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善意謊言的作文匯總(6篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的善意謊言的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
我的爺爺今年七十多歲了,記憶中沒(méi)有比他更疼我的人了,可是前不久,他被查出患上了中期肺癌。當時(shí),爸爸、姑姑和叔叔只是告訴爺爺患上普通的肺炎,沒(méi)有什么大礙。開(kāi)始我很不了解,認為他們的謊言對爺爺的`治療不利,可現在我卻相信:有時(shí)候,善意的謊言也是美麗的。
爺爺是一個(gè)老實(shí)巴交、一字不識、一生清貧的農民,一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。奶奶去世得早,三個(gè)兒女都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,平時(shí)的生活十分節儉,那段“撿面包”的故事我至今還歷歷在目。
那一次我起床晚了,沒(méi)來(lái)得及吃早飯。爺爺怕我餓著(zhù),特地在上學(xué)路上買(mǎi)了面包和牛奶。到學(xué)校時(shí),面包還剩下一半,我隨手扔向路邊的垃圾桶。爺爺見(jiàn)了,忙叫:“別扔,給我!”可是來(lái)不及了,半個(gè)面包已經(jīng)靜靜地躺在垃圾桶里了。誰(shuí)知,爺爺卻奔到垃圾桶旁,撿出那半個(gè)面包,用力吹了吹上面的污漬,然后小心翼翼地放入口袋。當時(shí),上學(xué)的同學(xué)那么多,各種詫異的眼神不斷投來(lái),我的臉頓時(shí)紅得像柿子。后來(lái),我竟然好多天沒(méi)有理爺爺。
如今,爺爺正在做化療。因為他沒(méi)文化不知情,以為治療普通的肺炎就得這樣打針,所以每個(gè)療程,他都配合得很好。幸虧當初沒(méi)告訴爺爺,否則,他是無(wú)論如何也不肯接受化療的,因為他這一輩子盡為兒女們著(zhù)想,凡事都為他們操心,他一定不想拖累兒女,更不想讓他們?yōu)榱俗约夯ㄔ┩麇X(qián)!
爺爺,希望您就這樣靜靜地治療下去,永遠不要知道真相。相信善意的謊言一定能夠延續您的生命,哪怕是一分一秒,因為善意的謊言是最美的。
善意謊言的作文 篇2
我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規,就是周三下午必須每班有一節班會(huì )課,今天,是少年先鋒隊的建隊日,一年級時(shí),我們光榮地成為了少先隊員,如今,老師向我們介紹了少先隊員十知道后,說(shuō)了一個(gè)話(huà)題。
老師說(shuō),有一位二年級的學(xué)生家長(cháng)在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖,說(shuō)是孩子的作業(yè)太多了,每天都要寫(xiě)到八、九點(diǎn)鐘,正巧,這帖子讓我們學(xué)校的校長(cháng)看到了,就打印了下來(lái),每班的班主任都有一份,這樣一來(lái),校長(cháng)也要來(lái)檢查每班有沒(méi)有多買(mǎi)其他的作業(yè)本,也就是說(shuō),除了學(xué)校發(fā)的`《小學(xué)生寫(xiě)字(語(yǔ)文)》、《基礎訓練(語(yǔ)數)》、作文本和練習簿。老師其他的作業(yè)一律不準買(mǎi),我們老師買(mǎi)了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓練以及數學(xué)報,這么一來(lái),我們這些就必須不能做了,可是車(chē)到山前必有路,我們的校長(cháng)有上策,我們老師就有對策,說(shuō)是如果校領(lǐng)導來(lái)檢查,就說(shuō)沒(méi)有訂,如果校領(lǐng)導翻書(shū)包,就說(shuō)是在家做的。帶到學(xué)校給老師改,這……
“老師!”一位同學(xué)舉了手,“您教導我們要做個(gè)誠實(shí)的好孩子,您這樣不是在教我們撒謊嗎?”此話(huà)一出,全班吵吵嚷嚷的,老師竟然在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“善意的謊言”!還說(shuō),善意的謊言就是為了保護老師。這樣一來(lái),我就更加迷糊了,我到底是撒謊還是不撒呢?
善意謊言的作文 篇3
人要講誠信,不能說(shuō)謊。
說(shuō)善意的謊言,即對方如果知道了真相后會(huì )感謝你的好意,還是會(huì )覺(jué)得對你的長(cháng)期信任被你傷害了
“善意的謊言更多的是借口”!
任何使用借口的人都想用它來(lái)保護自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。
蓋斯梅爾說(shuō)過(guò):“認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現象!比讼氤鰜(lái)的借口有時(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴(lài)得樂(lè )指出:“大多數人不是生活在現實(shí)當中,而是生活在幻想里,尤其是對自己的幻想!痹(huà)又說(shuō)回來(lái),了解自己與朋友的真象有時(shí)非常殘酷,最好還是不要知道的好。
然而大多數借口都有破壞性。不自覺(jué)地使用借口,即使不會(huì )愚弄別人,也會(huì )愚弄自己。所以我請對方認識到,多點(diǎn)誠信,少點(diǎn)借口!同時(shí)我想問(wèn)對方,如果大家都有這種觀(guān)點(diǎn),如何打造誠信社會(huì ),如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?
既是謊言?何來(lái)善意?!即是善意!何必撒謊?!
在此我想請問(wèn)對方同學(xué),當一個(gè)人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?沒(méi)有必要,我們在這里辯論干嗎?
我想請問(wèn)對方辯手,您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠信是兩個(gè)范疇,請您們就善意的謊言準確下一個(gè)定義?
善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(cháng)們就諄諄教誨過(guò)。狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎?
由此可見(jiàn),誠信是多么重要了!就從我們身邊來(lái)看吧,若是朋友與朋友間沒(méi)有了誠信,那么這朋友間就沒(méi)有了信任,會(huì )決裂?不,恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,會(huì )反目成仇,更有可能因為中間鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。
我認為即使謊言是善意的,其造成的負面影響也比比皆是.何須舉例.這種負面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無(wú)視這種毒害,無(wú)疑是掩耳盜鈴.我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么,是誠信。誠信是什么一個(gè)意思?我想恐怕不外乎兩個(gè)詞:誠實(shí)、信任。誠實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友,手挽手而行的。
誠信,不是人人都能擁有,但有人卻能永遠擁有,視乎你有沒(méi)有好好把握住誠信的機會(huì )。
但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現。心理學(xué)專(zhuān)家們的觀(guān)點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
對即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖bei(4聲)的行為,所以,無(wú)論謊言是否處于好的目的',作為謊言本身必然會(huì )有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會(huì )
我們認為區分事物首先應先從定義入手進(jìn)行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實(shí)求是,說(shuō)假話(huà)、虛話(huà),夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結構入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語(yǔ),中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實(shí)!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話(huà)。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著(zhù)欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會(huì )更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。
古人說(shuō)“真者”,精誠之至也。語(yǔ)文園地里也有:不精不誠,不能動(dòng)人。精誠所加,金石為開(kāi)。
通過(guò)上述多方面的分析,我們認為無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì )有礙于誠信。
所謂善意的謊言也可能導致不可預見(jiàn)的后果。并舉出實(shí)例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過(guò)余生,親朋好友一致把他瞞過(guò),這其中絕無(wú)惡意,也絕無(wú)私利,但往往未能盡如人意,欺騙無(wú)法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機。女哲學(xué)家西塞拉?波克警告說(shuō),這種謊言會(huì )置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說(shuō)謊,公共和私生活中的道德選擇》一書(shū)中寫(xiě)道:“心理上的障礙蕩然無(wú)存,辨別真偽的能力更加模糊,自認為謊話(huà)不會(huì )被識破的概念可能趨向偏執!
善意謊言的作文 篇4
我們是初中同學(xué),從初一開(kāi)始,我們一直是同桌。她很文靜,又善解人意,我們很快就成了好朋友,之后的日子里,我們一直形影不離,F在回想起那段時(shí)光是多么的美好!
可是美好的東西總是消失得很快。到了初三,大家都忙于為中考做準備,而她卻告訴我,她要轉學(xué)了。她說(shuō)她要轉到更好的學(xué)校讀書(shū),中考就會(huì )考得好一些。我當時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的氣憤,氣她就這么拋棄我,但我更多的還是祝福,于是我們含著(zhù)淚告別了。
她離開(kāi)后,我們很少聯(lián)系,因為我覺(jué)得我不應該打擾她學(xué)習。到了中考即將來(lái)臨的時(shí)候,一次在路上碰到她媽媽。我便向她媽媽詢(xún)問(wèn)她的近況,她媽媽卻含這淚告訴我,一年前她就被診斷為白血病,所以輟學(xué)在家養病,等病情好轉再去復讀,她為了不想讓你們擔心,怕影響你們的學(xué)習,所以就撒謊了。那一刻,我的眼眶紅了。這是我聽(tīng)到的世界上最美麗的謊言…它沒(méi)有風(fēng)花雪月的纏綿悱惻,沒(méi)有花前月下的浪漫繾綣,但它是如此質(zhì)樸真切,沉淀出這世上最深沉的友誼,入骨入髓。
如果問(wèn)我,什么是最能令人感動(dòng)的?我會(huì )回答是善意的謊言被揭曉的時(shí)候;如果問(wèn)我,什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛?我會(huì )回答當知道自己就是被善意的謊言所欺騙的時(shí)候;如果問(wèn)我,什么是東西是最單純最美麗的?我會(huì )回答是善意的謊言。
仔細觀(guān)察,我們生活中有許多善意的謊言。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當醫生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式,對一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫生和家長(cháng)哪有不滿(mǎn)足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠的新疆,如果滿(mǎn)足她的要求,醫生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車(chē)到改乘旅游公車(chē),一路上,從報站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè )隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng),當看到她無(wú)力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們全都流下了熱淚,我想如果小女孩知道真相的話(huà),一定會(huì )感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀美國短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當生病的`老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。這樣的謊言難道不足以感動(dòng)人嗎?
父母的一句謊言,讓涉世未深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(cháng);醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)謊言又何妨?
善意的謊言,感動(dòng)的源泉!
善意謊言的作文 篇5
江河被春雨所感動(dòng),所以流水潺潺;花朵被驕陽(yáng)所感動(dòng),所以?xún)A吐芬芳;楓葉被秋風(fēng)所感動(dòng),所以盡染群山……
去年寒假,我和妹妹一起到華羅庚公園玩,我家到公園要乘坐七八站公交車(chē)才能到。站臺上站滿(mǎn)了等車(chē)的人,我和妹妹等了很久,腿都酸了,公交車(chē)才來(lái),我倆費了好大勁才擠上車(chē)。
車(chē)廂里人挨人、人擠人,我和妹妹好不容易才找了個(gè)落腳的地方,想找個(gè)座位是不可能了。一路上,道路十分擁堵,司機為了躲避其他車(chē)輛,不得不頻繁踩剎車(chē)。在這擁擠不堪、來(lái)回搖晃的.車(chē)廂內,我用力地抓著(zhù)扶手,但身體還是不停地搖擺著(zhù)。憋悶的空氣加上司機不時(shí)地踩剎車(chē),我頓時(shí)感到頭暈、惡心、喘不上氣,我當時(shí)臉色蒼白。坐在對面椅子上的一位叔叔發(fā)現了我的狀況,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?快到我這兒來(lái)坐一下!”我不好意思地說(shuō):“謝謝您,我沒(méi)事,不用了!”“快過(guò)來(lái)吧,我馬上就要下車(chē)了!”叔叔一邊說(shuō)著(zhù)一邊拍了拍旁邊的大哥哥,示意要他也起來(lái),他們把座位讓給我和妹妹坐。我倆感激地說(shuō):“謝謝!謝謝您們!”他們沖我們笑了笑,和氣地說(shuō):“不用客氣!”
有了座位,我感覺(jué)好多了。我感激地望著(zhù)著(zhù)兩位好心人,這位叔叔大概40多歲,戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)十分樸素;小伙子大約18歲左右,身穿運動(dòng)服,看上去很精神。很明顯,他倆是一對父子。他們父子倆在車(chē)廂背擠得晃來(lái)晃去,卻一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有。我心里暗暗地想:還好,他們馬上要下車(chē)了,不會(huì )站多久了。一站、兩站、三站……已經(jīng)過(guò)了好多站,我和妹妹都快到站了,他倆依然沒(méi)下車(chē)。我這才恍然大悟,連忙站起身來(lái)對他們說(shuō):“叔叔,我們馬上要下車(chē)了,謝謝你們,快過(guò)來(lái)坐下吧!”我們隨著(zhù)人群下了車(chē),回過(guò)頭的那一刻,我再一次被感動(dòng)了。他倆又把座位讓給了剛抱著(zhù)孫子上車(chē)的一位老奶奶,我仿佛又聽(tīng)到他們在說(shuō):“您坐這兒吧,我們快要下車(chē)了……”
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了,雖然叔叔“欺騙”了我們,卻讓我十分感動(dòng),我也喜歡這善意的謊言,我們身邊像這對父子的人還有很多,是他們?yōu)樯鐣?huì )獻出了愛(ài),他們關(guān)心別人,幫助別人,讓愛(ài)心充滿(mǎn)全社會(huì )!有一句歌唱得真好——只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
善意謊言的作文 篇6
從小到大,我的身邊到處都充滿(mǎn)了善意的謊言,那是愛(ài)的`表達方式。
醫生善意的謊言
我從小就怕打針,一打針就哭,哭得山崩地裂。四年級的一天我感冒了,爸爸和媽媽非要我吊水,我一聽(tīng)就大哭起來(lái),人卻被爸爸媽媽拉到醫院里。醫生來(lái)了,一見(jiàn)醫生我就想哭,但我已經(jīng)長(cháng)大了又不好意思哭。醫生說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)都不疼,像螞蟻咬了一下!苯K于我吞下淚水就沒(méi)哭,針也成功的扎到手上,雖然有一點(diǎn)痛,但有了醫生的這番話(huà),我再也不怕打針了。
我善意的謊言
有一次,媽媽過(guò)生日,我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯,一盤(pán)紅燒鵝上桌了,我想把鵝腿給媽媽?zhuān)瑡寢寘s把鵝腿夾到我的碗里,我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說(shuō):“寶貝,你平時(shí)不是最喜愛(ài)吃鵝腿嗎?”我說(shuō):“我今天沒(méi)味口,一點(diǎn)兒都不想吃!眿寢寷](méi)辦法,只好吃下去了。我心里暗暗高興,因為媽媽從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)什么雞腿、鴨腿和鵝,但今天是媽媽的生日,正好把鵝腿給媽媽吃。
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙,不是居心叵測。它具有一種神奇的力量,也是信念的源動(dòng)力,它讓人從心里燃起希望之火,讓人確信世界上有愛(ài),有信任和感動(dòng)。
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