實(shí)踐活動(dòng)作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
我爸爸是做國際貨運的。最近做跑單的工人生病了，爸爸派我跟媽媽一起去跑單。這可是次難得的實(shí)踐活動(dòng)，我便欣然地答應了下來(lái)。
第一次跑單的我，心里十分緊張。我們跑單的這天偏偏是受臺風(fēng)影響的那天，路邊的小樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪。我們雖然穿著(zhù)雨衣，可全身還是被雨淋濕了。來(lái)到第一個(gè)拿單的地方，我心里忐忑不安，不知怎么開(kāi)口要單子。媽媽便給我做了示范。她還告訴我：“路在嘴上，得開(kāi)口問(wèn)�！蔽以谝慌钥粗�(zhù)，媽媽順利地拿到了單子。我想：原來(lái)拿單子是件這么容易的事��！
接著(zhù)，我拿著(zhù)單子信息條，來(lái)到了第二個(gè)地方拿單子。這次，我心里十分鎮定，有禮貌地問(wèn)工作人員：“您好！阿姨，請問(wèn)某某某坐在哪里？我要拿單子�！彼蛭彝秮�(lái)了懷疑的目光，順手一指說(shuō)：“在那里�！蔽翼樦�(zhù)阿姨所指的方向走去。來(lái)到了另一位工作人員邊，問(wèn)道：“請問(wèn)，這份三聯(lián)單是在您這里嗎？我要拿一下�！彼伊苏�，看著(zhù)我身邊的媽媽說(shuō)：“噢，就這一份，拿去吧！”“謝謝！再見(jiàn)�！蔽夷玫絾巫雍�，仔細核對信息條和單子的內容，確認無(wú)誤后開(kāi)心地叫道：“媽媽?zhuān)夷玫絾巫恿��！蓖瓿闪说谝还P單子，接下來(lái)我又完成了第二筆、第三筆、第四筆……
做跑單雖然很辛苦，但很有意思。最重要的是拿到單子后核對一下，確保單子的準確性。這次體驗活動(dòng)讓我懂得了做事要有責任心。
實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽上班的社區參加“學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”�；顒�(dòng)的內容是“爭做環(huán)保小使者”、“爭做小小巡邏員”，一部分同學(xué)到小區里面發(fā)送《居民環(huán)保知識讀本》，一部分同學(xué)到閘口社區的轄區內巡邏，最后再一起在社區會(huì )議室聽(tīng)社區民警和老師講有關(guān)《學(xué)生安全、健康、快樂(lè )過(guò)暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現了我的同班同學(xué)—應欣哲。
活動(dòng)開(kāi)始了，一些大同學(xué)去巡邏了，有些同學(xué)去了天都花苑發(fā)書(shū)，我和幾個(gè)小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書(shū)。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動(dòng)了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書(shū)送給她們，阿姨們說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！”。
我們接著(zhù)來(lái)到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門(mén)，一位年輕的阿姨開(kāi)門(mén)了，并溫和地對我們說(shuō)：“你們來(lái)干嘛呀？”“我們來(lái)給你們送環(huán)保知識書(shū)的�！泵妹谜f(shuō)完，我就遞上一本書(shū)給阿姨，阿姨高興地說(shuō)：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說(shuō)：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接著(zhù)一家送，把袋子里的書(shū)都送光了。任務(wù)完成了，我和妹妹高興的心里像開(kāi)了花一樣。我和妹妹又回到社區和大家一起認真地聽(tīng)社區民警和老師講課。
真是有意義的幾個(gè)小時(shí)呀，我下次一定再參加。呵呵——
實(shí)踐活動(dòng)作文3
八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時(shí)代，尋找最可愛(ài)的人”為主題的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
八月一號下午，我們來(lái)到雙江社區文化講堂，社區工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人，他們都是最可愛(ài)的人。只見(jiàn)工作人員把一個(gè)金光閃閃的金杯放在老爺爺的座位前，并為我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時(shí)老爺爺拿起話(huà)筒，親自給我們講起了抗日戰爭時(shí)一個(gè)個(gè)感人的故事。讓我最感動(dòng)的是，有一次日軍的子彈從爺爺的肉中穿過(guò)了，爺爺還在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，直到戰爭勝利。聽(tīng)了爺爺的講述，我的心里久久不能平靜。
為了表達我們的敬意，我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節目，有詩(shī)朗誦、大合唱，還有好聽(tīng)的英文歌曲�，F場(chǎng)爆發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。社區主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講，勉勵我們要好好學(xué)習，天天向上，做未來(lái)祖國的棟梁。
社區還為我們準備了玩防震減災棋活動(dòng)，使我們在游戲中學(xué)會(huì )了最基本的防震減災知識，增強了防災意識。
活動(dòng)的最后，我們又游覽參觀(guān)了五洞橋和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館�，F在的五洞橋已經(jīng)煥然一新了，五個(gè)橋洞已經(jīng)完整地呈現在了我們的眼前，有時(shí)小船從這兒經(jīng)過(guò)，西江河那碧綠的'泛著(zhù)波紋的水面倒映出“五輪月亮”。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還使我學(xué)到了知識，讓我的暑假生活過(guò)得更加充實(shí)更有意義了。
實(shí)踐活動(dòng)作文4
五月十二日，我們五年級進(jìn)行了一次難忘而又有意義的體驗軍營(yíng)生活活動(dòng)，其中，令我最難忘的就是軍訓了。
軍訓，是一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的詞，但真正體驗起來(lái)的話(huà)，那滋味，真是又甜又苦！
火辣辣的太陽(yáng)在我臉上烤著(zhù)，似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上，似乎在故意和我作對，真難受！教官?lài)绤柕哪抗庹谒奶幋蛄恐?zhù)我們，那眼神，可怕得很！綠陰下，兩位受了傷的同學(xué)正在休息著(zhù)，他們有說(shuō)有笑，真羨慕他們��！可是我們…，又有什么辦法呢？
教官叫我們立正時(shí)，有位同學(xué)動(dòng)了動(dòng)，被教官發(fā)現了，教官走到他面前，二話(huà)不說(shuō)，便把他拎起來(lái)，像抖面條似的抖了起來(lái)，我們對他非常同情，但教官如此嚴厲地訓練我們，其實(shí)是希望我們能磨煉意志，使任何困難都不能難住我們，并增強我們的紀律，教官所做的一切，都是為我們好��！
終于，軍訓結束了，可教官還在訓練。從那一個(gè)個(gè)標準而有力度的動(dòng)作里，我仿佛看到了教官們訓練的時(shí)候，不論是嚴寒，還是是酷暑，不論是節假日，還是工作日，他們總是很努力地訓練；從那一顆顆汗珠里，我仿佛看見(jiàn)了教官們訓練的時(shí)候，不論是春暖花開(kāi)，還是是夏日炎炎，不論是秋高氣爽，還是是北風(fēng)呼嘯，他們仍然是努力訓練；從那一個(gè)個(gè)堅定不移的眼神里，我仿佛看到了教官們訓練的時(shí)候，不論是風(fēng)吹雨打，不論是雨雪交加，他們總是 堅持訓練……
這次活動(dòng)，我收獲了很多……
實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天，我們班組織去科技館了�？萍拣^是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”，“大戰hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”，它的玩法是一個(gè)人先設計好軌道，另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”的椅子，椅子就會(huì )并沿著(zhù)設計好的軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急轉彎，把我弄得不知所措，我玩得真開(kāi)心哪。
接下來(lái)我玩了“快跑”游戲。這是我最?lèi)?ài)玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來(lái)控制小人兒跑，有時(shí)候會(huì )掉到坑里，這些坑是木馬，這就會(huì )使電腦減速，小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件，小人兒就會(huì )跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí)，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰hacker”的游戲�！癶acker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個(gè)圖片能讓人中木馬，如果不及時(shí)殺毒，就會(huì )敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒，最終戰勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，既學(xué)到了知識，又玩得開(kāi)心！
實(shí)踐活動(dòng)作文6
盼了兩個(gè)多月，終于盼來(lái)第三次活動(dòng)啦！耶！這次活動(dòng)是一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是市檔案館。
揭陽(yáng)市檔案館分為多個(gè)展區，我最喜歡“揭陽(yáng)的發(fā)展”這個(gè)部分。因為這個(gè)展區展出了很多精美的模型，還讓我知道了很多新知識。比如說(shuō)，它使我知道了潮汕機場(chǎng)是在20xx年12月開(kāi)通的；高鐵站是在20xx年12月28日開(kāi)通的，揭陽(yáng)段長(cháng)63。5千米。哇嗚——揭陽(yáng)的發(fā)展真是夠快！還有外省、外國送給揭陽(yáng)的禮物，做工非常精致，有木制大象，有銅鼎，甚至還有金鼎呢。
我們又來(lái)到了一個(gè)放映廳。老師給我們看了一個(gè)片子，說(shuō)的是有關(guān)中國“兩彈結合”的事。中國好不容易研制出了導彈，又研制出了原子彈，卻被外國嘲笑“有彈無(wú)槍”。于是，科學(xué)家們想出了用導彈來(lái)運原子彈的辦法。為了這個(gè)計劃，工作人員們付出了極大的努力。終于，這個(gè)實(shí)驗在1966年10月27日成功了。消息傳來(lái)，全國人民都很振奮�？赐曛�，我想著(zhù)：希望祖國強大，世界和平。
我們還來(lái)到了“檔案小課堂”，檔案館工作人員講了有關(guān)檔案的一些小知識，以及如何制作家庭檔案。末了，還發(fā)給我們每人一個(gè)信封、一張信紙，讓我們寫(xiě)下夢(mèng)想，15年后憑身份證來(lái)領(lǐng)。哇——真有趣！我當然也寫(xiě)了，至于寫(xiě)了什么，這是秘密……
實(shí)踐活動(dòng)結束時(shí)，工作人員還發(fā)了一些書(shū)給我們作為紀念呢！
這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣！讓我大開(kāi)眼界。
實(shí)踐活動(dòng)作文7
關(guān)于我們班學(xué)生情況調查的綜合實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，這幾個(gè)星期的調查訪(fǎng)問(wèn)，讓我終生難忘。
這是發(fā)生在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那天，中午，我們幾個(gè)人到了老師的辦公室，請教老師該怎樣訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)。在辦公室里，老師耐心地教我們設計表格，又引導我們先想好采訪(fǎng)中提的問(wèn)題。這時(shí)，下面的“小參謀”們便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)，提了一個(gè)又一個(gè)精彩的問(wèn)題。陳老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，大家也為此感到開(kāi)心，因為第一個(gè)困難終于迎刃而解了。雖然如此，同學(xué)們絲毫不敢放松。我們知道，下面這個(gè)利用家長(cháng)會(huì )采訪(fǎng)家長(cháng)才是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導怎樣采訪(fǎng)家長(cháng)，她一會(huì )兒當媽媽?zhuān)粫?huì )兒當爸爸。輔導了好久，老師才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我們按分好的工尋找自己的采訪(fǎng)對象�？墒�，或許是由于過(guò)度緊張的原因吧，我把老師所輔導的忘得一干二凈。采訪(fǎng)時(shí)，我感到心跳頻率加快，心也七上八下的。不過(guò)，幸好有采訪(fǎng)提綱，我順利地完成了采訪(fǎng)任務(wù)。
這次活動(dòng)真令我難忘，開(kāi)始我還不怎么感興趣，直到收獲成果時(shí)，我才真正體會(huì )到這次活動(dòng)是多么有趣。
實(shí)踐活動(dòng)作文8
秋天是一幅美麗的畫(huà)；秋天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里，我們星港學(xué)校四年級全體師生一起來(lái)到了富有科學(xué)性、知識性、趣味性的吳江青少年活動(dòng)中心。
進(jìn)入展館，最吸引同學(xué)們眼球的是機器人樂(lè )隊。同學(xué)們有的目不轉睛地盯著(zhù)，耳朵仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)；有的拿著(zhù)相機、手機、平板電腦在那一個(gè)勁地拍、錄；還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著(zhù)。這是一支具有超高演奏技能的機器人樂(lè )隊。樂(lè )隊是由一名指揮和六名樂(lè )手組成的，樂(lè )隊分別是薩克斯樂(lè )手、長(cháng)笛樂(lè )手、單簧管樂(lè )手、貝斯樂(lè )手、爵士鼓樂(lè )手和沙錘樂(lè )手。它們各個(gè)都有極高的“音樂(lè )天賦”和“表演才能”，在電腦程序的控制下，全部都為現場(chǎng)演奏，或獨奏，或合奏。這真是一個(gè)精彩的樂(lè )隊呀！ 在科技館，我們看到了許多神奇的科學(xué)現象，聆聽(tīng)了許多科學(xué)知識的講解，模擬操作了許多研究實(shí)驗，比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點(diǎn)燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣，更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣，樹(shù)立了團結互助的精神。吳江青少年文化活動(dòng)中心可真有趣��！我喜歡這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文9
暑假里的一天，我和小伙伴們一起去臺州銀行體驗“小小銀行家”的實(shí)踐活動(dòng)。
我們先來(lái)到了銀行的二樓，一個(gè)工作人員把我們帶進(jìn)了一個(gè)講解廳，工作人員先告訴我們如何正確區分真幣與假幣。識別假幣最簡(jiǎn)單的方法是看水印。先看水印和色彩，把人民幣迎光照看，面額10元以上的可在水印處看到人像或花卉，5元紙幣是滿(mǎn)版古幣水印，立體感強。而假幣水印缺乏立體感，過(guò)于清晰或模糊。認識了區分真假幣后，以后在生活中就不會(huì )被騙了！
識別完真假幣后，工作人員還教了我們一個(gè)基本功——數錢(qián)。數錢(qián)是先用左手中指和無(wú)名指的中間空出小縫隙，然后把錢(qián)塞進(jìn)去夾緊，再用右手大拇指與食指捏住要數的鈔票依次往下翻。工作人員一教完，我就迫不及待去嘗試了。以前看大人們飛快地數著(zhù)錢(qián)羨慕不已，現在總算學(xué)會(huì )了，太有意思了！
聽(tīng)完講解，我們來(lái)到了一樓體驗存款，這個(gè)環(huán)節是我最期待的，我一直想把自己的零花錢(qián)存入銀行中，今天終于能實(shí)現了！我先用100元開(kāi)了戶(hù)，工作人員要我輸入密碼，我在密碼鍵盤(pán)上輸入了屬于我的神秘密碼，還用手小心地把密碼遮起來(lái)，生怕被別人偷看了。輸完密碼后，工作人員讓媽媽簽了字就給了我一本存折，看著(zhù)上面印著(zhù)我姓名的存折我好興奮��！我終于擁有自己的存折了，我一定要好好管理我的零花錢(qián)，不亂用一分錢(qián)。
實(shí)踐活動(dòng)作文10
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，新的一年又開(kāi)始了。我突發(fā)奇想：新年新氣象，我應該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。
第二天，我這個(gè)美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實(shí)實(shí)，用狐疑的眼光看著(zhù)我：“你行嗎？”我看著(zhù)姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發(fā)了。
看著(zhù)有我們陟椒這個(gè)有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發(fā)誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個(gè)頭的掃帚，開(kāi)始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子里回響著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)那些掃地聲，頓時(shí)覺(jué)得：我長(cháng)大了，也能做些事情了。自豪感頓時(shí)激發(fā)了我的斗志，更加賣(mài)力的工作了。做完清掃工作，我帶上手套開(kāi)始撿一些大垃圾。我在村子里逛著(zhù)撿著(zhù)。不一會(huì )兒，垃圾桶已撿滿(mǎn)。我終于收拾完了�？吹秸麧嵉拇遄�，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫(xiě)上“給自己一個(gè)文明習慣，給垃圾一個(gè)利用空間�！�
通過(guò)這次參加社區活動(dòng)，我突然發(fā)現：自己還是有點(diǎn)用的，能為一個(gè)大的集體做些事情，不是那個(gè)只會(huì )纏著(zhù)媽媽的女孩子了。
實(shí)踐活動(dòng)作文11
上次，我們乘車(chē)去了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館，我們在那看到了花卉、放了風(fēng)箏、畫(huà)了臉譜，下午還參加了非常有趣的拔河比賽。我們玩得可開(kāi)心啦！
我們先去畫(huà)了臉譜。畫(huà)臉譜的時(shí)候，我們嘰里呱啦嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，都在討論著(zhù)怎么畫(huà)，想好了之后，我們都快速地畫(huà)完并涂完了；后來(lái)我們還畫(huà)了沙畫(huà)，沙畫(huà)到手后馬上拿起沙子往上抹，不一會(huì )兒，沙畫(huà)就大功告成了；稍作休息后。我們又去放風(fēng)箏，我把線(xiàn)纏好后，就開(kāi)始放了，我開(kāi)始的時(shí)候不會(huì )放，放的一點(diǎn)也不高，后來(lái)我慢慢領(lǐng)悟了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，風(fēng)箏也越飛越高，最后把線(xiàn)都放完了。
吃了午飯后，我們男生就去進(jìn)行拔河比賽。老師選了幾十個(gè)人——當然也有我。我們練習拔河的時(shí)候就輸的很慘！倒的倒、摔的摔、拉的拉、推的推、勁都沒(méi)往一處使，一點(diǎn)都不懂的團結。老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們應該勁都往一個(gè)地方使，都用力往后拉�！北荣愰_(kāi)始了，我們都照著(zhù)老師說(shuō)的方法做，我們腳踩著(zhù)地、腳抵著(zhù)腳、互相卯足了勁，用力往后拽，中間的紅繩一會(huì )兒往我們這邊靠，一會(huì )兒向他們那邊靠，真是實(shí)力相當��！其他同學(xué)看到這種情景，連忙為我們齊聲吶喊、擂鼓助威。聽(tīng)到他們的加油聲，我們使出了吃奶的勁，用盡了渾身的力氣，用力往后拽，手上頓時(shí)肌肉緊繃、筋脈突兀，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭斗，我們還是輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們盡力了。
從拔河比賽中，我學(xué)到了許多道理，只要我們大家團結一心，就能克服一切困難！
實(shí)踐活動(dòng)作文12
“出發(fā)!”今天是去樂(lè )清市青少年宮參加實(shí)踐活動(dòng)的日子，大家都開(kāi)心得歡呼雀躍!
早上8點(diǎn)左右，我們踏上公交車(chē)，車(chē)子一路搖搖晃晃的，像一個(gè)裝著(zhù)半桶水的水桶，把我們送到了樂(lè )清市青少年宮。
我們第二模塊的同學(xué)跟著(zhù)老師來(lái)到一間甜品屋。老師說(shuō)給我們做甜點(diǎn)。我們先稱(chēng)好110克白得像雪的面粉，90克黏得像膠水的煉乳，放在一個(gè)銀白色的大盆里，打入一個(gè)小小的雞蛋，接著(zhù)我用右手的兩個(gè)手指，伸進(jìn)盤(pán)里攪啊攪，一直攪到像面團的樣子，再用手掌揉呀揉。
面團揉得差不多了，宸語(yǔ)先把這個(gè)面團分成五個(gè)30克的小球，再將豆沙分成五個(gè)25克的球遞給我們。老師又說(shuō)，把30克的球分成五個(gè)6克的小球，我們分了好久才分好（因為之前都沒(méi)把電子稱(chēng)按“歸零”）。我把面團球壓成一個(gè)扁圓，放入紅棕色的豆沙，包住，揉圓，捏出自己想象的形狀。我一下子就做好了：雪白的小兔、可愛(ài)的小貓和胖胖的小雞。一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物出現在我眼前。最后放入烤箱，開(kāi)始等待。
大概烘烤了20分鐘，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“已經(jīng)烤好嘍！”然后把一大盤(pán)子的動(dòng)物小甜點(diǎn)端到我們面前。我將自己親手做的香香的餅干放入尼龍袋，再裝進(jìn)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)盒子里，順利完成！
下午，我們又做了振動(dòng)的甲殼蟲(chóng)，我的只會(huì )邊打轉邊走，她們的還會(huì )直走呢！
這一天，我深深地體會(huì )到了：自己動(dòng)手做的東西，才會(huì )特別有成就感。
實(shí)踐活動(dòng)作文13
假期，理所應當是要做家務(wù)的。今天，我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來(lái)擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的�？墒�，大概過(guò)了一分鐘，怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來(lái)更臟了。
這是怎么回事呢？誰(shuí)都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水��；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來(lái)干凈了許多，也沒(méi)有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本，“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關(guān)“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會(huì )汽化，我們平常燒開(kāi)水就是一個(gè)很好的例子，我開(kāi)始有點(diǎn)頭緒了！
通過(guò)結合物理屬書(shū)與剛才的現象，我明白當濕布擦物體時(shí)，會(huì )將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒(méi)多久就發(fā)生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來(lái)擦鏡子時(shí)，干布不會(huì )留下水分，說(shuō)以也不會(huì )產(chǎn)生水印，同時(shí)也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時(shí)應用干布。
后來(lái)，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
實(shí)踐活動(dòng)作文14
寒假，我和同學(xué)們一起去上鄭鄉垟頭莊村舉辦實(shí)踐活動(dòng)。
我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，先來(lái)到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長(cháng)約6米的桂黃色巨石，龜裂分化，巖石上面有微微的條紋，仔細分辨，依稀可見(jiàn)到上面有“黃巖”兩個(gè)字。
我們一路步行玩耍后，便開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)當地的人們，想知道這里以前是怎么樣的。原來(lái)這里以前的房子破破爛爛，生活環(huán)境很艱苦，加上人們在山上亂砍亂伐樹(shù)木，整個(gè)村莊看起來(lái)破舊雜亂，一點(diǎn)也不美麗。而現在，在我們眼前的這個(gè)鄉村繁榮富強，風(fēng)景也格外迷人。
聽(tīng)完了當地人的介紹，我們便來(lái)到了跨度全國第三木結構廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米，高度18米，寬度7米，是泰順縣木拱橋傳統營(yíng)造技藝省級傳承人曾家快全程指導、監督建造的。經(jīng)過(guò)他們4年的努力，黃巖山廊橋終于建成，將進(jìn)一步促進(jìn)圣堂村與垟頭莊村的融合，推動(dòng)了圣堂村鄉村旅游發(fā)展，豐富上陣鄉的旅游資源。
走過(guò)山廊橋，我們還爬上了一座山，山上雕鑄著(zhù)108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學(xué)們一起觀(guān)賞，一起聊天，還在山上面空地踢足球，別提多快樂(lè )了。
美好的時(shí)光總是短暫的，在這次實(shí)踐活動(dòng)里，我不但了解了垟頭莊村，也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)，好讓我們能了解更多的美麗鄉村。
實(shí)踐活動(dòng)作文15
今天，我們全校師生都來(lái)到了極地海洋世界。
一下車(chē)，一陣攜帶著(zhù)陣陣海洋氣息的涼風(fēng)撲面而來(lái)。我跟隨著(zhù)隊伍走進(jìn)了極地海洋世界的大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的北極熊，它那一身雪白的絨毛令我想起了嚴冬里那漫天飛舞、潔白透明的雪花。接著(zhù)，我們又看見(jiàn)了體型龐大的鯨魚(yú)，它扭動(dòng)著(zhù)銀白色的身體，緩慢的游著(zhù)。那微微上揚的嘴角，仿佛在向我們微笑，歡迎我們的到來(lái)。
今天的游客好像格外多，我們順著(zhù)人流，看到了許多有趣的海洋居民：行動(dòng)緩慢的大海龜，活潑可愛(ài)的小企鵝，兇猛殘暴的大白鯊和五彩繽紛的珊瑚……最后我們還看了海豚和馴養員們精彩絕倫的表演，真是令人拍案叫絕。
吃完了午飯，我們來(lái)到了青島規劃館。在這里，我看到了360度島城全景規劃模型，知道了青島以后的規劃，明白了領(lǐng)導們想改造青島，美化青島的心情。所以，讓我們和領(lǐng)導們一樣，為使青島變得更加美好，一起努力，展望未來(lái)吧!
在返回的途中，我的腦海中還浮現著(zhù)今天快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)地，臉上的笑意難以溶化……
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