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春天蝴蝶作文

時(shí)間:2021-12-05 16:09:04 蝴蝶 我要投稿

精選春天蝴蝶作文八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春天蝴蝶作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選春天蝴蝶作文八篇

春天蝴蝶作文 篇1

  春光明媚的一天,我和家人一起去公園游玩。一路上,我們都能發(fā)現很多美麗的鮮花,可是,我發(fā)現妹妹的注意力不在花上,我順著(zhù)她的眼神觀(guān)察,原來(lái)她正在看一只色彩斑斕的蝴蝶。

  我也仔細欣賞起了這只蝴蝶,它細長(cháng)的觸角轉來(lái)轉去,像在尋找香甜的花蜜。它那對撲閃著(zhù)的巨大的翅膀,就像兩對雨傘,翅膀上各有一圈紅色的花邊,花邊相互對稱(chēng),實(shí)在是既好看又神奇!

  那朵花也許是太香了,原本屈指可數的蝴蝶,現在卻是數都數不清的蝴蝶爭相飛了過(guò)來(lái)。它們就像一群在找糖吃的小朋友,爭先恐后地在搶著(zhù)飛向那朵花。有幾只好不容易吃到了花蜜,很快又被擠了出去。它們搶東西吃的模樣真可愛(ài),蝶兒們圍成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五顏六色的蝴蝶好像突然變成了魔術(shù)師,它們一下變成七彩的大泡泡,一下又是名畫(huà)家的畫(huà)作,讓我們看得都入迷了!這時(shí),有一只蝴蝶飛到了我的身邊,它繞著(zhù)我直轉圈圈,像在得意的對我說(shuō):“我們是大自然的藝術(shù)家,沒(méi)人比我們有才華!

  我們正看得入迷,媽媽叫我們回家了,我只好不舍地跟它們告別了。

  蝴蝶可以傳播植物的花粉,也告訴了我們春天的到來(lái),讓我感受到春天的氣息!

春天蝴蝶作文 篇2

  春天的蝴蝶舞

  春風(fēng)拂面而過(guò),平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾,湖邊的垂柳扭動(dòng)著(zhù)她的細腰,花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞,那和日的陽(yáng)光勾起了我無(wú)限的沉思

  那一年的春天,陽(yáng)光很毒,我頂著(zhù)烈日來(lái)到這里,坐在公園的石凳上,不久一個(gè)帶著(zhù)時(shí)尚的遮

  陽(yáng)帽,挎著(zhù)小皮包,一身輕紗衣打扮的少女出現在我面前。

  我抱怨道:“莎拉你又遲到了!這么熱的天兒,要曬死我!”

  她略有歉意的說(shuō):抱歉!抱歉!稍微晚了點(diǎn)。

  我看的出來(lái),她出門(mén)前經(jīng)過(guò)了很細心的打扮,還噴了香水。

  “我們不是約會(huì )吧?”我問(wèn)道

  “怎怎么能,我我我們只是普通的出來(lái)游玩”

  “哦!明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。

  我們

  我和她漫無(wú)目的的瞎轉,她問(wèn)著(zhù)我一下白癡的問(wèn)題,我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì )很認真的敷衍道“哦!是嗎嗯嗯!憋@然顯得很尷尬,但她卻樂(lè )此不疲

  一直在這個(gè)公園里轉到晚上,最后又做回到石凳上。

  莎拉望著(zhù)天上的星星說(shuō)道:“還有五天就來(lái)學(xué)了呢!”

  我回道:“是!時(shí)間可真快”

  “那,今后五天里能不能一直陪我玩”

  “恩?梢园!”

  莎拉臉上充滿(mǎn)了喜悅,放佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般

  她站起來(lái),站在湖邊眺望,我可以看出來(lái),她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂(yōu)傷。

  她說(shuō):“你知道嗎?有一天我會(huì )變成天上的蝴蝶,自由自在的飛舞著(zhù)”

  我回道:“是嗎!那我也要變成蝴蝶,繼續陪你游玩

  她低頭不語(yǔ),但臉上卻多了一片紅潤

  一陣清風(fēng)吹過(guò),拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā),加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴,好似天邊掛也上的天使。

  我湊近的他耳旁道:“今天你很美!”

  她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  她的嘴唇微微張開(kāi),卻又立即合上,仿佛要說(shuō)什么卻又不能說(shuō)。

  后來(lái)的五天里,我和她游玩整公園,幾乎轉遍這里的每一寸土地。

  開(kāi)學(xué)后,那一日既往坐在我后面的莎拉沒(méi)有來(lái),我以為她可能和我瘋玩了五天,大概也倦了,在家休息。

  一天過(guò)去了,二天、三天一個(gè)月,她還是沒(méi)有來(lái),我去她家里找她,但大門(mén)緊鎖,我忽然意識到了問(wèn)題的嚴重性,我像瘋了一樣在街上奔跑,希望能找到她。

  最后,莎拉的鄰居找到我,遞給了我一封信,他說(shuō)是莎拉寫(xiě)給我的。

  我迅速拆開(kāi)查看

  親愛(ài)的哈曼,實(shí)在抱歉,當你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶,在叢林間自由自在的飛舞,請理解我的不辭而別,我也不想帶著(zhù)太多牽掛太多遺憾離去,最終寫(xiě)下這封信來(lái)傳達我的心聲;有那么一個(gè)男孩,在下雨天幫我撐傘,他怕淋到我,把大半的傘葉偏向了我這邊,而他自己卻淋濕了,有這么一個(gè)男孩,在冬天是,看到我為我自己冰冷的小手哈氣,他將自己溫暖的手套摘下來(lái)套在了我手上,有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻,騎單車(chē)飛速載我到學(xué)校,這些事情,雖然微小,但卻溫暖人心,我一直謹記著(zhù)那份感動(dòng),最后我想說(shuō)三個(gè)字“謝謝你”

  看到這里,我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來(lái),那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡,雖然她很盡力的去擦了。

  每當我想她的時(shí)候,我就會(huì )走走這個(gè)公園,每年春天,那個(gè)湖邊的石凳下,常常會(huì )飛來(lái)成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……

  河北邢臺橋東區邢臺山第七中學(xué)高三:天使的律動(dòng)

春天蝴蝶作文 篇3

  那些閃光的新綠就如同那微小的氣流,春天這個(gè)蝴蝶扇一扇翅膀,就會(huì )在自然中引起一場(chǎng)蝴蝶效應,送來(lái)一個(gè)明媚的春天。

  ——題記

  桀驁的風(fēng)在窗外猛烈地刮著(zhù),室內的我,聽(tīng)著(zhù)”唰唰”的樹(shù)葉交響曲,有意識似的把書(shū)桌移到讓視線(xiàn)可以與樹(shù)木接觸的現眼處?粗(zhù)點(diǎn)綴在深綠中那一片片已成燎原之勢的新生命,我平靜地笑了——在那閃光地新綠中,我看到了大自然完美地詮釋了”蝴蝶效應”的含義。

  一、那一抹新綠

  位于南方之濱的湛江,加之恰遇上今年的倒春寒,是很難尋到春天的蹤跡的。因而,在三月伊始時(shí)節在培才亭那些參差不齊的大樹(shù)上,發(fā)現居然突兀出一抹新綠時(shí),著(zhù)時(shí)吃驚。

  該怎么形容它呢?我想用言語(yǔ)是無(wú)法傳達的。它就像突兀在無(wú)垠的沙漠那一片綠洲,讓你欣喜若狂。站在遠處觀(guān)看,它會(huì )于不只不覺(jué)間留給你一種柔中帶剛的感覺(jué)。就是這看似微不足道的小生命,讓我看到春天的那點(diǎn)小蹤跡。我想,樹(shù)葉已冒新芽,春天還會(huì )遠嗎?

  我無(wú)從知道;蛟S,這單薄的葉子,注定要以其微小的力量,催生大自然中尚未復蘇的生命,從而引起一場(chǎng)看似平凡的連鎖反應。

  二、那一片新綠

  我開(kāi)始在忙里偷閑之余站在校園那一角看守似的看著(zhù)那棵樹(shù)。

  在時(shí)光的荏苒中,我果真看到,看到當初那片新綠的旁邊,一片又一片的新芽如雨后春筍般冒出。

  它們開(kāi)始結群似的在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)來(lái)時(shí),它們總會(huì )于一大片如同花海般的濃綠當中蔓延開(kāi)來(lái),在你眼前鋪陳開(kāi)一片悅目的嫩綠。

  我想,這一片綠已在時(shí)間的扶輔助下,培養好力量。它開(kāi)始変得不可忽略了。

  或許,春天已經(jīng)降臨人間。只是,它起初的力量過(guò)于微小,所以我們看不到。但它必將以其固有的生命力,形成一股強大的力量,向我們召示它的到來(lái)。

  三、那一群新綠

  我一直在等待。等待當初那片生命的綠葉帶來(lái)一場(chǎng)春天的盛典。

  我知道,我等來(lái)了。

  那一片濃蔭被一群新綠取待了,從校道那條彎曲的林蔭小道的東面蜿蜒到西面。由先前的由空間中形成的一片兒,發(fā)展到現在取待掉大部分的濃綠,讓你再也沒(méi)有忽略它的可能。在踱步于校道的偶然抬頭間,看到它們,你會(huì )于那么一瞬間由衷而生一種舒適;你會(huì )相信,春天的確已經(jīng)來(lái)臨;你會(huì )領(lǐng)悟,由一片新綠引發(fā)的那場(chǎng)關(guān)于春天的蝴蝶效應已經(jīng)形成巨大的力量,它用面前的新綠向我們召示春天來(lái)了。

  不得不為春天折服。它固然知道,在自然強大的力量面前,一抹新綠的力量是微不足道的。但是,它確以我們看似微不足道的力量,踏過(guò)時(shí)間的軌道,用一大群的新綠告訴我們它的到來(lái)。從而為我們完美地詮釋了何謂“蝴蝶效應”的威力。

  自然中尤且存在微小事物發(fā)展成強大事物的例子,況且人類(lèi)世界?生活中許多應該被我們重視的小事,常常因其過(guò)于細小而被忽略。日織月累中,小事會(huì )變大,從而引起一場(chǎng)不可再被忽略的“蝴蝶效應”。20xx年的世界經(jīng)濟危機就是最好的證明。

  細節決定成敗。注重細節,才能防止消極的細小力量在你身邊發(fā)展壯大,以防由其引發(fā)一場(chǎng)轟轟烈烈的“蝴蝶效應”。

春天蝴蝶作文 篇4

  蝴蝶,美的象征。當春天來(lái)臨時(shí),它張開(kāi)那五彩的雙翼,翩翩起舞;▍仓,草地里,山上,處處都有它的蹤影。它給人們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。

  我愛(ài)那嬌小的花兒,愛(ài)那嫩綠的草地,愛(ài)那清清的湖水,更愛(ài)那斑斕的蝴蝶。它美麗可愛(ài),小巧玲瓏,色彩明麗,翩翩起舞。給兒童帶來(lái)了歡笑,給大地帶來(lái)了生機,給春天帶來(lái)了美麗。

  蝴蝶的品種繁多,有光明女神蝶,快樂(lè )女神,藍閃蝶,夜明珠,帝王蝶,數字蝶,美女蝶,大鳳蝶,花花公子蝶 。。。。。。

  蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快樂(lè )的精靈;蝴蝶,美的化身;蝴蝶。。。。。。

  蝴蝶來(lái)了,帶來(lái)了花的春天。

  春天,百花開(kāi)放,爭奇斗艷,鶯歌燕舞,是多么的美麗呀。

  !蝴蝶多么美麗!

春天蝴蝶作文 篇5

  輕輕地推開(kāi)門(mén),刺眼的陽(yáng)光照射著(zhù)我,而我從不畏懼它,我享受著(zhù)這一刻。穿行在校園的長(cháng)長(cháng)的走廊上,回想起我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)那個(gè)羞澀地自己,而現在儼然已是兩個(gè)春夏秋冬如今白駒過(guò)隙,回頭展望又是一個(gè)全新的自己。

  我和阿宇漫步在校園的操場(chǎng)上,如果不是美術(shù)老師講完了畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn),我現在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空,白云遮住了太陽(yáng),陽(yáng)光便黯淡了許多,并不像以前那樣輝煌,我又回想起原先的自我,像一縷難以穿透白云的陽(yáng)光,而現在的我身后聚集著(zhù)大片的陽(yáng)光,我率領(lǐng)著(zhù)他們沖出白云的包圍,到達了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的彼岸。我呆住了,阿宇輕輕地拍著(zhù)我的肩膀,輕聲對我說(shuō),看,那只鳥(niǎo)兒。

  我看的很清楚,是一只麻雀,撲打著(zhù)翅膀向遠方飛去。

  我猛地追上去,奔跑著(zhù),向天呼喊,而你,能聽(tīng)見(jiàn)么?

  站在樓頂的護欄內,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,暖暖的柔和的,我把它放在掌心,可是它卻偷偷的溜走了,我閉上眼深吸一口氣,曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)不復存在,而現在我要創(chuàng )造屬于我自己的輝煌,阿宇走向我,輕輕地對我說(shuō),開(kāi)始了,我睜開(kāi)眼慢慢的撫摸我的書(shū)包,對它說(shuō):

  老朋友,我們又要一展身手了。

  而我則背起它,大步的走向前,哪怕會(huì )跌倒,我也不會(huì )輕易放棄,“背棄了理想,誰(shuí)人都可以”,我的耳邊又傳來(lái)這熟悉的歌聲,而我始終相信,夢(mèng)想是無(wú)法改變的,縱使有千溝萬(wàn)壑,重重陷阱,我也會(huì )想探險者一樣,邁出我成功的第一步,而我的人生的書(shū)上,定會(huì )有那改變我命運的一筆。像天空中的鳥(niǎo)兒振起翅膀,運用起自己的力量飛向遠方。而我則是其中的一份子,發(fā)揮出自己的力量。我可以感受到,那種無(wú)言的力量正促使著(zhù)我走向遠方。

  早晨。嘈雜。

  一切看起來(lái)是那么的平淡,我從書(shū)包中抽出歷史書(shū)來(lái),翻開(kāi)它,上面的字是多么的凌亂不堪,我無(wú)法認出上面的字跡,但我可以看到我成長(cháng)的足跡,我拿出筆來(lái)在紙上亂畫(huà)著(zhù)什么,我不知道,甚至歷史老師來(lái)了,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了一個(gè)符號,那是一個(gè)特殊的符號,我的心被它牽動(dòng)著(zhù)。

  我等到課下,沖出教室,奔跑在校園的.土地上,跑向操場(chǎng),阿宇跟在后面不停的在問(wèn),而我則對他說(shuō):你所不知道的東西,我也一樣。我是一個(gè)普通人,不必糾纏這世界的絲線(xiàn),不必去碰他,因為我——只是一個(gè)不同人,一個(gè)平常的普通人。沒(méi)有太多的問(wèn)題去思考,沒(méi)有太多的東西去揮霍,我只能珍惜我還未逝去的青春。

  而我不必去想他,我——只要做我自己。

  我坐在主席臺上,只有我的同學(xué)在吵鬧著(zhù),我靜靜的注視著(zhù)一只小小的蝴蝶,它從沙地上飛到了主席臺上的桿子上,靜靜的,沒(méi)有人注意到,只有我傻傻的看著(zhù)它。

  阿宇跑過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,讓我去跑步,而我仍然矗立在那里,絲毫不動(dòng),阿宇干脆也不去了陪著(zhù)我站在那里,他看到了那只蝴蝶,對我說(shuō),看,那只嬌艷的蝴蝶正扇動(dòng)著(zhù)翅膀向藍天飛去。

  而我則默默的在心底里說(shuō):我渴望的眼睛中正透露出最初的夢(mèng)想,而那就是我,一直在不停的追逐著(zhù)夢(mèng)想,直到永遠。

  春風(fēng)從我的腳下旋轉,而我的腳下正是這二十年來(lái)花園的莘莘學(xué)子走過(guò)的路,我要尋找他們的足跡,創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的輝煌。春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物蘇醒,而這里風(fēng)光依舊無(wú)限好。

春天蝴蝶作文 篇6

  在我家客廳靠著(zhù)沙發(fā)的白色圓桌上,放著(zhù)一盆美麗的蝴蝶蘭。

  它的造型別致。七只花分別種植在七個(gè)白色的塑料小花盆里。小花盆像我吃飯用的小碗大小。它們在七個(gè)被一個(gè)方形的大花盆組合在一起。

  春節到初夏,蝴蝶蘭一直開(kāi)著(zhù)。每枝花在貼著(zhù)小花盆處,都有六七片深綠色的葉子,橢圓形的、厚厚的葉子,每一片都朝下斜著(zhù),它的莖由七根鐵絲撐起,到一尺高左右折向前方。一朵朵深粉色的花朵,像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶,沿著(zhù)鐵絲向前開(kāi)放著(zhù),花蕾在花朵的前面含苞待放。先開(kāi)的花落了,花蕾就補上,他們像一群美麗的蝴蝶停在枝頭。

  我家一來(lái)人,總要對這盆花贊美幾句。我聽(tīng)到別人對蝴蝶蘭的贊美,心里很高興,因為我每天都給它澆水,替它拔掉枯黃的葉子,它的美麗也有我的辛勤勞動(dòng)呢!

  我喜歡像蝴蝶一樣的蝴蝶蘭!

春天蝴蝶作文 篇7

  生命的義意在于自信,在于勇氣,還在于堅強。下面大家來(lái)看這一株蝴蝶蘭吧!

  姥姥家的院子里,有一株蝴蝶蘭,它不是長(cháng)在花盆里,而是長(cháng)在了沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫里。但是,它還是那每么茂盛,那么嬌艷!

  它經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,長(cháng)出了第一個(gè)可愛(ài)的花苞,那小小的花苞上面還帶著(zhù)清晨的露珠,亮晶晶的,也許這是上天給它的禮物吧!既使被蚊蟲(chóng)撕咬,它也忍著(zhù)痛,不怕苦,體現出了一株蝴蝶蘭的氣魄是如此強大。

  有一次,外面下著(zhù)大雨,那一株蝴蝶蘭被風(fēng)歇的東倒西歪,可也能完好無(wú)缺的站在那里。雨停了,我急急忙忙穿上外套去看望那一株蝴蝶蘭,我很驚訝!那就是因為它的自信,它的勇敢,它的堅強。讓它綻放了第一朵花,那朵花是特別的。因為那朵花包含了這株蝴蝶蘭的淚水和希望!

  蝴蝶蘭頑強的生命,讓自己綻放了最美麗的花朵,我為他自豪!

春天蝴蝶作文 篇8

  我飛快跑回了家,和剛走出家門(mén)的奶奶撞了個(gè)滿(mǎn)懷,看著(zhù)奶奶慈祥的面孔,我的淚再也控制不住,如洪水野獸般決堤,洶涌而來(lái)……

  也許上帝在制作了許多精美的如小蠟人兒玲瓏小巧的女孩兒后,有些疲憊了。于是,不經(jīng)意間就捏出了一個(gè)平凡的小女孩兒,那就是我。我沒(méi)有白皙光滑的臉蛋兒,沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā),更沒(méi)有似一潭秋水般的雙眸……奶奶給我買(mǎi)了一件潔白的連衣裙,裙子上有一只用紗做的白蝴蝶,就像真的一樣,像是在百花叢中翩翩起舞,又像在和小伙伴嬉戲打鬧,可愛(ài)的似乎要從我的連衣裙上飛出來(lái),飛向藍天,飛向白云……

  我穿著(zhù)連衣裙,蹦蹦跳跳,翩翩起舞,就像裙子上的白蝴蝶?墒,鄰家的小男孩兒把泥土撒在我潔白的連衣裙上,大聲地哭著(zhù):“你快滾回家去吧,丑八怪,丑八怪……”我的眼里涌滿(mǎn)了淚,牙齒緊緊地咬著(zhù)嘴唇,直到嘴唇冷白,死死地盯著(zhù)他,下一秒,我含淚跑回家,身后,他們得意的大笑……

  奶奶聽(tīng)完我的哭訴,笑了,擦干凈我臉上的淚,把我抱在懷里,給我講了一個(gè)好聽(tīng)的童話(huà),其實(shí),每個(gè)人在來(lái)到世上之前,都是天堂果園里蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,有些蘋(píng)果在來(lái)到世上之前,上帝都要親口嘗一嘗,蘋(píng)果如果味道好極了,上帝就忍不住多咬了一口,于是,這個(gè)人就變得不完美了……

  我朦朦憧憧的聽(tīng)著(zhù),一直到故事結束,站起身來(lái),擦拭著(zhù)連衣裙,剛才那個(gè)灰頭土臉的“灰蝴蝶”又變得像原來(lái)一樣干凈,在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞,就像真的一樣,似乎要從我的裙子上飛出來(lái),飛向藍天,飛向白云……

  就這樣,我懂得了很多,我知道要想成為讓上帝多咬一口的蘋(píng)果,光澤亮明的外表是不夠的,只有努力地吸收更多的“糖分”,才能使自己變得“香甜”。光鮮亮麗的外表,有時(shí)會(huì )蒙蔽我們的雙眼,只有充實(shí)自己的大腦,我們才會(huì )走向成功的彼岸,與勝利相擁。學(xué)會(huì )做一只白蝴蝶,一只飛向白云,飛向藍天的白蝴蝶。

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