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兒童節的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-11-24 09:31:06 活動(dòng) 我要投稿

兒童節的活動(dòng)作文(合集15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的兒童節的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節的活動(dòng)作文(合集15篇)

兒童節的活動(dòng)作文1

  今天是六一兒童節,我們學(xué)校處處洋溢著(zhù)快樂(lè )氣氛。因為在這個(gè)激動(dòng)人心的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。

  在此之前,我們班的許多同學(xué)都互相組隊。我和小航一組,一起去各個(gè)班級玩各種各樣有趣的游戲。不過(guò),在四(1)班玩“吹蠟燭”的時(shí)侯,因為他沒(méi)有耐心就走了。他走后,我更加認真快樂(lè )的玩,終于換來(lái)了豐厚的獎品。在游園的時(shí)候我記得最清楚的兩個(gè)游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

  在五(4)班里,我和小航一起等,當輪到小航的時(shí)候,他一連射了三次都沒(méi)射中,輪到我的時(shí)候我根據多年丟沙包的經(jīng)驗,輕輕一扔,直達九環(huán)。當我看見(jiàn)我射中了九環(huán)的時(shí)候,就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績(jì)。

  當我在玩“吹蠟燭”的時(shí)候,可真把我等死了。當我站在離蠟燭有一格遠的時(shí)候,我先深吸一口氣,再猛地吐出來(lái),有兩個(gè)滅了,突然有一個(gè)又著(zhù)起來(lái)了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳,不想讓我們得高分,所以我就說(shuō)吹滅了兩個(gè)。

  我坐在教室里仔細回想一遍,這次的有園活動(dòng)過(guò)得真是快樂(lè )。

兒童節的活動(dòng)作文2

  每當兒童節到來(lái)的時(shí)候,我們總是顯得那么興奮和開(kāi)心。因為兒童節那天我們在可以觀(guān)賞精彩的兒童節目之后,去參與最令我們期待的兒童節活動(dòng)。

  我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區,老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上,我又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì )套中,結果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

  我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當我?jiàn)A的時(shí)候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。

  這就是那些精彩的兒童節活動(dòng),這些活動(dòng)給我們的兒童節增添了份節日的快樂(lè )與喜悅!

兒童節的活動(dòng)作文3

  今年的“六一”兒童節,是校園里學(xué)生放松心情的一下午。因為今天下午,學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)就要開(kāi)始了。那么,游園活動(dòng)開(kāi)展得怎樣呢?讓我們看看吧!

  在游園活動(dòng)準備開(kāi)始時(shí),各個(gè)老師捧著(zhù)工具和獎品,分布在學(xué)校的每一處:科學(xué)樓前吹蠟燭、地圖旁扔乒乓球、升旗臺下貼鼻子……

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們自覺(jué)地排隊玩自己喜歡的游戲。而我玩的是乒乓球游戲。我拿著(zhù)乒乓球一扔,乒乓球立刻沖擊而下,扔了幾個(gè)后,我收到了一手掌拿不住的糖果。

  我還玩了貼鼻子游戲,老師給我帶上了眼罩,給我拿著(zhù)鼻子。我走著(zhù),一貼,拿開(kāi)眼罩,中!老師獎了不少糖果給我。

  我走開(kāi)去吹蠟燭,回頭一看,真如一大群螞蟻在蟻窩里分食物啊!我走到科學(xué)樓前,呀!收攤了!這可是個(gè)不容錯過(guò)的游戲啊!

  妙趣橫生的游園活動(dòng)結束了,雖然拿了不少糖果,但我還想玩吹蠟燭。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要開(kāi)心行。

兒童節的活動(dòng)作文4

  六一兒童節早上,天陰了,我高高興興的回學(xué)校參加六一親子活動(dòng)。

  一進(jìn)校門(mén),就被節日的氣氛吸引住了。黑板上寫(xiě)著(zhù)七個(gè)醒目的大字“六一兒童節慶!。教學(xué)樓走廊欄桿上插著(zhù)一面彩旗,檳榔之間扯著(zhù)彩帶,一排排水藤打扮得像圣誕樹(shù)一樣漂亮。這個(gè)穿著(zhù)節日服裝的校園已經(jīng)成為我們的親子活動(dòng)場(chǎng)所,我們所有的老師和學(xué)生都在這里舉行親子活動(dòng)。

  優(yōu)美的音樂(lè )在校園里回蕩,頓時(shí),校園成了童話(huà)世界,成了孩子們的天堂?,那些孩子和他們的父母在一起多開(kāi)心!

  今天,雖然我父母沒(méi)來(lái),但我和董琳還是手拉手去玩了。我們舉行了五場(chǎng)比賽,分別是:夾玻璃球、打乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。雖然只打了三場(chǎng),但是也很開(kāi)心!因為今天是兒童節,你不能不開(kāi)心!

  兒童節快樂(lè )!

兒童節的活動(dòng)作文5

  我們盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了,是我們在學(xué)校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。

  我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時(shí),心里十分忐忑不安,身體瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一只光明天使和黑暗天使出現。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。

  光明天使鼓勵到:你要相信自己,你一定可以的,你看別人都得了一等獎,一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽(tīng)了光明天使的一番話(huà)后,便氣急敗壞,兩個(gè)眉毛下壓,嘴巴上厥下厥的,像一只小魚(yú)在沒(méi)水的魚(yú)缸里跳來(lái)跳去,這個(gè)盲人敲鼓十分困難,萬(wàn)一你得零分怎么辦!

  這樣你今年的六一兒童節的第一名小命就不保了。我就一句話(huà),還是到別的班級去玩吧。啊,不好下一個(gè)就是我玩這個(gè)游戲了。我把這張入場(chǎng)卷交給了陳浩然媽媽?zhuān)愦魃涎劬,猶如一位盲人在馬路上走來(lái)走去,!我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了,起了一個(gè)腫瘤大小的包,紅彤彤的,我便大力一敲,咚咚咚的聲音就發(fā)出來(lái)了,之后便把手舉到肩上敲了下來(lái),我和小伙伴們都驚呆了!

  這真是開(kāi)心的一天。

兒童節的活動(dòng)作文6

  今天,我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次,這個(gè)節日都會(huì )讓人哈哈大笑,欣喜若狂,一跳三尺高,那就是六一兒童節,是我們的節日,真是太開(kāi)心了,兒我的心情有點(diǎn)兒失落。

  到了中午下課,游園活動(dòng)在擁擠的人群中開(kāi)始了第一個(gè)我來(lái)到盲人擊鼓,咦!四(4)班,是我們班呀!只聽(tīng)一聲,咚!砰!一個(gè)3分,到我的時(shí)候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說(shuō)繼續加油。

  第二個(gè)項目我來(lái)到好運氣的游戲中他們都說(shuō)太難了太難了我朝說(shuō)明圖中一看一手摸三個(gè)球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個(gè)紅球,一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話(huà)了其實(shí)抽到三個(gè)紅球不難的只要一直在心里說(shuō)我要拿紅球我要拿紅球,可是這招一點(diǎn)都不管用我只得到了1分,太失落了。

  游園活動(dòng)真好玩!

兒童節的活動(dòng)作文7

  5月27日中午,我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè )的“迎‘六一’”活動(dòng)。

  首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,小朋友們朗誦了起來(lái):“人之初,性本善。性相近,習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著(zhù)他們背誦起來(lái)。

  《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級的小女孩穿著(zhù)民族服裝,跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀(guān)眾都為她喝彩。

  接著(zhù)我們二年級出場(chǎng)了。隨著(zhù)音樂(lè ),二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我們眼前仿佛浮現出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我們緊張地站在舞臺旁邊的門(mén)外。萬(wàn)一背錯了臺詞,那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時(shí)此刻,我們又緊張起來(lái),但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒(méi)有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣.

  這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

兒童節的活動(dòng)作文8

  今天,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)快樂(lè )的節日—六一兒童節。這個(gè)一年一度的節日卻迎來(lái)了大家最喜歡的義賣(mài)。

  同學(xué)們一到班級,就在談?wù)摿x賣(mài)的事情,而且大家都很激動(dòng)。

  大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),熱鬧的義賣(mài)就開(kāi)始了。只聽(tīng)廣播里說(shuō):現在班級可以陸陸續續下樓啦!我們高興極了,立即排行隊,有秩序地來(lái)到義賣(mài)現場(chǎng)。

  激動(dòng)的義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們跑來(lái)跑去,從一個(gè)攤點(diǎn)買(mǎi)完?yáng)|西又往另一個(gè)攤點(diǎn),停都停不下來(lái),真是車(chē)水馬龍,人流如潮。

  我也是到處走來(lái)走去的,看到哪個(gè)攤點(diǎn)里有我喜歡的東西,而且很便宜,我就掏出錢(qián)來(lái),付錢(qián)。在操場(chǎng)上,我總會(huì )停下來(lái),把群毆手上的物品整理一下,放進(jìn)書(shū)包里,以免搞丟。

  到后來(lái),我數數自己的錢(qián)包一看,只有十元多了。于是,我來(lái)到我們班的攤點(diǎn)那里,休息了。算一算,六一兒童節的義賣(mài)我買(mǎi)了很多東西,有二十多樣,只花了五十多元呢!

  今天六一兒童節的義賣(mài)活動(dòng)真是開(kāi)心!

兒童節的活動(dòng)作文9

  今天是六一兒童節,我很高興。學(xué)校也組織了許多的活動(dòng)。慶祝屬于我們小朋友的一天。

  早上,我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的'活動(dòng)區,老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上,我又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì )套中,結果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

  我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當我?jiàn)A的時(shí)候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。

  除了上面談到的一些活動(dòng),我今天還參加了許多活動(dòng),玩了很多游戲,雖然很久,但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,我很喜歡六一兒童節活動(dòng)。

兒童節的活動(dòng)作文10

  六一兒童節我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快樂(lè )游戲,熔煉團隊,健康生活”的嘉年華活動(dòng)。

  游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”,游戲的規則是每人把一張穿了大洞的報紙套在脖子上,然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開(kāi)始了,我們和對方不分上,你追我趕,毫不相讓。對方也很強,一下子超過(guò)我們,在沖刺的時(shí)候我們的隊員有點(diǎn)累了,所以讓對方以微小的距離贏(yíng)了,雖然我們輸了,我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了,我們也沒(méi)有什么遺憾了。

  我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的,一個(gè)人在前面,另一個(gè)人在后面用頭頂著(zhù)足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊員組合,,開(kāi)始了,我們有些緊張,在快到終點(diǎn)的時(shí)候,球掉了,對方追平了,我撿起球繼續前進(jìn),最后我們沒(méi)失誤,得了第一名。我和隊員開(kāi)心地擊掌慶祝。

  這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩,讓我懂得做什么事情都要團結,為我們的六一兒童節增添了不少的快樂(lè )!

兒童節的活動(dòng)作文11

  今天對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非同一般的日子,學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節的到來(lái),特地為我們舉行了游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚(yú)”,這個(gè)游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合,并放入一些玻璃彈珠,一組四個(gè)人,聽(tīng)哨聲,一定時(shí)間內,用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過(guò)了七個(gè)的話(huà)就會(huì )獲得獎品。我們大家都做好了準備,就等裁判下令比賽開(kāi)始了 。哨聲一響,我的神經(jīng)一下子緊張了起來(lái),剛夾上來(lái)一個(gè),望向了別人碗里,什么?已經(jīng)有不少了,神速呀!我不禁著(zhù)急了起來(lái),加快了速度,想要超越那個(gè)人 ,于是速度也愈來(lái)愈快,動(dòng)作也愈來(lái)愈嫻熟了。我暗暗想道:這下應該趕上他了吧!后來(lái)我又望了望他的碗,一下子暈菜了,原來(lái)剛才是我看錯了呀,他到現在才加了兩個(gè)而已。當我正準備再加的時(shí)候,又一聲哨聲無(wú)情地響起,但我還是在這幾個(gè)人里面最多的,我自豪地把碗端到黃老師面前,我達到七個(gè)了,又有不少獎品了。

  這次的游園活動(dòng)給了我一段美好的記憶,給了我一段抹不去的回憶,給了我一個(gè)難忘的六一兒童節。

兒童節的活動(dòng)作文12

  星期五,學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)。游園分成4個(gè)項目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長(cháng)的,這次我贏(yíng)定了!

  我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著(zhù)拍子飛也似的“走出去”……毫無(wú)疑問(wèn),我是這場(chǎng)比賽的贏(yíng)家!

  我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線(xiàn)了,在我的腳尖還沒(méi)碰到線(xiàn)時(shí),該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來(lái)!昂苓z憾這位同學(xué),你沒(méi)能獲得獎券!蔽业男那橐幌伦勇涞搅斯鹊,看著(zhù)別的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )地歡呼著(zhù),我慢吞吞地移動(dòng)步子,向“乒乒乓乓”走過(guò)去。

  遺憾的是,投了5個(gè)乒乓球都沒(méi)有一個(gè)中的,我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時(shí),老師已經(jīng)準備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個(gè)小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了!

  今天我過(guò)得真開(kāi)心!

兒童節的活動(dòng)作文13

  6月1日是什么節日呢?原來(lái)是六一兒童節呀!那一天我校舉行了一年一度的游園活動(dòng),到底有什么游戲呢?就讓我來(lái)揭開(kāi)這神奇的面紗吧!

  下午,我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室,可是我們還要在外面的走廊等候,因為我們要先玩自己班的活動(dòng),桌子還沒(méi)擺好,所以我們就在門(mén)口如同被罰站一樣呆呆的站在門(mén)口。只聽(tīng)一聲沖我們這些餓狼就跑進(jìn)了教室,我們一進(jìn)去就有兩聲敲鼓的聲音,原來(lái)我們班的游戲就是敲鼓呀!看上去真幼稚。

  一下子,就輪我了,我戴上了眼罩,只見(jiàn)在鼻子下面有一條細細的空隙,可以看得見(jiàn)下面,就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后,我又去了四(五)班,那里是投沙包看上去危機四伏,后來(lái)我一個(gè)勁得一下子就把五個(gè)沙包扔了出去,結果只投進(jìn)了一個(gè),得了一分。最后我又去了1班2班3班6班,一個(gè)比一個(gè)好玩。

  這就是今天的游園。

兒童節的活動(dòng)作文14

  今天,是我們兒童之節。在這一令我們激動(dòng)無(wú)比的日子里,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  “叮鈴鈴”,隨著(zhù)鈴聲的響起,我們全班同學(xué)像炸彈一樣向兩個(gè)門(mén)口“炸”開(kāi),跑到各個(gè)班級里玩起了各種各樣的游戲,真是不亦樂(lè )乎。

  我到各個(gè)班級一看,不禁叫出了聲來(lái)。原來(lái),每一個(gè)班級都排起了長(cháng)隊,如同一條條長(cháng)龍,還隨著(zhù)人的走動(dòng)擺著(zhù)身子!昂,好漢不吃眼前虧!”我一邊說(shuō)一邊找到一個(gè)最短的隊伍,排了上去。排著(zhù)排著(zhù),發(fā)現這里是筷子入瓶的游戲區域。開(kāi)始比賽了,游戲負責人給了我五個(gè)筷子,告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里,一根兩根,都沒(méi)進(jìn)去。我一見(jiàn),急了,忙著(zhù)思考起來(lái),忽然,我想起來(lái)往日打彈弓的辦法,計上心來(lái)。我瞄起左眼,讓我的目光與筷子平行,瞄準之后手一松,筷子入瓶了!

  除了這一個(gè)游戲外,我還玩了不少了,如吹蠟燭、跳繩、步步為營(yíng)等。這些也無(wú)比的好玩,之后都得了不少的糖果呢!今天的六一游園活動(dòng)真是令人開(kāi)心!

兒童節的活動(dòng)作文15

  '六一'節快到了,學(xué)校安排了一次游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間是星期五下午。

  我盼呀盼呀,終于等到了那一時(shí)刻;顒(dòng)鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地沖出教室,來(lái)到三(3)班。三(3)的活動(dòng)是'摸珠子',游戲規劃是把手伸進(jìn)盒子,摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想:這游戲有意思,我就來(lái)試試吧!

  我來(lái)到盒子旁,把手伸進(jìn)了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!于是,我又換了一顆?晌疫是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來(lái)一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來(lái),我又玩了投籃,套圈等游戲,得了許多獎品。

  今天的游園活動(dòng)真有趣。

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