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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-10-02 08:41:07 蝴蝶 我要投稿

(精)蝴蝶的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)蝴蝶的作文

蝴蝶的作文 篇1

  “昨日本地確診了一位因天花而患病的患者,至今還未脫離生命危險!該病傳染力極強,大家為了生命安全還是少與他人接觸,多通風(fēng)吧!為了他人,趕快轉發(fā)!”這條微博發(fā)出沒(méi)多久,就引來(lái)了數萬(wàn)次的點(diǎn)擊和轉發(fā),一時(shí)間,騰訊、新浪、搜狐等各大社交網(wǎng)站的頭條都成了這條“天花新聞”。

  在報社工作的小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B,商量著(zhù)要不要把這條新聞登上報紙的頭條,小B看了看,也十分吃驚,小A立刻說(shuō)道:“咱們把它添到頭條上去吧。別的.報社不敢暴的,我們就敢!沒(méi)準還能造成巨大影響力呢,到時(shí)候,我們可就是功臣了!我這就去排版!

  小A又看了看那條新聞,立刻打開(kāi)QQ,翻出通訊錄,全選,群發(fā)!他還特意又給家人打了個(gè)電話(huà),提醒他們要注意身體?墒切的妻子——一名醫院里的資深護士卻十分疑惑,“我們怎么沒(méi)有收到通知?”“唉,這還有假,你就和其他的醫護人員講一下!”

  就這樣,一條新聞一傳十,十傳百,慢慢在本地擴散開(kāi)了。第二天,小A所在的那家報社率先發(fā)表出了那條新聞。社長(cháng)大力表?yè)P了他,于是小A發(fā)揮了他的“聰明才智”,展開(kāi)了他想象的翅膀,編啊編……激戰了一個(gè)下午,小A連把以后幾天的后續報道都編了出來(lái)。連續發(fā)表,每天這種報紙都要脫銷(xiāo)。人們越看越驚悚,越看越感到驚慌,接著(zhù),便發(fā)生了人們大量購買(mǎi)藥品,商家趁機漲價(jià)等行為。

  市政府也坐不住了,工作人員炸開(kāi)了鍋,一會(huì )兒忙著(zhù)出面辟謠,一會(huì )兒去忙著(zhù)查處那些黑心商家,還要揪出發(fā)布這條假信息的人,在市政府各大領(lǐng)導都忙得焦頭爛額時(shí),小A正蹺著(zhù)二郎腿,坐在由職員變?yōu)楦鄙玳L(cháng)的位子上悠閑地品著(zhù)茶。

  又過(guò)了一天,在全員警力的配合下,終于找到了小A,和那個(gè)公布假信息的人,公布宣傳假消息并引起重大社會(huì )恐慌的,注定要受到重罰。后來(lái)那個(gè)公布假消息的人被問(wèn)起原因時(shí),回答是:好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應”的起因,就僅僅是“好玩”?

  警車(chē)開(kāi)走了,車(chē)里的小A低下了頭,好玩的效應是要付出代價(jià)的,這也是蝴蝶效應吧。

蝴蝶的作文 篇2

  一只粉蝴蝶結對一只黃蝴蝶結說(shuō):告訴你,我有一個(gè)小姑娘。

  怎么可能!黃蝴蝶結反駁道,我可不相信,你如果有小姑娘呀,可能只有小蒼蠅那么大吧!

  不對!粉蝴蝶一本正經(jīng)地說(shuō),那可是一個(gè)真正的小姑娘。

  你又不是小姑娘的'主人,憑什么這么說(shuō)?黃蝴蝶結一臉嫌棄,再說(shuō),如果你真的有,那我應該也有呀!

  粉蝴蝶結急忙回答:你別生氣呀,我告訴你,我很喜歡那個(gè)小姑娘,她也很喜歡我,小姑娘每天都會(huì )帶我出去玩,帶我去學(xué)校,還帶我去旅行呢,上海、北京、海南去過(guò)的地方數也數不完。

  我怎么相信你?黃蝴蝶結已經(jīng)生氣了,跟你說(shuō)了多少遍了,這件事絕對不可能,不能說(shuō)蝴蝶結有一個(gè)小姑娘,只能說(shuō)小姑娘有一個(gè)蝴蝶結!

  就是有!粉蝴蝶結堅定地說(shuō),難道只能說(shuō)爸爸媽媽有小孩子,不能說(shuō)小孩子有爸爸媽媽嗎?

  咦好像對耶!黃蝴蝶結若有所思。

  難道只能說(shuō)小姑娘有蝴蝶結,不能說(shuō)蝴蝶結有小姑娘嗎?

  咦,好像也對耶!

  那當然。

  你們猜黃蝴蝶結后來(lái)還在生氣嗎?沒(méi)有,因為它覺(jué)得自己也有一個(gè)小姑娘,多有意思呀,怎么還會(huì )生氣呢?

蝴蝶的作文 篇3

  它像一位老者,點(diǎn)亮了我心中的燈;它像指南針,讓我從失敗走向成功;它像一本書(shū),給了我啟迪:只有堅持不懈地努力,才會(huì )成功!

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚,爸爸命令我把英語(yǔ)單詞背下來(lái),可我的腦袋像失去控制似的,再怎么背就是背不下來(lái);舻,爸爸的臉陰沉沉的',隨后繃緊了臉,眼睛像一把利劍,直穿進(jìn)我的心,舉起那熊掌似的大手朝我這只可憐的蚊子打來(lái)。我的臉頓時(shí)火辣辣的,不爭氣的金豆豆一個(gè)勁兒地往下掉,捂著(zhù)嘴跑進(jìn)房間,心想:爸爸怎么能這樣,不就是背個(gè)單詞嗎?居然把平時(shí)捧在手里的“掌上明珠”說(shuō)打就打。我心里抱怨著(zhù),心情像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。

  驀地,我驚呆了,這一幕幕景象讓我的嘴巴形成了“O”字形了——一只蝴蝶為了自由,不惜折翅的痛苦,還在狠命地撞那堅硬的玻璃。一次,兩次,三次……它顯然已經(jīng)失去了力氣,但是它渴望自由,仍然與那玻璃奮勇拼搏。我久久地站在那里,發(fā)塄,發(fā)癡,發(fā)呆,我不禁被這場(chǎng)面震撼住了:這是一只多么堅持不懈的蝴蝶呀!它為了自由,雖然已經(jīng)折了翅膀,但是它仍然堅持地去撞玻璃。它這種堅持不懈的精神,是多么值得我們去學(xué)習呀!

  我又轉念一像;我們生活中做事情不就應該要堅持不懈,像我剛才那樣做事情做到一半就半途而廢是永遠不會(huì )成功!于是,我二話(huà)不說(shuō)地去背誦,半晌過(guò)去了,我也解決了這個(gè)難題。

  啊,折翅的蝴蝶,是你點(diǎn)亮了我心中的燈;是你,讓我明白了:做任何事情都應該堅持不懈!

蝴蝶的作文 篇4

  那天,我在公園的一棵小草上驚喜地發(fā)現了一只蝴蝶的蛹,于是把它帶回了家,放在盆子里,天天觀(guān)察。

  一天過(guò)去了,沒(méi)動(dòng)靜。

  兩天過(guò)去了,還是沒(méi)動(dòng)靜。

  三天過(guò)去了……

  一周……

  兩周……

  我實(shí)在等不住了,就跑到公園里,試圖尋找別的'蛹。

  東轉轉啊西轉轉。哈哈!那兒有一個(gè)繭!賺到了!我急急忙忙沖過(guò)去,看見(jiàn)了極其美麗的一幕,一只蝴蝶的翅膀奮力地從繭的縫隙里伸出來(lái),背部!背部也拱出來(lái)了!還有,頭部也出來(lái)了!

  當蝴蝶全身都掙脫繭出來(lái)時(shí),是如此美麗呀!那嫩嫩的濕濕的身軀人見(jiàn)人愛(ài)。過(guò)了一會(huì ),蝴蝶把它皺巴巴的翅膀“晾”干了,便迫不及待地揮舞著(zhù)翅膀去環(huán)游美麗的世界了。

  我欣喜若狂,急忙沖回家,發(fā)現繭在動(dòng)。我小心翼翼地拿美工刀,為它割開(kāi)一個(gè)小口,于是小蝴蝶沒(méi)費吹灰之力就一下子鉆出來(lái)了。正當我滿(mǎn)心期待地盼望著(zhù)蝴蝶展翅時(shí),卻發(fā)現不管怎么努力蝴蝶就是飛不起來(lái)。

  我拿著(zhù)盆子去請教媽媽。媽媽告訴我:“蝴蝶出繭時(shí),一定會(huì )拼盡全力,用翅膀把繭弄開(kāi)一個(gè)洞,再奮力掙脫束縛,掙脫的過(guò)程就是小蝴蝶成長(cháng)強大的過(guò)程?赡氵@樣幫它,它自己就不會(huì )去努力,自然飛不起來(lái)!

  我明白了,與其不勞而獲,讓自己做飛不起來(lái)的蝴蝶,不如拼盡全力去試一試,做一只奮翅高飛的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇5

  不覺(jué)一日又過(guò)了,感覺(jué)頭腦昏沉沉的。借著(zhù)這秋夜的涼風(fēng),漸漸地使我清醒。猛一抬頭,卻望見(jiàn)天上一彎殘月,心中莫名地掠過(guò)一絲悲涼,一種孤獨感油然而生。

  一個(gè)人來(lái)到這小城市里學(xué)習,對這里充滿(mǎn)了憧憬和期待,希望能在這里完美地展現自己。我是山里人,對于綠樹(shù)幽草,鮮花百鳥(niǎo)和碧水綠荷是很熟悉的,早已失去了新鮮感。

  因此早就盼望著(zhù)能到外面去見(jiàn)識一番,去熟悉城市里的廣闊天地。

  我就像是山里的蝴蝶,喜歡到處飛舞卻又離不開(kāi)山的呵護。當我還只是一條毛毛蟲(chóng)時(shí),我喜歡爬上樹(shù)枝去觀(guān)賞周?chē)木拔,我爬到鮮花上去欣賞她的嬌艷和領(lǐng)略她自然怡人的香氣,我喜歡和綠草嬉戲和露珠斗樂(lè )。在山的懷抱中,我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地度過(guò)了童年,充分享受了這童年的美好時(shí)光。

  慢慢地,我便開(kāi)始作繭了。我拼命地汲取養分,我將知識作為糧食,我貪婪地汲取它,以便作繭的需要。但我發(fā)現,知識是“吃”不飽的,而且我會(huì )像上癮一樣對它更加渴望。

  就這樣,我不斷地吸收知識作為養分,希望有一天可以滿(mǎn)足我結繭變成蝴蝶的夢(mèng)想,在我持之以恒的努力下,在不知不覺(jué)的渴望中,終于,我化身成了美麗的蝴蝶。

  我擁有了美麗的'翅膀,我對山里的一切已沒(méi)有了新鮮感,現在我可以飛到我夢(mèng)想的地方去了。我帶著(zhù)夢(mèng)想與希望來(lái)到城市,一路上我幻想著(zhù)城市的美麗

  幻想著(zhù)城市里各種稀罕的物品。

  經(jīng)過(guò)兩天疲憊的旅行,我終于到達我的夢(mèng)中之地?墒,這里似乎并沒(méi)我想象中的好,天空并不是自然的顏色,我討厭這灰蒙蒙的天空。這兒的空氣為什么總是混混沌沌的呢?經(jīng)常還能聞到一股刺鼻的氣味,甚至連找到一個(gè)自己滿(mǎn)意的棲身之所都是一件難事。

  這城市里雖然有許多美好的事物吸引著(zhù)我,但這里的環(huán)境讓我難以忍受,這兒的人也和山里的不同,讓我難以融合。

  我開(kāi)始懷念山的好了!我懷念山的幽靜與曠遠,我懷念山的翠綠和深沉,我懷念山的自然與和諧。

  我想,我應該是山里的蝴蝶,我并不屬于這復雜的城市,我只適合在大自然中生活!

  也許有一天,我會(huì )再回來(lái),那時(shí)的城市將會(huì )是我心目中的城市,既有山的自然與和諧,又有城市的特色!

  相信有一天,我會(huì )再回來(lái),那時(shí)的城市將變得如山一樣,充滿(mǎn)自然的氣息與色彩。

蝴蝶的作文 篇6

  昨天晚上,我和奶奶到海邊散步,來(lái)海邊乘涼、散步的人很多。

  我在海邊拍皮球玩,忽然我一甩頭看見(jiàn)路邊小商店的墻上掛著(zhù)花蝴蝶——飾品,花花綠綠,各種顏色都有,美麗極了,這可是我早就想買(mǎi)的東西。我和奶奶商量,我要買(mǎi)一個(gè),奶奶同意了,我們就左挑右挑選來(lái)選去,最后選到一個(gè)最漂亮的粉紅色,我心里高興極了。

  回家的路上,我背著(zhù)它,引來(lái)好多人的目光,他們問(wèn)我:“小朋友,在哪買(mǎi)的.!蔽叶家灰桓嬖V了他們。我高興的回家了。

蝴蝶的作文 篇7

  今天,老師讓我為全班同學(xué)表演一個(gè)節目——“捕捉蝴蝶“?吹竭@兒,你們肯定會(huì )問(wèn)“沒(méi)有蝴蝶,怎么抓呀?”,其實(shí),我只用表演動(dòng)作就行了。

  準備開(kāi)始表演了,我的心早已被緊張這個(gè)“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔,慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十,祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來(lái)。

  可表演終究是開(kāi)始了。

  宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰,我突然心如止水,童年時(shí)那個(gè)花園,那個(gè)我,那只蝴蝶,幻化做一個(gè)童話(huà)世界呈現在我眼前,我驚愕了,我本以為這些往事都化作沙石,被時(shí)間的長(cháng)河沖散、遠去、不復存在,卻沒(méi)想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶,深深埋藏在我的.心底。

  恍如時(shí)光倒流,我與童年的我化作一體,向前捕捉著(zhù)那只蝴蝶。

  我雙手合十,十指微微彎曲,做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”,用來(lái)捕捉那只白蝴蝶,捕捉我的夢(mèng)想。我小心翼翼地湊近了它,它卻突然抖了抖翅膀,我知道它一定察覺(jué)到我了,此時(shí)不快抓,更待何時(shí)?我一個(gè)箭步撲了上去,可惜,還是它搶先一步飛走了,我萬(wàn)分懊悔,心想:下次你可跑不了了!我又開(kāi)始四處張望,冷不丁發(fā)現它正停在我身后的一朵花上!俺砸粔q,長(cháng)一智”,我踮起腳摹仿貓步,輕輕悄悄地接近了它,看準了時(shí)機,以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,它又飛走了,我不甘示弱,縱身一躍,在空中抓住了它。

  我把蝴蝶放進(jìn)我的掌中,用兩只手合起來(lái)做它的房子,可我感覺(jué)到蝴蝶在手心不安地上下翻飛,撞在我的手上。我不忍心了,把合起來(lái)的雙手往上伸開(kāi),驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出,在花叢中飛舞著(zhù)藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

  當我還沉醉在這個(gè)“童年的游戲”中流連忘返之時(shí),同學(xué)們的掌聲將我拉回了現實(shí)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng):“上臺表演時(shí),將所有人都當作空氣,你只為自己表演,就一定會(huì )演好!”

蝴蝶的作文 篇8

  人人愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )和人永遠脫不了關(guān)系…… ——題記

 。剩粒俚摹栋l(fā)如雪》一出就紅了半邊天,我不認為這首歌虛偽,只覺(jué)得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已,聽(tīng)了一遍又一遍,不覺(jué)得煩躁;瑋柏的《不得不愛(ài)》不太夢(mèng)幻,而是比較現實(shí),我就是喜歡如此現實(shí)的歌曲,象《愛(ài)到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也很安靜;Kiss的《因為是女子》,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得有一種特別夢(mèng)幻的感覺(jué);還有JJ的《一千年以后》、胡歌的《六月的'雨》……都特別夢(mèng)幻,這就是音樂(lè )。音樂(lè )給人的感覺(jué)該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說(shuō),音樂(lè ),早以成為了時(shí)尚,翻唱,一點(diǎn)也不覺(jué)得可怕,不覺(jué)得害臊,不管別人怎樣議論“音樂(lè )”這個(gè)詞語(yǔ),音樂(lè )也是21世紀的“主打”。

  也許,音樂(lè )它真的可以在別人需要它時(shí)出現;在別人最無(wú)聊時(shí)出現;在別人最煩躁的時(shí)候,它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂(lè ),我太喜歡它了,我也相信小荷每一個(gè)會(huì )員都喜歡它…… 思緒斷了,嘴邊竟然掛上了笑容……

  ——結束 (現實(shí)的) (夢(mèng)幻的)

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