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善意的謊言作文

時(shí)間:2024-12-29 13:36:13 謊言 我要投稿

善意的謊言作文【熱門(mén)】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的善意的謊言作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

善意的謊言作文【熱門(mén)】

善意的謊言作文 篇1

  天空的廣闊,供給我飛翔的空間;森林的繁榮,獻給我歌唱的舞臺;大樹(shù)的健壯,支撐著(zhù)我溫暖的家,無(wú)私的奉獻,成了我在生活中應盡的一份責任。

  雨過(guò)天晴,大地上一切生物,在雨水的沐浴下顯得勃勃生機,空氣在雨水的沖刷下也顯得格外清新。小鳥(niǎo)從巢里飛出,站在枝頭上,唱著(zhù)悅耳的歌聲,欣賞著(zhù)這被雨水滋潤過(guò)的大地的美貌。她激情充沛,興趣高昂,一會(huì )兒站在這兒歌唱,一會(huì )兒躍到那兒鳴叫,一會(huì )兒仰望天空,一會(huì )兒俯視大地,“真美,真爽……”她反復地說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。她在享受中感受著(zhù)自然的美,無(wú)意間,她看到一位年級滄桑的鼠伯伯,背著(zhù)重物,正一步一步艱難地上一個(gè)陡坡,這個(gè)坡不但陡,而且很滑,看到他那副艱難的樣子,小鳥(niǎo)沒(méi)有多想,就以她最快的速度飛向那位鼠伯伯。

  “鼠伯伯,您好!您看這天剛下過(guò)雨,路也很滑,我看您行走也很困難,就讓我來(lái)幫您拿您的包裹,好吧?”小鳥(niǎo)剛到鼠伯伯身邊就說(shuō)。

  “小孩子,哪有什么力氣,還是一邊玩去吧!”他氣喘吁吁地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,我力氣大的很,因為我是一名運動(dòng)員!闭f(shuō)著(zhù),小鳥(niǎo)奪過(guò)鼠伯伯手中的.重物。沒(méi)想到這包裹還真挺重的。小鳥(niǎo)為了不讓鼠伯伯小看自己,也為了不讓年紀滄桑的鼠伯伯那樣吃力。她就咬了咬牙齒,背著(zhù)這個(gè)包裹一步一步地上了陡坡,上了陡坡后,小鳥(niǎo)渾身發(fā)軟,四肢無(wú)力,她剛要坐下休息,又一想:“鼠伯伯還沒(méi)有上來(lái),他年齡那么大了,如果……”小鳥(niǎo)頭腦中閃過(guò)一個(gè)很壞的念頭,于是小鳥(niǎo)提了提精神,又返了回去,將鼠伯伯攙扶上了陡坡,最后又把他送回了家。到了鼠伯伯家門(mén)前,鼠伯伯感激地說(shuō):

  “謝謝你,謝謝你小朋友,今天多虧有你,不然……”

  “沒(méi)關(guān)系”小鳥(niǎo)打斷鼠伯伯說(shuō),“這一路的風(fēng)景真好看,如果今天不是你,我還不知道這兒會(huì )有這樣好的風(fēng)景,再說(shuō),我在家也呆著(zhù)無(wú)聊!闭f(shuō)著(zhù)小鳥(niǎo)伸了一下懶腰,然后她告別了鼠伯伯朝著(zhù)蔚藍的天空飛走了。

  她回頭一看,現在離鼠伯伯家已經(jīng)很遠了,她就站在一棵小樹(shù)上剛要休息,就聽(tīng)見(jiàn)有喊救命的聲音,她聽(tīng)著(zhù)聲音找去,一只螞蟻正在水中掙扎。于是,她不顧一切,直沖了下去,給了螞蟻一只手,螞蟻弟弟得救了。他感激地說(shuō):

  “謝謝你,小鳥(niǎo)姐姐,謝謝你救了我!蔽浵佄兆⌒▲B(niǎo)的手,開(kāi)始哭了。

  “不要哭了,乖,聽(tīng)話(huà),快點(diǎn)回家吧!”小鳥(niǎo)撫摸著(zhù)螞蟻的頭說(shuō)。

  “不,你也得跟我一起回去,你是我的救命恩人,我得讓我的爸爸媽媽好好謝謝你!蔽浵伷怀陕暤卣f(shuō)。

  “那沒(méi)什么,只不過(guò)你今天運氣好,被我碰見(jiàn)而已,我只想唱點(diǎn)水,快點(diǎn)回家吧,不要著(zhù)涼了!闭f(shuō)完就飛走了。

  小鳥(niǎo)幫助他人之后,它感到非常高興,它也看到了夕陽(yáng)無(wú)限的美好。小鳥(niǎo)就回家了,它感覺(jué)自己心里總是甜滋滋的,不知不覺(jué)它就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。直到第二天早上,它醒來(lái)臉上還掛著(zhù)一絲笑容……

  但是在現實(shí)生活中又有多少能像小鳥(niǎo)一樣只求奉獻,不圖回報的人呢?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,喚醒自己那顆沉睡的善心,讓“助人為樂(lè )“成為我們的習慣,讓這善良的風(fēng)氣永駐人間。

善意的謊言作文 篇2

  謊言,也分善與惡的,像許多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì )遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。

  我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,可正當我邁出家門(mén)時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓母親將我抱了起來(lái),摟著(zhù)母親,我到了幼兒園門(mén)口。母親把我放了下來(lái),我自己朝里面走去。但是,一到門(mén)口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望母親,不走了。

  “怎么了?”母親走上前來(lái)蹲下身子摟著(zhù)我親切的問(wèn)道,“出了什么事?”我低著(zhù)頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(cháng)們,一聲不吭!班蕖蹦赣H心領(lǐng)神會(huì )了,看透了我的心思,撫摸著(zhù)我的臉說(shuō),“不要緊,不要緊!走的人不是母親,他們是剛來(lái)玩過(guò)的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,母親在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。

  一會(huì )兒后,當我拿起挖到的.一顆彈珠準備向母親展示時(shí),母親不在了,她早已離開(kāi)了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要母親!

  第二天,母親牽著(zhù)我的手走到了幼兒園,但我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)母親的手:“母親,你昨天都走了哇!我不要母親走!”我搖著(zhù)母親的手撒嬌。但母親不領(lǐng)情:“昨天母親沒(méi)走。母親和那邊的母親們玩滑滑梯去了。今天母親不去玩,好嗎?母親就在這里陪著(zhù)瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應了,轉身向沙坑走去。當我再次轉過(guò)身來(lái)時(shí),母親又走了,又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……

  每個(gè)人都會(huì )遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì )撒善意的謊言,但是每個(gè)人都知道,這是出于愛(ài)。

善意的謊言作文 篇3

  許多的人都認為,人要講誠信,正所謂誠信是為人之本。沒(méi)有誠信就沒(méi)有尊嚴。因此,不能說(shuō)謊。而有的人卻認為在生活中有時(shí)候也離不開(kāi)“善意的謊言”。

  沒(méi)錯,人的確不能說(shuō)謊,因為說(shuō)謊會(huì )造成大家對自己的不信任,就不會(huì )再相信自己了。

  比如說(shuō),小麗答應了小紅要參加小紅的生日,但是回到家,父母不同意,小麗只好去道歉,可是小紅已經(jīng)準備好了,導致小紅的生日過(guò)得不好。這件事使倆人漸漸疏遠了,小紅再也不信小麗了。

  所以,不誠信會(huì )使兩個(gè)人失去友誼,失去信任。這就說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠信,答應了別人的事情就要做到,做不到就不要輕易答應別人。

  謊言,顧名思義,是假話(huà),欺騙之語(yǔ),沒(méi)有根據的話(huà)。正所謂生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的'鮮花。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟,但是在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的”,變成“善意的謊言”,那就可以和誠信和睦相處了。

  比如說(shuō),有一個(gè)學(xué)生,他對長(cháng)跑是并不是很在行的,但是在一次的測試中,老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮,因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(cháng)跑,并且每天堅持起來(lái)跑步。竟然真被選上了。

  在生活中,我們要做個(gè)誠信的人,可是有時(shí)候,也離不開(kāi)善意的謊言。當別人說(shuō)謊時(shí),不能一口咬定別人的目的是不好的,而是要看看別人是在什么情況下說(shuō)謊,目的又是什么。

  誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì )礙于誠信。

善意的謊言作文 篇4

  善意的謊言往往能起到意想不到的收獲。這不,我和媽媽一次地理知識的爭執就證明了這一點(diǎn)。

  有一天,晚飯后我和爸爸媽媽在一起看電視。我們一邊看著(zhù),我一邊向爸爸媽媽講述我學(xué)到的地理知識。我講地理知識的目的是想告訴爸媽?zhuān)以趯W(xué)校是認真學(xué)習的,純屬故意自我顯擺。當我向他們講述到“世界上流域面積最大的河流是密西西比河”時(shí),媽媽對我說(shuō):“不,是尼羅河!蔽曳瘩g道:“尼羅河是世界上最長(cháng)的河流,它起源于維多利亞湖!眿寢屇樕铣錆M(mǎn)堅定的神色說(shuō):“是的,但它還是流域面積最大的河!甭(tīng)道媽媽的話(huà)是這樣的肯定,我心里一顫身上直想冒冷汗,我開(kāi)始后悔自己瞎顯擺了,我暗自嘀咕媽媽是大學(xué)生,何況她是偏愛(ài)地理知識的,我開(kāi)始懷疑自己的記憶了。

  我記得,有一次我將“捉襟見(jiàn)肘”讀成了“抓襟見(jiàn)肘”。是媽媽給我糾正的,媽媽的'堅持讓我心虛了,我大著(zhù)膽子說(shuō):“媽媽?zhuān)欢ㄊ悄阌涘e了!痹谖艺f(shuō)完這句話(huà)后,我的心怦怦直跳,生怕自己的答案是錯的。爸爸在一旁說(shuō):“我們可以在網(wǎng)上查閱一下這個(gè)問(wèn)題!蔽液蛬寢尪纪饬,于是我走進(jìn)臥室,站在電腦旁,心想:我是查呢?還是不查呢?查吧,又擔心自己答案是錯的;不查吧,我又心不甘。最后還是查了。

  當顯示屏顯示出“密西西比河”的時(shí)候,我高興地蹦了起來(lái),走到客廳對媽媽說(shuō):“密西西比河才是流域面積最大的河流,而尼羅河是世界上最長(cháng)的河流,”這時(shí)媽媽笑了,爸爸也笑了,我也笑了,都笑的很燦爛。

  此時(shí)我想到善意的謊言,也是一種激勵。要不是媽媽的善意謊言,怎么會(huì )讓我把這個(gè)知識點(diǎn)記住的這樣牢固呢。

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