關(guān)于蝴蝶作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文9篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去吃早飯，剛吃完，阿姨打電話(huà)叫我們去她家，爸爸把我和媽媽送到阿姨家。一到阿姨家我便和妹妹一起玩了。
路上，我們碰到了妹妹的好朋友，我就和她們一起去抓蝴蝶了，我來(lái)到花園里，看見(jiàn)了許多蝴蝶，我們先輕輕地走過(guò)去，再慢慢地靠近蝴蝶，然后迅速的用手捂上去抓住它。今天的收獲可真大，一共抓了十只。
我們回到妹妹家，把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里，過(guò)了一會(huì )兒，我們又出去來(lái)到一戶(hù)裝修的人家外面，看見(jiàn)一堆黃沙，我們一起用水把黃沙澆濕了，一起堆城堡，城堡堆成了，可妹妹不小心摔了一跤把城堡弄壞了，我們都沒(méi)有生氣，可媽媽要帶我回家了，我很不情愿地跟著(zhù)媽媽回家了。
真是一個(gè)美好又難忘的一天！
蝴蝶作文 篇2
在我收藏的石頭當中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過(guò)河床的天然雕琢，石頭上好像趴著(zhù)一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來(lái)我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過(guò)不少笑話(huà)。記得有一次，一只貓咪見(jiàn)了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過(guò)去猛地一撲，結果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑�，F在每當小朋友來(lái)找我玩，我總會(huì )給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。雖然大家畫(huà)的都很漂亮，但我還是覺(jué)得比不過(guò)我那塊蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當成我的寶貝，把它放在我的小書(shū)架上，每當我讀書(shū)學(xué)習時(shí)，都會(huì )有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:楊蔚
蝴蝶作文 篇3
我很喜歡蝴蝶，翻開(kāi)我的日記本，就會(huì )看見(jiàn)里面夾著(zhù)一只漂亮的蝴蝶標本！這只蝴蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋，還有白色的斑點(diǎn)，真是漂亮極了！
記得有一次，我看見(jiàn)一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞，它們的翅膀一上一下的擺動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下顯的更加絢爛美麗！真是引人注目��！
我忍不住，多想捉一只帶回家，卻害怕美麗的蝴蝶會(huì )死掉，只好眼睜睜的看著(zhù)那一群蝴蝶分得越來(lái)越遠！
翻看《動(dòng)物百科全書(shū)》，我最喜歡燕尾鳳蝶， 它為什么叫這種名字呢？原來(lái)它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一樣！它們的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、藍色、綠色背景上，有著(zhù)黃色、橙色或者藍色的花紋。還有更奇妙的呢！燕尾鳳蝶的條紋都會(huì )隨著(zhù)季節的更替而變化呢！
我特別喜歡蝴蝶，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)好多蝴蝶還是農業(yè)和果木的主要害蟲(chóng)，真是的，這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲(chóng)呢？
今天下午，我家的院子里飛來(lái)了一只蝴蝶，它在花叢中翩翩起舞。它一會(huì )兒展開(kāi)翅膀優(yōu)雅地飛翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鮮花，扇了幾下翅膀，飛到鮮花上�？此諗n翅膀，用前面的兩只腳扒開(kāi)花芯，另外四只腳踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸進(jìn)華芯里吸花蜜。它的.身上還沾滿(mǎn)了黃色的花粉。我覺(jué)得很有趣，就躡手躡腳地靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我輕輕的握住蝴蝶的翅膀，仔細觀(guān)察。蝴蝶的頭上長(cháng)著(zhù)兩只大眼睛，兩只大眼睛的中間，向上傾斜的類(lèi)似細線(xiàn)的東西，那是它的觸角，觸角的頂端比較粗，還有點(diǎn)彎。蝴蝶的嘴長(cháng)長(cháng)的，盤(pán)成一圈。一本書(shū)上說(shuō)，蝴蝶只有在吸取花蜜的時(shí)候，它的嘴才會(huì )伸直。
我看著(zhù)蝴蝶，越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我準備拿它制作蝴蝶標本，不料它趁我換手時(shí)，忽然飛走了，我手上留下兩團黑粉。我抬頭看蝴蝶，它又扇動(dòng)那美麗的翅膀，在花盆上面，時(shí)上時(shí)下。翩翩起舞了，好像在向我炫耀它那動(dòng)人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我。
蝴蝶作文 篇4
星期六的上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。我坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外不斷變化的景物，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鄉村，如詩(shī)如畫(huà)的鄉村美景真叫人陶醉�？匆�(jiàn)成群結隊在草叢中覓食的雞鴨，還有一眼望不到邊的金黃色稻田，我不禁想起了王駕的詩(shī)句“鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉”。遠處河邊三三兩兩垂釣的人，讓我想起了著(zhù)名詩(shī)人張志和的《漁歌子》，“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，這正是鄉村生活的寫(xiě)照。
吃過(guò)一頓豐盛可口的午餐，我和伙伴們閑來(lái)無(wú)事，站在田埂上發(fā)呆。忽然，我們發(fā)現有一只身穿雪白衣裙的蝴蝶在草叢上飛舞，這簡(jiǎn)直是給閑來(lái)無(wú)事的我們一個(gè)驚喜，“捉蝴蝶!”我和小宏、小威不謀而合。小威雙手高舉著(zhù)一把抓魚(yú)用的網(wǎng)就沖下了田埂，我拿起羽毛球拍緊跟著(zhù)殺將過(guò)去，小宏空手上陣。
只見(jiàn)田野上，竹林下，一群孩子像脫韁的野馬在奔跑，那正是瘋狂追逐蝴蝶的我們。你看小宏，雖然是在城里長(cháng)大的孩子，可是抓起蝴蝶來(lái)一點(diǎn)也不含糊，瘦小的身體不知疲倦地在奔跑跳躍。再看小威，不愧是在這里生活了那么多年的孩子，對這里的地形和一草一木是了如指掌，動(dòng)作敏捷，身手不凡。他時(shí)而跳進(jìn)草叢里，時(shí)而小心翼翼地在菜地里行走，時(shí)而把手中的網(wǎng)揮舞得虎虎生風(fēng)，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，不把蝴蝶逮住決不罷休。我也不甘示弱，拿著(zhù)羽毛球拍毫無(wú)章法亂扇一通，那只蝴蝶被我們追趕得像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，轉眼間竟然消失在了草叢中，首次出擊我們以失敗告終。
嘿!好在鄉下的蝴蝶真多，這不，又有幾只小精靈進(jìn)入了我們的視野，而且還有兩只蝴蝶是在一起上下飛舞。這鬼精靈好似一根導火索，它們飛到哪，哪里就有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大戰。這一次，小威吸取了前面失敗的教訓，改變了策略，我和小宏悄悄地在一旁協(xié)助。這方法果然奏效，小威瞅準目標，用力一揮，兩只蝴蝶就成了我們的囊中之物，大功告成!
夕陽(yáng)西下，我們又回到了縣城。華燈初上的城市高樓大廈林立，大街上行人如織，車(chē)水馬龍，我心里有些沮喪，心中充滿(mǎn)了對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的田園生活的向往。
蝴蝶作文 篇5
在我的家里有一枚漂亮的蝴蝶發(fā)卡，每當我看到它，總會(huì )把我帶入美好的回憶。
記得十歲生日那天，我戴著(zhù)母親送我的生日禮物一枚蝴蝶發(fā)卡去上學(xué)。剛進(jìn)教室，我還未放下書(shū)包，我的好朋友詩(shī)宜就發(fā)現了我頭上的發(fā)卡，對我說(shuō)： “呀，錢(qián)晨，你頭上的蝴蝶發(fā)卡好漂亮��！在哪里買(mǎi)的呀？”我說(shuō)： “謝謝你的夸獎是在上海的是飾品賣(mài)店買(mǎi)的，在南京路上。還是媽媽送給我的生日禮物呢！”詩(shī)宜羨慕地說(shuō)： “我也要去買(mǎi)，貴不貴��！” “不太貴，十二元。？”我說(shuō)道。 “挺貴的，不過(guò)我也要去買(mǎi)！”詩(shī)宜一邊喃喃自語(yǔ)，一邊走出了教室。
不久，上課鈴響了，隨著(zhù)體育老師的一聲哨音，我們一窩蜂似地涌向操場(chǎng)。體育課的跳高訓練，累得我汗流滿(mǎn)面，頭發(fā)亂蓬蓬的散貼在臉上，我下意識的理了理頭發(fā)，糟糕的事情發(fā)生了：我的發(fā)卡不見(jiàn)了，這可是母親的心意��！我擔心極了，連忙四處尋找。詩(shī)宜知道我的發(fā)卡不見(jiàn)了，就與我一塊找了。
過(guò)了一會(huì )兒，還是沒(méi)找到。我忍不住哭了出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都圍在我身邊，問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了大家。詩(shī)宜說(shuō)： “你別哭了，我們大家幫你找�！闭f(shuō)完。大家都向操場(chǎng)跑去，可是我還是哭個(gè)不停。
“叮鈴鈴……”下課了，大家還沒(méi)回來(lái)，老師卻進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)正在哭泣的我，問(wèn)： “錢(qián)晨，你怎么了？”我邊哭邊說(shuō)： “老師，剛才我的發(fā)卡找不……”老師聽(tīng)后，叫我別哭了，她去叫大家回來(lái)上課。
十分鐘后，大家都回來(lái)了，我一看大家臉上的表情就知道沒(méi)找到。課上，我還在不停地流淚，詩(shī)宜對我說(shuō)： “錢(qián)晨，你別哭了，我一定會(huì )幫你找到的！”
放學(xué)了，我回到家，躲在房間里哭泣，什么也吃不下，母親問(wèn)我發(fā)卡時(shí)，我就說(shuō)： “在學(xué)校里，忘拿了！”母親半信半疑。
直到下個(gè)星期一的早上，我又去學(xué)校了，詩(shī)宜看見(jiàn)我來(lái)了，連忙走過(guò)來(lái)，手中拿了個(gè)盒子，說(shuō)道： “錢(qián)晨，這個(gè)給你，希望你能開(kāi)心起來(lái)！”我打開(kāi)一看，盒子里裝的居然是蝴蝶發(fā)卡！” “天哪，詩(shī)宜你找到了嗎？”詩(shī)宜說(shuō)： “沒(méi)有，這是我與老師和幾個(gè)同學(xué)去上海買(mǎi)的！大家都不愿意看見(jiàn)你整天苦著(zhù)臉�！蔽衣�(tīng)后，眼淚止不住流了下來(lái)，對詩(shī)宜說(shuō)： “謝謝你，可這個(gè)你也很喜歡的，你自己戴吧！”詩(shī)宜推開(kāi)了發(fā)卡，說(shuō)： “不用了，我也買(mǎi)了，這是我和同學(xué)還有老師湊錢(qián)給你買(mǎi)的，你收下吧！”我聽(tīng)了詩(shī)宜這番話(huà)，十分感動(dòng)！情不自禁地抱著(zhù)詩(shī)宜，抱了好久，好久。
于是，我將這枚蝴蝶發(fā)卡小心地收藏起來(lái)，舍不得戴它一次。它讓我常常想起老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的情誼，集體的溫暖。
蝴蝶作文 篇6
在大森林的深處，有一個(gè)住著(zhù)很多蝴蝶的蝴蝶城堡，蝴蝶城堡里面的蝴蝶們都長(cháng)著(zhù)很大很漂亮的翅膀，可就是蝴蝶公主不一樣，因為它的翅膀只有黑色。城堡里的其他蝴蝶們都嘲笑它沒(méi)有漂亮的翅膀，都不和它玩。蝴蝶公主難過(guò)的獨自離開(kāi)了蝴蝶城堡。
蝴蝶公主來(lái)到花叢中，它整天都和蜜蜂們一起玩，一起采蜜。有一天，蝴蝶公主像往常一樣來(lái)到花叢里采蜜。突然，有一個(gè)聲音喊道：“救命啊，救命��！”
蝴蝶公主放下手中的采蜜籃子，它順著(zhù)聲音找到了一只小蜜蜂。小蜜蜂急忙說(shuō)：“蝴蝶公主，快來(lái)救救我，這滴大露珠不知道怎么就掉在我身上了，我的翅膀被露珠包住了�！�
蝴蝶公主知道，早晨的森林里到處都有露珠滴落，要是不小心被打到了，翅膀肯定會(huì )動(dòng)不了了。這可怎么辦呢？
蝴蝶公主說(shuō)：“嗯，小蜜蜂，這水珠太大了，我也沒(méi)辦法救你。不過(guò)，等會(huì )太陽(yáng)出來(lái)了，水珠會(huì )被曬干的，到時(shí)候你就沒(méi)事了呀！”
“這怎么行？我還要采蜜呢！今天采的蜜肯定不夠，這可怎么辦？”
蝴蝶公主想了想，說(shuō)：“這個(gè)好辦，我幫你采蜜呀，別忘了，我們蝴蝶也是采蜜的能手呢！”
于是，蝴蝶公主在花叢中來(lái)來(lái)回回的穿梭著(zhù)，幫助小蜜蜂采了不少的蜜呢！小蜜蜂感謝它說(shuō)：“蝴蝶公主，真是太謝謝你了，你幫助了我，我也要幫助你�！�
小蜜蜂領(lǐng)著(zhù)蝴蝶公主來(lái)到了小湖邊，指著(zhù)湖中央說(shuō)：“蝴蝶公主，你快飛到那去�！�
蝴蝶公主扇扇翅膀超湖中央飛去，咦，湖中央那金色的閃閃發(fā)亮的是什么東西呀？再飛近點(diǎn)一看，呀，好漂亮的荷花呀！更奇妙的是，荷花的中央開(kāi)著(zhù)其它顏色的小荷花，有淡紫色、紅色、藍色、綠色、黃色、金色，數都數不完。蝴蝶公主看得眼花繚亂，它開(kāi)心的在每一朵小花上跳舞、唱歌。這時(shí)，更奇妙的事情發(fā)生了，所有顏色的小花都飛了起來(lái)，圍繞在蝴蝶公主的身邊，不一會(huì )，蝴蝶公主的身上、翅膀上都灑滿(mǎn)了五顏六色，可真漂亮��！哈哈，蝴蝶公主變成了蝴蝶仙子了！
小朋友們，蝴蝶仙子告訴我們：“人的心靈美，外表才更美！”
蝴蝶作文 篇7
抓蝴蝶的時(shí)候，媽媽告訴我：“小時(shí)候媽媽也抓過(guò)蝴蝶，但是那時(shí)候大人說(shuō)抓蝴蝶會(huì )禿頂�！蔽矣靡蓡�(wèn)的目光望著(zhù)媽媽說(shuō)：“為什么呀?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我小時(shí)候不知道，長(cháng)大了才知道是因為我們在大太陽(yáng)底下抓蝴蝶被曬禿頂的�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“哦!我明白了那我們撐傘不就不會(huì )被曬禿頂了。我真聰明啊!哈哈!”
開(kāi)始抓蝴蝶了，媽媽本想只抓一只的，我告訴媽媽?zhuān)骸耙恢辉诶锩鏁?huì )很孤單的，還不如抓兩只呢�！眿寢屩雷约航蛔∥业目嗫喟�，只好說(shuō)：“那好吧!就抓兩只�！�
媽媽拿了一個(gè)白色袋子，我好奇得問(wèn)：“這是干嘛用的?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是裝蝴蝶用的呀!在透明的袋子里，我們才能清楚得看到它怎么活動(dòng)啊!”
媽媽輕輕踏步走過(guò)去，啪!——一下子抓住蝴蝶，我興奮地叫：“抓住了!抓住了!”媽媽把抓住的蝴蝶裝進(jìn)白色的袋子里。
蝴蝶在袋子里扇動(dòng)著(zhù)它那透明的翅膀，嘻嘻!它那樣子真滑稽!媽媽用同樣的手法抓住了另一只蝴蝶，兩只蝴蝶都是銀灰色的。
唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描寫(xiě)它了!
蝴蝶作文 篇8
在這個(gè)小長(cháng)假里，爸爸送給我一只蝴蝶。
這只蝴蝶是只大閃蝶，它裝在一個(gè)玻璃瓶里，全身深藍色，翅膀邊緣有一圈黑色的花紋，在陽(yáng)光下翅膀是透明的。我一拍瓶蓋，它就會(huì )繞著(zhù)玻璃瓶飛，真可愛(ài)！
這蝴蝶奇異在哪里呢？咋一看，這只蝴蝶和真的蝴蝶沒(méi)什么兩樣，可細看，就會(huì )發(fā)現蝴蝶的身子是由三塊小的吸鐵石組成，尾部拖著(zhù)一根細細的鐵絲，鐵絲的一端連在玻璃瓶蓋上，瓶蓋上有個(gè)電源開(kāi)關(guān)，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，手輕拍瓶蓋，蝴蝶就會(huì )在里面自由飛翔，好玩吧！
我想發(fā)明這個(gè)蝴蝶玩具的人真是太聰明了！我希望自己長(cháng)大后也能發(fā)明出這么好玩的玩具！
蝴蝶作文 篇9
我靜靜地躺在草叢中，望著(zhù)蔚藍的天空發(fā)呆。
突然，視線(xiàn)中出現了一只小蝴蝶，緩緩站起身來(lái)，我跟著(zhù)它，向前走去。
只是，它被蜘蛛網(wǎng)纏住了，我靜靜地看著(zhù)它憑個(gè)人的力量從死神手中逃了出來(lái)。它顯然只是出來(lái)散散步，卻被蜘蛛網(wǎng)纏住了。它，是一只勇敢的小蝴蝶。
于是，我又跟著(zhù)它向前走去。它趴在地上，大口地喘著(zhù)氣，過(guò)了一會(huì )兒，它向天空飛去。
微小的風(fēng)，但強大到能把它吹走，可是它仍然堅定地向前飛去。我堅信，這是一只勇敢的蝴蝶 。
風(fēng)不停地吹著(zhù)，但它仍傲然地向前。
它終于回到了家，這里是許多小蝴蝶的家。那只勇敢的小蝴蝶飛向一座房子，和它的好朋友“寒暄”，講著(zhù)它一路的經(jīng)歷。
它們一齊飛向一座花田，陽(yáng)光下，兩只蝴蝶一上一下，撲動(dòng)著(zhù)它們彩色的翅膀，吸食著(zhù)花蜜。
我的目光轉向蝴蝶舞蹈團，它們的面前圍攏著(zhù)一群小蝴蝶，它們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿使人迷醉。
我想：在蝴蝶的腦海中究竟蘊藏著(zhù)多少智慧？我看見(jiàn)“清潔師”在清理街道，“畫(huà)家”在專(zhuān)心致志地做畫(huà)……它們和人類(lèi)一樣，各種不同的工作都有專(zhuān)門(mén)的蝴蝶負責。
我還看見(jiàn)了許多許多……
我夢(mèng)游般地漫游了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)的余暉映在我的臉上。我太開(kāi)心了，因為我看到了美麗的“蝶界”。
我想化作一只蝴蝶，生活在美麗的“蝶界”里。
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