蝴蝶的作文通用[7篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻(tui)掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓!她叫小婷(ting)。 小婷試著(zhù)拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來(lái)，飛到一座小花園。在這里，小婷看見(jiàn)一只紫色的鳳(feng)蝶正從吊在玫瑰(meigul)花枝頭的繭(jian)里努力地往外鉆。

　　小鳳蝶見(jiàn)小婷在看著(zhù)她，就向她打招呼：“你好!我叫小美。你是誰(shuí)?” “我叫小婷。我們一起玩吧�！� 于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開(kāi)心了。這時(shí)，一只大蚊子向她們飛來(lái)，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說(shuō)：“不用怕，看我的!”說(shuō)著(zhù)，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了�！澳愫脜柡�!”小美贊道。 小美帶著(zhù)小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對小婷說(shuō)：“你也喝一口吧。這可是最甜的'花蜜�！毙℃糜行�為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的�！闭�說(shuō)著(zhù)，一個(gè)小孩從附近路過(guò)，看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉，小婷和小美趕緊飛起來(lái)，可那小孩還在后面追，怎么辦呢? 小美說(shuō)：“跟我來(lái)!” 說(shuō)著(zhù)，小美帶著(zhù)小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開(kāi)翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿(mǎn)眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑開(kāi)了。

　　小婷和小美躲過(guò)了一劫(jie)，從此她們成了最要好的朋友。

蝴蝶的作文 篇2

　　一天我在公園里玩，看見(jiàn)植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：那就是蝴蝶的卵。 我聽(tīng)媽媽說(shuō)那些小東西是蝴蝶的卵，就決定去觀(guān)察它，卵是圓溜溜的，而且是透明的。像一顆美麗的珍珠。許多的卵住在葉子上，經(jīng)過(guò)三天的`孵化，這些卵就變成一只只幼蟲(chóng)。每天小幼蟲(chóng)都要在葉子上玩耍，我看到葉子上有許多小小的洞，原來(lái)是小蟲(chóng)吃得呀！ 過(guò)了幾天，小幼蟲(chóng)變成了毛毛蟲(chóng)，毛毛是毛茸茸的而且綠油油的，我仔細一看原來(lái)毛毛蟲(chóng)正在吐絲，正要把自己給包圍起來(lái)，毛毛蟲(chóng)正在用絲把自己包圍起來(lái)后就變成了蛹。 一周過(guò)后，蛹破裂了，它在慢慢的掙扎，好像很痛苦，還冒出一點(diǎn)血絲。不久它就脫離蛹殼，翅片展開(kāi)但還飛不起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)鐘頭，蝴蝶就可以翩翩起舞了。 通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現了蝴蝶的秘密。四年級：王靜茹 篇一：觀(guān)察日記我發(fā)現了蝴蝶的秘密

蝴蝶的作文 篇3

　　爺爺家的書(shū)架上放著(zhù)一個(gè)蝴蝶標本。蝴蝶的頭上插著(zhù)幾朵花，有小菊花，還有玫瑰花。蝴蝶的身上有棕色的斑點(diǎn)，還有棕色的條紋。蝴蝶長(cháng)了兩只黑色的觸角，肚子挺得鼓鼓的`。

　　蝴蝶的周?chē)�有好多彩色的小石子，五顏六色，顏色很鮮艷，很好看。

蝴蝶的作文 篇4

　　暑假里，我和媽媽去杭州博物館觀(guān)看蝴蝶標本展覽。從小，我就從書(shū)中、別人的講述中聽(tīng)聞過(guò)蝴蝶的美麗多樣，也對它們有著(zhù)一種莫名的喜愛(ài)。我總覺(jué)得，蝴蝶就是美的象征，蝴蝶就是高雅的象征。

　　我和媽媽走到了蝴蝶展館門(mén)口，里面人很多，卻很安靜，只有輕輕的腳步聲，似乎所有人都沉醉在了美麗的標本中。

　　一進(jìn)入展館，彩色的潮流就涌入了我的眼簾，赤橙黃綠青藍紫不斷地在我眼前變幻著(zhù)，仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了，我也不自覺(jué)地變得安靜，只發(fā)出輕輕的腳步聲。

　　每一個(gè)蝴蝶標本都有它的特色。這只是黃色的，黑與藍的波浪線(xiàn)花紋點(diǎn)綴著(zhù)它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍色的`，它的花紋中還淡淡地隱現著(zhù)藍紫相交后的青色；這只是墨綠的，帶著(zhù)彩色斑點(diǎn)的翅膀顯出它的靈動(dòng)……每一只蝴蝶的標本都是那么有生氣，可以想象的到，它們曾經(jīng)在天空中、花叢中翩翩起舞的場(chǎng)景。它們一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)標本，從它們的每一條花紋、每一個(gè)斑點(diǎn)、每一種色彩中，我看到了美，看到了華麗，更看到了迎風(fēng)翻飛的快樂(lè )。

　　它們真的只是標本嗎？不，它們是美，是雅，是色彩，是內涵……此刻，它們就是別具一格的“絢麗”，它們就是有著(zhù)奪目光彩的明珠！我，深深地陶醉了。

　　雖然，我與它們“相約”的時(shí)間非常短暫，但它們永遠地留在了我的記憶中。

蝴蝶的作文 篇5

　　那一年，我回家鄉的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著(zhù)它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現出一句話(huà)，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(cháng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì )強壯的。

　　我們人又何嘗不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(cháng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會(huì )成長(cháng)的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個(gè)腳印地走，穩穩地走，人生才會(huì )走的精彩……

蝴蝶的作文 篇6

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在這里每種生命都會(huì )得到滋潤。所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草的生命力是頑強的，這份心意并不是火燒能抹去的。

　　在往常春天里，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天的是抓蝴蝶的游戲。豆豆，你看，這里有只小青蟲(chóng)。她把小青蟲(chóng)捧在手心里，開(kāi)心的笑了。只見(jiàn)那小青蟲(chóng)挪動(dòng)著(zhù)它胖乎乎的身體，拱起身體，趴下來(lái)，拱起身體，趴下來(lái)它那密密麻麻的觸角在她的手心里攀爬，看的我雞皮疙瘩掉了一地，我張大嘴巴，哇的一下哭出來(lái)了，這比我在動(dòng)物園里見(jiàn)到的張牙舞爪的老虎要恐怖多了，現在這只小青蟲(chóng)就在我的.面前，隨時(shí)都有可能撲上來(lái)。她見(jiàn)狀就向我走過(guò)來(lái)，我那時(shí)心都跳到了嗓子眼，我瘋狂的尖叫著(zhù)不要過(guò)來(lái)，快走開(kāi)，媽媽于是她就把小青蟲(chóng)扔了，雙手張開(kāi)，給我看，沒(méi)有蟲(chóng)子了。

　　后來(lái)，她帶我去了一個(gè)地方，那里有很多樹(shù)叢，她抬起頭，興奮地說(shuō)看這些蝴蝶都是我的，怎么樣，我厲害吧！這里有很多蝴蝶在樹(shù)木叢中翩翩起舞，我歪著(zhù)頭說(shuō)你怎么知道這些都是你的呢？你還記得上次那條小青蟲(chóng)嗎？后來(lái)我把它們放在書(shū)叢里，然后它們就產(chǎn)蛹變成蝴蝶了。咦~，好惡心呦，雖然科學(xué)有實(shí)驗但是我也不喜歡這些軟綿綿的，全身靠伸縮蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，特別是小青蟲(chóng)。那你知道這些蝴蝶哪里來(lái)的嗎？這些你喜歡的五彩斑斕的蝴蝶都是小青蟲(chóng)變得魔術(shù)，我媽媽就這么跟我說(shuō)的。我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，但是我還是不太相信。那你總聽(tīng)過(guò)丑小鴨變成白天鵝的故事吧，我相信它們都是一樣的。你看，你快看，這只蝴蝶竟然停在我的鼻子上呯可惡，就差一點(diǎn)了我氣的直跺腳，她卻在一旁捧腹大笑，我也來(lái)幫你一起抓蝴蝶，這里，在這里，它又飛到上面去了

　　這幾年的春天并沒(méi)有她在我的身邊，在踏上人生的道路上她已經(jīng)跟我分道揚鑣了，今年的春天寂靜了許多，盡管窗外的蝴蝶仍然在歡樂(lè )的飛舞著(zhù)，但我也沒(méi)有那個(gè)精力再去抓蝴蝶了。人畢竟是感情動(dòng)物，偶爾流入也不是可恥的事，也許你是對的。

蝴蝶的作文 篇7

　　蝴蝶是一種美麗的生物，它身上的花紋、是花色，還有飛舞時(shí)的花樣，都是最美的。我收養過(guò)一只蝴蝶，你們信嗎？不要驚訝，這是真的。

　　不久前，媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買(mǎi)的沙發(fā)后各自忙去了。當時(shí)我正坐在新沙發(fā)上，忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠，我立刻把空箱子挪開(kāi)。��？一只蝴蝶！“姐，快來(lái)看，一只綠蝴蝶！”“在哪里？”姐姐聽(tīng)到后馬上從房間里走出來(lái)。當姐姐看到那只漂亮的綠蝴蝶時(shí)驚呆了：這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅，淡綠色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)斑斑黑點(diǎn)，還在忽閃忽閃，翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈�紅再變?yōu)榈�黃，那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動(dòng)人�！敖憬�，別看了，說(shuō)說(shuō)怎么辦吧！”姐姐聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，才回過(guò)神來(lái)。她叫我趕緊準備一個(gè)盒子、一條毯子和一支鉛筆，我照做了。

　　等東西準備好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞，接著(zhù)把盒子蓋在蝴蝶上面。她說(shuō)，這樣既能給蝴蝶通風(fēng)，又能為蝴蝶擋風(fēng)，一舉兩得。天已經(jīng)黑了，吃完飯，我懷著(zhù)忐忑的心情入睡了�！昂�蝶會(huì )好嗎？”

　　第二天，我早早起來(lái)，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動(dòng)的樣子給我打了定心針，它在享受世界對它的.恩賜，但我又讀出了它另一個(gè)意思：它想走，這里不是它永久的家。我依依不舍地打開(kāi)盒子，又打開(kāi)窗戶(hù)。蝴蝶走了，但飛過(guò)窗戶(hù)的一剎那，它振了振翅膀，好像想停留一下……

　　蝴蝶，雖然我收養你的時(shí)間很短，但我永遠不會(huì )忘記你，不會(huì )忘記你振動(dòng)翅膀飛過(guò)窗戶(hù)的那美麗瞬間，你的美麗我會(huì )永遠定格在我的記憶中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！

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