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蝴蝶花作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶花作文5篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶花作文 篇1
我們的校園是綠色校園，四季都有花兒的陪伴，我心中最美的花是蝴蝶花。
學(xué)校辦公樓前的花圃里，開(kāi)滿(mǎn)了絢麗的蝴蝶花。一朵朵，一簇簇，像極了真正的.蝴蝶，微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶花輕輕地搖擺，就像蝴蝶在輕扇翅膀，我想真正的蝴蝶要是來(lái)采蜜的話(huà)，該找不到自己的同伴了。
我喜歡蝴蝶花已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的地步了，每一次看見(jiàn)綻放的蝴蝶花，我都會(huì )被它吸引，目不轉睛地看著(zhù)它們，它們也扇動(dòng)著(zhù)翅膀歡迎我。
一次體育課，在操場(chǎng)邊的花壇旁，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐，看起來(lái)應該是四五年級的，她也許是受傷不能跑，一邊看著(zhù)自己班的人跑，一邊拿著(zhù)一個(gè)水杯給那些快要枯萎的花朵澆水，其中還有一些我不常見(jiàn)的紫色的蝴蝶花。原來(lái)大姐姐和我一樣喜歡蝴蝶花。
我想：“花兒們一定希望我們多給它們澆水施肥”!
蝴蝶花作文 篇2
我不常做夢(mèng)的，最近卻總做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中是一個(gè)年少的我在一片開(kāi)著(zhù)大片美麗蝴蝶花的田野里奔跑，我的身后跟著(zhù)一個(gè)少女，她追逐著(zhù)我。然后我們都累了，她為我采下最美麗的蝴蝶花，為我編織花環(huán)，我為她歌唱、起舞。當我感到快樂(lè )的時(shí)候，卻置身于一片黑暗。
我在黑暗中驚醒，沒(méi)有恐懼與起伏，卻是異常的平靜。我起身給自己倒杯水，溫潤我干渴的喉。我不知道我為什么會(huì )做這樣的一個(gè)夢(mèng)，只是這樣的夢(mèng)境在我模糊的記憶中有著(zhù)深深的相似，她曾經(jīng)抱著(zhù)我走過(guò)一片開(kāi)著(zhù)油菜花的農田。
她的形象已在我的記憶中變的模糊，我只記得她有著(zhù)一頭很漂亮的頭發(fā)，烏黑的發(fā)亮。還有就是她的瘦弱，單薄的身體卻沒(méi)有弱不禁風(fēng)的軟弱，纖細的雙手卻有著(zhù)粗硬的老繭，每次她撫摩我的臉時(shí)，我總會(huì )感到輕微的疼痛。也許印象最深的便是她最?lèi)?ài)的蝴蝶花，那是一種在我的家鄉生長(cháng)的野花，有著(zhù)像蝴蝶一樣美麗的花瓣，有著(zhù)像蝴蝶一樣輕盈的姿態(tài)，是一種惹人憐愛(ài)的花。她常說(shuō)，蝴蝶有著(zhù)蝴蝶的自由，它卻有著(zhù)它的束縛。
我想，她說(shuō)的正是她自己，像極了蝴蝶花。
她生活在一個(gè)大家庭，她的父親是個(gè)有著(zhù)傳統思想的男人，她是家中的長(cháng)女，下面還有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟。當她還是一個(gè)孩子的時(shí)候，他的父親很窮，終日為生活忙碌。她的母親也是一個(gè)典型的傳統農村婦女，一心想要為自己的丈夫生下一個(gè)兒子，結果頭四個(gè)都是女兒，而家境卻越發(fā)窮困，于是不到十歲她就不再讀書(shū)了。在她的家鄉，那樣的小鄉村里，“女子無(wú)才便是德”是深入人心的道德觀(guān)，所以即使她不讀書(shū)也不意味著(zhù)什么，將來(lái)有一天她嫁人了，她的丈夫不會(huì )因為她多識幾個(gè)字而覺(jué)得榮耀。因此，她讀不讀書(shū)對她的家人來(lái)說(shuō)不重要，對她也不重要。
她不再讀書(shū)，于是家里由她挑起擔子。在她的父母都出外工作的時(shí)候，做好家里的所有家務(wù)，帶好弟弟妹妹們，不讓她的父母擔憂(yōu)成了她童年最重要的事。在她的弟弟還在襁褓里的時(shí)候，她才十歲，瘦弱的她還抱不動(dòng)這個(gè)白胖小子，就用一個(gè)舊了的籮筐墊上一條小被單，把她的弟弟裝進(jìn)去，背在她細瘦的肩上，然后唱著(zhù)童謠，哄她的弟弟入睡。而她那比弟弟大一歲的妹妹也在她吟吟的歌聲中沉沉地睡去。弟弟和母親睡，妹妹和她睡。
她有一個(gè)四伯，十幾年前在她的家鄉，他算是腰纏萬(wàn)貫的有錢(qián)人，四伯常常接濟他們家，所以對四伯她是有著(zhù)的感恩心的。四伯有兩個(gè)女兒，都在上海出生，只是大女兒常常跟父親在家鄉生活，而四伯是個(gè)生意人，有時(shí)會(huì )忙到?jīng)]時(shí)間照看她，所以時(shí)常拜托她照看。她是沒(méi)有拒絕過(guò)的，而且她很喜歡這個(gè)小堂妹，她的眼睛清澈明亮，小小的像個(gè)娃娃，和她的妹妹們一點(diǎn)都不一樣，她覺(jué)得她有著(zhù)她母親那種上海人的味道，和她的農村氣是不一樣的。
她喜歡抱著(zhù)她，因為覺(jué)得她好輕。她常常抱著(zhù)她去田野里呼吸早晨清新的空氣，去山坡看傍晚西落的夕陽(yáng)。她會(huì )抱著(zhù)她穿過(guò)開(kāi)著(zhù)黃色油菜花的農田，走過(guò)架在盛開(kāi)著(zhù)許多鳳眼蓮的池塘上的小橋，去到村子的另一端的市集買(mǎi)菜，然后饒過(guò)新翻的剛剛和上牛屎的菜地，躍過(guò)淺淺的有著(zhù)無(wú)數支流的清澈的小溪，回到村子這一端的家里。偶爾她閑下來(lái)的時(shí)候，她也會(huì )帶她去盛開(kāi)著(zhù)美麗蝴蝶花的山地，那是她最喜歡的花，是一種沒(méi)有名字的野花，因為有著(zhù)蝴蝶般斑斕的色彩和輕盈的姿態(tài)，所以她叫它蝴蝶花。這是她還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候發(fā)現的，那時(shí)她去讀書(shū)都要穿過(guò)大半個(gè)村子，最后一次放學(xué)回家時(shí)，她沒(méi)有直接回家，卻來(lái)到了這里，看到了這些美麗的蝴蝶花。很多年后她告訴我，在她第一次看到它們的時(shí)候就被它們吸引，當她感覺(jué)到它們像蝴蝶一樣想要振翅高飛時(shí)，她哭了。只是她很少帶自己的妹妹來(lái)，卻喜歡帶小堂妹來(lái)，然后看著(zhù)她在山地里奔跑，每次她都會(huì )對她說(shuō)：“姐姐，我好象在飛一樣呢！”有時(shí)她也這樣覺(jué)得，因為當她張開(kāi)雙臂跑向山地時(shí)，也像一只展翅的蝴蝶，漸行漸遠。她常�？吹交秀�，然后又奮力地追逐她，而她又瑯瑯地笑著(zhù)跑向另一端，她就與她做著(zhù)追逐的游戲。
后來(lái)，小堂妹去了上海，去讀書(shū)了。她時(shí)常惦念著(zhù)她，她常常想她是不是又長(cháng)高了，是不是變漂亮了，有時(shí)想著(zhù)想著(zhù)連她自己都會(huì )笑起來(lái)。她想她的小堂妹也許會(huì )成為一只鳳凰，在她們家族里，還沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生，更沒(méi)有一個(gè)女孩子上大學(xué)，也許她的小堂妹會(huì )成為考上大學(xué)的金鳳凰，成為家族的驕傲。她只是這樣想著(zhù)卻覺(jué)得心口隱隱做痛。
小堂妹去了上海一年后她就開(kāi)始做一些零工，貼補家用，她的二妹和三妹都只上到小學(xué)就不再讀書(shū)了，因為她的母親又為她的父親生下了一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，而她的大弟過(guò)兩年也要上學(xué)了，她的父親說(shuō)無(wú)論怎樣大弟是一定要上學(xué)的，所以為了省下大弟的學(xué)費，她的兩個(gè)妹妹也輟學(xué)了。又過(guò)了一年，她的兩個(gè)妹妹也出來(lái)工作了，這一年她算是找到了一分比較穩定的工作，在一個(gè)桔園里幫著(zhù)做些雜活，雖然很累，卻也是有了固定的收入。加上她的兩個(gè)妹妹的收入和父親的，一家人也可以維持著(zhù)生活。而這一年以后，她就很少再去看那些蝴蝶花了，她工作的地方離她的家很近，再也不需要穿過(guò)大半個(gè)村子了。很多的時(shí)候，她感到疲倦，到家的時(shí)候常常累得只想倒頭大睡，所以她沒(méi)有時(shí)間去想那些蝴蝶花。就連她的小堂妹她也很少再去想她了，而每次想到她，也就想到了那些蝴蝶花，當她想起的時(shí)候她又會(huì )恍惚好久，沉浸在她的回憶中，有時(shí)也會(huì )哭，只是很少很少了，越來(lái)越少……
又過(guò)了兩年，四伯買(mǎi)了一塊地皮，分了四分之一給他們家。后來(lái)，那里造了很多工廠(chǎng)，她就辭去了桔園的工作，在她家附近的工廠(chǎng)里找了一分工作，工資要比桔園的多，她的兩個(gè)妹妹也在附近找了差不多的工作，一家人的經(jīng)濟更寬裕了，所以她的四妹就沒(méi)有輟學(xué)，這是她這兩年來(lái)最快樂(lè )的事。而她的小堂妹也回了一次家鄉，她很高興，非常的'想見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)曾讓她捧在手心里疼的小姑娘如今長(cháng)成什么模樣了。見(jiàn)到她時(shí)，她覺(jué)得她變漂亮了，也長(cháng)高了，有了和她不一樣的氣息。她甜甜地叫著(zhù)自己姐姐,卻是不大和她親近了，有了一種生疏。第二天早上，她在廚房里忙了好一會(huì )，做了很多吃的，都是小堂妹最?lèi)?ài)吃的，有糯米餅、粿條湯、雞蛋餅……她很久沒(méi)有做過(guò)這么多東西了，就是為了自己的弟弟妹妹都沒(méi)做過(guò)這么多，她很開(kāi)心地看著(zhù)她吃得津津有味。突然，她對她說(shuō)：“姐，我想去看那些蝴蝶花�！庇幸凰查g，她覺(jué)得心里酸酸的，可是她還是帶她去了。
有多久沒(méi)去了？連她自己都忘了，所以這滿(mǎn)山的改變她都覺(jué)得陌生了。蝴蝶花盛開(kāi)著(zhù)，美麗而妖嬈，在正午的陽(yáng)光下顯得刺眼，她看著(zhù)她張開(kāi)雙臂就像小時(shí)候那樣奔向那片花海。只是她已不再是她懷抱中的那個(gè)小堂妹了，她也不會(huì )對她說(shuō)：“姐姐，我好像在飛一樣呢！”她只是看她跑到了山頭，可為什么卻覺(jué)得她已跑到了遙不可及的天邊呢？
“姐姐，花好象少了很多呢？原來(lái)不是有一大片的嗎？”
“噢，是啊，我也好久沒(méi)來(lái)了呢！是少了很多�！彼粗�(zhù)這些花，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是難過(guò)還是悲傷，或者都不是。
許久，她就是靜靜地坐在那里，看著(zhù)她的小堂妹奔來(lái)跑去，有點(diǎn)羨慕她的無(wú)憂(yōu)，有點(diǎn)嫉妒她的幸福。
后來(lái)小堂妹回上海了，聽(tīng)說(shuō)她考上了高中，這下她真的該成為鳳凰了吧！在她工作的時(shí)候或是閑暇的時(shí)候，她時(shí)常都會(huì )這樣想，有時(shí)會(huì )想到落淚。
又過(guò)了幾年，她的小弟也上學(xué)了，而她的年紀也不小了，在她的家鄉這樣的小鄉村里，她這樣的年紀是早該要找婆家了，如今也是該操辦的時(shí)候了。
她，是我的堂姐，從小將我捧在手心里疼的姐姐。當我聽(tīng)到她將要嫁人的消息的時(shí)候，我的心被硬生生地擰了一下，很疼很疼。
她的丈夫不一定愛(ài)她，她也不一定愛(ài)他，只要他的家境夠好，能夠下多一些聘禮就行了，這樣他的父親就不會(huì )因為她的出嫁少了一分收入而再為家里的開(kāi)銷(xiāo)擔憂(yōu)了。而她接下來(lái)的人生則是相夫教子，不需要有自我。我不知道面對這樣的人生她是否感到過(guò)幸福，但我知道她不會(huì )違逆這樣的命運。
夜里，我又做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)那滿(mǎn)山的蝴蝶花都幻化作了真正的蝴蝶，向著(zhù)天空振翅高飛……
蝴蝶花作文 篇3
我家的陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)許多盆花，有火紅的石榴，嬌艷的月季，柔美的水仙……而我最喜歡那盆蝴蝶花。蝴蝶花的莖是空的，就像一根綠色的游戲機棒。它的葉子幼嫩時(shí)是長(cháng)圓形的，摸上去很光滑，以后逐漸變成了鋸齒形，遠遠看去就像金魚(yú)的尾巴。
陽(yáng)春三月，蝴蝶花陸續開(kāi)放了。它的形狀和顏色特別有趣。它的花瓣都是五瓣的，一共有三層，上面一層有兩瓣，中間一層也是兩瓣，下面一層只有一瓣，上面和下面的三片花瓣有一條條又黑又細、長(cháng)短不同的斑紋，就像貓的雙眼和胡須。中間呢？毛茸茸的'，就像貓的絨毛，微風(fēng)輕輕一吹，活像一只小花貓在花叢中玩耍；遠遠看去，又像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，每一株蝴蝶花都能開(kāi)上四五多花。有的顏色黃中微微泛白，有的顏色黃中微微泛紫，各有各的色彩，而且，顏色越往中間就越深，五顏六色，美麗極了。
花朵微微低垂著(zhù)，像個(gè)害羞的小姑娘，低頭不語(yǔ)。它的香味雖然沒(méi)有茉莉花、桂花那么濃，但只要你湊近聞聞，那淡淡的幽香使人備感舒暢。 蝴蝶花就是這么逗人喜愛(ài)，所以，每當我做好作業(yè)后，便看一看那盆蝴蝶花，欣賞它的美麗姿色，調節一下視力。我愛(ài)陽(yáng)臺上的蝴蝶花！
蝴蝶花作文 篇4
在校園里，有一個(gè)花壇非常令我注目。
那是一個(gè)用花盆圍起來(lái)的圓形花壇。一本厚厚的書(shū)被無(wú)數的鮮花簇擁在中央�！皶�(shū)”里是一只立體形的大蝴蝶。蝴蝶邊沿的里面涂上了七彩的顏色。豐富的色彩猶如蘊含著(zhù)濃濃的書(shū)香從“書(shū)”中溢出，溢滿(mǎn)了整座校園。書(shū)的左角是一只翩翩飛舞的“蝴蝶”，“蝴蝶”尋著(zhù)花香而來(lái)，聞著(zhù)花香不肯離去。
你看花壇上這本“書(shū)”難道不正是我們校園的縮影嗎？那只飛舞著(zhù)的'“蝴蝶”難道不正是在校園快活成長(cháng)的我們嗎？
每天，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每一個(gè)角落。在知識的海洋里，我們了陶醉在書(shū)香給予的樂(lè )趣中，沉浸在你追我趕的學(xué)習氛圍里……
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，但青青的綠始終追隨著(zhù)我深?lèi)?ài)的蝴蝶花壇。
蝴蝶花作文 篇5
童年，像絲絲縷縷的白云，輕盈而美麗；又似朵朵潔白的蝴蝶花，芬芳而妖嬈。
開(kāi)學(xué)第天，她穿著(zhù)白色連衣裙，邁著(zhù)輕快的腳步，像只白蝴蝶翩然飄到我面前。從此以后，朵潔白的蝴蝶花在我的生命里綻放，馨香暖心房。
“你好，我叫竹怡，可大家都叫我‘竹椅’，你也可以這樣叫我，咱倆還 個(gè)姓呢！”
她坐在我身邊的空位置上，樂(lè )呵呵地做自我介紹。我依舊沉默著(zhù)，毫不在意地看我的小說(shuō)書(shū)。因為我們班人數成單，作為身材特別高大的我，就理所當然地被安排在最后位。我早已習慣了個(gè)人獨守寂寞，習慣了一天到晚泡在小說(shuō)書(shū)中的生活，外界的切都與我無(wú)關(guān)。
“同桌，初次見(jiàn)面，握個(gè)手吧！”她親切地叫我“同桌”，聲音稚嫩得像只黃鶯。然后伸出她白皙的右手等待著(zhù)我熱情地伸出右手�？此菢幼�，不知道的還 以為我們前世就認識了似的。
我不耐煩地瞥了她眼，“你媽?xiě)涯銜r(shí)是不是吃了太多麻雀肉？吵死了！”
“麻雀，這我也不清楚，要不改天我幫你問(wèn)問(wèn)我媽?zhuān)俊彼岛鹾醯乩阍谀抢�，故作純情地與我搭訕。
“你閉嘴好不好？”我猛然站起來(lái)，憤怒地看著(zhù)她。她愕然了。面對我的冷漠，她失望地低下頭。用心整理著(zhù)書(shū)包。我坐下來(lái)，繼續看我的書(shū)�？晌覅s個(gè)字也看不進(jìn)去，總覺(jué)得自己太過(guò)火了，不該對她發(fā)脾氣�？墒�，難道要我承認錯誤嗎？那也太丟臉了。
我有心無(wú)心地看著(zhù)書(shū)。她從書(shū)包掏出團白燦燦的東西放在我的書(shū)頁(yè)上。我仔細看，“花，好美的花�！彼粗�(zhù)那朵白花，樂(lè )呵呵地笑。
“這是什么花？”我忍不住問(wèn)。
她看了看我，又看看花�！澳阏f(shuō)它像什么？”
“蝴蝶，翩翩起舞的白蝴蝶�！�
“對呀！它就是蝴蝶花呀！”
我好不欣喜，輕輕地托起那朵白色小花，使勁地嗅著(zhù)。馥郁的芳香里帶著(zhù)甜甜的糖果的味道。
這里的蝴蝶花都白色的，可我外婆家的`蝴蝶花都是藍色的。盛開(kāi)的時(shí)候，到處都藍幽幽的片。我總懷疑是天上的云落到了地上。你見(jiàn)過(guò)藍色的蝴蝶花嗎？
我看著(zhù)她，搖了搖頭。我見(jiàn)得最多的花就是田里的棉花�？脴�(shù)上可以結各種顏色的花，紅的、白的……。除此之外，我只在街上遠遠地看到別人陽(yáng)臺上黃燦燦的仙人掌的花朵。
那天放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包，手里揣著(zhù)朵潔白的蝴蝶花在校門(mén)口徘徊。往常我總是放學(xué)就回家�？赡翘�，我卻總覺(jué)得忘了什么人似的。
會(huì )兒，竹怡像只小兔子似地蹦跳著(zhù)從教室里跑出來(lái)。我看到她，就低下頭，慢吞吞地走我的路。她似乎看到我，快步跑了過(guò)來(lái)。她拍拍肩，拉著(zhù)我的胳膊，像個(gè)小孩子似的纏著(zhù)我說(shuō)：“去我家玩好不好？你定要答應我哦，同桌�！蔽冶鞠胙b作本正經(jīng)地對說(shuō)：“NO，”可是我卻“撲哧”聲笑了，并且很爽朗地答應了她。
她像個(gè)小孩得到了糖果似的開(kāi)心 ，拉著(zhù)我在馬路上跑。
到了她家的時(shí)候，我注意到叢綠油油的草叢中落著(zhù)幾只白蝴蝶，走近看，才發(fā)現那些蝴蝶其實(shí)是花兒。我用指尖輕輕觸碰白色花瓣，涼涼的，軟軟的。
竹怡走過(guò)來(lái)，用鏟子輕輕地掏綠葉下的泥土�！澳愀墒裁�？”我驚奇地問(wèn)。
“挖株送給你呀！”她細心地掏著(zhù)土，生怕傷了花兒的根。她邊刨土，邊給我講故事�！巴馄耪f(shuō)有個(gè)關(guān)于蝴蝶花的故事�？伤鼌s了。我想那個(gè)故事定很美，你說(shuō)呢！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
竹怡把株苗兒用舊報紙包好，遞給我說(shuō)：“定要記得澆水哦，它可不是仙人掌�！蔽医舆^(guò)苗兒，別了她，飛也似地跑回家去。
以后的日子里，我除了上學(xué)，又有份“兼職工作“。我每天都不忘給苗兒澆水、松土。每天。我都欣喜地告訴竹怡苗兒的情況。
“竹怡，苗兒出芽了！“竹怡，苗兒長(cháng)花苞了！……”聽(tīng)到我的“戰報”，她都會(huì )特別興奮。我像對待個(gè)可愛(ài)的生命樣照顧蝴蝶花苗兒，惟恐點(diǎn)點(diǎn)不周將它損傷。等待花開(kāi)的日子是幸福的，就像人生因友誼而快樂(lè )。
可是盡管我如何努力，卻始終沒(méi)有等到花開(kāi)的日子。
我與母親吵架，她把我的蝴蝶花丟到臭水溝里去了。之后的切，我都忘卻了，我只記得我與竹椅像陌生人樣坐在起。我的桌上再也看不到那片潔白，生活因失去花兒的芳香而枯燥寂寞。之后的之后，我們都上了初中。
春末夏初時(shí)節，我到她家去看她。我想那么多年過(guò)去了，她應該不會(huì )再生我的氣。我到她家時(shí)，她不在，只有她母親在洗衣。我和她閑聊著(zhù)。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花，我指著(zhù)那叢凋零的蝴蝶花說(shuō)：“多美的花呀，可它都落了�！�
“哪里，那叢花三年前就不再開(kāi)花了�？芍疋� 是守著(zhù)它當個(gè)寶似的。這孩子竟愛(ài)瞎想，她還 說(shuō)要讓她同桌看到四季不謝的蝴蝶花。呵呵，當時(shí)我們都笑她，又不是名花，人家哪會(huì )喜歡�！�
我愕然了，竹怡三年前的同桌不正是我嗎？要讓蝴蝶花開(kāi)過(guò)四季不也是我對竹怡說(shuō)的嗎？可是我的蝴蝶花竟在臭水溝里，被污水侵蝕，悄悄腐爛。
我想起了竹怡說(shuō)的那個(gè)忘卻的傳說(shuō)。我想那個(gè)傳說(shuō)定是這樣說(shuō)的，有個(gè)孤獨的女孩守在天的盡頭。女孩望著(zhù)天空流淚。晶瑩的淚水滴落在天上，開(kāi)出朵朵潔白的小花，如白蝴蝶在風(fēng)中搖曳。春去秋來(lái)，花開(kāi)又落，但女孩不再孤單，蝴蝶花謝了，但它定還 會(huì )因為友誼不分季節，春天不會(huì )過(guò)去。也許有天，我會(huì )興奮地跑到竹怡面前對她說(shuō)：“竹怡，花開(kāi)了，好美的蝴蝶花！”我希望那天或許就在明天。
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