎn)自豪。
然后,我們來(lái)到了“齊心協(xié)力”游戲場(chǎng)所。游戲規則是:兩人每人手持棍子一端,在規定時(shí)間里闖過(guò)障礙到達終點(diǎn),方可獲勝,每人就可以得到一張獎卷。我們拍了很久的隊伍,終于到我們了。我和隊友一人持棍子一端。老師把籃球放在兩根棍子中間,喊了一聲開(kāi)始!我和隊友迅速穿過(guò)了第一個(gè)障礙。當到第二個(gè)障礙時(shí),我的手抖得不行,棍上的籃球也滾來(lái)滾去,這時(shí)隊友對我說(shuō):“張瑩,別緊張,一鼓作氣就能越過(guò)去”!班拧。于是我雙手握緊棍子小心翼翼的跨過(guò)了第二個(gè)障礙到達了終點(diǎn),也獲得了一張獎卷。我就去教導處換了一支水芯筆。這次游藝活動(dòng)真有趣!
游藝活動(dòng)作文 篇21
12月31日是2022年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀,并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊儀式結束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了12月31日是2022年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀,并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊儀式結束。
游藝活動(dòng)作文 篇22
明天就是“六一”了,每間教師都已穿上了節日的盛裝,彩帶飛舞,氣球像調皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著(zhù)給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券,有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè )呼啦圈”、“一箭穿心”,一聽(tīng)這名字,活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨,我一到教室,教室里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),不知為什么,同學(xué)們都想換“海底撈珠”,當然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換,他們都想和我換快樂(lè )呼啦圈,可快樂(lè )呼啦圈是我最拿手的,我怎么可能“失去它”呢!
活動(dòng)開(kāi)始啦!我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室,黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則:老師如果讓我們舉起左手,我們就得舉右手,就是相反的動(dòng)作,當然動(dòng)作做錯了就要淘汰!斑@不很簡(jiǎn)單么,在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置!伴_(kāi)始,撓自己的右耳”,我和施秉慧急忙撓左耳!跋蛴肄D”,哈哈,有些“老實(shí)人”就真的向右轉了,上當了,“跺跺左腳”,施秉慧一緊張,還真變成跺跺左腳了,可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅逐出境”了。我只能孤軍奮戰了,還好我這個(gè)堅強的戰士堅持到了最后,最終獲得了勝利,拿了一張獎券。
接著(zhù)我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室,我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢,到了活動(dòng)室我才知道是:地上放著(zhù)一個(gè)酒瓶,你手拿筷子,離瓶口要有一定距離,對準酒瓶口,把筷子放下去,連續三次,掉進(jìn)一次一張獎券。我前兩次因沒(méi)找準目標,第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近,也“見(jiàn)機行事”,筷子進(jìn)去了,可管理說(shuō)我手拿得低,不算。我灰心喪氣地走出去,“好心”的老師說(shuō):“給你一張獎券吧!”接著(zhù),我就興沖沖地去領(lǐng)獎了。
回到教室,班干部忙個(gè)不停,都在發(fā)“六一”禮物,收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰利品”,有的干脆玩起了平時(shí)嚴禁的“神奇寶貝”卡,快樂(lè )在教室里延續著(zhù)。
游藝活動(dòng)作文 篇23
假如有人問(wèn)我:“一年中,你最喜歡哪一天?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節那一天!苯衲,我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的“六·一”兒童節。
這一天,我開(kāi)心得活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)。由于下午不上課,我早早地來(lái)到東部少年宮參加全區“六·一”綜藝娛樂(lè )活動(dòng)。走進(jìn)少年宮,里面人流如潮,滿(mǎn)眼看去全是孩子蹦蹦跳跳的身影。少年宮里以往上課的教室今天全部變成了游戲活動(dòng)室,共設有釣魚(yú)、頂氣球、射擊等18個(gè)游藝活動(dòng)。其中我覺(jué)得最好玩的是“幫乒乓球寶寶找到家”的游戲。
游戲的規則是:用乒乓球拍把乒乓球從一個(gè)筐子運到另一個(gè)筐子里,中途不能掉下,兩人一組,在一分鐘的時(shí)間里看誰(shuí)運得多。我和一個(gè)小女孩一組,游戲開(kāi)始了,我飛快地跑到筐子邊,從里面拿起一個(gè)球放在球拍上,然后小心地站直身子向終點(diǎn)走去。一路上,我的眼睛緊盯著(zhù)乒乓球不放,生怕一不留神,它就會(huì )掉下來(lái)。當球快要到球拍的邊緣時(shí),我就把拍子稍微向上一傾斜,球就“聽(tīng)話(huà)”地回到了拍子中間。第一個(gè)球被我小心翼翼地送回了“家”,接著(zhù)我用同樣的方法幫其它的“寶寶”找回了家!班健钡囊宦,游戲結束了,數一數,我共送了20個(gè)“寶寶”,而對方才區區6個(gè),真是差我太遠了!我贏(yíng)了!我高興得一蹦三尺高,開(kāi)心地獲得了一張獎券。
接著(zhù)我又玩了高難度的夾玻璃球的游戲,說(shuō)它高難度,是因為老師竟把玻璃球浸在菜油里,那球真是要多滑就有多滑。這次我沒(méi)能取勝,但我參與了,我就是快樂(lè )的!后面的吸乒乓球、扔飛彈等游戲,真是一個(gè)比一個(gè)精彩,吸引了一撥又一撥的孩子。大人們也在旁邊一會(huì )兒指導,一會(huì )兒鼓掌,一會(huì )兒又惋惜……
玩累了,我又用獎券換回了幾個(gè)玩具,滿(mǎn)載而歸了。在這歡樂(lè )的游戲中,我度過(guò)了一個(gè)難忘的.“六·一”兒童節!
游藝活動(dòng)作文 篇24
“六一”兒童節到了,我們學(xué)校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動(dòng);顒(dòng)項目豐富多彩,有定點(diǎn)投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……
我和鮑姿燁一起先去了定點(diǎn)投球,那里的人很多很多,我們排了很久才輪到,但是鮑姿燁投得太重,我投得力氣太輕,結果兩人都沒(méi)投進(jìn)。
然后我們又去了吹乒乓球的活動(dòng)場(chǎng)地,那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進(jìn)去,到了桌子旁邊,桌子上放著(zhù)六個(gè)碗,碗里面裝滿(mǎn)了水,其中第一個(gè)碗的水面上還浮著(zhù)一個(gè)白色的乒乓球。我彎下身子,嘴巴對準碗里的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個(gè)碗里。由于我用力太大,球碰到了碗邊又反彈到了第二個(gè)碗里,我又用力一吹,球又到了第三個(gè)碗里。老師給我加了一顆星星。
后來(lái)我們又去了套圈、夾彈子等六個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,我一共得了六顆星星,老師獎勵給我一個(gè)足球形狀的筆筒,我心里樂(lè )滋滋的。
游藝活動(dòng)真有趣呀!
游藝活動(dòng)作文 篇25
動(dòng)物園里的小兔、小貓、小鴨和小猴常常在一起玩,忽然小兔看見(jiàn)一個(gè)墻上貼著(zhù)一張海報,上面寫(xiě)著(zhù):“為了慶祝中秋節的到來(lái),動(dòng)物王國定于今天晚上18:00-24:00舉行游藝活動(dòng),請相互傳告!,他們看了都很高興,大家都喜歡游藝晚會(huì )。
18:00到了,動(dòng)物園里到處張燈結彩、人山人海,主持人大象宣布:“慶中秋游藝晚會(huì )現在開(kāi)始!”,大家都歡呼跳躍,游藝晚會(huì )在“啪啪啪啪”的掌聲中開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是小貓,小貓玩的是“釣魚(yú)”,不過(guò)這個(gè)魚(yú)是塑料魚(yú),魚(yú)嘴上有個(gè)鐵釘,魚(yú)竿上的鉤子實(shí)際上是一小塊吸鐵石,小貓聚精會(huì )神、一心一意地釣魚(yú),它用吸鐵石輕輕地湊到魚(yú)嘴里鐵釘上,“啪”,一條花斑魚(yú)釣了上來(lái);小兔在和一群小動(dòng)物們跳大繩,小兔總是跳不過(guò)去,啪一聲摔了一個(gè)“兔啃泥”,把嘴摔豁了;小鴨蒙上眼睛給老虎大照片上貼五官,只見(jiàn)小鴨搖搖晃晃地過(guò)去,他把耳朵貼在了鼻子上,把鼻子貼在了耳朵上,嘴巴貼在了眼睛上,眼睛貼在了頭外面,觀(guān)看了小動(dòng)物們都笑得在地上打滾;小猴玩的是“打氣球”,他閉著(zhù)一只眼睛,“三點(diǎn)一線(xiàn)',“啪啪啪”連發(fā)10槍?zhuān)粋(gè)也沒(méi)打中,小猴生氣了,跳到了樹(shù)上,又去玩別的游戲了。
整個(gè)動(dòng)物園被月光和快樂(lè )所籠罩著(zhù),匯成了一片歡樂(lè )的海洋......
游藝活動(dòng)作文 篇26
六月一日兒童節這天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游藝活動(dòng)——“我的六一,我做主”。
剛剛步入操場(chǎng),便聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ),令人振奮人心;一場(chǎng)場(chǎng)比拼,令人激動(dòng)不已;一個(gè)個(gè)游藝,讓人目不暇接。
嗯……那我要先參加什么好呢?我環(huán)顧四周。誒,就參加“氣球進(jìn)框”吧!看起來(lái)很熱鬧哦!分貝是最高的,這個(gè)游戲一定很好玩!我興奮地跑過(guò)去……哇!隊伍好長(cháng)哦,排成了一條長(cháng)龍,真沒(méi)想到居然有這么多人!乍一看也沒(méi)多少,沒(méi)想到居然這么多人!我問(wèn)了問(wèn)別人,原來(lái)這個(gè)游戲的規則就是:給你5個(gè)氣球,從5米遠處投向大紙盒里,投入一個(gè)得兩分,滿(mǎn)分十分。一定很簡(jiǎn)單!
我從隊末奮力地向游戲教室窗口看過(guò)去,一個(gè)大姐姐投了5次,每次都是一絲不茍地投出去了,可居然屢屢失誤,直到最后一次才砸中!哈!還有許多大哥哥大姐姐投進(jìn)去的幾乎寥寥無(wú)幾,很多是空手而歸!
哈哈,等下看我出招吧!這么簡(jiǎn)單的游戲,絕對難不到我!
盼星星,盼月亮,總算輪到我啦!我迫不及待地從地上隨手撿起一個(gè)氣球,對準大紙盒,狠狠地朝前砸去?删尤辉业綁ι先チ!算啦,反正還有4次機會(huì )呢!這次只是失誤嘛!我鼓勵著(zhù)自己,開(kāi)始了第二砸,很easy(簡(jiǎn)單)的嘛!哼哼!這次一定要砸準,其實(shí),我并沒(méi)有因為“失誤”而引起注意,輕易一砸,居然把球砸出了窗外!這下可就大錯特錯了,許多人都笑得直不起腰來(lái),這下可糗大了…
…唉,真丟臉!看來(lái),還要掌握技巧!我仔細總結一下,然后認認真真地瞅準目標,慢慢移動(dòng)氣球,用足力氣朝紙盒扔過(guò)去……投中了!太棒了!看來(lái)做什么事都要認真才行!我開(kāi)始準備第四砸,一定要投進(jìn)啊……只有兩次機會(huì )哦。不慎手一發(fā)抖,居然又把球給打歪了!最后一發(fā)了!我可不能喪失最后的機會(huì )了,我暗暗想著(zhù),只要努力,一定會(huì )成功!我以最精準的眼力瞄準,再使足力氣狠發(fā)過(guò)去……砸中了!看著(zhù)老師在我的游藝活動(dòng)第一項分數卡填上4分,心里仿佛吃了蜜一樣,甜滋滋的。
接著(zhù),我馬上參加下一項——貼鼻子。這可是從幼兒園就開(kāi)始玩的游戲,絕對是我最拿手的!就是把眼睛蒙上布,然后拿著(zhù)“鼻子”走到黑板上沒(méi)有鼻子的小丑前,把鼻子貼上。滿(mǎn)分也是十分。
我信心十足地來(lái)到賽場(chǎng),哈!我們班的美術(shù)老師程老師就是這個(gè)游戲的負責人!雖然機會(huì )只有一次機會(huì ),但我能贏(yíng)!程老師的出現使我更有信心!鞍パ窖!再準一點(diǎn)!”前排的一個(gè)人朝著(zhù)正在玩游戲的那個(gè)人喊道。玩游戲的那個(gè)女生不緊不慢地摸索著(zhù),然后確定了方位,猛的把磁鐵鼻子給黑板上的“小丑”貼上。哇!很簡(jiǎn)單嘛!終于輪到我了,我不慌不忙地走上前去,這是……小丑的哪里?應該到嘴巴上面了吧!于是,我放開(kāi)了磁鐵鼻子,拽下蒙布,一看,小丑的鼻子笑歪到了眼睛上了,仿佛在嘲笑我太大意了呢!我又只得了四分!
只聽(tīng)“怦”的一聲,又聽(tīng)到說(shuō):“打中了,打中了!”,我循聲趕到了這
一場(chǎng)地,這是保齡球游戲,更是熱鬧非凡。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拿著(zhù)保齡球,對著(zhù)前面有規則的放著(zhù)十個(gè)保齡球瓶投去,!倒了六個(gè),成績(jì)不錯!不管同學(xué)打中還是沒(méi)打中,只要參與了,老師都會(huì )給予鼓勵,如果打中七個(gè)或八個(gè),分數會(huì )高出1分。這些同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。
我又看了“吹蠟燭”游戲,就是在50分米外,向一排蠟燭吹5次,看能吹倒幾根蠟燭,滿(mǎn)分也是十分。我的兩項游戲都完成了,在領(lǐng)獎之前,先來(lái)看看,呵呵,湊熱鬧?晌覄倓傔M(jìn)入教室就馬上飛似的跑了出來(lái)。你問(wèn)我為啥?那里面可是“口水滿(mǎn)天飛”!負責吹蠟燭老師可真夠辛苦的!
我來(lái)到了領(lǐng)獎教室,哇!這里的人可真是多得沒(méi)法說(shuō)了,簡(jiǎn)直就是人山人海嘛!我只好站在隊末,等啊等,盼啊盼,終于輪到我了!雖然只拿到了1支筆,但心里始終是甜甜的!
這天,天空陽(yáng)光燦爛,老天好像也在祝賀快樂(lè )的“六一”兒童節呢!同學(xué)們都拿著(zhù)自己的戰利品回到了教室,這次慶!傲弧眱和澋幕顒(dòng),就這樣圓滿(mǎn)的結束了!
快樂(lè )的時(shí)光,總是那么的短暫!但卻時(shí)時(shí)催人奮進(jìn),讓人難以忘懷!
游藝活動(dòng)作文 篇27
今天,我用學(xué)校分發(fā)的“暑假康樂(lè )活動(dòng)券”,到錢(qián)江新城動(dòng)漫游藝館活動(dòng)。
因為是雙休日,人特別多。我先用活動(dòng)券換了8個(gè)游戲幣,然后辦了張學(xué)員卡,充值40元,就可以玩了。
我最喜歡玩的游戲是投籃和砸地鼠。這兩個(gè)項目可以得很多獎勵卡,獎勵卡可以換獎品。我是老玩手了,玩前總是喜歡在旁邊觀(guān)察一番,了解哪臺游戲機的性能好。
終于,挑準了游戲機,就開(kāi)始與老爸合作投籃。計時(shí)開(kāi)始了!爸爸先投藍,投進(jìn)了,我再投,我投進(jìn)了,他再投……我們很有默契的配合,不快也不慢,速度掌握得很好。而且每次都百發(fā)百中,旁邊小朋友的嘖嘖贊嘆聲使我們投的更加賣(mài)力。半分鐘就投了24個(gè)。
不知怎么的,后半程我們的投籃準確率低了很多,也許是太驕傲了,也許是沒(méi)有力氣了,我們總是節奏太快,球老是撞在一起,結果兩個(gè)球都沒(méi)投進(jìn)。
很快,1分鐘的游戲時(shí)間到了,我們投進(jìn)了38個(gè)球,得到8張獎勵卡。
大概玩了2個(gè)多小時(shí),獎勵卡積得越來(lái)越多,最終,我用300張獎勵卡換了一只可愛(ài)的毛絨熊。
今后的每個(gè)夜晚,我將抱著(zhù)可愛(ài)的毛絨熊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……
游藝活動(dòng)作文 篇28
今年的“六一”兒童節,我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準備一個(gè)游戲節目,每個(gè)同學(xué)都有十幾張游戲票,去相應的班級參加節目。
我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫(huà)”、“貼鼻子”、“釣魚(yú)”、“插國旗”等活動(dòng), 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是:把游戲者的眼睛蒙上,拿一個(gè)紅球去給對面墻上的“福娃”貼鼻子,每個(gè)人有三次機會(huì ),貼準了就有獎。我在蒙眼睛以前,就舉起了手,瞄準了福娃鼻子,被眼睛蒙上以后,馬上就小心翼翼地向前走去,感覺(jué)到了,果斷地一貼?杀犻_(kāi)眼睛一看,卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來(lái),第二次我又準準地向福娃走去,可這次卻貼到了腳上,離鼻子更遠了。最后一次都沒(méi)有碰到福娃,鼻子貼到白紙上了,我自己也被逗樂(lè )了。再看看別人,貼臉上的、貼腳上的,找不到畫(huà)貼到墻上的,蒲亦菲竟然還在半路上,就開(kāi)始貼,鼻子自然是掉地上了,真是太有趣了。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非?鞓(lè ),真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂(lè )、幸福!
游藝活動(dòng)作文 篇29
元旦節終于來(lái)了,同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迫不及待地趕到學(xué)校,來(lái)參加元旦游藝活動(dòng)。
大家來(lái)到教室,紛紛開(kāi)始打扮起教室來(lái)。門(mén)上掛滿(mǎn)了氣球,黑板的四周也掛上了彩帶,就連墻角也裝飾得五彩繽紛,整個(gè)教室變得煥然一新,絢麗多彩。這時(shí)胡強來(lái)了,看見(jiàn)這番情景,情不自禁地大叫一聲:“啊,氣球宴會(huì )呀!”引得同學(xué)們一陣哄笑。
老師來(lái)了,元旦游藝活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周雨悅。她講的腦筋急轉彎多有趣呀,給同學(xué)們來(lái)了個(gè)出奇不意。接下來(lái)表演的是吳姝兒。她那天真無(wú)邪的眼光注視著(zhù)臺下的同學(xué)們,歌聲清脆悅耳,引得同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊。最精彩的還是王梓旭和張宇梁表演的小品。只看見(jiàn)他們一句句搞笑的語(yǔ)言伴隨滑稽的動(dòng)作脫口而出,引得全班哄堂大笑。
精彩的演出結束了,同學(xué)們最感興趣的游戲上場(chǎng)了。老師也讓我們來(lái)做“逃生”實(shí)驗。老師說(shuō)起了規則:“瓶子代表一口井,不過(guò)現在還沒(méi)有水,這三個(gè)鉛錘代表三個(gè)同學(xué),你們要在三秒之內把鉛錘從那口井里拉出來(lái),否則就會(huì )被井里冒出來(lái)的水淹死!崩蠋熣f(shuō)完規則,就叫了六位同學(xué)分兩組上來(lái)比賽。他們都全神貫注,只見(jiàn)第一組同學(xué)有順序地拔了出來(lái),第二組雖然也很快的拔了出來(lái),但還是失敗了。老師又提來(lái)兩桶水,把60顆珠子分別放入這兩個(gè)水桶里,讓同學(xué)們用筷子夾珠子,看誰(shuí)先夾到10顆珠子,那就是誰(shuí)贏(yíng)了。參加的同學(xué)都欣喜若狂,用筷子飛快地夾著(zhù)?伤械闹樽泳拖褚粭l條泥鰍,滑得很。最后李琛同學(xué)最先夾到了10顆珠子,太不可思議了。
元旦游藝活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),同學(xué)們沉浸在無(wú)比喜悅之中。我多么希望明年的元旦節快快到來(lái),再舉行一次難忘的游藝活動(dòng)呀!
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