蝴蝶作文【必備】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文 篇1

　　蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！

　　一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么美麗，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的.尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。

　　動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！

蝴蝶作文 篇2

　　四年級了，我帶著(zhù)充滿(mǎn)期盼的心情來(lái)到我們的新教室四（1）班，要告訴星莫一個(gè)好消息——我的姑姑，送給我一個(gè)翡翠色的蝴蝶結！它可漂亮啦~

　　到了位子上，發(fā)現我的同桌韓偉還沒(méi)來(lái)�！捌媪似媪�，一向早到的韓偉怎么了？是不是睡過(guò)頭了呀？”一直在想這個(gè)問(wèn)題，就忘記要和星莫講蝴蝶結的事了。

　　不久，曹老師就來(lái)了，她是我們曾經(jīng)的數學(xué)老師。曹老師說(shuō)：“哦，親愛(ài)的孩子們，好久不見(jiàn)，暑假過(guò)的好嗎？從今天開(kāi)始，我們就要一起學(xué)習了，請同學(xué)們遵守課堂紀律哦�！辈芾蠋熛蜷T(mén)口招了招手，走進(jìn)來(lái)一個(gè)眉清目秀的女孩，“同學(xué)們，這是我們的新同學(xué)，她叫蓊鴻鴻�！�

　　“大家好，我叫蓊鴻鴻。今天開(kāi)始，我就要和大家一起學(xué)習了，望大家多多關(guān)照�！�

　　她是不是搶曹老師臺詞了？蓊鴻鴻講完，臺下就響起了一片掌聲，特別是包大點(diǎn)，他顯得特別興奮�？赡苁窍胱尣芾蠋煱演铠欨櫚才诺桨�大點(diǎn)旁邊的.空位子吧。

　　不過(guò)，韓偉到現在還沒(méi)來(lái)。他生病了嗎？

　　“鴻鴻啊，你就坐那里吧�！�

　　什么！這可是韓偉的位子��！“老師，這是韓偉的位子��！”我激動(dòng)地脫口而出。

　　“我知道，莉莉，韓偉轉學(xué)了。以后，你就和鴻鴻一桌好了�！�

　　“哦，我知道了�！蔽翌j喪的坐下了�！澳愫�！我叫蓊鴻鴻�！彼�伸出了手。

　　“你好�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)，拍了她的手。

　　第二天，星莫來(lái)找我了。

　　“莉莉，你頭上的蝴蝶結，是綠色的？”

　　“是呀！你看見(jiàn)了？好看吧！”我說(shuō)。

　　“那太糟了！你的蝴蝶結，到蓊鴻鴻頭上去了！”

　　我摸了摸頭，發(fā)現蝴蝶結真的沒(méi)了�！皼](méi)了！星莫，真的沒(méi)了！”

　　“別急，我們去班里看看，沒(méi)素是我看錯了呢！”

　　“好，我們快走吧！”我著(zhù)急的說(shuō)。

　　走近教室，我發(fā)現所有人的目光都在蓊鴻鴻頭上——啊，蝴蝶結！

　　“蓊鴻鴻！你太過(guò)分了！”我不知道是不是太激動(dòng)了，一巴掌打在了她臉上。

　　“莉莉。我……我怎么了？”蓊鴻鴻捂著(zhù)她的臉，可憐兮兮的對我說(shuō)。

　　“蓊鴻鴻，你是小偷！你偷了我的蝴蝶結！你！你不知道，這個(gè)蝴蝶結對我有多重要！它是姑姑從上海帶回來(lái)的！我姑姑，她三年才能回來(lái)一次，這次我是第一次收到姑姑的禮物，你知道我有多喜歡它嗎？知道嗎！”我哭了，蓊鴻鴻也哭了。

　　“��！”全場(chǎng)一片驚訝的呼聲。

　　“喂，雪莉莉，鴻鴻她做人光明磊落，怎么會(huì )偷你的蝴蝶結呢？你搞清出再打人，再罵人，別到頭丟了你那惡毒的臉！”在一旁的包大點(diǎn)說(shuō)。

　　“包大點(diǎn)，你給我閉上你的狗嘴！你說(shuō)不是她偷的，那好，那為什么，昨天我也戴了那個(gè)蝴蝶結，為什么你們就不會(huì )發(fā)現我頭上的，就只會(huì )發(fā)現她的？”我質(zhì)問(wèn)包大點(diǎn)。

　　“我……我不知道!反正蝴蝶結不是她偷的。這一點(diǎn)我肯定�！�

　　“吵什么！”最后，還是曹老師制止了這場(chǎng)戰爭。

　　語(yǔ)文長(cháng)楷盛勵把整件事告訴了老師。

　　哦，老師罵了我一頓，說(shuō)我不遵守教堂紀律。曹老師還“賞”了一個(gè)巴掌，我明白這滋味了。

　　一早，我就被媽媽的抱怨吵醒。

　　“哎呀，莉莉，你怎么把蝴蝶結放在褲子袋里呀！幸好我是手洗的，要是洗衣機洗的，那不是要告別了！以后你得改了健忘這個(gè)壞習慣了！”

　　我趕緊起床，快去給鴻鴻道歉��！

蝴蝶作文 篇3

　　星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩，小紅準備用手捉。

　　他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了，小紅和小明覺(jué)得那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們的顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著(zhù)他們。

　　小明和小紅看到一群群的.蝴蝶，從他們身邊飛過(guò)，小紅說(shuō)：“我們開(kāi)始做蝴蝶吧！”小明先把網(wǎng)罩準備好，接著(zhù)在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。

　　小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。

　　小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標本送給了小明五只，小紅還說(shuō)：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶�！本瓦@樣，他們倆開(kāi)心地笑了。

　　老師點(diǎn)評：寫(xiě)作完整，語(yǔ)句通順，連貫敘事具體，前因后果寫(xiě)的明白。

蝴蝶作文 篇4

　　每只蝴蝶，為了夢(mèng)，為了愛(ài)，為了翩翩起舞，先做了一個(gè)繭。

　　一直都覺(jué)得自己像只毛毛蟲(chóng)，丑陋而又平庸。性格一半明媚，一半憂(yōu)傷，只是那一半憂(yōu)傷常常被自卑和孤獨所埋葬。因此，或在光與影分界線(xiàn)，習慣了顧影自憐，習慣否定以及接受。

　　很羨慕那些有著(zhù)精致容顏的女子，用華麗揮霍驕傲。三年前，我遇見(jiàn)小艾。她很漂亮，總是微笑著(zhù)。處于灰色地帶的我無(wú)疑是她的陪襯。我對自己說(shuō)，即使漂亮的風(fēng)景不能擁有，那么欣賞也是一種滿(mǎn)足。只是，上課的時(shí)候，我總喜歡盯著(zhù)小艾的蝴蝶發(fā)卡發(fā)呆。它別在海藻一樣細密柔軟的秀發(fā)中間，那樣安靜地，很快樂(lè )的樣子。小艾歌唱得很好，常在學(xué)校的文藝晚會(huì )登臺演唱。而我，目光跟隨著(zhù)聚光燈下的華麗，因為深知自己卑微如手中松開(kāi)的沙，被風(fēng)很優(yōu)雅地揚起。

　　“其實(shí)，我覺(jué)得你很可愛(ài)�！蹦硞�(gè)夏日午后那個(gè)叫蚊子的`男生對我說(shuō)。還記得當時(shí)感動(dòng)了好久好久。雖然此后，依舊自卑，依舊冷漠不容易接近，但至少不會(huì )嫉妒，不會(huì )活在一廂情愿的幻想里。

　　冰是睡著(zhù)的水，如果有陽(yáng)光，它會(huì )蘇醒，然后不再留戀。我看很多很多的書(shū)，覺(jué)得很快樂(lè )，因為那樣簡(jiǎn)單純粹的文字。深夜，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌，用回憶溫暖寂寞。那個(gè)叫汪蘇瀧的歌手聲音很溫暖，干凈得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。走在喧鬧的大街，看著(zhù)城市慢慢地模糊倒退，感覺(jué)自己就這樣真實(shí)地存在著(zhù)。夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后背著(zhù)包，環(huán)游世界，走遍萬(wàn)水千山。

　　現在的自己漸漸能夠學(xué)會(huì )對鏡中的另一個(gè)自己微笑。能夠學(xué)會(huì )知足，如深海里的魚(yú)，冷暖自知，融入蔚藍的世界，為了夢(mèng)，不知疲倦地往彼岸游。

　　在這乍暖還寒的初春，毛毛蟲(chóng)睡醒了，蝴蝶飛得很高。

　　每個(gè)人都有缺陷，所以更要好好愛(ài)自己。

蝴蝶作文 篇5

　　下午，我發(fā)現美麗的蝴蝶圍著(zhù)花兒轉圈圈。幾只蝴蝶飛來(lái)飛去就像一個(gè)個(gè)美麗的.小公主。

　　我第一次用手捉它，可沒(méi)捉到。我第二次用手捧它，可還是沒(méi)捧到。第三次我用網(wǎng)子網(wǎng)它，終于網(wǎng)到了。我又想看它們怎樣出去。開(kāi)始，蝴蝶在里面飛來(lái)飛去，好像在商量如何出去，過(guò)了幾分鐘，蝴蝶從小孔里飛了出來(lái)。

　　蝴蝶有它們的語(yǔ)言嗎？它們是怎樣飛舞的？我真想弄明白。

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