社會(huì )活動(dòng)的作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的社會(huì )活動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇1
今天是11月3日，學(xué)校組織我們三年級全體師生去黃興公園和上海博物館參觀(guān)、考察。
坐上大巴士，同學(xué)們個(gè)個(gè)一臉興奮。一路上，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)，大家可開(kāi)心了。
上午，我們興致勃勃地到黃興公園游玩。黃興公園是一大片具有自然山水風(fēng)格的都市休閑綠地，園內有山有水，四周綠樹(shù)環(huán)抱，風(fēng)景秀麗迷人，最最令人興奮的是公園里有個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)，大家一到那里就兩眼放光，精神抖擻，男同學(xué)們更是撒開(kāi)腿滿(mǎn)場(chǎng)亂飛。我們去玩了碰碰車(chē)、龍舟、海盜船等游樂(lè )項目。我特別喜歡坐海盜船，因為它開(kāi)動(dòng)起來(lái)忽高忽地，來(lái)回擺動(dòng)，而且還有呼呼的風(fēng)聲從耳邊飛過(guò)，感覺(jué)自己真的是在大海上乘風(fēng)破浪，無(wú)比刺激。
從游樂(lè )場(chǎng)出來(lái)，我們來(lái)到黃興銅像前參觀(guān)考察。聽(tīng)導游介紹后，我們了解到該銅像是為了紀念辛亥革命的領(lǐng)導人之一黃興而設立的。黃興銅像高2.8米，人物雙手背后握劍，顯示了黃興這位辛亥革命卓越領(lǐng)導人的軍人形象。他生前曾組織華興會(huì )、創(chuàng )辦中國同盟會(huì )、指揮武昌保衛戰，與孫中山先生共同領(lǐng)導革命活動(dòng)及親身經(jīng)歷了許多重大歷史事件。他一身出生入死多回，是推翻清朝統治、開(kāi)創(chuàng )民國的元勛。
午飯后，我們驅車(chē)來(lái)到位于人民廣場(chǎng)的上海博物館參觀(guān)考察。上海博物館是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館。整幢建筑上圓下方，寓意著(zhù)天圓地方的傳統說(shuō)法，遠遠望去，就像是一尊中國古代的青銅器。
進(jìn)入展館，我們直接到頂層，首先參觀(guān)“中國歷代錢(qián)幣館”。聽(tīng)導游介紹，館中展出的近7000件文物囊括了從新石器時(shí)代的天然貝、春秋戰國時(shí)期的鑄幣，到元明清錢(qián)幣等我國歷代所有古錢(qián)幣。別看它們表面粗糙和灰撲撲的樣子，它們可全是及其珍貴的寶貝啊。
接著(zhù)，我們到“中國古代青銅館”參觀(guān)。青銅器是古代社會(huì )文明的重要標志。在那里我們看到了用青銅鑄就的各種工具、日常生活用具、樂(lè )器兵器等等。其中晉侯蘇編鐘引起了大家的興趣，它們大小不一，聽(tīng)說(shuō)敲擊鐘身能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音�？上覀儫o(wú)法親身體驗，因為它們價(jià)值連城，摸不得的。
最后，我們參觀(guān)了“中國古代雕塑館”。館中最多的是佛像，其中隋代佛三尊像非常精巧。該像為四腳長(cháng)方形底座，上承一佛二菩薩、二供養人、二獅子。它們的表情、姿勢、身形優(yōu)美生動(dòng)，形象栩栩如生，讓我們不禁佩服古代工匠的雕刻手法如此精湛。館中還有不少金塑像，在頂燈的照射下金光閃閃，晃得我們眼睛都睜不開(kāi)。
今天我們就參觀(guān)這幾個(gè)展館。
下午兩點(diǎn)多，我們坐車(chē)回學(xué)校。今天，同學(xué)們不僅玩得很盡興，還增長(cháng)了見(jiàn)識，并了解了我國五千年古文明的發(fā)展史，真是受益匪淺啊
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇2
過(guò)年了，過(guò)年了!早就盼望著(zhù)過(guò)年。新年老人帶著(zhù)歡樂(lè )來(lái)到咱們的身邊，咱們的臉樂(lè )開(kāi)了花。
過(guò)年了，大家都拿出早已準備好的煙花，沖到門(mén)外，高高興興地點(diǎn)燃了引線(xiàn)。啊，多么的美啊!天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵光彩奪目的鮮花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。
過(guò)年了，我早早就到了爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話(huà)：“祝您，春節快樂(lè )!”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上我同樣也給老師發(fā)短信，上面寫(xiě)著(zhù)：祝您身體健康，萬(wàn)事如意。您的學(xué)生：陸瑤。而且于老師回短信寫(xiě)到：謝謝你，祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!當我看完心里甜滋滋的。
過(guò)年了，我的錢(qián)包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，可是我又想起奶奶說(shuō)的話(huà)：”爸爸掙錢(qián)不容易，錢(qián)一定要花在最需要的地方�！蔽冶闳套×�。
過(guò)年了啦，我又長(cháng)一歲了，增長(cháng)了身高，增加了體重，有增加了許多知識，也該更懂事了。
啊，新年老人，謝謝你帶來(lái)的這一份歡樂(lè )。在這一年里，我一定會(huì )取得讓你欣喜的成績(jì)。相信我吧!為我加油吧!
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們四個(gè)年級的學(xué)生要去參觀(guān)抗日博物館和匯源果汁加工廠(chǎng)。我懷著(zhù)興奮的心情踏進(jìn)了校門(mén)。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的歌，風(fēng)兒輕輕地掠過(guò)玉蘭樹(shù)，柔美的枝條在為小鳥(niǎo)伴舞。
我們坐上了校車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)了許多成熟的玉米排成一隊躺在家門(mén)口。路上的車(chē)輛漸漸少了起來(lái)，還看見(jiàn)有許多的水溝，有的深，有的淺。我知道，快要到站了。
在抗日博物館里，給我印象最深的是地道。我們從一個(gè)口進(jìn)去，里面并不黑。里面有一些單人隱蔽處。如果洞被敵人發(fā)現了，人們就先躲進(jìn)去。洞內有一些臺階，有的很陡，一不小心就會(huì )滑下去。過(guò)每個(gè)小洞口都要低下頭，慢慢鉆�？煲降谝粋�(gè)出口了，臺階越來(lái)越陡，我只能扶著(zhù)把手慢慢地走。我們還爬了一小段梯子才到了出口。這個(gè)出口是在鍋臺里。
第二個(gè)地道里有翻版。翻版是一塊可以翻轉的板子。如果遇到危險，就可以立即翻出去。翻板是不怕火不怕煙的。第二個(gè)出口是在井里。從幾節臺階爬上來(lái)。我還知道，有的地道口在床上。地道把每家每戶(hù)都連在一起。鬼子一來(lái)人們就鉆進(jìn)地道里，讓敵人找不見(jiàn)。敵人走后，就鉆出來(lái)繼續生產(chǎn)。我想，那時(shí)的人們是多么的有智慧��！我喜歡這次秋游，它使我懂得了許多道理。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇4
3月15日，學(xué)校組織我們去參觀(guān)污水處理廠(chǎng)。汽車(chē)行駛了大約40分鐘，終于來(lái)到了郊區的污水處理廠(chǎng)。廠(chǎng)里的柳樹(shù)發(fā)芽了，柳枝垂到了地上，微風(fēng)一吹，它們輕輕擺動(dòng)，好像在招手歡迎我們。老師給我們拍了照片留念，接下來(lái)我們就在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀(guān)。
我們首先參觀(guān)細格柵，細格柵是過(guò)濾日常生活排出污水的第一步，但是這里過(guò)濾完的水還是渾濁不清，還有臭氣。然后這些水進(jìn)入到曝氣池，這個(gè)池子里有吹風(fēng)系統，能夠把水上面的臟東西都吹走。經(jīng)過(guò)曝氣池后，水再流到初沉池，初沉池是把水里的臟東西進(jìn)行初次沉淀。然后水再到二沉池，水里的臟東西在這里進(jìn)行第二次的沉淀。參觀(guān)過(guò)程中，我發(fā)現每個(gè)池子的水都很深，你猜有多少米？有5米深呢！接下來(lái)我們來(lái)到了生物反應池的旁邊，在這里，水經(jīng)過(guò)了厭氧池、好氧池，隨后通過(guò)排水口來(lái)到了反沖洗鼓風(fēng)機房，最后水流經(jīng)巴氏計量槽，變成了中水。
通過(guò)參觀(guān)污水處理廠(chǎng)，我知道了污水是怎樣經(jīng)過(guò)處理變成中水，實(shí)現水資源的二次利用。但中水的應用范圍畢竟有限，水資源是珍貴的，所以我們平時(shí)要注意節約用水，更要盡量減少對水的污染，保護環(huán)境，保護我們的地球。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇5
水，這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓世生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達。所以說(shuō)，"水，是生命之源"毫不夸張。但，水是取舍不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定的回答：不是的。雖然地球70、80%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類(lèi)真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。
從以上數據可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中，最容易引起危機的是水，中東的水比石油貴。在我們中國水資源也十分匱乏。西部地區有許多地方，每人只有一杯水可供使用。
你們看到這些數字，是不是很驚訝！是啊，節約水資源迫在眉睫。那么，我來(lái)教給大家一些在日常生活中節約用水的方法：淘米的水可以用來(lái)澆花或澆草；洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶；洗臉的水可以用來(lái)洗腳；洗頭的水可以用來(lái)沖自行車(chē)……
我們在刷盤(pán)子的時(shí)候，要把水龍頭擰小一點(diǎn)兒，刷完以后要把水龍頭擰緊。
我相信大家也有一些節約用水的方法，我聽(tīng)大人們說(shuō)，水資源還可以循環(huán)利用，比如：將排放的生活用水凈化后可以澆灌城市道路兩旁的花和樹(shù)，還可以沖洗車(chē)輛等。
節約水資源，靠大家一起努力。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇6
在人世間，疼自己的孩子，愛(ài)自己的孩子，當然是爸爸媽媽。我的爸爸媽媽雖然疼我，也愛(ài)我，但卻不是真正理解我的。
自從上小學(xué)三年級時(shí)，我當上了中隊長(cháng)，爸爸媽媽總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我:要認真學(xué)習，多參加學(xué)校舉行的活動(dòng)，模范遵守紀律，帶好頭，培養自己的組織能力……可是自從升入初中后，同學(xué)們選舉我當班長(cháng)，爸爸媽媽就出面干涉了，說(shuō)上初中了，要認真學(xué)習，不要去當什么班長(cháng)，將來(lái)升不上學(xué)，撿狗屎去……老師幾次給爸爸媽媽做工作，他們才勉強答應�？扇匀徊粩喔缮嫖覅⒓訉W(xué)校舉行的各種活動(dòng)。記得去年下學(xué)期的那一件事，簡(jiǎn)直使我傷透了心。
那是開(kāi)展學(xué)“十佳”、學(xué)賴(lài)寧活動(dòng)的高潮，為了配合開(kāi)展學(xué)習賴(lài)寧活動(dòng)，學(xué)校少先隊部決定讓我和另一位同學(xué)去安居參加關(guān)于“英雄少年——何艷菊”的會(huì )議，當時(shí)，我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里比吃了蜜還要甜�？墒�，當大隊輔導員老師和爸爸媽媽交換意見(jiàn)時(shí)，沒(méi)想到，你們卻當場(chǎng)拒絕了，還說(shuō)什么我有病。大隊輔導員老師沒(méi)有辦法，只好叫上另一位同學(xué)去。我聽(tīng)了，難過(guò)得掉下淚來(lái)。當那位同學(xué)返校時(shí)，對我講起何艷菊的事跡和他的感受。我表面上，裝著(zhù)替他高興，可心里卻比吃了黃蓮還要難受。
爸爸媽媽?zhuān)乙獙δ銈冋f(shuō):“讓我多多參加一些社會(huì )活動(dòng)吧!我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，用不著(zhù)你們多操心了�！蹦銈儾皇浅Ｕf(shuō)，要我好好學(xué)習，將來(lái)當一位大官�？墒悄囊晃淮蠊�，不是從小就多參加社會(huì )活動(dòng)，從小就培養自己的組織能力開(kāi)始的。人不是生在真空中的，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )接觸一些人或事，讓我多多參加一些社會(huì )活動(dòng)吧!多增長(cháng)一些社會(huì )常識吧！
我要高聲激昂地對爸爸媽媽說(shuō):“讓我多多參加一些社會(huì )活動(dòng)吧!”
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇7
原定五一期間爸爸媽媽想帶我去丹東游覽，正巧學(xué)校有一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是去丹東，我很開(kāi)心地報名參加了。4月18日早晨天還沒(méi)亮我就醒了，一想到今天能和老師、同學(xué)們去旅行我真是太高興了，然后怎么也睡不著(zhù)了。這可是我頭一回在沒(méi)有家長(cháng)的陪伴下出遠門(mén)，爸爸媽媽也想借這次活動(dòng)鍛煉一下我自己。準備好東西后我就在爸爸的陪伴下高高興興地來(lái)到了學(xué)校。在學(xué)校一切準備好后，我們就登上了開(kāi)往丹東的大客車(chē)，車(chē)里寬敞明亮，大家一路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就到了丹東。
我們首先來(lái)到的是大孤山風(fēng)景區那里有很多的古建筑，風(fēng)景很美，空氣也好，我印象深刻的是張飛廟。我們接下來(lái)去的是抗美援朝紀念館，解說(shuō)員給我們講解了關(guān)于抗美援朝戰爭期間的偉大史實(shí)，我們聽(tīng)得都很認真也很感興趣。我知道了這是一次保家衛國的戰役。紀念館外還有一些兵器供游人參觀(guān)，這可是我最喜歡看的。游覽完后我們又來(lái)到了虎山長(cháng)城，以前去過(guò)北京但沒(méi)有去長(cháng)城很遺憾，這回我見(jiàn)到了真正的長(cháng)城�；⑸介L(cháng)城是明長(cháng)城的東部起點(diǎn)，站在長(cháng)城上感覺(jué)它太雄偉了。從長(cháng)城下來(lái)我們又來(lái)到了鴨綠江坐船游覽了江兩邊的景色。江的這邊是我們國家，江對面就是朝鮮�？唇膬蛇吀杏X(jué)真的不一樣，我們國家真是很繁榮。
從船上下來(lái)我們就上車(chē)返回鞍山了�；貋�(lái)的路上大家雖然有些累了，但是想想今天愉快的活動(dòng)個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢。通過(guò)這次活動(dòng)爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，能自己照顧自己了。這次活動(dòng)在學(xué)校的精心安排和老師的細心呵護下使我即開(kāi)心又難忘。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇8
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我們中學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要形成時(shí)期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學(xué)校共青團組織的實(shí)踐活動(dòng)。前往崇德敬老院開(kāi)展敬老愛(ài)老社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們剛跨進(jìn)敬老院，它給的感覺(jué)是平靜、安寧，在和煦的陽(yáng)光下，老人們三三兩兩地在陽(yáng)光底下，安安靜靜的，他們沒(méi)有孩子臉上的天真，青年臉上的.憧憬，中年臉上的忙碌，他們象在思索些什么？或許是對一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吧？偶爾頭頂上飛過(guò)一兩只燕子，但他們也從不抬頭看，只是默默地低著(zhù)頭，沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒(méi)有太多的綠化，只是一些古樹(shù)，如同這些老人們經(jīng)歷了幾乎一個(gè)世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。
之后積極參與勞動(dòng)，為老人宿舍打掃衛生，幫老人收拾房間，不畏勞動(dòng)之苦積極參與其中，在勞動(dòng)中找到快樂(lè )與欣慰。
勞動(dòng)過(guò)后，我們認真傾聽(tīng)老人們經(jīng)歷的艱苦歲月，一位老人說(shuō)活不方便，但還堅持與同學(xué)們交談，深深地打動(dòng)了同學(xué)們。老人們回憶道戰爭時(shí)的艱苦歲月，建國后中國的獨立自主，以及改革開(kāi)放以來(lái)中國的騰飛，并勸導我們要認真學(xué)習，我得到了深刻的教育。
今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì )到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著(zhù)太多的悲歡離合，有著(zhù)太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛(ài)，是大家的愛(ài)。愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言！讓我們在今后的生活中一起用愛(ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界！
艷陽(yáng)普照，光載千秋，一個(gè)偉大的時(shí)代正向我們撲面而來(lái)，展望新的時(shí)代，共青團將成為青年習文練武的大學(xué)校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺，團結友愛(ài)的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學(xué)校黨支部、上級團委的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇9
太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，我獨自走在去社區的路上。走到社區我已經(jīng)汗流浹背了，進(jìn)入社區的大門(mén)，好涼快��！社區早早的為我們打開(kāi)了空調。
在社區我遇見(jiàn)了我的同學(xué)楊鼎和徐美艷。今天社區的活動(dòng)分三個(gè)小環(huán)節：跳繩，五子棋，消防知識講座。我和楊鼎迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)始進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：跳繩，她們女生先跳，然后男生再跳，分為五個(gè)一組，我和其他4個(gè)小朋友開(kāi)始比賽了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，我剛跳了幾下，褲子就掉了下來(lái)，我趕緊停下來(lái)，拉一拉，然后繼續跳，最后我跳了132個(gè)，這個(gè)褲子真不給力，一跳就掉，害的我沒(méi)有獲得名次。
進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節：五子棋，這下可完了，我對五子棋可是一竅不通，我的對手可是個(gè)4到5段的高手，下的時(shí)候，我剛要下5顆時(shí)，對手就阻止了我，他連了好幾個(gè)五，也吃了我好幾顆棋。我，楊鼎，徐美艷，都輸了，我們三個(gè)應該是三輸客。哈哈。兩個(gè)環(huán)節都沒(méi)有拿到獎，但是社區阿姨給我們發(fā)了橡皮和水彩筆。
第三個(gè)環(huán)節是：消防知識講座。一聽(tīng)名字覺(jué)得有點(diǎn)意思，今天是一個(gè)帥氣的消防叔叔給我們講課，讓我們了解一些消防知識，消防員說(shuō)：一種滅火器叫干粉滅火器，這種滅火器會(huì )復燃，一種綠色的滅火器叫水劑滅火器，噴了不會(huì )再燃燒，水劑滅火器比干粉的效果要好，一般家中的車(chē)上應該備放幾瓶，還給我們講了威力無(wú)比的逃生繩，如果遇到火災時(shí)，把繩子固定在窗戶(hù)的邊緣，然后就可以順著(zhù)繩子滑下去，就算一輛車(chē)放上去也能承受得住。還有一種工具叫逃生錘，用錘子敲玻璃的4個(gè)角，發(fā)生火災的時(shí)候，也是一種逃生的方法，還有很多消防的知識，我就不一一介紹了。
第一個(gè)和第二個(gè)環(huán)節，我都沒(méi)有獲得獎，我很不開(kāi)心，媽媽安慰我說(shuō)，重在參與。對于第三個(gè)環(huán)節，我學(xué)到了很多知識，拿著(zhù)鼓勵獎，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了，期待社區的下一次活動(dòng)！
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇10
春節即將來(lái)臨，我也要為迎新春做一點(diǎn)功夫了——寫(xiě)對聯(lián)。作為家里的小書(shū)法家，當然要露露手了。這天天氣非常好，我決定今天下午來(lái)寫(xiě)對聯(lián)。為了不讓衣服弄臟，一定要穿上“裝備”才可以，我穿上圍裙，戴上手袖。這樣迎新春寫(xiě)對聯(lián)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我走出辦公室門(mén)口中，來(lái)到廠(chǎng)門(mén)前，只見(jiàn)有一張乒乓球臺在我眼前，臺上有一張兩米長(cháng)的紅紙，還有一個(gè)裝滿(mǎn)金油墨的碟子，旁邊還人一支粗粗的大毛筆。哈哈，是不是像一個(gè)家那樣呢!不知為什么，我的心突然間緊張了起來(lái)，里面像放了一只兔子一樣，怦怦地直跳著(zhù)。我呼吸了一口氣，然后，提起筆，點(diǎn)了點(diǎn)金油黑，望準紙上的格。這時(shí)，我在紙上寫(xiě)了一個(gè)隸書(shū)的“平”字，啊，新年對聯(lián)的第一個(gè)字還不錯。我的心想著(zhù)，一邊想，嘴邊又輕輕地出現一絲微笑。接著(zhù)，我又開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字了，我將一點(diǎn)寫(xiě)在中間，然后一個(gè)寶蓋頭，再寫(xiě)了個(gè)女字，這樣一個(gè)穿著(zhù)金色袍子的“安”字就呈現在我眼前了，就像一個(gè)小精靈一樣。我寫(xiě)每一個(gè)字都那么認真，那么投入，整個(gè)人就像融入里面一樣。漸漸地，我就順利地完成了一幅“平安二字值千金，和順滿(mǎn)門(mén)添百�！钡膶β�(lián)，媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了，看了看對聯(lián)說(shuō)：“哇!孩子你寫(xiě)得非常棒啊!繼續加油�！苯�(jīng)過(guò)寫(xiě)了一幅對聯(lián)和媽媽的鼓勵后，我沒(méi)有那樣緊張了，對聯(lián)也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。
慢慢地，我已完成了十幅對聯(lián)。然而天氣不知怎的，太陽(yáng)突然間猛烈了起來(lái)，再加上我已站了一個(gè)半多小時(shí)。所以又熱又累。這時(shí)，我向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽?xiě)了，我放棄了�！眿寢屄�(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你寫(xiě)對聯(lián)是為了全家，過(guò)年那么多人來(lái)拜年，大家看了，也都夸獎你的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我仿佛有了無(wú)限的動(dòng)力，腦海中只有堅持這個(gè)念頭。
當墻上的掛鐘反映向六點(diǎn)的時(shí)候，我終天完成了全部對聯(lián)。當過(guò)年時(shí)，我走過(guò)廠(chǎng)門(mén)口，或者是果園大門(mén)看到自己成果的時(shí)候，我不禁會(huì )有一種自豪高興之情。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇11
暑期剛開(kāi)始不久，學(xué)校便組織去了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
雨花齋，一個(gè)帶有些佛教文化色彩，給人們免費吃午飯的地方。
說(shuō)真的，剛開(kāi)始我也和同學(xué)們一樣不想去來(lái)著(zhù)，好好的干什么要去這種地方找罪受，還沒(méi)有工資。臭著(zhù)一張臉進(jìn)了門(mén)，剛好一人路過(guò)，身上穿著(zhù)與房子格調極像的淡咖啡色袍子，寫(xiě)著(zhù)“感恩吃素”四個(gè)深綠色大字，見(jiàn)我們穿著(zhù)校服進(jìn)來(lái)，便一個(gè)大鞠躬，還邊說(shuō)謝謝你們。我們都面露尷尬與驚訝，不知該怎么回應，也不知她為何要對我們行如此大禮。但我們卻也因為這個(gè)，收起了滿(mǎn)臉的不愿意，畢竟人家都這么說(shuō)了。
我們找到負責人，放好包，便開(kāi)始工作。先是擦各種東西，但是卻發(fā)現其實(shí)這里都還挺干凈的，心里想：應該是每天都擦吧。借著(zhù)擦東西也好好打量了這個(gè)地方，淡淡的格調，木桌木椅，窗邊有花點(diǎn)綴，陽(yáng)光透過(guò)窗子射入，給人明亮溫暖的感覺(jué)，正像這里的的人和事物給我的感覺(jué)一樣。很快這邊的義工多了起來(lái)，都穿那種淺咖啡色的袍子，且每個(gè)見(jiàn)了我們都會(huì )來(lái)一個(gè)超級大的鞠躬，并說(shuō)“謝謝你們”，弄得我都有些不好意思了，不過(guò)這種舉動(dòng)讓我有些小小的感動(dòng)，畢竟當我們已經(jīng)習慣了陌生人的冷漠。
我們去后廚幫忙，但他們似乎只是給我們一些輕松的活來(lái)干，擇擇菜，撕撕木耳，也不讓我們動(dòng)刀動(dòng)勺的。不過(guò)卻發(fā)現這里似乎都沒(méi)有出現肉，連蛋也沒(méi)有。想想之前看到的“感恩吃素”也就見(jiàn)怪不怪了。還在等飯菜燒好之時(shí)，我們就坐在大廳里，雖是離供餐實(shí)踐還差大概一個(gè)小時(shí)，但門(mén)口的亭子里已經(jīng)坐了不少的老人，年紀也都很大了。想必是子女不在家，一個(gè)人在家也覺(jué)得孤獨無(wú)為，才來(lái)這里吧。見(jiàn)他們在門(mén)口談笑甚歡，也是覺(jué)得欣慰，這里給這些孤單的老人們提供了一個(gè)相聚的場(chǎng)所。還有一些乞丐也坐在邊上，有些甚至有殘疾，他們在這里可以吃到免費的飯菜，可以得到公平的對待，對于他們來(lái)說(shuō)這里也是他們的臨時(shí)庇護所。我的心里又是一暖。
正想著(zhù)，有人便開(kāi)始發(fā)《弟子規》，說(shuō)是要讀書(shū)，有些驚訝，卻也是跟著(zhù)大家把正本都讀了一遍，只是粗略讀懂了寫(xiě)的內容。想來(lái)這里的義工生活還真是充實(shí)。后來(lái)去后廚洗碗，估算了一下，大概洗了有不下200只碗，說(shuō)實(shí)話(huà)肯定累，但心里卻是挺興奮的。等沒(méi)有客人了，我們便開(kāi)始吃飯，都是素的，但是也是吃得津津有味。臨走之時(shí)，沒(méi)了剛開(kāi)始的不滿(mǎn)，反倒生出了些以后還想來(lái)的想法，也許是因為這里的氛圍，這里的人，讓我感覺(jué)到前所未有的溫暖與感動(dòng)吧，也不是第一次品嘗當義工的滋味了，但這次與眾不同。
我想以后這里將會(huì )成為我閑時(shí)的好去處。從學(xué)校，家，補習班，三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌生活中走出，到另一個(gè)溫暖的地方去。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇12
一起去參加日月星城社區的暑期活動(dòng)。到了那里，我看見(jiàn)有許多機器放在那里，有割木板器、磨平機，教我們的
開(kāi)始動(dòng)工了，我們按老師教的步驟來(lái)做，我喜歡火箭，首先在木板上畫(huà)好火箭的樣子，然后用割木板機器把多余的木板割掉，火箭的樣子出來(lái)了，最后把火箭上不平的地方用磨平機把它磨平，這樣我自己動(dòng)手做的火箭終于完工了，我高興極了。真希望下次還會(huì )有這樣的活動(dòng)。
前幾天，我們小區組織了一個(gè)十分有意義的活動(dòng)——清潔小區。我們全小區的人都拿起掃帚和簸箕，認真地干著(zhù)活兒。一些小孩子就在旁邊撿些大的垃圾。雖然赤日炎炎，但大家都毫無(wú)抱怨。終于，小區變得干干凈凈了�？粗�(zhù)干凈的街巷，我也好開(kāi)心。人人為我，我為人人，不好嗎？
開(kāi)始拼裝車(chē)模了，同學(xué)們都仔細地一步一步地拼著(zhù)。有的碰到了難關(guān)，絞盡腦汁想辦法，有的非常順利地拼著(zhù)模型，有的則兩人互相合作……
我想我們應該多參加這種有意義的活動(dòng)。因為它既可以活躍我們的思維，又可以豐富我們的知識，還可以讓我們懂得團結合作的重要性。
通過(guò)這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的慈城曾出過(guò)兩位有名的孝子呢！
這個(gè)暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來(lái)，讓勞累的父母也能放一個(gè)“暑假”！
暑假里的一天，我和哥哥參加了社區里的活動(dòng)——做書(shū)簽。老師首先拿出了一些精美的書(shū)簽，有一只可愛(ài)的“大腳丫”，有水果之王“榴蓮”，甚至有衣服書(shū)簽……各種各樣，有趣極了。大家看了都驚嘆不已。
開(kāi)始做了。我最喜歡吃冰激凌了，于是，我在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大大的冰激凌，然后用水彩筆涂上顏色。接著(zhù)我小心翼翼地用剪刀把它剪了下來(lái)，然后老師過(guò)來(lái)幫我在冰激凌的頂端扎了一個(gè)小孔，最后我拿了一根繩子從洞洞里穿了進(jìn)去，再打了個(gè)結。一張精美的書(shū)簽就做好了！
�。吩拢玻慈丈衔�，社區特意請了山東省面人協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)曲老師教我們做各種各樣的面人。他的手法熟練，用幾件小工具和五彩繽紛的面泥，再通過(guò)點(diǎn)、捏、揉、按、抹等就能做出一件件栩栩如生的作品。如豬八戒、古代宮女……老師說(shuō)捏面的學(xué)問(wèn)可大了，我們要先在手上涂上油，這樣可以防止手被黏住。經(jīng)過(guò)老師兩個(gè)小時(shí)的指導，我做了一個(gè)又大又紅的蘿卜和一支盛開(kāi)的玫瑰花，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇13
上次說(shuō)到乒乓去球比賽大姐姐贏(yíng)了，這節下課后，我和大姐姐比賽跳繩。
“比賽正式開(kāi)始�！辈门幸宦暳钕�，我飛快的跳了起來(lái)，大姐姐好像保留實(shí)力，先開(kāi)始跳的很慢，漸漸的快了最后飛快。我看見(jiàn)了想我也保留實(shí)力，看最后誰(shuí)笑的最歡。我要她輸的心服口服。
這時(shí)，大姐姐好像沒(méi)有力氣了，“好機會(huì )�！蔽倚闹邪迪�。我使出吃奶的勁，跳的飛快，“時(shí)間到�！币宦�(tīng)這聲音我立刻停了下來(lái)。我跳了399個(gè)大姐姐跳了397個(gè)。
“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了�！�
我開(kāi)心的手舞足蹈。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇14
人與人之間是需要愛(ài)的，這個(gè)社會(huì )才能進(jìn)一步發(fā)展，可是：
那天，我因為放學(xué)晚了，坐了公交車(chē)，我是在蒲草田坐的車(chē)，那時(shí)人下了很多人，車(chē)都空了，而且上來(lái)的人也不是很多，但你擠我擁的，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，這時(shí)，有一個(gè)年輕小伙子吼道：“哎呀，管他的，我擠，我擠！”他左沖右撞的，撞到了不少人，其中，也包括我，他把我往門(mén)邊擠，那時(shí)的我很難受，我便說(shuō)他："人這么少，你擠什么擠呀！”他卻說(shuō)：“你個(gè)小屁孩兒懂什么呀，滾一邊兒去！”他反而更過(guò)分地擠我了。我很氣憤，心想：又不是沒(méi)有座位，他至于嗎！再說(shuō)了，為了這種事把大家都撞到了，多不好��！這個(gè)社會(huì )需要互相幫助，才能把地球母親這個(gè)龐然大物給支撐住��！人與人之間要彼此依賴(lài)，彼此互助，才能使人間溫暖呀！我并不是想批評那個(gè)年輕人，而是想奉勸他一句，人與人之間本來(lái)就是互相謙讓的，如果斤斤計較的話(huà)，就不能幸�？鞓�(lè )的生活，所以我們應該大度一點(diǎn)，凡事都能為他人想一想，那么，我相信我們的生活就會(huì )過(guò)的很快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇15
一難忘村頭那條小河，那是我童年的樂(lè )土。
小河潺潺緩緩，像一位恬靜溫柔的淑女依偎著(zhù)我們的村莊，它仿佛對我們的村莊情有獨鐘，在村西門(mén)前拐了一個(gè)“幾”字形的彎，于是便匯聚了一個(gè)潭。夏日里，這里“青樹(shù)翠蔓、蒙絡(luò )搖綴、參差披拂。潭中魚(yú)兒百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，怡然不動(dòng)，俶爾遠逝，往來(lái)稀忽，似與游者相樂(lè )”——頗有幾分柳宗元筆下的“小石潭”的風(fēng)韻。記得每逢朝陽(yáng)出岫或晚霞如錦，同伴相約，或揮桿垂釣，或下水嬉戲，臨了，捉幾只小魚(yú)蝦帶回家視為寵物。
現如今，這兒的“小石潭”已面目全非，“小石潭”的風(fēng)韻已茫然無(wú)存，取而代之的是垃圾、惡臭、蒼蠅。映入眼簾的是林立的煙囪、鋼筋、水泥的構架，敲擊著(zhù)耳畔的是嘈雜的機械聲。
我期待著(zhù)有一天，我們的村莊會(huì )重拾以往的嫵媚，小河能重回當年的恬靜。
“哇——”隨著(zhù)一個(gè)女?huà)氲倪蛇蓧嫷�，二嬸的“男孩�?mèng)”又破碎了。按她的“承諾”不生男孩決不罷休。唉，愚昧的二嬸��！
由于我國人口基數大，每年出生的人口在2000萬(wàn)以上，每年凈增人口1300多萬(wàn)至1500多萬(wàn)，這樣高的人口增長(cháng)量，對于我國這樣一個(gè)發(fā)展中國家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的負擔。人口問(wèn)題已成為制約我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的根本性問(wèn)題。正確解決我國的人口問(wèn)題，關(guān)系到社會(huì )主義現代化建設的速度和中華民族子孫后代的長(cháng)遠利益�，F我國針對這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)有效的實(shí)施了計劃生育政策。
二嬸啊，現在社會(huì )男女平等，你的封建思想只會(huì )阻礙了社會(huì )文明的發(fā)展，你可曾知道這些？
有道是，國家興亡，匹夫有責。這又怎能不叫人牽腸掛肚呢？
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇16
小陳在凌晨一點(diǎn)時(shí)給求助的陌生房客開(kāi)了門(mén)，第二天就收到了那個(gè)妹子的謝禮，并表達了他的謝意。這件事不僅令小陳感動(dòng)，也感動(dòng)了許多獨自在外的年輕人，并對那個(gè)陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以我們應該呼吁身邊的人們互幫互助，多給與別人一些溫暖，這個(gè)世界才會(huì )變得更美好��！
近日，《為讓老人早點(diǎn)收攤回家，小儀買(mǎi)下她所有的棒棒糖》這篇報道，感動(dòng)了全國網(wǎng)友，這位暖心的小伙青年被評為天天正能量二等獎，頒獎詞這樣寫(xiě)道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著(zhù)小小的攤位，年輕的小伙的之后用500元現金，買(mǎi)去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的小伙子用一個(gè)小小善舉，讓這個(gè)冰冷的夜晚變得溫暖，年輕的我們或許無(wú)法讓天下寒土俱歡顏，但只要有一顆赤子之心，在渺小的我們也可以為這個(gè)世界天真一份溫暖。
一個(gè)人有再大的權力，再多的財富，再高的智慧，如果沒(méi)有學(xué)會(huì )去關(guān)懷別人，去愛(ài)別人，那他的生命還有多少意義呢？在倫敦的富人區，夜晚路燈下，經(jīng)常會(huì )看到擺放很條理的舊貨，沙發(fā)，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張使用說(shuō)明，人們也經(jīng)�？吹綍r(shí)常有人把看中的東西搬走，被認為過(guò)時(shí)，但還有使用價(jià)值的東西，在天黑后打包好擺放在門(mén)前或街道邊。一些經(jīng)濟窘迫和新來(lái)的移民趁天亮前快來(lái)掃貨，天亮后街道依舊干凈，仿佛這是不曾發(fā)生過(guò)的事情。生活，感恩的心，對人充滿(mǎn)關(guān)懷之情，這個(gè)世界將會(huì )變得美好。
但這個(gè)社會(huì )還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀(guān)別人的不幸，卻沒(méi)有絲毫的同情，那倒在血泊中的孩子，那高樓頂端即將縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并非因我們而起�？蛇@真的與我們無(wú)關(guān)嗎？當個(gè)人的冷漠漸漸匯集成集體的寒冬，在寒風(fēng)中瑟縮的我們也許不會(huì )再如此斷言與我們無(wú)關(guān)了，我們歌頌著(zhù)駛入西湖救人的俄羅斯旅游客，歌頌者犧牲在火場(chǎng)中的無(wú)名英雄，同時(shí)卻后退著(zhù)步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說(shuō)：我們這一代人終將感到悔恨，不僅僅因為人們的殘暴，更因為好人的可怕沉默。
要知道我們并非力氣單薄，只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權利袖手旁觀(guān)。微如你我，也是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的力量。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇17
“每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的世界里囂張跋扈，你不要聽(tīng)我的，但也不要讓我聽(tīng)你的”這是著(zhù)名作家郭敬明說(shuō)的。也許這個(gè)世界上人類(lèi)的生活沒(méi)有太印證這句話(huà)，也許這個(gè)世界就是這樣，這個(gè)社會(huì )就是這樣，上司和下屬的區別就大如非凡。如果對有些不合格的上司說(shuō)的話(huà)，那么這個(gè)社會(huì )，這個(gè)世界就是不太正常了，恕我直言。
在每個(gè)公司里，有些下屬幾乎就是要為了工作給上司做牛做馬，任上司使喚，都不敢吭一聲，當然，只是對個(gè)別來(lái)說(shuō)，我相信，不是每個(gè)人都是這樣的，呵呵。
社會(huì )，這個(gè)只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)，對于每個(gè)階段的人來(lái)說(shuō)，都是不一樣的感觸，對小朋友來(lái)說(shuō)，社會(huì )就是自己長(cháng)大了，想吃什么就吃什么，買(mǎi)自己想要的東西。對青春期的少年少女說(shuō)，社會(huì )就是說(shuō)不完道不盡的鏡子。對成年人來(lái)說(shuō)、社會(huì )就是利用。
呵呵，人們認為就是為了工作，所以損失什么東西也只是一時(shí)的，等熬過(guò)了就好了。其實(shí)，我特別想說(shuō)，損失什么就是不可以損失尊嚴，這個(gè)損失了可再也回不來(lái)的。
現在的有個(gè)詞語(yǔ)叫做上班族，呵呵，上班族不一樣的也是人嗎？每天還是要辛苦的上班，賺錢(qián)生活，對我來(lái)說(shuō)，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，正如笑看花開(kāi)是一種好心情，近看花落是一種好境界。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇18
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的考試和復習，終于，一個(gè)學(xué)期結束了。同學(xué)們歡天喜地的迎來(lái)了大家盼望已久的假期——寒假。
在寒假開(kāi)始之前，同學(xué)們擁有三天‘‘自由日’’，在這三天中，我的媽媽讓我與我的幾位朋友一同去圖書(shū)館看書(shū)。當天下午我和我朋友在車(chē)站碰頭，在站臺等巴士，過(guò)了幾分鐘，巴士來(lái)了，人們井然有序地登上了車(chē)，這時(shí)，只見(jiàn)一位老奶奶帶著(zhù)笨重的行李來(lái)到了車(chē)上，汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)，阻力將老奶奶推倒，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位年輕人一個(gè)箭步?jīng)_了上去，扶住了老奶奶，人們都為這位年輕人的行為鼓掌。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的路程，終于來(lái)到了圖書(shū)館，一進(jìn)入圖書(shū)館大廳，我就情不自禁地想：這真不愧是我們鹽城最大的圖書(shū)館，大廳都這么氣派、干凈，圖書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)，前來(lái)讀書(shū)的人也人山人海，可見(jiàn)，人們現在對知識的重視。在我們讀書(shū)的時(shí)候我留心觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現人們并沒(méi)有像新聞中說(shuō)的那樣不文明，而只是在靜靜地看書(shū)�？梢�(jiàn)，在這幾年來(lái)中國人的素質(zhì)的得到了質(zhì)一樣的飛越。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇19
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“共享”這個(gè)詞成為了很多東西的標簽：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球…人們愿意將原本私有的，變?yōu)楣驳�，成為社�?huì )的共享資源。
每天早晨出門(mén)，附近的地鐵站總是排滿(mǎn)了“小黃車(chē)”，“小紅車(chē)”，多多少少的“上班族”靠它們來(lái)解決“最后一公里”的問(wèn)題。我們不再擔心下了地鐵，下了公交需要步行多遠，不再擔心自行車(chē)失竊事件�！肮蚕怼币焉钊胛覀兊拇竽X，漸漸成為我們的一種習慣。
前幾天看到的新聞中，專(zhuān)家介紹了“共享書(shū)店”。這一個(gè)一天營(yíng)業(yè)24小時(shí)的小書(shū)屋成為了許多年輕人甚至青少年的慰藉。深夜，往往是它最熱鬧的時(shí)候。年輕人或許遇到坎坷不愿在同事面前表露出來(lái)，萬(wàn)般事物沉睡之時(shí)，他們來(lái)到書(shū)屋，把一切煩惱傾吐向字里行間�！肮蚕怼币崖袢胛覀兊男撵`，漸漸成為我們傷口的創(chuàng )口貼。
還有前不久在手機上看到的，可能會(huì )推出的“共享雨傘”。我就想，如果真能推出這樣的產(chǎn)品，那對于我這種經(jīng)常忘記帶傘的“學(xué)生族”倒也是個(gè)好事情。一出校門(mén)，傾盆大雨迎頭倒下，這時(shí)候，從路邊取到一把“共享”的雨傘，無(wú)疑是一根“救命稻草”，再也不會(huì )發(fā)生淋成“落湯雞”的倒霉事兒了�！肮蚕怼痹诓痪玫膶�(lái)，或許會(huì )逐漸成為我們的好伙伴，提供一些緊急的幫助。
當下，“共享”好像已演變成為一條紐帶，連接著(zhù)社會(huì )上形形色色的人。我有一天去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)恰好有位叔叔騎來(lái)一輛“小黃車(chē)”，準備停下，我快跑上前，等待著(zhù)那位叔叔關(guān)鎖離開(kāi)。他見(jiàn)我背著(zhù)大書(shū)包，跑得“哼哧哼哧”，不禁和善地對我笑笑，然后示意我掃碼汽車(chē)。我猛然心中一暖，交接一輛“共享”單車(chē)，人與人之間不過(guò)幾秒的接觸，卻又似乎連接器了一個(gè)又一個(gè)人。
“共享”是需要的也是必要的。我們所處的社會(huì )是公共的，那么社會(huì )上的資源也應當同樣是公共的。作為社會(huì )的公民，在潛意識里就要明白，學(xué)會(huì )“分享”，共同地分享。既然“共享”，那么對待所有社會(huì )資源就應該是抱以與別人一起擁有的想法。如果大家都做到這一點(diǎn)，那么全社會(huì )就能建設得更好，甚至離共產(chǎn)主義社會(huì )都不是遙遠的一段距離了。
習慣也好，創(chuàng )可貼也好，都是我們需要的。共享之社會(huì )，社會(huì )之共享，其實(shí)是社會(huì )之根本所在吧。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇20
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……”哈哈，下學(xué)嘍！我五音不全地哼著(zhù)那首《我的中國心》，一遍左右看著(zhù)。咦，那兒有個(gè)小孩兒再被一個(gè)胳膊上有紋身的大人批評著(zhù)，那大人不時(shí)還罵他幾句；那個(gè)小孩兒好像很委屈呢，在那里掉著(zhù)“金豆豆”。好奇心強烈的我想：這小孩兒犯什么“罪”了？這是咋的一回事兒��？那小孩兒被大人嚷過(guò)后，朝我這兒走來(lái)了。呵，正好我問(wèn)問(wèn)他是咋回事。
他說(shuō)，他是一個(gè)一年級的小學(xué)生，他的老師讓他們辦好人好事，出了校門(mén)，他左思右想，忽然看見(jiàn)那兒有一輛自行車(chē)兒翻了，他想：我去那兒扶起來(lái)吧。誰(shuí)知他剛扶起來(lái)，由于他勁兒不夠，“咣當”一聲，自行車(chē)又翻了！這時(shí)一個(gè)男人（剛才那個(gè)男人）吸著(zhù)煙走了出來(lái)，一見(jiàn)這個(gè)情景，大怒道：“你把我的自行車(chē)弄倒了！
聽(tīng)到這兒，我心灰意冷，心想：就算他弄翻了自行車(chē)又如何？更何況人家還是好心好意地幫你扶車(chē)，你應該好好地去說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，為什么會(huì )這樣？
哎，如果人與人之間多一份和諧，有那么難嗎？互相謙讓?zhuān)唤锝镉嬢^不好嗎？
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇21
我們常說(shuō)：“做人處事要將心比心�！钡阕龅搅藛�?平時(shí)只是嘴巴說(shuō)說(shuō)，但你真正了解他的意思嗎?
當人們看見(jiàn)一只又臟又臭的流浪狗瑟縮在街的一角，可能會(huì )以鄙是不屑的眼光，無(wú)情的一瞥而過(guò)，甚至會(huì )踹上一腳，但這時(shí)你們曾換個(gè)立場(chǎng)，替對方想想，如果你是這只流浪狗，面對人們冷淡的眼光，以及這無(wú)情的世界，是多么的心痛啊!然而，這一切都是人類(lèi)，當他們覺(jué)得不想養我們或是我們不可愛(ài)時(shí)，他們就會(huì )將我們遺棄，我們就成了流浪狗，于是大家便說(shuō)：我們會(huì )對社會(huì )造傷害，例如：隨地大小便，肚子餓了會(huì )亂咬人，晚上會(huì )亂叫等......因為我們無(wú)家可歸啊!那該怎么防止流浪狗產(chǎn)生呢?在此狗狗們給人類(lèi)一個(gè)忠告：愛(ài)我，就不要拋棄我。如果在路上看到我們，請找尋愛(ài)狗人士領(lǐng)養我們，或是在剛開(kāi)始養狗時(shí)，就在他體內植入晶片，但請不要惡意棄養，發(fā)揮你們的同理心，想想我們的感受吧!
現今的社會(huì )，人與人之間的關(guān)系既緊張又尖銳，我們更應該站在別人的立場(chǎng)替別人著(zhù)想，才能營(yíng)造一個(gè)溫馨美好的社會(huì )。
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇22
從前，我很小的時(shí)候，只知道長(cháng)大以后好好上課，聽(tīng)老師、大人們的話(huà)。沒(méi)有考慮那么多，估計那時(shí)，我連長(cháng)大是什么都不知道�，F在，大一點(diǎn)了，在學(xué)校里認真學(xué)習，還要考慮長(cháng)大以后怎么樣，上什么學(xué)校？做什么工作？哎呀！現在我才明白，大人們?yōu)槭裁纯傉f(shuō)孩子好了，連我現在都希望自己永遠是個(gè)小孩子。真不知道長(cháng)大以后會(huì )是什么樣子的。我只知道，長(cháng)大以后不僅要承受學(xué)習帶來(lái)的壓力，更重要的，是工作、家庭、社會(huì )上的多方面壓力，我不知道我以后還能能不能喘氣了。
其實(shí)，每個(gè)人降生后都是社會(huì )的一分子，都要為社會(huì )貢獻自己的一份力量，只要你不拋棄社會(huì )，社會(huì )就不會(huì )拋棄你！我想，只有自己在小時(shí)候做事扎扎實(shí)實(shí)，做一些有意義的事情，這是為你將來(lái)進(jìn)入社會(huì )打下一個(gè)穩固的基礎，為了讓你以后不會(huì )被壓得直喘氣，何樂(lè )而不為呢？
以后進(jìn)入社會(huì )，是要有一份好的職業(yè)，我從小就希望成為一名教師，總認為，和孩子在一起的時(shí)候最快樂(lè )，我也曾想象自己在講臺上，下面是可愛(ài)的孩子們，專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)……
社會(huì )呀，你離我那樣的遠，又是那樣的近。請你放心，我以后一定不會(huì )拋棄你，你也一定不要棄我而去，等著(zhù)我，我一定會(huì )奉獻出我的一份力量，即是它很小很小……
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇23
現在我們的社會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )，不是以前的封建社會(huì )了。在這個(gè)和諧社會(huì )中，每天都會(huì )有許多好人好事。每當提到好人好事，我就會(huì )想起那天的下午，想起那個(gè)幫助我的阿姨。那是一個(gè)星期天的下午，媽媽讓我到商店去買(mǎi)一些蘋(píng)果。我買(mǎi)好了蘋(píng)果，付了錢(qián)，回來(lái)時(shí)蘋(píng)果卻掉了�？熳叩郊业臅r(shí)候，由于蘋(píng)果太重了，塑料袋破了，蘋(píng)果都散落在了地上。怎么辦��！
就在這個(gè)時(shí)候，我家隔壁的阿姨出來(lái)了，見(jiàn)我站在這，還有滿(mǎn)地散落的蘋(píng)果，頓時(shí)知道了是怎么回事。她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你的袋子破了。正好，我要去買(mǎi)菜，帶了一個(gè)布袋�！闭f(shuō)著(zhù)，就從包里掏出了一個(gè)布袋，又對我說(shuō)：“你先把蘋(píng)果裝好，拿回家。再把袋子還給我就行了�？烊グ��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)阿姨手中的袋子，把蘋(píng)果裝好，快步跑回家去。邊跑邊想：“這個(gè)阿姨真是一個(gè)好人�！蔽遗芑丶�，將蘋(píng)果放在水果筐里，又急忙出門(mén)�？醇野⒁踢�在那里等我，我快步走過(guò)去，把袋子換給了阿姨，對阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝您.”那阿姨笑了一下，轉身走了。每當聽(tīng)到’好人好事“這個(gè)詞，我就想起了這件事。是啊，這就是我們祖國日新月異的變化所導致的。祝我們的祖國繁榮富強！
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇24
要做到和諧社會(huì )，就要做到人與自然和諧，人與人和諧。
進(jìn)幾十年來(lái)，自然環(huán)境被人類(lèi)破壞得很?chē)乐�，可是有些人還是在繼續破壞環(huán)境。如亂看亂伐樹(shù)木，筆記本寫(xiě)了幾頁(yè)就丟掉了，燈和電視開(kāi)著(zhù)，人卻不見(jiàn)蹤影。由于我們對大自然的迫害，大自然也對我們進(jìn)行了無(wú)情的報復：山洪，海嘯，洪澇，大地震，干旱…………每年有多少人為此付出了生命。保護環(huán)境就是保護自己，我么讓你要和大自然和諧相處。如果我們繼續破壞環(huán)境就是與大自然過(guò)意不去，也就是跟自己過(guò)意不去，那哪來(lái)和諧社會(huì )呢？
不但人與自然要和諧相處，人與人之間跟要和諧相處，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，李樹(shù)丁磊就像是一對天敵，一天不打架就心癢癢。一個(gè)班級就像一個(gè)小社會(huì )，一旦有人來(lái)打架鬧事，平靜的小社會(huì )就會(huì )引起波瀾。兩個(gè)人就把整個(gè)班級的秩序給打亂了。盡管他們兩個(gè)人相處的特別不好，但其他的同學(xué)相處的都很好，否則陳老師會(huì )被我們的事情忙死的。如果丁磊和李樹(shù)不在我們班，那么我們這個(gè)小社會(huì )會(huì )多么平靜��！
怎么才可以真正做到和諧社會(huì )呢？要熱情助人喝文明相處。如果人人都可以做到人與人之間和諧相處，人與自然之間和諧相處。那么和諧社會(huì )就自然而然的呈現在我們的面前了！
社會(huì )活動(dòng)的作文 篇25
和諧？望著(zhù)窗外挺拔多姿的高樓大廈，望著(zhù)廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄舞的蒲公英，望著(zhù)夕陽(yáng)西下的東湖江畔，望著(zhù)日出而作，日落而息的人們，空氣中我嗅到了生活美的芳香，生命中我感觸到了永恒的和諧。
和諧？?jì)A聽(tīng)著(zhù)雨露的回答，傾聽(tīng)著(zhù)陽(yáng)光的問(wèn)候，在真情感慨的一剎那，我傾聽(tīng)著(zhù)友愛(ài)的歌聲，在寂寞的角落，伸出一支帶著(zhù)體溫的援手，讓素不相識的朋友成為生命中的一部分，愛(ài)——使社會(huì )和諧美好。
和諧？?jì)|萬(wàn)年傳說(shuō)的預言，在友愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)的搏擊下，社會(huì )在愛(ài)的經(jīng)營(yíng)下和諧。和諧？答案在每個(gè)人的心頭翩翩起舞。
社會(huì )在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中和諧，輕風(fēng)掠過(guò)平靜的湖面，蕩漾起蔚藍的天空，手拉手的春燕唱著(zhù)和諧之歌，望著(zhù)碧風(fēng)蕩漾的城市。太陽(yáng)下，幾位老人在鍛煉身體，有的在打太極，有的在打腰鼓，有的在跳健身操，有的在舞劍，有的在唱京劇，還有的幾位老人在這朝霞的眷顧下玩圍棋，走跳棋，賞美花……歡聲笑語(yǔ)沉浸在嫵媚的陽(yáng)光之中。
書(shū)聲朗朗的校園里，一個(gè)個(gè)可愛(ài)有趣的身影，一份份真摯濃厚的友誼，一雙雙白白嫩嫩的小手，一個(gè)個(gè)方方正正的中國字，寫(xiě)著(zhù)：團結友愛(ài)，和睦相處，誠信待人，構建和諧。
舒坦的馬路上，也許是一張廢紙，也許是一只錢(qián)包，也許是一辦香蕉皮，也許是一只手機，你注意過(guò)嗎？彎一彎腰，也許廢紙的份量不同了；撿起錢(qián)包交還給失主，也許錢(qián)包就不是那只普通的錢(qián)包了；拾起香蕉皮，將它扔進(jìn)垃圾桶，也許在不經(jīng)意的瞬間你得到了愛(ài)；望著(zhù)遺失在大街的手機，你是否感觸到了失主焦急的心？一幕幕中的一幕幕，你是否被和諧——這曲美好的歌聲帶動(dòng)了心？
營(yíng)造和諧社會(huì )需從我做起，從小事做起，從現在做起。和諧，讓她隨著(zhù)時(shí)代的風(fēng)來(lái)到我們的身邊，和諧是心靈的禮儀，和諧在我們的手中精心打造，當我們在齊心協(xié)力，互敬互愛(ài)中營(yíng)造和諧時(shí)，我們就已經(jīng)生活在和諧之中了。和諧之路就在我們腳下，和諧人生就在我們手中。
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