快樂(lè )活動(dòng)課作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )活動(dòng)課作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )活動(dòng)課作文1
我們學(xué)校的活動(dòng)課都是周三和周五下午第二、第三節課上的，活動(dòng)課的種類(lèi)有很多，有打乒乓球、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)跳舞、包餃子等。
我參加的活動(dòng)課是英語(yǔ)，老師發(fā)給我們每人一個(gè)稿子，上面寫(xiě)著(zhù)《海底總動(dòng)員》，老師讓我們看一下人物，我看了一下，上面的人物有：瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師說(shuō)：“老師說(shuō)那個(gè)名字，你只要喜歡讀，就舉手�！蔽铱戳丝�，覺(jué)得布魯斯非常和我的意念，于是老師念布魯斯時(shí)我就舉起了手，老師朝我舉起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物選好后，老師讓我們開(kāi)始讀屬于自己的話(huà)，我讀了讀，覺(jué)的非常難讀，老師看了看我，立馬知道了我的心思。老師說(shuō)：“不會(huì )的可以問(wèn)老師哦！”“嗯，我知道了�！庇谑俏野巡粫�(huì )的都問(wèn)了老師，覺(jué)的比以前好讀多了，最后我讀得滾瓜爛熟，都能背下來(lái)了，老師夸我真厲害，還說(shuō)讀好語(yǔ)言語(yǔ)調就更好了。從此我愛(ài)上了活動(dòng)課，但是大家的心愿是可以看《海底總動(dòng)員》全集，老師實(shí)現了我們的心愿，我更加喜歡活動(dòng)課了，也喜歡老師。
我愛(ài)活動(dòng)課，活動(dòng)課非常有趣，也非常好玩�，F在我已經(jīng)成了布魯斯主角了，我懂得了一個(gè)道理：只要用心學(xué)，就一定能學(xué)好！
快樂(lè )活動(dòng)課作文2
上周日下午3時(shí)，我迫不及待地讓媽媽帶我去好倫哥比薩自助焦作餐廳。因為，作為校園記者的我要到那里做比薩。推開(kāi)好倫哥的大門(mén)，牛亦琳、呂明軒、郭清源就激動(dòng)地叫我與他們一起坐下。
過(guò)了一會(huì )兒，人到齊了。我們排成兩隊，一起參觀(guān)了整個(gè)餐廳。
我好想做比薩呀！阿姨似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“走，我們上二樓一起去做比薩！”“耶！”“太棒了！”隨著(zhù)歡呼聲，我們來(lái)到二樓，選了一個(gè)明亮、寬敞的位置坐下。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)叔叔。阿姨介紹，他就是教我們做比薩的老師。叔叔開(kāi)始教我們，先往盤(pán)子上抹了點(diǎn)油，把一個(gè)大餅放在盤(pán)子里，再往餅上撒一些奶酪……
終于該我們大顯廚藝了，我們模仿著(zhù)叔叔的動(dòng)作把各種材料往盤(pán)子上擺，竟擺成了一朵花�！罢嫫涟�！”阿姨不由得發(fā)出了贊嘆聲！10分鐘過(guò)去了，我們的勞動(dòng)成果出爐啦！
這次活動(dòng)讓我明白了：勞動(dòng)最快樂(lè )，有了付出一定會(huì )有回報。這次活動(dòng)真有意義，下次我還參加！
快樂(lè )活動(dòng)課作文3
今天下午，媽媽送我來(lái)上金筆作文課，我剛到教室坐下幾分鐘，就看見(jiàn)周老師也走進(jìn)教室，上課前，周老師先請了兩位同學(xué)上臺在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是沒(méi)有嘴巴。老師說(shuō)：“今天是一堂活動(dòng)課�！贝蠹议_(kāi)心得不得了！老師接著(zhù)宣布：“活動(dòng)內容是添嘴巴游戲，現在開(kāi)始啦…”
第一排兩位同學(xué)上臺開(kāi)始畫(huà)嘴巴游戲，有一位同學(xué)因為太緊張放棄了，另一位同學(xué)畫(huà)到位置上了，贏(yíng)得了掌聲。接下來(lái)有的同學(xué)畫(huà)到墻壁上，有的同學(xué)畫(huà)到門(mén)上，教室里笑聲不斷響起，成了歡樂(lè )的海洋。
輪到我的時(shí)候我也很緊張，老師給我蒙上了眼睛，又轉了三個(gè)大圈，我的頭暈得都站不穩了，拿著(zhù)粉筆開(kāi)始找黑板，一轉身，我差一點(diǎn)就畫(huà)到墻上了，有一位同學(xué)把我拉了過(guò)去，我立刻在黑板上畫(huà)了一個(gè)嘴，周老師幫我解開(kāi)紅領(lǐng)巾，我眼開(kāi)眼睛一看，我畫(huà)對了，大家都在為我鼓掌，全班同學(xué)中，我是第二個(gè)畫(huà)得又快又準的。教室里又響起了一陣歡呼聲，這個(gè)活動(dòng)課大家都很開(kāi)心，一個(gè)難忘的、快樂(lè )的活動(dòng)課在笑聲中、歡呼聲中結束了…
快樂(lè )活動(dòng)課作文4
今天，徐老師宣布這節課自由活動(dòng)。同學(xué)們大聲歡呼，像開(kāi)了閘的水一樣沖出教室，涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡！瞧，有的女同學(xué)在跳橡皮筋，有的一大群男同學(xué)在踢足球，我們排球隊員當然是打比賽嘍。我們是打男女混合賽。先是對方發(fā)球，蔡淑欽輕松地將排球發(fā)來(lái)。徐彎也毫不示弱，使勁地墊了過(guò)去。周佳雯機靈敏捷忙跑上來(lái)，墊了一下。岑鈴斗志昂揚，好像有百分之百的把握似的，快速奔上來(lái)，繼續接球。只見(jiàn)趙燕兩眼直盯著(zhù)排球，顯出一副緊張的模樣。我看排球朝我的方向“飛”來(lái)，伸手一墊，那小小的排球在空中劃出現了一道弧度，到了對方那邊。一連打了好幾個(gè)回合，仍難分勝負。裁判員——岑昱迪看得兩眼直瞪，連聲叫好，“這一球打得真精彩！”
我想：這就是我們原來(lái)刻苦訓練，堅持不懈而換來(lái)了別人的贊賞。我們一定要對自己有信心，堅持到底就是勝利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗話(huà)說(shuō)的好“一份耕耘，一份收獲”。就讓我們先去耕耘，再去收獲吧！
快樂(lè )活動(dòng)課作文5
“yes自由活動(dòng)嘍！”體育活動(dòng)老師一聲令下。我們就像一群剛出籠的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由飛翔，同學(xué)們一個(gè)個(gè)盡情展示著(zhù)各自的絢麗的風(fēng)采。
瞧！來(lái)到乒乓球場(chǎng)自見(jiàn)一位位同學(xué)正在球桌上一展球技，個(gè)個(gè)打球各有千秋，有的發(fā)旋球，有的發(fā)高球。有位同學(xué)胖胖的'可是打球一點(diǎn)都不“菜”他把球輕輕一拋，球立即飛了起來(lái)落下來(lái)時(shí)球板一擦球立即飛了過(guò)去，對手沒(méi)接住，他開(kāi)心極了，本來(lái)就小的眼睛更是瞇成了一條縫。
操場(chǎng)上有的同學(xué)正在抓人，抓的人像一顆定位到定了別人，瞬間追了上去，你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人，讓人不禁慢了下來(lái)，最被抓的人抓進(jìn)“大牢”害的個(gè)個(gè)躲的嚴嚴實(shí)實(shí)不想讓“導彈”鎖定自己，為自己的“安�！敝�(zhù)想。
再看看籃球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身手敏捷，東奔西跑，剛剛好像“姚明”技術(shù)精湛，你沖我擋，你傳我、我傳你。個(gè)個(gè)都生龍活虎活力四濺，投球精準無(wú)比。這時(shí)一位同學(xué)把球使勁一投，自見(jiàn)精準無(wú)比，還是個(gè)三分。
只見(jiàn)不只是誰(shuí)大喊一聲“厲害”這位同學(xué)默不俱聲繼續打球。
這節課真有趣。
快樂(lè )活動(dòng)課作文6
“五（4）班，兄弟隊，必勝，五（8）班，炫電隊，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊奪球，先被我隊的13號隊員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍s球”順利地進(jìn)了對方的球門(mén)，對方也許被激怒了，他對我們進(jìn)行了強烈的進(jìn)攻，我們加強防守，連連防守住他們的進(jìn)攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰術(shù)”，然后，我連連使用了“神龍sss球”，打得對方東逃西跳。對方也對我們使用了攻心戰，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著(zhù)頭腦，連連超過(guò)我們。于是，我們暫停對戰，討論了一套方案，終于打敗了對手……
“五（4）班，兄弟隊，勝利了！”我們舉著(zhù)“大力獎杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè )的活動(dòng)。
快樂(lè )活動(dòng)課作文7
今天下午的班隊課，我們舉行一次快樂(lè )的“走秀”活動(dòng)。
教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，同學(xué)們各式各樣姿態(tài)，走過(guò)講臺，回到桌位，同學(xué)們風(fēng)趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個(gè)“演員”閃亮登場(chǎng)，五十幾雙眼睛看著(zhù)她——林嬌嬌。只見(jiàn)她笑嘻嘻地走上講臺，向大家做了個(gè)鬼臉，又學(xué)著(zhù)螃蟹一樣，橫著(zhù)走，還不停地吐舌頭，有時(shí)還搖一搖腦袋，突然，她大聲叫道：“中國隊贏(yíng)了，贏(yíng)了，��！”這樣可把同學(xué)們嚇鎮住了，等同學(xué)們回過(guò)來(lái)，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國迷，”��！第二個(gè)出場(chǎng)的是何瑤晴，她扮演的是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著(zhù)講臺走一圈回到了座位。
最有趣的要數朱任琪了，只見(jiàn)他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著(zhù)他的“胡子”。原來(lái)，他扮演的是“老夫子”��！葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側，一搖一擺，活像個(gè)小企鵝，多么可愛(ài)。
同學(xué)們有的學(xué)著(zhù)僵尸跳過(guò)講臺，有的學(xué)著(zhù)小魚(yú)游過(guò)了講臺，……同學(xué)們都以不同的姿勢走過(guò)了講臺，這個(gè)游戲不但鍛煉了同學(xué)們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義��！
快樂(lè )活動(dòng)課作文8
如果你問(wèn)我：在我的人生中，最追求什么？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“是快樂(lè )！”快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我。下面我就給大家說(shuō)一段我快樂(lè )的一小部分。
那天，我走到學(xué)校，心里有一種手不出的快樂(lè )，因為是圣誕節。
我一來(lái)到學(xué)校就小心翼翼地，因為我知道：同學(xué)們手中肯定有“武器”（雪花）。我也買(mǎi)了兩瓶，準備抵御。
我第一腳走教室，“攻擊”我的并不是同學(xué)，而是張老師小孩般的跳到我面前幫我理了一個(gè)“爆炸頭”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，沖到張老師面前來(lái)了個(gè)“瘋狂亂噴”，把她噴成了個(gè)“雪人”，我正得意洋洋，楊瑞沖過(guò)來(lái)準備來(lái)個(gè)“一線(xiàn)天”，我連忙躲開(kāi)用同樣的招式反擊.....
時(shí)間在快樂(lè )中過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)臉上都帶著(zhù)微笑。這次活動(dòng)我們用快樂(lè )迎接，用微笑結束，這種感覺(jué)太爽了！
快樂(lè )活動(dòng)課作文9
“全體同學(xué)，拿起你們的活動(dòng)工具……”這時(shí)，全班好似一鍋沸騰的粥，激動(dòng)不已。
霎時(shí)，小操場(chǎng)上人聲鼎沸，好不熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子……快看，女生們笑瞇瞇地組織著(zhù)跳繩比賽，只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，互相奮起直追；男生們也不甘示弱，也在進(jìn)行跑步比賽。同學(xué)們都在利用這節活動(dòng)課積極地鍛煉身體，當然，我也不例外。
我和朋友們先踢毽子，玩得不亦樂(lè )乎！緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了一次跳繩比賽，每次，我們都認真對待，大家跳得上氣不接下氣，但是我仍然咬牙堅持，一次次，爭取能夠突破自我。終于，我一分鐘竟然跳了198個(gè)！這是讓我感覺(jué)很滿(mǎn)意的一個(gè)成績(jì)，我欣慰地笑了……
“丁零零……”快樂(lè )的時(shí)光很快就結束了，雖然時(shí)間短暫，但我上了一節開(kāi)心又充實(shí)的活動(dòng)課。
快樂(lè )活動(dòng)課作文10
今天學(xué)校舉行了“童心向往世博會(huì )巧手搭建中國館”的活動(dòng)。
杭州網(wǎng)給我們小記者提供了1比500“東方之冠”的中國館模型，由330個(gè)配件組成的中國館仿真拼裝模型，以前都是從電視上看到中國館的樣子，我們今天終于有機會(huì )親手搭建中國館的機會(huì )。
杭州網(wǎng)的記者叔叔阿姨也來(lái)到筆袋現場(chǎng)，大家要在規定時(shí)間內拼好了整個(gè)中國館。雖然工程還是比較浩大的，但是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要把功夫花下去，大家都能夠完成工作，你看一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，陸陸續續有小記者完成了拼裝任務(wù)。其中一組急急忙忙拼好了模型，但由于太急于想向老師展示，結果把模型弄碎了，這下可糟糕了。但是，值得欽佩的是，這個(gè)小組的小記者一點(diǎn)也不氣餒，還是堅持繼續完成拼裝。
活動(dòng)最后，小記者、同學(xué)都和杭州網(wǎng)的記者們合了影。真是個(gè)快樂(lè )的活動(dòng)!
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