【精華】學(xué)�；顒�(dòng)作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)�；顒�(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期，小桔燈作文學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。我校全體學(xué)生乘車(chē)去參觀(guān)襄樊學(xué)院。
我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設施怎么樣呢?正想著(zhù)車(chē)就到了襄樊學(xué)院。
一下車(chē)，我們就排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門(mén)，一看哇，好氣派的學(xué)校!面對我們的是一座圖書(shū)館，這座圖書(shū)館的形狀像一本翻開(kāi)的書(shū)上面還有一個(gè)很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著(zhù)催學(xué)子們奮進(jìn)。
繞過(guò)圖書(shū)館，我們來(lái)到了操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著(zhù)一層塑膠足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有排球、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，沙坑、400米跑道等設備。
走出操場(chǎng)，我們來(lái)到了一個(gè)臥龍出山雕塑前，上面刻著(zhù)劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個(gè)人騎著(zhù)馬的情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著(zhù)前方，手里拿著(zhù)一把鵝毛扇，好像在想著(zhù)一個(gè)什么妙計。關(guān)羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個(gè)小伙子——諸葛亮，還三次拜訪(fǎng)他!”張飛呢?滿(mǎn)臉不情愿的表情，對諸葛亮不屑一顧，想法應該和關(guān)羽類(lèi)同吧。不過(guò)他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護著(zhù)出山的臥龍人物的動(dòng)作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí)，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!
接下來(lái)，我們又參觀(guān)了讀書(shū)林、誡子書(shū)，眼看時(shí)間不早了，我們便依依不舍地離開(kāi)了學(xué)院。
我想，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長(cháng)大后，一定要考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇2
氣球比賽
“啪啪，啪啪……”教室里傳來(lái)奇怪的聲音，怎么回事？哦！原來(lái)是舉行了擠氣球比賽。
老師說(shuō)了比賽規則，“兩人或幾人比賽，每位選手腋下各夾一個(gè)吹大的氣球，不許用手，只要把氣球擠破即可。先把氣球擠破的一方獲勝�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，有的同學(xué)摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是兩位男同學(xué)。老師一聲令下：“開(kāi)始！”一位同學(xué)為防止氣球掉下，就弓著(zhù)腰，叉著(zhù)腿，像一只搞笑的小鴨子；另一位同學(xué)使出了九牛二虎之力，可氣球完好無(wú)損。這位同學(xué)的氣球像個(gè)頑皮的小孩子，掉了下來(lái)，那位同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們笑得前腑后仰，上氣不接下氣。我們開(kāi)始給他們支招，有的說(shuō)“在地上打滾”，有的說(shuō)“向墻上頂”。聲音一浪高過(guò)一浪，只聽(tīng)到“啪啪”的一聲巨響，氣球變得四分五裂，有的同學(xué)嚇得雙手抱頭，蹲了下去。
該我上場(chǎng)了，心激動(dòng)地“砰砰”直跳。我使出吃奶的勁，氣球一點(diǎn)兒也沒(méi)給我留面子，一直不爆。我看見(jiàn)墻上有釘，靈機一動(dòng)，夾著(zhù)氣球向釘子上撞，“啪”的一聲，氣球爆了。我得了冠軍，高興地回到座位上。
今天的擠氣球比賽真是太有趣了，我還想再玩一次。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇3
“賣(mài)玩具嘍！”“這個(gè)多少錢(qián)？”哎，教室怎么變成大商場(chǎng)了？哦，原來(lái)是我們四<4>班同學(xué)正在為歡度“六一”而舉辦義賣(mài)活動(dòng)呢！
當老師剛宣布完義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始后，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。瞧，同學(xué)們有的開(kāi)“玩具店”，有的開(kāi)“蛋糕店”，有的開(kāi)“書(shū)店”，還有的開(kāi)“珠寶店”……叫賣(mài)聲、吆喝聲、腳步聲、歡笑聲連成一片，像是織成了一首歡快的“商場(chǎng)交響曲”；買(mǎi)主賣(mài)家的笑聲，各自的討價(jià)還價(jià)聲更是此起彼伏。
我攥著(zhù)幾張皺巴巴的紙幣，在教室的過(guò)道里來(lái)回轉悠。突然，眼尖的我瞄見(jiàn)講臺旁的幾個(gè)角落里圍著(zhù)許多人，好奇的我走近一看，呵，原來(lái)是大王一伊她們正在賣(mài)蛋糕呢！那些蛋糕上的奶油滑潤的像細絲一樣，這讓身為吃貨的我口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”�？粗�(zhù)她們做蛋糕時(shí)嫻熟的動(dòng)作，我便甩給她們一些紙幣，就大口大口地吃起蛋糕來(lái)。吃完后，我玩性大發(fā)，上許熙緩的“珠寶店”買(mǎi)了一顆鉆石，又去馬晨煜的“文具店”里買(mǎi)了兩支筆……才過(guò)了短短幾分鐘，我口袋里的錢(qián)已經(jīng)被我花得寥寥無(wú)幾。沒(méi)辦法，看來(lái)只好靠自己“自力更生”了�？墒�，當我回到“根據地”時(shí)，擺在一旁的收錢(qián)盒里卻一個(gè)硬幣也沒(méi)有，沒(méi)辦法，我只好耐著(zhù)性子，趴在“窩”里等，可惜，等了好一會(huì )功夫，還是沒(méi)有一個(gè)顧客朝我這里看一眼�？磥�(lái)，我得使出自己的絕招——“托人買(mǎi)”。機靈的我眼珠子一轉，就發(fā)現我的閨蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝這里走來(lái)。我急忙叫住她，開(kāi)啟了我的撒嬌功：“朵朵，你能買(mǎi)一些……我的東西嗎？”我的聲音甜甜的，似乎要把她泡化了。良久，她才回答了兩個(gè)字“好吧！”只見(jiàn)她的目光迅速地在我的幾個(gè)商品上挑來(lái)挑去，最后終于停下來(lái)，用手指著(zhù)一個(gè)蝸牛修正帶，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的討價(jià)還價(jià)后，我以3元價(jià)格將它賣(mài)給了周燕然�？磥�(lái)，做買(mǎi)賣(mài)也不是件容易的事嘛！
最后，在我們歡聲笑語(yǔ)中，義賣(mài)結束了。希望這筆靠我們“勞動(dòng)”得來(lái)的錢(qián)能夠帶給貧困山區的小朋友們一些期望，一些夢(mèng)想。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇4
那天，學(xué)校為我們辦了一次六一節目，白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有一些同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，還有科技作文。
游覽完求知亭后，就去班上玩游戲，可還沒(méi)到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號，所以排在很后面，到了我時(shí)太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完后，我飛奔回教室。老師等我們全部照好了之后，就回班上給我們發(fā)零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。。。。。。等等食品。發(fā)完食品才開(kāi)始游戲，可惜的是游戲只能玩一次，而只有一個(gè)套飲料游戲，套到什么飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂(lè )、加多寶我一個(gè)也沒(méi)套到，但我因為六一而捐了22元錢(qián)，所以老師會(huì )獎1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。
到了晚上還有一些同學(xué)們的表演，不過(guò)是給家長(cháng)們看的，我們班有4、5個(gè)同學(xué)上臺表演，有3個(gè)同學(xué)跳江南Style，還有3個(gè)同學(xué)跳街舞，還有跳夢(mèng)的眼睛。
這就是我們的六一，快樂(lè )的六一，我們一年中最快樂(lè )的節目！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇5
今天，學(xué)校里組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，這次義賣(mài)是給六年級二班的一個(gè)名字叫馬可欣的一個(gè)女孩。她在剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候就患上了白血病。
我們義賣(mài)的地點(diǎn)是在上流匯對面停車(chē)場(chǎng)。我們到了之后，等人齊了就給我們發(fā)報紙什么的讓我們到處去賣(mài)。當然，肯定自己會(huì )帶著(zhù)一些書(shū)和玩具去賣(mài)的。
義賣(mài)開(kāi)始了，我先領(lǐng)了幾份報紙。就到處在街上一個(gè)一個(gè)地問(wèn)：“阿姨，需要報紙嗎？”“叔叔需要報紙嗎？”就這樣，我沒(méi)到半個(gè)小時(shí)就把所有的報紙賣(mài)完了。于是，我又回去領(lǐng)了一摞報紙。心想：原來(lái)報紙這么好賣(mài)��！
可是，越到最后越難賣(mài)，因為不止我們一個(gè)班在賣(mài)，而是整個(gè)六年級級部。我每問(wèn)一個(gè)人，都說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了。這讓我不知如何是好。我心想：都買(mǎi)過(guò)報紙了，玩具肯定還沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。
我又回去拿了幾個(gè)玩具。我邊走邊吆喝：“賣(mài)玩具賣(mài)玩具，十塊錢(qián)一個(gè)，不用講價(jià)也不用問(wèn)價(jià)全部十元了��！十元買(mǎi)不了吃虧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了��！”
誰(shuí)知，我這一吆喝好多人都來(lái)圍著(zhù)我買(mǎi)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，剛拿來(lái)的幾個(gè)玩具都賣(mài)出去了。我想：為什么這些人跟不要錢(qián)了似的來(lái)?yè)屩?zhù)買(mǎi)呢？我轉念又想原來(lái)他們肯定知道了正是在給一個(gè)白血病的同學(xué)義賣(mài)。
今天是第一次義賣(mài)，我感覺(jué)很成功。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇6
學(xué)校真美��！我最美的就是那些花草樹(shù)木了！其中我最喜歡的就是爬山虎！它那綠色的嫩葉，平鋪在墻上，陽(yáng)光照在葉子上，閃閃發(fā)光，就像一塊無(wú)暇的翡翠。一種爬山虎都很美了，更不用說(shuō)我么學(xué)校里的其他樹(shù)和花了！黃槐，大榕樹(shù)、大王椰都是引人注目的樹(shù)。
黃槐的葉成圓形，開(kāi)花時(shí)滿(mǎn)樹(shù)黃花，還散發(fā)出一種清香。有時(shí)黃槐的葉子慢慢落到你的頭上，就會(huì )讓你感覺(jué)到“天女撒金錢(qián)”的樣貌，那落葉像在半空飄動(dòng)的黃色雪花，紛紛地往下落。大榕樹(shù)高大，枝葉茂盛，就像個(gè)士兵。大王椰不僅僅高，并且粗。他的葉子就像把芭蕉扇一樣，因為大王椰有這些特點(diǎn)，就像樹(shù)中之王，所以人們都稱(chēng)它“大王椰“。
我們的學(xué)校也是個(gè)綠色學(xué)校。到處是樹(shù)，綠樹(shù)成陰，鮮花簇簇，這一株，那簇。樹(shù)木棵棵拔地而起，高大挺拔，鮮花朵朵，色彩明艷，千姿百態(tài)。使人們感覺(jué)仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園。
我們的學(xué)校真美麗��！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇7
我們的英才學(xué)校經(jīng)歷了十年的風(fēng)吹雨打,還是那么漂亮、美麗。
它建于我們綿陽(yáng)一條母親河涪江河邊，周?chē)泻芏嘈∠镒�。它有七層，最頂部是英才植物園，六樓有音樂(lè )教室、國畫(huà)室、科學(xué)老師辦公室。五樓有美術(shù)教室、六年級、五年級，四樓有四五年級，老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級。二樓有二、三年級、老師辦公室2。一樓有一、二年級和老師辦公室。
學(xué)校非常大，面積約500平方米，中間有一幢大大的教學(xué)樓、左側有學(xué)生、老師吃飯的食堂和休息的公寓，分男生公寓和女生公寓，中午晚上都那休息。學(xué)校右側是操場(chǎng)，最前面是主席臺，下面是籃球場(chǎng)，中間是足球場(chǎng)，最后面還有一些健身器材，要健身就可以到操場(chǎng) 。
學(xué)校建于20xx年直到現在，已經(jīng)有十年了。而給我印象最深刻的，就是每年舉行的校園藝術(shù)節活動(dòng)。一開(kāi)始，就是隆重的升旗儀式。大家帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，舉起手，在空中一看，就像一片無(wú)邊無(wú)際的火海，升旗儀式結束后，一連串的節目讓你們都看不完，有的節目時(shí)跳舞，有的是邊唱邊跳，快樂(lè )得連打雷也聽(tīng)不見(jiàn)。接下來(lái)就是游園活動(dòng)，在游園活動(dòng)中，令我特別高興�；顒�(dòng)中可以獲得獎票，獎票可以?xún)度—勂�，活�?dòng)有很多，比如說(shuō)：夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協(xié)力……，我們玩得特別開(kāi)心，這些有趣的活動(dòng)讓我們得來(lái)了許多獎票，兌取了很多獎品。
英才校園里充滿(mǎn)了我快樂(lè )的回憶和跳躍的身影，我愛(ài)英才!
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇8
在學(xué)校里，除了學(xué)習，還有很多校園活動(dòng)，這些校園活動(dòng)就豐富了我們在學(xué)校的生活。我最喜歡的校園活動(dòng)其實(shí)應該算是作文課上的活動(dòng)。
那是一次作文課，彭老師帶領(lǐng)做我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，叫挑逗“木頭人”。我們玩的可高興了。
老師先給我們說(shuō)明了游戲規則：從班上選出倆個(gè)人，一個(gè)是“木頭人”一個(gè)是“挑逗人”木頭人出場(chǎng)時(shí)，我們要一起唱道：我們都是木頭人，不說(shuō)話(huà)，不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫。木頭人上場(chǎng)后，要做一個(gè)搞笑的的動(dòng)作。然后，挑逗人上場(chǎng)。挑逗人上場(chǎng)后，要想辦法挑逗木頭人。如果挑逗人做的動(dòng)作或說(shuō)的話(huà)讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏(yíng)了;反之就是木頭人贏(yíng)了。時(shí)間只有一分鐘 。 老師剛介紹好游戲規則，我們就迫不及待的想參加這個(gè)游戲，個(gè)個(gè)都把手舉的高高的 ，生怕老師不點(diǎn)自己 。
游戲開(kāi)始了 ! 老師先點(diǎn)了王凡當“木頭人”，選王熙當“挑逗人”。木頭人上場(chǎng)時(shí)，我們就開(kāi)始唱“我們都是木頭人.......”剛說(shuō)完，只見(jiàn)王凡把手放在太陽(yáng)穴上 把腮幫子鼓了起來(lái) ，教室里立刻熱鬧了起來(lái) ， 大家都笑彎了腰 。原來(lái)他想做出豬八戒的樣子，可卻比豬八戒的樣子還要可笑，王熙忍的臉脹的通紅，立刻伸出自己的蘭花指說(shuō)：“楊貴妃參加陛下!”木頭人一看就忍不住笑出聲來(lái)。很明顯這一輪木頭人輸了。
第二輪，我好想參加，可老師還是沒(méi)點(diǎn)我。卻讓劉宇航當了“木頭人” ，選孫俊熙“挑逗人”�！澳绢^人”劉宇航一上場(chǎng)，我們就唱起了歌謠，歌謠唱完后，“木頭人”劉宇航擺出了一個(gè)好笑的動(dòng)作，只見(jiàn)他右手向后伸出，左手向前伸做一個(gè)奧特曼的造型�！疤舳喝恕睂O俊熙一看，做了個(gè)鬼臉，可“木頭人”劉宇航?jīng)]笑。這時(shí)，大家大聲喊道：“加油，加油!”“挑逗人”孫俊熙大眼溜溜一轉，又做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，終于“木頭人”劉宇航忍不住了，捧腹大笑起來(lái)。所以這一輪孫俊熙贏(yíng)了!
這是我最難忘的一次校園活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)就應該多舉行，豐富我們的校園生活，讓我們在學(xué)習之余還可以享受到學(xué)校生活的樂(lè )趣，何樂(lè )而不為呢?
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