美麗的謊言作文常用(5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的謊言作文5篇，希望對大家有所幫助。

美麗的謊言作文 篇1

　　——讀《病房的故事》后感

　　今天，我看了這篇短文，深受感動(dòng)。

　　這篇短文主要講了：在特殊病房，靠窗戶(hù)的床上躺著(zhù)吉姆，另一邊床上是大衛。他倆病都很?chē)乐�，只能每天躺在床上聊天打發(fā)時(shí)間。吉姆的位置可以看到窗外，于是，他每天向大衛描述外面的世界。

　　春天了、夏天了、秋天了、冬天了。吉姆每天都不停地向大衛描述外面的世界，大為在慢慢地恢復，但是吉姆卻一天天地虛弱。

　　在一個(gè)秋風(fēng)怒號的'夜里，吉姆劇烈地咳嗽，已經(jīng)連伸手按救鈴的力氣都沒(méi)有了，那一夜，他離開(kāi)了！

　　病房里，只有大為一個(gè)人了，他被換到吉姆的床上。當他慢慢支起身體，轉頭向窗外看時(shí)，兩行淚水從他臉上流了下來(lái)，因為窗外，除了一堵灰白色，光禿禿的水泥墻之外，什么也沒(méi)有了......

　　吉姆為什么要騙大衛窗外有大樹(shù)、湖水、和鮮花呢？那是因為吉姆心中有對美好生活的向往，對生活的無(wú)限渴望，同時(shí)吉姆也想鼓勵大衛堅強地戰勝病魔��！

　　吉姆熱愛(ài)世界，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美好，在他心中，就有一個(gè)幸福、美好的世界。

美麗的謊言作文 篇2

　　人的一生會(huì )幸運地遇上許多人，有甘于付出的父母，有情同手足的同學(xué)，有朝夕相處的朋友，有循循善誘的老師，甚至是素不相識的人……無(wú)論是誰(shuí)，只要對我有幫助，我們就應該用一顆感恩的心去報答他。滴水之恩，當涌泉相報。

　　讀完《感恩親人》這本書(shū)，我輕輕地合上了書(shū)本，書(shū)中的故事還不時(shí)地縈繞在我的腦海中�！稅�(ài)吃魚(yú)頭》講述的是一位母親“愛(ài)吃魚(yú)頭”的美麗謊言，在每次吃魚(yú)時(shí)自己總是吃魚(yú)頭，而讓子女們吃魚(yú)身上的肉。

　　媽媽真的不愛(ài)吃魚(yú)肉嗎？當然不是，為什么每一位媽媽都說(shuō)愛(ài)吃魚(yú)頭呀？媽媽小時(shí)候，姥姥也一定這樣對媽媽說(shuō)的吧。媽媽小時(shí)候是愛(ài)吃魚(yú)肉的，可是有了我之后，她就變得“愛(ài)吃”魚(yú)頭了。我猜，當我做了媽媽的`時(shí)候，是不是也會(huì )對自己的孩子說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)呢？我想會(huì )的。就這樣，一句善意的謊言，一代代相傳，這里面飽含著(zhù)媽媽對子女多么深情的愛(ài)��！

　　生活中，有多少這樣美麗的謊言��！天冷了，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，把溫暖的衣服給了我，她說(shuō)自己不冷；我要買(mǎi)學(xué)習用品，媽媽慷慨地給我錢(qián)，而自己卻舍不得添些新衣服，她說(shuō)不需要；假日里，媽媽讓我去上�？词啦�會(huì )，她自己卻在家里，她說(shuō)暈車(chē)……媽媽呀，此刻我只想對您說(shuō)，您的愛(ài)是女兒永遠的珍藏，我為有您而驕傲！我怎么才能回報您的恩情��？

　　父母的愛(ài)就如涓涓細流，在不經(jīng)意的生活之中流淌著(zhù)，我只有懷著(zhù)一顆感恩的心，用我的愛(ài)和努力去回報生我養我愛(ài)我的父母。

美麗的謊言作文 篇3

　　善意的謊言，有時(shí)候就像人間的春風(fēng)，溫暖著(zhù)你。

　　窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著(zhù)一支小舞曲，飄飄灑灑的，這時(shí)候的我站在窗前，凝視著(zhù)外面，思緒不由得飄向遠方…

　　那是我讀小學(xué)三年級的一天，那天也下著(zhù)雨。卻不像這時(shí)的蒙蒙細雨，而是烏云密布，大雨傾盆，還夾著(zhù)風(fēng)，帶著(zhù)絲絲寒意。

　　教室里十分安靜，我望著(zhù)窗外的雨，它們像一個(gè)個(gè)舞者伴著(zhù)節奏，跳著(zhù)歡快的舞，輕輕松松地落在樹(shù)葉上和屋頂上。

　　叮咚！一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開(kāi)始整理書(shū)包，準備拿出雨傘，卻發(fā)現沒(méi)帶雨傘。我急了，不知道該怎么才好。

　　有事找林老師，幾乎成了我們這些小孩子的習慣，我不由自主地向林老師的辦公室跑去。

　　報告！我大聲地說(shuō)，林老師好像被我嚇到了，猛地把頭抬起來(lái)，臉上露出和藹的'微笑，對我說(shuō)著(zhù)，張玥，怎么了？還不回家？我飛快的走到林老師面前，小聲的說(shuō)，林老師，現在下雨了，我…。沒(méi)有帶雨傘，您能不能借一把雨傘我��？剛一說(shuō)說(shuō)，我就開(kāi)始后悔了，林老師把傘借給我，那她怎么辦？

　　我偷偷瞄了林老師一眼，林老師沒(méi)有回答我，卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動(dòng)著(zhù)�！罢业搅�，快拿著(zhù)早一點(diǎn)回家吧，時(shí)間也不早了”

　　可是我卻還是低著(zhù)頭，站在原地不動(dòng)，老師仿佛看透了我的心思，和藹的對我說(shuō)：“是不是在擔心我沒(méi)有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)有關(guān)系的，”老師摸著(zhù)我的頭，“老師這里還有一把傘呢，你快一點(diǎn)回去吧，天快黑了，會(huì )不安全的，快走吧�！蔽抑x過(guò)林老師后，走出了辦公室。

　　我撐著(zhù)傘，走在大街上，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)。近看街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，地上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到一位穿深藍色衣服的阿姨頂著(zhù)一件外套在雨中飛跑。呀！那不是林老師嗎？她沒(méi)有撐傘，把唯一的雨傘給了我，自己卻在雨中淋著(zhù)。林老師的衣服都快濕透了，他跑到公交站臺那兒，停下來(lái)躲雨了。

　　我駐足望著(zhù)這一幕，什么都明白了。頓時(shí)一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著(zhù)寒意的雨，也不再那樣冷。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。

　　謝謝您，林老師，您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著(zhù)我幼小的心，而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛(ài)。

美麗的謊言作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我就迫不及待地沖到小組長(cháng)面前：“小組長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)你最近買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，能不能借給我看一看啊?”“好啊!”小組長(cháng)爽快地答應了。我高興極了，心想：今晚又可以一夜無(wú)眠，好好地看書(shū)了。

　　晚上，我放下飯碗，就躲到房間，如饑似渴地翻閱起來(lái)，忘了時(shí)間，忘了周?chē)�的一切，直到媽媽�?jiàn)再三地催促也不起作用，一怒之下關(guān)了電閘為止。我的書(shū)還有五分之二沒(méi)看完呢!唉!

　　第二天，小組長(cháng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“周佳利，那本書(shū)你看完了嗎?”我連忙裝著(zhù)不好意思地說(shuō)：“我掉在家里了，明天帶給你，好嗎?”“你明天一定要帶來(lái)，我答應給王潤看的�！毙〗M長(cháng)信以為真地走了。我偷偷地出了口氣，為了這本書(shū)，昨天我挨了媽媽的罵今天我居然又騙了小組長(cháng)，真不該啊!可現在我也顧不上了，等看完再向他解釋吧。這天，我既要按時(shí)完成作業(yè)，又要抓緊時(shí)間看書(shū)，還要不被小組長(cháng)發(fā)現，簡(jiǎn)直比特工人員還緊張。

　　第三天，小組長(cháng)又來(lái)要書(shū)，可由于我的讀書(shū)筆記還沒(méi)做完，我只好又對他撒謊：“我今天又忘記帶了�！毙〗M長(cháng)臉色變得很難看了，他瞪了我一眼：“明天再不帶來(lái)，我以后再也不相信你了!”我緊張得都不敢看他，心里暗暗地責備自己，為什么要老是撒謊呢?可我已這樣說(shuō)了呀!我的心里真不是滋味，但愿小組長(cháng)能原諒我，但愿!

　　第四天，大概小組長(cháng)對我已是失望了吧，他沒(méi)有像前兩天那樣來(lái)向我要書(shū)了。我等了他好長(cháng)時(shí)間他也沒(méi)來(lái)，我決定去向他坦白，我拿著(zhù)書(shū)，走到他位置上，低聲說(shuō)：“對不起，其實(shí)前兩天你的書(shū)一直在我書(shū)包里的，可是因為我的讀書(shū)筆記沒(méi)有做好，我才一直騙你的。請你原諒我，好嗎?”小組長(cháng)明白了我的話(huà)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“原來(lái)你騙我還是一個(gè)美麗的謊言呢!我當然不會(huì )怪你的，我還要向你學(xué)習呢!你什么時(shí)候做完筆記，就什么時(shí)候還我吧!”

　　我聽(tīng)了他的'話(huà)，也高興地笑了，但我也決定以后再也不會(huì )讓美麗的謊言在我的身上發(fā)生的。

美麗的謊言作文 篇5

　　謊言是什么，謊言是好是壞，有沒(méi)有好的謊言？這是是重要的問(wèn)題吧！在生活中我們可以看到許多的謊言。也有許多對于謊言的評論。

　　要誠信，這是從小到大一直聽(tīng)得到的勸言。但又有如此多的不誠不信的事發(fā)生。因為事實(shí)上的不誠信，所以我們一直在追尋那個(gè)誠信。我們也一直在把誠信當成寶貝在信奉。不要說(shuō)謊，這也是常在耳朵邊能聽(tīng)得到的�？墒俏覀儏s又一直有秘密，而人們對于這樣或那樣的秘密也特別的感興趣。這樣有秘密就會(huì )有謊言的存在。

　　我們如何是好？把謊言分為好的和不好。所以就有了善意的謊言。但是你能相信嗎？如果天下所有的人都相信了，而說(shuō)謊的人能不能信？

　　為什么會(huì )有善意的謊言。我們?yōu)槭裁匆�說(shuō)善意的謊言。我深深的知道那是為保護我們自己。因為如果說(shuō)了真相，我們就有可能會(huì )受到傷害。而善意的謊言，之所以是善意的，就是因為這個(gè)謊言能保護一些人（說(shuō)謊者或聽(tīng)謊者）的利益。我們會(huì )說(shuō)，"我騙你，是為了你好。"

　　事實(shí)是不是真的這樣呢？即使是在電視或電影中，我們常�？梢钥吹街e言最終都沒(méi)有好的結果，在謊言被說(shuō)穿時(shí)，它帶來(lái)了更多的傷害。生活中謊言的傷害也不時(shí)�？梢�(jiàn)嗎？善意的謊言就不會(huì )有傷害嗎？我們是如何來(lái)判斷的。如果一個(gè)謊言的本意是好的，是為了聽(tīng)謊者好，我們就說(shuō)它是善意的嗎？而又是誰(shuí)來(lái)判斷謊言本意的好和壞呢？那也是說(shuō)謊者。它也有可能后來(lái)讓我們認同了。那就是說(shuō)，讓我們認同的謊言就是善意的謊言。我們也許可以給謊言分出好多個(gè)種類(lèi)，然而他們都是扭曲了真相的東西。如果"假象"沒(méi)有被說(shuō)穿，那又會(huì )如何呢？我心中一直有一條蛇存在。

　　那是我還小的時(shí)候，我和三個(gè)小朋友一起到鄰居家去玩。鄰居家沒(méi)有一個(gè)人在，但我們在地上發(fā)現了一張10元的大鈔。我們三個(gè)人把它拿走，并去小店里買(mǎi)了想要的東西。后來(lái)鄰居發(fā)現的錢(qián)不見(jiàn)了，并不停的.怨恨著(zhù)，但我們并沒(méi)有把這件事說(shuō)出來(lái)，直到現在。在我心中隱隱作痛的的是，后來(lái)因為有了錢(qián)，我就買(mǎi)了一支手電筒。當時(shí)父親就問(wèn)我錢(qián)是從哪里來(lái)的，因為他沒(méi)有拿錢(qián)給我的。我就堅持說(shuō)是用撿到的錢(qián)買(mǎi)的，還編了一個(gè)撿到錢(qián)的故事，有時(shí)間、有地點(diǎn)，還有朋友為我做證。這樣我逃過(guò)一向嚴厲的父親的懲罰，可是多年來(lái)，卻因為這事而一直痛苦著(zhù)。時(shí)不時(shí)它像一只藏匿在草叢里蛇，一有機會(huì )就出來(lái)咬我一口。

　　有時(shí)你會(huì )和朋友開(kāi)玩笑，向朋友說(shuō)一個(gè)謊，讓他很害怕或者很開(kāi)心，然后等到到的情緒達到了頂點(diǎn)的時(shí)候，你又和他說(shuō)了實(shí)情，讓他空悲或空喜一場(chǎng)。有時(shí)我也會(huì )想做這樣的游戲，但我會(huì )在這種"假言"后的一秒鐘內告訴他實(shí)情，因為我害怕他真的信了，那我說(shuō)謊的罪就成立了，我心中又會(huì )多一條蛇來(lái)。

　　即使我很怕說(shuō)謊，然而我依然需要保護自己。有時(shí)候我不能說(shuō)真話(huà)，我就盡量保持沉默。但是，昨天，我又說(shuō)了一場(chǎng)謊。這讓心中的蛇狠狠咬了我一口。我和朋友星期四去做一件事，沒(méi)去。后來(lái)，朋友問(wèn)我事情是否做了，我說(shuō)謊說(shuō)我已經(jīng)打了電話(huà)話(huà)去，別人讓我明天（星期五）去辦。這回，我從內心的深處抓到了那條隱匿的蛇。我必需處理這條蛇。

　　扭曲了真相的東西有沒(méi)有好的？為什么我們不讓人知道真相？它保護了自己或者別人了嗎？"你可以騙一些人一輩子，也可以騙所有的人一段時(shí)間，但你不能永遠騙住所有的人"難道我們不是因為謊言保護不了我們了，才把真相說(shuō)出來(lái)的嗎？難道我們不是因為假象帶給我們危害才揭發(fā)了真相的嗎？

　　我們真的需要善意的謊言嗎？

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