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蝴蝶作文（精華8篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
在大自然中，植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機盎然，因此蝴蝶被稱(chēng)為“會(huì )飛的花朵”。
蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受，更重要的是，它還給予科學(xué)家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。
這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類(lèi)發(fā)射的人造衛星，在太空飛行時(shí)會(huì )受到太陽(yáng)光的強烈輻射，面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達200℃，而背著(zhù)太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì )降到-200℃。這樣，衛星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對此，科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現了蝴蝶的鱗片具有調節體溫的'作用：當太陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片會(huì )自動(dòng)張開(kāi)，以減小太陽(yáng)光的輻射角度，從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能;當外界氣溫下降時(shí)，鱗片又會(huì )自動(dòng)閉合，緊貼體表，使太陽(yáng)光直射到身上，以便吸收到更多的太陽(yáng)光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內。就這樣，科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片，為人造地球衛星設計出一種控制系統，從而圓滿(mǎn)地解決了這一難題。
蝴蝶作文 篇2
你們知道蝴蝶和迷彩服有什么聯(lián)系嗎?不知道吧，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
金燦燦的太陽(yáng)花叢中幾只白蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地停留在花瓣上，美麗的翅膀筆直地豎在背上。我悄悄地走過(guò)去，企圖捉住其中的一只，手剛伸出，蝴蝶散了。白的，還有黃的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦，我被蝴蝶忽悠了!原來(lái)躲在太陽(yáng)花里不僅有白蝴蝶還有幾只黃蝴蝶。黃色的翅膀隱藏在黃色的花瓣里，從遠處看，誰(shuí)還能看得出它們是蝴蝶呀。仔細找找，那只墨綠色的蝴蝶棲息在樹(shù)葉上，就像是一張普通的葉子，唯有它翩翩起舞的時(shí)候你才恍然大悟。你瞧，白色的黃色的菜粉蝶躲在花叢中就像花朵，枯葉蝶、金斑碟藏在樹(shù)叢里就成了樹(shù)葉……原來(lái)，蝴蝶身上五顏六色的'外表不僅漂亮，還是一件具有隱身功能的迷彩服呢。
蝴蝶的種類(lèi)很多，如菜粉蝶、鳳蝶、枯葉蝶、金斑碟等。它們都有一雙美麗的大翅膀，色彩多樣。鳳蝶是蝴蝶中的大蝴蝶，翅膀上覆蓋著(zhù)一層層鱗片，在陽(yáng)光照射下翅膀變得色彩斑斕�？茖W(xué)家曾經(jīng)做過(guò)試驗，把鳳蝶和小狗關(guān)在同一個(gè)箱子里，十幾分鐘過(guò)去，蝴蝶完好無(wú)損，落荒而逃的是小狗�？茖W(xué)家解釋說(shuō)鳳蝶的翅膀長(cháng)著(zhù)文飾——一雙大眼睛，兇狠的“大眼睛”死死盯住對手，讓對手無(wú)計可施甘拜下風(fēng)。
前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏(yíng)得了最后的勝利。根據同樣的原理，后來(lái)人們生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。因為蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而暗綠，有時(shí)還由紫變藍�？茖W(xué)家通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。
蝴蝶和迷彩服的關(guān)系這下你知道了吧，蝴蝶就是迷彩服的靈感由來(lái)啊。
蝴蝶作文 篇3
我輕輕走進(jìn)了胡老師家，狹小的院子雖然有點(diǎn)亂，但因為有了幾盆綠色植物，又顯得十分溫馨。走進(jìn)屋中，只見(jiàn)一個(gè)跟我一般大的男孩兒，他安安靜靜地依偎在胡老師身邊，他就是胡老師的大兒子，一個(gè)因為腦癱而智障的兒童。胡老師對我笑了笑，說(shuō)：“張秦毓，你來(lái)了，有什么不會(huì )的就問(wèn)我，我教你�！蔽覄傋叩胶蠋熒磉�，準備向她請教，突然，那個(gè)男孩子走到我身邊，用力將我向后一推，并在他自己的手上吐起口水準備往我身上抹。我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了，連連往后退。胡老師也驚了一下，連忙伸出手拉男孩兒，男孩兒竟毫不理會(huì )，向胡老師身上吐起口水，頓時(shí)，胡老師手上、臉上到處沾滿(mǎn)了口水。我嚇壞了，連忙躲得遠遠的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，男孩兒發(fā)瘋般跑過(guò)來(lái)咬住胡老師的手，也許是走得太急了，咬到胡老師手后，他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他，男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開(kāi)嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子，一邊幫助男孩兒拍打著(zhù)灰塵，一邊溫柔地問(wèn)：“怎么走那么急，摔疼了嗎？快讓媽媽看看！”看著(zhù)兒子直皺眉毛的樣子，胡老師心疼極了，急忙撩開(kāi)男孩兒褲子找傷口，直到她發(fā)現男孩兒身上沒(méi)有一點(diǎn)兒紅腫，才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看見(jiàn)媽媽笑了，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)趮寢尩哪樕嫌H了又親。我清楚地看見(jiàn)兩行眼淚從老師的眼角滑了下來(lái)。老師抱著(zhù)孩子說(shuō)：“不要害怕，姐姐不是和你搶媽媽?zhuān)憬闶窍驄寢寙?wèn)問(wèn)題的，下次走路時(shí)不要太急，你摔跤了，媽媽會(huì )心疼的�！北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印，但在胡老師看來(lái)卻是一個(gè)個(gè)美麗的印花蝴蝶，那些印著(zhù)血跡的蝴蝶正張開(kāi)翅膀，飛過(guò)心靈的花園，飛向愛(ài)的天空，尋找著(zhù)母愛(ài)的芬芳。正是這印花的蝴蝶，在胡老師心中成為兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(cháng)的見(jiàn)證；正是這印花蝴蝶，在胡老師心中成為永遠開(kāi)不敗的母愛(ài)之花。
看到這一幕，我的`眼淚也不由自主地流了下來(lái)。我閉上眼睛看見(jiàn)一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處，化成一滴滴鮮血，給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒(méi)想到母愛(ài)是那樣的簡(jiǎn)單，母愛(ài)是一顆閃耀的恒星，滑落到人間，想要變成一只最大的螢火蟲(chóng)給孩子的內心深處帶來(lái)一絲絲光明和溫暖。母愛(ài)同樣是一個(gè)大大的擁抱，是一聲聲溫柔的叮嚀。
蝴蝶作文 篇4
我是一只蝴蝶，我喜愛(ài)雨后陽(yáng)光照耀在我身上，幸福的日子就這樣縈繞在我身邊。
有一天，我正躺在地上打盹，花香撲鼻而襲，蜜汁任我吸吮著(zhù)，花朵將它的顏色給予我，大地給予我生命，天空教會(huì )我飛翔。��！生活真美好。
剛一睜開(kāi)眼，眼前一片黑暗，一雙龐大的手掌一把向我伸來(lái)，幸好我身輕如燕，張開(kāi)絢麗的翅膀，頭也不回地飛走了。
回家后，我擦擦額上的汗，我回頭望了望窗外，一只褐圓圓的眼睛，閃著(zhù)兇惡的光，這個(gè)目光使我打了一個(gè)寒戰，讓我有一種不好的預感，他們是不是來(lái)抓我的？
“��！我的房子！”只見(jiàn)我的房子被連根拔起，那雙令人厭惡的手毫不留情地將我死死抓住，一把塞進(jìn)瓶子里，真悶��！我不禁想到了媽媽對我說(shuō)過(guò)的那個(gè)地方：那是一個(gè)天堂般的地方，那里風(fēng)景宜人，百花爭艷，有許多小伙伴在那里玩耍，餓了就吃吃甘甜的花蜜，吃了這朵吃那朵，啊——我真想去那里，想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地飛了起來(lái)。
只聽(tīng)“嘭”的.一聲，我一頭撞在了玻璃上，我怎么會(huì )在這里？呀！那是樂(lè )樂(lè )，她怎么會(huì )在這兒？我還沒(méi)問(wèn)，只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )那美麗的眼睛漸漸紅了，眼里的“玻璃珠子”打著(zhù)轉，轉到邊緣時(shí)“玻璃珠”順著(zhù)她疲憊的臉龐劃出了一條又長(cháng)又明顯的淚痕，這條淚痕在我的心上也劃了過(guò)去。樂(lè )樂(lè )可是我的好姐妹呀！想當初，我們一起玩耍，一起歡笑，我倆是同甘共苦的好姐妹，她現在被關(guān)起來(lái)了，想想自己的油水不多了，我的眼睛也濕潤了，淚水從臉上淌開(kāi)一條淺淺的“小溪”，“小溪”流啊流……突然停下了，下巴下面多了一個(gè)小水珠。漸漸地，水珠越來(lái)越碩大，終于承受不住自己，離開(kāi)了我。
樂(lè )樂(lè )看到了我，拍了拍玻璃，扇動(dòng)翅膀轉了一圈，我知道樂(lè )樂(lè )想跳舞了，現在樂(lè )樂(lè )那么難受，我卻不能照顧她。以前，我生病了，樂(lè )樂(lè )總是不辭辛苦地飛上個(gè)好幾十米外去打水，買(mǎi)藥……這都是因為，現在環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，致使我每天頭昏腦漲，在樂(lè )樂(lè )的照料下，我一天天好起來(lái)。每天早上，我都能看見(jiàn)樂(lè )樂(lè )的眼睛像一扇虛掩著(zhù)的門(mén)，眼圈就像黑夜一樣漆黑漆黑的。
我笑了，點(diǎn)頭答應了，在這狹窄的玻璃瓶里跳起了蝴蝶舞。以前，每當我傷心難過(guò)時(shí)，樂(lè )樂(lè )都會(huì )跳這個(gè)優(yōu)美高雅的舞蹈。我也想學(xué)，可這個(gè)舞蹈很難學(xué)會(huì )，一次又一次的失敗磨掉了我最后一絲信心。也許，像我這么笨的腦子，永遠學(xué)不會(huì )了�？墒菢�(lè )樂(lè )卻不厭其煩地教我一遍又一遍，最終，我學(xué)會(huì )了蝴蝶舞。
突然，樂(lè )樂(lè )趴下了。我知道，她一倒下就再也直不起身了，她微笑地望著(zhù)我，示意我繼續跳。我邊哭邊跳，想起樂(lè )樂(lè )以前教我跳舞時(shí)，我曾經(jīng)任性得不得了，我曾經(jīng)傷心到不想學(xué)了，生氣到不理樂(lè )樂(lè )：“走開(kāi)走開(kāi)，像你這么有潛力的蝴蝶，我怎么能配得上你呢？”樂(lè )樂(lè )苦澀地笑了笑，掏出手絹為我拭淚，她溫地擦去我那不爭氣的淚水，說(shuō)：“你怎么配不上我？你也很優(yōu)秀��！‘蝶無(wú)完蝶’嘛！再說(shuō)了，再耀眼的蝴蝶終究是蝴蝶，她們是努力了才成功的，只要將你的特長(cháng)挖掘出來(lái)，我相信，你也會(huì )成功！你和你的耀眼只差一份努力了！”在她的鼓勵下，我突破重重困難，終于學(xué)會(huì )了蝴蝶舞。
我跳啊跳，直到樂(lè )樂(lè )帶著(zhù)疲憊不堪的神情，幸福地閉上了雙眼——樂(lè )樂(lè )走了，飛到了一個(gè)只有溫暖沒(méi)有寒冷的地方。
我不甘心，用翅膀使勁地拍著(zhù)玻璃杯，玻璃杯掉在地上摔碎了，我的翅膀被劃傷了，我強忍劇痛逃離了地獄。
我躺在一堆枯葉里，我那雙翅膀的美麗顏色流走了，成了一雙看著(zhù)凄美的枯葉。從此，我在枯葉中跳蝴蝶舞。但我堅信，其中肯定有一片枯葉是樂(lè )樂(lè )，從此，我有一個(gè)新名字——枯葉蝶。
蝴蝶作文 篇5
星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。
走著(zhù)走著(zhù)，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線(xiàn)。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動(dòng)著(zhù)金色斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽(yáng)光下跳舞。
花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的`扇動(dòng)翅膀，求生的欲望使它掙扎著(zhù)。
看著(zhù)它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類(lèi)朋友，它又是美麗象征。我們應該愛(ài)護它才是。
我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光中綻放它的美麗。
蝴蝶作文 篇6
今天走在路上，發(fā)現了一輛開(kāi)著(zhù)后車(chē)蓋的小轎車(chē)，以此瞎想：
有一條新建的公路，路有點(diǎn)凹凸不平，重新建設過(guò)于麻煩，就叫一輛車(chē)來(lái)回在路上行駛�？墒�，那輛車(chē)的后車(chē)蓋壞了，只好一直掀起，修理后車(chē)蓋需要太多時(shí)間，為了掩飾，只好以一輛自行車(chē)必須放在里面而自行車(chē)太大為由，一直掀著(zhù)。而司機不愿意買(mǎi)貴的自行車(chē)，只能買(mǎi)便宜的，而便宜的自行車(chē)又缺少了鏈。找啊找啊，一直都找不到鏈，只能到一個(gè)偏遠山區去采購。偏遠山區的鏈太差，需要潤滑油。潤滑油價(jià)格高漲，只能找橄欖油代替……
這個(gè)道理如同說(shuō)了一個(gè)謊言就要用無(wú)數個(gè)謊言去彌補那個(gè)謊言是一樣的道理。那我們還不如起先多花點(diǎn)錢(qián)把路修好，后面的'一系列是不是可以都避免了呢？所以說(shuō)，現在趁我們年少時(shí)，多多學(xué)習，多多努力，未來(lái)，就是美好的，也不必過(guò)貧窮的生活了。
蝴蝶作文 篇7
七月流火，蝶舞蹁躚。
炎炎夏日里，蝴蝶專(zhuān)家張松奎老師帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展暑期科普活動(dòng)，參觀(guān)秦淮區少年宮蝴蝶生態(tài)館，了解世界上的蝴蝶品種、南京地區的蝴蝶種類(lèi)及其生態(tài)；帶領(lǐng)孩子們到林間草地欣賞蝴蝶美麗快樂(lè )的身影，在孩子們心中播種下愛(ài)護大自然、保護大自然的理念。梁天行有幸參加了這次活動(dòng)，他用相機記錄下快樂(lè )的`拜訪(fǎng)蝴蝶之旅，并捕捉到蝴蝶千姿百態(tài)的身影。
在此，梁天行登出自己的攝影作品，與全市少年兒童分享自己的快樂(lè )。
蝴蝶作文 篇8
在一個(gè)晴朗的下午，我獨自在公園散步，我在花園中心的大花壇旁邊看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶。
這只蝴蝶的翅膀顏色是多姿多彩的，有紅色、綠色、紫色、藍色，真是太多了，它們組合起來(lái)就像一幅美麗的圖畫(huà)。它的觸角是黑色的，彎彎的，就像天線(xiàn)寶寶一樣�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就想捉住它。我踮起腳尖，弓著(zhù)腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)它，嘴巴抿的緊緊的，躡手躡腳地靠近，兩條胳膊悄悄地伸過(guò)去，然后猛的'一合，打開(kāi)手掌一看，哎呀，讓它給跑了。最后我垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又來(lái)到了公園里的大花壇抓蝴蝶，我在花壇旁邊轉了好幾圈才找到了昨天我沒(méi)抓到的那只蝴蝶，我在心里說(shuō)“不要灰心，這次一定行。我有了上次的經(jīng)驗，知道該怎么樣抓住它了。我踮起腳，弓著(zhù)腰，幾乎沒(méi)有聲音地來(lái)到了蝴蝶身邊，我在蝴蝶旁邊停了幾秒鐘，等到蝴蝶發(fā)現應該沒(méi)有危險的時(shí)候才慢慢伸出胳膊，那時(shí)的我額頭上全都是汗珠，我“啪”的一下合上了手掌，放到眼前一看，我竟然抓住了這只美麗的蝴蝶，我開(kāi)心極了。立馬把它裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶里，就跑回家給媽媽看。媽媽一看，臉色并不是那么高興，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我們每個(gè)人都是一條生命，動(dòng)物也一樣，我們應該珍惜世界上的每個(gè)小生命，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好，對不對？”我慚愧地低下了頭，立馬拿著(zhù)玻璃瓶跑回了花園，把這只蝴蝶放飛了，看著(zhù)它飛向天空，我的心里高興極了。
我想，每個(gè)生命原來(lái)都值得我們珍惜。
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