善意謊言的作文4篇(通用)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的善意謊言的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

善意謊言的作文 篇1

　　讀課文《唯一的聽(tīng)眾》，知道那個(gè)教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中，我的媽媽也像那個(gè)教授一樣幫助我學(xué)習。

　　記得在暑假的時(shí)候，媽媽給我訂了暑假練習冊，但是一放假我的心就飛了，根本不想著(zhù)做作業(yè)，一天到晚的'玩個(gè)不停啊。一天，我正在打游戲，突然聽(tīng)到媽媽叫我；“國暢，你快來(lái)看看，這幾道題怎么做��？”當時(shí)我就想，‘還有媽媽不會(huì )的東西’？到了媽媽那，媽媽把她不會(huì )的題告訴我，由于好勝的心理，我迫不及待的做了起來(lái)，不一會(huì )就做完了。我把答案拿給媽媽看，媽媽看了看說(shuō)“兒子，你這道題做的不對吧？”于是，我就坐到媽媽身邊聽(tīng)她給我講解。等媽媽把題給我講明白了，我也懂了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽是在用這個(gè)方法要我學(xué)習。

　　還記得一次我做數學(xué)作業(yè)，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，我就偷偷地用起了計算器，可是還是被媽媽看到了，媽媽不容我說(shuō)話(huà)，一下子就把計算器給拿走了，然后給藏了起來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)媽媽“老媽?zhuān)�計算器呢”？媽媽說(shuō)“扔了，省的你以后偷懶”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的時(shí)候，忽然看到計算器居然在冰箱頂上。逗得我當時(shí)哈哈大笑，可是笑過(guò)以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的計算能力才這樣做的。

　　媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理，并且使我的學(xué)習也有了進(jìn)步，我感謝媽媽?zhuān)?/p>

善意謊言的作文 篇2

　　自從我記事那天起，我也就沒(méi)怎么對別人說(shuō)過(guò)謊，我也討厭別人對我說(shuō)謊。因為我認為這是一種欺騙，這是對他人的欺騙，更是對自己的欺騙。但我有了一次善意的謊言，這是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的唯一一次謊話(huà)吧……

　　小學(xué)的時(shí)候，我從小學(xué)三年級開(kāi)始就都是自己坐公交車(chē)上下學(xué)的，爸媽因為工作忙，沒(méi)時(shí)間接送我。他們也從不給我零花錢(qián)，因為媽媽為了我的身體健康，不讓我買(mǎi)一些垃圾食品來(lái)吃，而且他們也不希望我養成一種亂花錢(qián)的壞習慣。每天，我的口袋中放著(zhù)的也只不過(guò)是一張公交卡罷了。

　　那段時(shí)間，也正是我長(cháng)身體的時(shí)候，對事物的量和營(yíng)養的要求都很高。盡管早飯、午飯吃得很飽，也難免會(huì )肚子餓。每天放學(xué)，我也就只能摸摸我餓的“嘰里咕�！苯械亩亲�，眼巴巴地看著(zhù)那些學(xué)生蹦跳著(zhù)拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去對面的小店，買(mǎi)一袋袋看著(zhù)就十分誘人的小零食。我摸摸自己的口袋，并沒(méi)有一分錢(qián)，只是一張公交卡罷了！結果還是長(cháng)長(cháng)地嘆一口氣，默默地走了，我是多么想嘗嘗那些美味的零食��！可是媽媽不給我零花錢(qián)，我真是個(gè)苦命的孩子��！

　　我悶悶不樂(lè )地下了公交車(chē)，回到了家里，放下書(shū)包，拿出回家作業(yè)，準備開(kāi)始寫(xiě)。這時(shí)我看到桌上的一個(gè)不起眼的角落上有兩個(gè)明晃晃的東西，好奇的我仔細湊近一看，啊哈！原來(lái)是兩個(gè)硬幣啊，還以為是什么好東西呢？但又轉眼一想：硬幣，我有了這兩個(gè)硬幣不就可以去買(mǎi)我愛(ài)吃的零食了嗎？可是要是被媽媽知道了，她會(huì )不會(huì )很生氣？我猶豫著(zhù)自己是應該拿這兩個(gè)硬幣來(lái)滿(mǎn)足自己貪吃的愿望呢，還是應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。最終，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的兩個(gè)硬幣放進(jìn)口袋。第二天，便買(mǎi)了自己愛(ài)吃的零食。

　　但即使是這樣，我也無(wú)法滿(mǎn)足自己貪吃的欲望，錢(qián)用完了，我就又得挨餓了�！奥斆鳌钡奈矣窒氤隽艘粋�(gè)辦法——去媽媽的“小金庫”里拿。于是，我每天都溜到媽媽的房間里，躡手躡腳地打開(kāi)抽屜，拿出一兩個(gè)硬幣。就這樣日復一日，時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽著(zhù)。過(guò)了好久，一切都還是風(fēng)平浪靜，我正為自己的“小聰明”得意著(zhù)，未料，這一切還是被媽媽知道了。

　　一天放學(xué)，我又照著(zhù)往日的`計劃進(jìn)行中，剛打開(kāi)抽屜，一只熟悉的大手抓住了我的手臂，我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�她盯�?zhù)我問(wèn)：“你在干什么？”我心驚肉跳地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！薄澳泸_我，這些天，抽屜里總是少硬幣，家里有沒(méi)有什么人來(lái)過(guò)，不是你拿的還會(huì )有誰(shuí)？”我抬頭望了望媽媽眼里的目光，最后還是說(shuō)出了實(shí)情。

　　那天晚上，媽媽教育了我很久，而我卻只是一個(gè)勁兒地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不聽(tīng)媽媽的話(huà)，恨自己對媽媽說(shuō)了個(gè)謊。我是真的錯了，真的不應該犯這樣的錯。

　　記憶像彩蝶在我人生的道路上蹁躚，而每回想起我說(shuō)過(guò)的善意謊言，都會(huì )讓我百感交集，悔恨莫及，時(shí)刻提醒著(zhù)自己以后再也不可以再犯這樣的錯誤了。

善意謊言的作文 篇3

　　有時(shí)，一個(gè)人說(shuō)出的話(huà)是不可信的，可是有時(shí)一個(gè)人說(shuō)出的謊話(huà)是善良的，是為了別人，幫助別人，而不是為了害別人。

　　有一次，上課時(shí)，我正在記下老師講的內容，可是當我寫(xiě)到一半時(shí)，我的鉛筆芯沒(méi)了，可是，要等下課，老師講的我都沒(méi)記，怎么做作業(yè)��？我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？正在這時(shí)，戚妞妞似乎看穿了我的心思，故意將一根鉛筆芯掉在地上，我剛要下去撿的時(shí)候，她也下去撿，她對我說(shuō)了一句：“哎！，我的`鉛筆芯多得是，這根就給你吧！”說(shuō)罷，她就抬起頭，繼續認真聽(tīng)課，我心花怒放，心里十分感激她，輕聲說(shuō)了聲：“謝謝！”我心想：她嘴上雖然不說(shuō)要借我鉛筆芯，但心里一定是這樣想的。有時(shí)，她有什么困難，我就幫助他，我們互幫互助，成了形影不離的好朋友。

　　每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)謊，但每一個(gè)謊言是不一樣的，有時(shí)是真誠的，而有時(shí)，只是為了欺騙。

善意謊言的作文 篇4

　　我和小帥的爸爸一起休年休了，但又不想讓小帥知道，怕他知道后就不去上學(xué)了，怎么辦呢？如果是在以前，我們可能就不讓他去幼兒園了，可現在是學(xué)前班了，不能輕易曠課。因為在家里我們根本教不了他，方法和老師教得不一樣，而且他也不聽(tīng)家長(cháng)的，就覺(jué)得老師才是對的，在他心里，老師無(wú)論天文地理，所有的都懂。老師太神圣了。

　　為了瞞過(guò)小帥，可難壞了我們倆，想來(lái)想去，就告訴小帥：“我們單位的.指紋機壞了，郵到外地修了，要半個(gè)月才能郵回來(lái)，所以這半個(gè)月不用摁指紋，爸爸和媽媽可以一起接送小帥了�！彼�聽(tīng)了非常高興，然后說(shuō)：“那這半個(gè)月我就是董事長(cháng)，你們都得聽(tīng)我的命令，讓誰(shuí)送誰(shuí)就送，讓誰(shuí)接誰(shuí)就接�！�

　　今天送完小帥，我和小帥爸去文教用品商店買(mǎi)了一個(gè)多頁(yè)夾，我想把小帥在學(xué)前班的卷子裝在里面留起來(lái)，就叫《學(xué)前成長(cháng)手冊》吧。

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