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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-09-23 13:35:12 蝴蝶 我要投稿

【推薦】蝴蝶的作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】蝴蝶的作文5篇

蝴蝶的作文 篇1

  那是個(gè)有陽(yáng)光的下午,暖暖的陽(yáng)光從穿外射進(jìn)來(lái),窗外的艇湖山依舊蒼翠,絲毫沒(méi)有秋意。窗內,我們正在認真地聽(tīng)老師講課,一切都是那么和諧。突然,一只美麗的蝴蝶關(guān)入了我的視線(xiàn),它有著(zhù)紅寶石似的花斑,在我們的頭頂上空盤(pán)旋,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。我被它吸引了,直到它飛向了窗口,表示將飛走,我才回過(guò)神,繼續上課。下課后,我才發(fā)現那只蝴蝶還沒(méi)有飛走,它在玻璃窗前,仍像往常一樣飛,卻不時(shí)地東撞西撞。玻璃是冷而硬的,它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的撞擊失敗后,蝴蝶還是接著(zhù)飛,那么頑強,那么傻,也許只是為了窗外的.那叢新開(kāi)的花,為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫,可又不舍得放它走,也許,過(guò)一會(huì )兒,它就會(huì )放棄,會(huì )留在教室里為我們跳舞。想到這兒,我就下樓去上體育課了。放學(xué)時(shí),我發(fā)現窗前沒(méi)有了它飛舞的身影。爬上樓一看,不由得征住了:陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗好刺眼,那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上,一旁是一片折斷的翅膀。!為了窗外那叢新開(kāi)的花,為了自由飛翔,它竟然付出了生命的代價(jià)。

  現在社會(huì )不正是這樣嗎?父母們望子成龍,望女成鳳,讓我們學(xué)這學(xué)那,為我們描繪前程似錦的未來(lái),以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂(lè )、那份自由。父母對我們的深深的愛(ài)意,無(wú)意間,竟成了一只精美的玻璃罩,而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶,雖本能地作著(zhù)反抗,但卻無(wú)濟于事,甚至會(huì )撞斷那稚嫩的翅膀。

  我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸,將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……

蝴蝶的作文 篇2

  一個(gè)春暖花開(kāi)的早上,一只可愛(ài)的小貓在青山綠水的山頂上捉蝴蝶。 小貓想捉一只花蝴蝶,可它怎么也捉不著(zhù),蝴蝶輕松自在的飛來(lái)飛去。雖然小貓捉不到蝴蝶,但是小貓并不灰心。 小貓捉著(zhù)捉著(zhù),突然發(fā)現蝴蝶不見(jiàn)了,小貓焦急的說(shuō):“哎呀呀!蝴蝶不見(jiàn)了,我該怎么辦呀?”就在這時(shí),小貓覺(jué)得它的尾巴癢癢的`,小貓就找了半天也沒(méi)有找著(zhù),忽然,小貓的尾巴被打了一下,小貓轉身一看,驚訝地說(shuō):“是誰(shuí)打了我的尾巴,真討厭!” 小貓一看,原來(lái)是兔哥哥,兔哥哥說(shuō):“請問(wèn),小貓妹妹是不是要這只美麗的花蝴蝶?”小貓說(shuō):“是的!蓖酶绺缧Σ[瞇地說(shuō):“小貓,我幫你捉住這只蝴蝶!毙∝堈f(shuō):“謝謝你,兔哥哥!” 從今以后,兔哥哥和小貓就成了一家人。

蝴蝶的作文 篇3

  她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛(ài)情。那是一個(gè)下午,地震了,許多房屋都倒塌了,他為了她而受了重傷……

  醫院里——

  他昏迷不醒,她不停地盼著(zhù),希望他醒過(guò)來(lái),但是醫生說(shuō)他的.存活的希望很低,她靜靜地流下了眼淚。

  她走到教堂里,輕輕地祈求上帝讓他醒過(guò)來(lái),上帝說(shuō):“我可以讓他醒過(guò)來(lái),但是你要做三年蝴蝶!彼饝。

  天亮了,她變成了一只蝴蝶,他也醒過(guò)來(lái)了,他四處尋找她,她卻只能輕輕地落在他的肩膀上,用小小的嘴親吻他,他卻沒(méi)有察覺(jué)……

  有一天,她發(fā)現他的身邊多了一個(gè)女孩,她飛到街上,聽(tīng)人們說(shuō)照護他的女護士有多溫柔,聽(tīng)人們說(shuō)他們在一起有多理想當然,一瞬間,她幾乎要從天空中跌落下來(lái)……三年的期限快到了,上帝問(wèn):“你后悔了嗎?明天你就可以變回人了!八f(shuō):”不用了,就讓我做一輩子蝴蝶吧!爱斕焱砩,在他和那個(gè)女孩結婚的時(shí)候,她也從高空中跌落下來(lái)摔死了……

  你身邊有蝴蝶嗎?

蝴蝶的作文 篇4

  人民公園是我家到學(xué)校的必經(jīng)之路,每年春夏,這里都繁花似錦,讓人流連忘返。但是令我如癡如醉的是那些“會(huì )飛的花朵”——蝴蝶。

  蝴蝶有兩對色彩斑斕的圓弧形翅膀。展開(kāi)時(shí)像四片盛開(kāi)的花瓣。合攏時(shí)又像一對小彩扇,不停地扇動(dòng)著(zhù)。頭頂上長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角,黑黝黝的,像一對天線(xiàn)似的,只要它一聞到花蜜那迷人的香味,它的觸角一定會(huì )劇烈的顫動(dòng)起來(lái)。

  蝴蝶的飛行很特別。它雖然飛得不快,但鳥(niǎo)兒居然捉不到它。它忽上忽下,忽左忽右,像是在逗鳥(niǎo)兒玩似的,又像是被風(fēng)吹起來(lái)的花朵一樣,漂浮不定。沒(méi)有一定的`路線(xiàn)。時(shí)而緩緩向上,時(shí)而徐徐落下,時(shí)而又像坐過(guò)山車(chē)一樣來(lái)個(gè)三百六十度大轉彎。真是流連戲蝶時(shí)時(shí)舞!

  蝴蝶采花蜜很有趣。它慢慢地飛到一朵嬌艷欲滴的玫瑰花上。彎下腰,讓腹部貼著(zhù)花蕊,像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕輕的沾了一點(diǎn)花粉。像是觸了電一樣極速的扇動(dòng)著(zhù)的大翅膀。它好像激動(dòng)萬(wàn)分,好像要和朋友一起分享這香甜可口的花蜜似的。于是它飛快地飛到另一只蝴蝶面前,繞著(zhù)它轉了兩圈就和它一起肩并肩地向那一朵花飛去,你吃的時(shí)候我“放哨”,我吃的時(shí)候你“放哨”,真是“兩只蝴蝶雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!

  我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的人民公園,但我更愛(ài)那些會(huì )飛的花朵。

蝴蝶的作文 篇5

  前幾天,總是沉浸在陰雨天中,在我看雨時(shí),發(fā)現蝴蝶竟然不怕雨淋,為什么會(huì )這樣呢?我的腦海中不僅冒出了這個(gè)問(wèn)題。

  為了解開(kāi)謎團,雨一停,我便去捉來(lái)了一只蝴蝶來(lái)一探究竟。當我的手一觸摸到蝴蝶時(shí),感覺(jué)到手上有一層粉末,滑滑的,我把蝴蝶拿在手里翻來(lái)覆去的看也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái),一不小心把蝴蝶給放了,而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無(wú)幾,少了粉末的`蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢?為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢?我的問(wèn)題越來(lái)越多。

  我拿來(lái)放大鏡,又捉來(lái)一只蝴蝶,仔細觀(guān)察它翅膀上的粉末發(fā)現經(jīng)過(guò)放大的粉末是一片一片分布在翅膀上,我心想:這會(huì )不會(huì )是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢?這粉末會(huì )不會(huì )是蝴蝶的“雨衣”呢?為了證明我的猜測,我細心的尋找著(zhù)答案,終于,功夫不負有心人,我終于找到了答案:原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉末是細小的鱗片,這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服,鱗片里含有各種色素,使蝴蝶外表靚麗,并且會(huì )閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列,而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的,一旦損壞就不能再生,所以沒(méi)了鱗片的蝴蝶無(wú)法防水,翅膀沾了水就飛不高飛不快。

  通過(guò)這次研究,我增長(cháng)了許多知識,我認為我們小學(xué)生平時(shí)就該多探究與發(fā)現。

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