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善意的謊言作文

時(shí)間:2024-04-06 16:44:19 謊言 我要投稿

善意的謊言作文(優(yōu)選8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的善意的謊言作文9篇,歡迎大家分享。

善意的謊言作文(優(yōu)選8篇)

善意的謊言作文 篇1

  關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會(huì )

  轉眼之間,我們六年級的課程已經(jīng)學(xué)了四個(gè)單元了,這時(shí)在我們的學(xué)習路上卻跳出了一只攔路虎關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會(huì ),剛看到它我們就全部暈了,因為這意味著(zhù)某些人的畏畏縮縮,意味著(zhù)某些人的唇槍舌劍,也意味著(zhù)某些人的針?shù)h相對,這不,看看大家的探討聲就知道了。

  “這次中間的和墻邊的同學(xué)當反方,其余同學(xué)當正方,回去認真準備,中間的和墻邊的同學(xué)讓武曌選辯手,其余同學(xué)就由張芷瑜選辯手!瘪依蠋熣f(shuō)道。老師剛一走,我們反方的同學(xué)就發(fā)起了牢騷:“怎么又是我們當反方呀!褚老師也太不公平了吧!”宋淑鈞憤憤不平地說(shuō)!八懔俗哉J倒霉吧,這回我們要輸慘了!薄澳强刹灰欢ㄝ斞,我們還有武曌!薄拔业共惶J為會(huì )輸,可是問(wèn)題是正方實(shí)力太強,你們想,張芷瑜、王晨陽(yáng)、齊彩霞和王澤成都很厲害。他們有四個(gè)好手,而我們反方呢只有我一個(gè)人實(shí)力強大,你們想一想一個(gè)人怎么可以斗過(guò)四個(gè)人呢?不過(guò)戰勝他們也是可以的,就讓王騰飛、田紫薇、程雯霞、劉雅琪、田林和我做辯手吧!

  第二天下午我們開(kāi)始了辯論會(huì ),隨著(zhù)褚老師的一聲令下辯論會(huì )開(kāi)始第二天下午我們開(kāi)始了辯論會(huì ):

  正方張芷瑜平穩地說(shuō):“善意的謊言終究是謊言,都是為了自己的利益而達到不可告人的目的,所以善意的謊言有礙于誠信!

  反方我怒氣沖沖地站起來(lái)道:“請對方辯友注意,善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發(fā)的,并不是你說(shuō)的為了自己的利益而達到不可告人的目的,由此可見(jiàn)善意的謊言根本無(wú)礙于誠信!

  正方齊彩霞也不甘示弱:“善意的謊言也是謊言,只要是謊言都應該被排斥!

  反方我騰地站起來(lái)說(shuō):“善意的謊言也是謊言,只是一種美好的說(shuō)謊而已!

  正方齊彩霞忍著(zhù)笑說(shuō)道:“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?別自欺欺人了!

  反方我羞得滿(mǎn)臉通紅,尷尬的說(shuō):“那善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的,所以它無(wú)礙于誠信!”

  正方齊彩霞不加思索的說(shuō):“你就沒(méi)有事實(shí)嗎?那我還說(shuō)善意的謊言有礙于誠信呢!”

  反方我這時(shí)可抓住把柄了:“事實(shí)?我有呀!記得有一位快死的人要做一個(gè)大手術(shù),親人為了不讓她恐懼說(shuō)那只是一個(gè)小手術(shù),后來(lái)她竟然活了過(guò)來(lái),你難道可以說(shuō)善意的謊言有礙于誠信嗎?”

  正方張芷瑜反駁道:“那也是欺騙,或許我們應該誠實(shí)的告訴她事實(shí)!

  反方我立刻站起來(lái)道:“萬(wàn)一她被嚇死怎么辦,你難道希望她死嗎?如果一句謊言可以讓她活下去,我們愿意說(shuō)這個(gè)謊!

  正方全體沉默不語(yǔ)。

  褚老師宣布:“武曌和齊彩霞的辯論很精彩,語(yǔ)言都很精煉,由于武曌把正方駁的啞口無(wú)言,所以我宣布反方勝利!”

  “噢,我們贏(yíng)啦!”

  善意的謊言是美麗的

  “別餓壞了那匹馬!”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線(xiàn),而這句話(huà)卻是個(gè)“謊言”,但它滿(mǎn)足了一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的少年讀書(shū)的欲望,善意的謊言是美麗的作文800字。

  “謊言”因“我”在殘疾青年的書(shū)攤前偷看書(shū)而起,而善良寬厚的殘疾青年并不阻止,一心為殘疾青年著(zhù)想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓,從此“我”便以賣(mài)馬草賺錢(qián)去看書(shū)。正因為如此,殘疾青年為了讓“我”安心地繼續看書(shū),謊稱(chēng)自家有馬,買(mǎi)下了“我”所有的馬草。

  讀了這篇文章,我想,在這個(gè)“謊言”前面,還應該加上三個(gè)字——善意的。不要小瞧了這三個(gè)字,善意的謊言是美麗的,生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的謊言,能使憂(yōu)慮的人豁然開(kāi)朗,能使人生跌入低谷的人不再彷徨,能使一蹶不振的人精神抖擻,能使身懷絕癥的人燃起生的希望,能使自卑的人重拾信心······善意的謊言就像一層保護色和潤滑劑,使人們的感情更融洽、和諧,生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。

  曾經(jīng),有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(cháng)會(huì ),老師說(shuō),她的兒子有多動(dòng)癥,全班唯有他最差,而這位母親對兒子說(shuō),全班數他最棒;當她去參加兒子的小學(xué)家長(cháng)會(huì ),老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙,而這位母親仍然微笑著(zhù)對兒子說(shuō),他非常聰明;當這位母親參加兒子的初中家長(cháng)會(huì ),老師說(shuō),她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險,而這位母親還是鼓勵孩子說(shuō),她考上重點(diǎn)高中非常有希望,小學(xué)六年級作文《善意的謊言是美麗的作文800字》。幾年之后,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這個(gè)曾經(jīng)被猜測有多動(dòng)癥,智力有障礙的孩子,邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),因為當兒子高中畢業(yè)考時(shí),這位母親說(shuō):“你肯定能考取清華大學(xué)!”

  曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái):你將來(lái)是數學(xué)家,他以后會(huì )是作家······在老師的指點(diǎn)與鼓勵下,孩子們都以為這位老師是神算,殊不知,老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中,就像將種子播撒在泥土中,終將枝繁葉茂,開(kāi)花結果。

  善意的謊言具有神奇的力量,它鼓舞我們一次再一次的努力,為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄,花兒因它而綻放,綠草因它而發(fā)芽,世界因它而多姿多彩!善意的謊言是美麗的!

  善意的謊言

  謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!

  如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:

  在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃,把那些不好吃的.、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。兒子長(cháng)到8歲那年,覺(jué)得很疑惑,才問(wèn)他的母親:“媽媽?zhuān)阍趺蠢鲜前涯切┖贸缘牧艚o我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō):“對,我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養!”

  到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費,對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因為這樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機會(huì ),在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢(qián)勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。

  一次,兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對母親說(shuō):“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著(zhù)小的那一碗說(shuō):“不,我最不喜歡喝魚(yú)湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養!”

  過(guò)了沒(méi)有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說(shuō):“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話(huà),那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會(huì )為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”

  不久,母親去世了,母親去世之前還是說(shuō)著(zhù)那句話(huà):“你身體弱,應該多吃點(diǎn)補充營(yíng)養!”

  看,這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事。

善意的謊言作文 篇2

  有些人說(shuō),我應該講誠信,不能說(shuō)謊,有人則說(shuō),生活需要善意的謊言。我們就圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了一次辯論會(huì )。

  “鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望瞭望我們班的同學(xué),有的在認真地讀者資料,有的端正地坐著(zhù),最微微地笑著(zhù),好像有失去的把握,我看了看對手都那么強悍,不見(jiàn)有點(diǎn)心驚膽顫。

  隨后,張老師一生令下:“開(kāi)始!币粓(chǎng)唇輪舌戰就開(kāi)始了

  首先,是由我們正方開(kāi)始發(fā)言,關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái),信心十足地說(shuō):“對方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說(shuō)謊!痹(huà)音剛落,羅添“砰”的.一升站了起來(lái),陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,同學(xué)們也鼓起了掌。

  這時(shí),我們正方的氣勢急劇下滑,眼看對方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個(gè)身影閃現在我們的眼前,燕來(lái)時(shí)對方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說(shuō):“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話(huà)給了對方一個(gè)有力的回擊,我們哈哈大笑,他們卻啞口無(wú)言,有的查閱資料,有的在看書(shū),有的想怎么樣回答,就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛,他理直氣壯地說(shuō):”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措,幸好李建成解除了危機。

  辯論會(huì )的掌聲一浪高過(guò)一浪,辯論會(huì )進(jìn)入了高潮,也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

  雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí),你一言,我一語(yǔ),你來(lái)我往,對方主力為謝敬一,舉了一個(gè)母愛(ài)為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。

  緊接著(zhù),老師總結到:“我們要講誠信,但也要善意的謊言”

  這場(chǎng)辯論會(huì )在我們的歡呼聲中結束了。

  這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )!

善意的謊言作文 篇3

  我們在生活中要做到講誠信,同時(shí),生活中也存在著(zhù)許多謊言,但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同,它的性質(zhì)也不一樣。

  每個(gè)人都知道生活中要講誠信,“誠信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠實(shí)和守信,一個(gè)人只有誠實(shí)對待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。

  我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”,以尋求開(kāi)心,而當狼真的來(lái)時(shí),他就算喊破了嗓子也沒(méi)有人會(huì )去幫助他,因為原來(lái)會(huì )來(lái)幫助他的人早已習慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠信。

  但當我在一本書(shū)中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí),改變了對謊言的看法,心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭,這一天,媽媽向往常一樣在數1元,1角,5角……的硬幣,數著(zhù)數著(zhù),媽媽發(fā)現少了一個(gè)5角硬幣,便問(wèn)喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認,媽媽就轉身擱下一句話(huà),去竹林里找竹片打她了,她說(shuō):“要不你把手指砍下來(lái)證明你的清白,要不就承認你犯下的錯誤!钡葖寢尰氐郊視r(shí),一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來(lái)。

  我們都明白,媽媽說(shuō)的只是一時(shí)氣話(huà),不能當真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠信,她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事,使我深受感動(dòng),雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的'方法是錯誤的,在我看來(lái),人不能完全講誠信。在別人受傷的時(shí)候,也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的,但是,生活中也需要善意的諾言來(lái)掩蓋事實(shí),所以,這兩者之間并選不出誰(shuí)對誰(shuí)錯,人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的,哪怕說(shuō)了謊,也是無(wú)礙于誠信的。

善意的謊言作文 篇4

  “哎喲!”我聽(tīng)見(jiàn)客廳有媽媽的叫喊聲,急忙放下筆跑到了客廳。

  “媽?zhuān)阍趺戳?”“沒(méi)事了,你回去寫(xiě)作業(yè)好嗎?”“嗯!本瓦@樣,媽像隱瞞了什么大事一樣,把我搪塞過(guò)去。臨走時(shí),我回頭看了一眼,爸爸坐在沙發(fā)上神色緊張,媽媽坐在床上,臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑,手抖個(gè)不停,地上有玻璃碎片,燒了一半的紙,“真的沒(méi)事嗎?”我不僅心生疑惑,不過(guò),我還是回到屋中寫(xiě)作業(yè)去了。

  第二天我放學(xué)回家,照例大吼一聲,“我回來(lái)了!”“嗯?沒(méi)人應?難道媽媽在廚房炒菜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有!”我想,于是,我上下找了個(gè)遍,就是找不到媽媽?zhuān)徽业搅苏谒X(jué)的`爸爸。我著(zhù)急地拼命搖他,說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴了,“你……你快告訴我,那天媽媽怎么了?”

  爸爸翻了個(gè)身,面沖我,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,嘆了口氣,說(shuō):“唉,那天你媽媽給我拔罐,手抖了一下,玻璃瓶掉地上碎了,把你媽手割了一個(gè)口子,你媽為了不耽誤你的學(xué)習就忍著(zhù)疼,背著(zhù)你到醫院縫了兩針,F在你媽又去醫院換藥了!蔽乙宦(tīng),心頭一酸,決定讓這愛(ài)的謊言沉沒(méi)在感動(dòng)中,沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己的房間,但是對媽媽受傷的事卻一字不提。

  媽回家后,看見(jiàn)我在臺燈下做作業(yè)的背影,欣慰地笑了,卻不知我的臉上早已淌下兩行淚!我不聲不響地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)趮尷Я藭r(shí)我送上枕頭,在媽手疼時(shí)幫助按摩,希望媽媽的手早點(diǎn)好。時(shí)至今日,已有一年多了,我真想問(wèn)問(wèn)您,還記得那個(gè)愛(ài)的謊言嗎?

善意的謊言作文 篇5

  今天中午,我拖著(zhù)沉重的身軀回到家,意外的看到了媽媽。她見(jiàn)到我先是很詫異,然后說(shuō)了一段話(huà),我立即感動(dòng)的流下了眼淚……

  昨天晚上,媽媽對我說(shuō):“明天單位有事,你放學(xué)直接去食堂吃吧!”媽媽既然有事,我也不能強求,于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我按照約定去食堂飽飽地吃了一頓,在十二點(diǎn)二十時(shí)回到了我家住的那個(gè)單元前。我還沒(méi)進(jìn)去,卻發(fā)現家里的.汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)都齊刷刷停在那里。咦,媽媽怎么這么早就吃完飯回來(lái)啦

  懷著(zhù)疑惑的心情往樓上走,到家門(mén)口時(shí)才發(fā)現里門(mén)開(kāi)著(zhù)。我家的習慣,有人時(shí)里門(mén)都不關(guān)。誰(shuí)在家?我敲了敲門(mén)!皝(lái)了~~”一個(gè)熟悉的女聲在耳畔響起:媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽開(kāi)了門(mén)見(jiàn)是我,也愣在那里:“你怎么這么早就回來(lái)了?沒(méi)吃飯?”“當然吃了,你呢?”我用同樣的口吻問(wèn)!拔摇..”我更奇怪了,于是,我搜遍整個(gè)家,在廚房發(fā)現了一碗昨天剩下的沒(méi)吃完的面條。我說(shuō):“你在干什么?”“我吃飯!薄安皇窃谕饷娉詥?”“這飯再不吃就壞了,我不想讓你吃,就騙你去食堂!薄啊

  一下子,我怔住了。我為媽媽的做法而感到驚訝、為我剛才的大餐而感到羞愧、為我那質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣而感到臉紅——媽媽為了不讓我吃剩飯,用了多少心思“騙”我去食堂!我卻不知感恩不說(shuō),還以怨報德!我眼前浮現出了一幅幅畫(huà)面,有媽媽對我慈愛(ài)的笑容,還有我對媽媽極不滿(mǎn)意的怒氣沖沖的臉。我就是這樣“孝順父母”的嗎?悔不該當初!

  就這樣,我的媽媽用一碗昨天的剩飯,編織出一個(gè)善意的謊言……

善意的謊言作文 篇6

  放學(xué)鈴響了,李佳高興得忙著(zhù)整理書(shū)包,想快點(diǎn)回家,因為今天是他的生日?墒撬麆傋叩浇淌议T(mén)口時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)鄧老師說(shuō):“李佳同學(xué),請你留下來(lái),我有事找你!”李佳心底不停的嘀咕“我今天既沒(méi)犯錯,又沒(méi)調皮,為什么要留下呢?哎,雖然我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,可師命難違!”(.)李佳原本火熱的心被一盆冷水澆得冰涼冰涼的,只好無(wú)奈的隨著(zhù)老師進(jìn)教室!袄罴,你可知道這次考試十分差?”老師用嚴厲的口吻說(shuō)!拔疫@次考試十分用心,并輾轉反側的檢查數次,怎么可能差到這個(gè)程度?”李佳疑惑不解的問(wèn)!半y道我這桃李天下的老師會(huì )對你撒謊?”鄧老師辯解道。李佳犯困了,默默地想“會(huì )是哪里出錯了呢?”就在李佳沉思的那一剎那,潛伏在四周的同學(xué)一擁而上,唱起了生日快樂(lè )歌。此時(shí)此刻,李佳心底涌出了一股暖流,他覺(jué)得眼前一位位同學(xué)似天使般,張開(kāi)純凈的翅膀,送上最誠摯的祝福?赏瑫r(shí),李佳丈二和尚摸不著(zhù)頭腦“老師別有用心的把我騙到教室不會(huì )有別的企圖吧?”鄧老師知道李佳的心思,他決定賣(mài)個(gè)關(guān)子,給李佳一個(gè)驚喜!肮芩叨,當做過(guò)往云煙,開(kāi)開(kāi)心心的玩一場(chǎng)才對得住自己”李佳暗自提醒自己。裝點(diǎn)教室后,教室被明燈點(diǎn)綴,彩花紛紛揚揚的落下,“地上鋪上彩虹毯,天上落下彩虹花”好一派詩(shī)情畫(huà)意的景象,不僅是李佳,全班同學(xué)都陶醉了,如癡,如迷。

  教室里的歡呼聲響遏行云,曲終人散,同學(xué)們送上最誠摯的話(huà)語(yǔ)紛紛離去,李佳忙問(wèn)“鄧老師,您應該另有隱情吧?”老師微笑地說(shuō):“我們是為了給你驚喜而騙你上當的!”“噢?那我的試卷呢?老師一言不發(fā),從抽屜里取出一張試卷,故作童聲狀:“李佳,one hundred!”他接過(guò)試卷,凝視那一串鮮紅的數字,心底有種說(shuō)不出的'激動(dòng),含淚道:“這是我永世難忘的一個(gè)生日!”

  是的,他深知,愛(ài)會(huì )在都市的轉角,失落的剎那出現,給予他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……

善意的謊言作文 篇7

  你有過(guò)一件令你難忘的事情嗎?當然相信每個(gè)人都有過(guò)一件難忘的事情,有可能這件事會(huì )使你落下懊悔的眼淚;有可能這件事會(huì )使你露出會(huì )心的笑容;有可能這件事會(huì )讓你懂得一個(gè)大道理,讓你以后銘記在心……這些難忘的事情會(huì )像“打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣有”。當你遇到類(lèi)似事情的時(shí)候,它們會(huì )如潮水般涌上心頭,教你怎么處理,讓我們敞開(kāi)心扉,深深寫(xiě)下自己對這件事的感觸吧!

  記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,使人覺(jué)得心里很舒暢,可是……至于我呢?正在上二年級的我經(jīng)歷了爸爸媽媽離婚風(fēng)波后,開(kāi)始沒(méi)有心思學(xué)習了,在課堂上原來(lái)發(fā)言積極的我變得一點(diǎn)也不舉手了,只會(huì )望著(zhù)窗外的景色。想著(zhù)爸爸和去還有媽媽往日里美好的時(shí)光。老師喊我起來(lái)回答問(wèn)題,卻一問(wèn)三不知,還是想著(zhù)爸爸和媽媽他們對我每一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),每一個(gè)嚴厲的眼神,每一次送去上學(xué)都會(huì )說(shuō):“瑋瑋,上課要認真聽(tīng)講噢!”去也會(huì )熱情地對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽再見(jiàn)!

  放學(xué)的時(shí)候,雖然外面的家長(cháng)很多也很擁擠,但是我一眼就會(huì )看到爸爸媽媽?zhuān)铱倳?huì )穿過(guò)人群,給爸爸媽媽一個(gè)深深地擁抱。爸爸也會(huì )在我粉嫩的小臉蛋上親一口,此時(shí)我覺(jué)得擁有一個(gè)這樣的家庭非常幸福。但是現在呢?放學(xué)后只有爸爸或媽媽單獨一個(gè)人來(lái)接我。爸爸媽媽離婚后,讓我在他們之間選一個(gè),我左右為難,但是最后我還是選擇了柔弱的媽媽。爸爸是個(gè)男子漢,沒(méi)有我可以自己獨立一個(gè)人生活,但是柔弱的媽媽沒(méi)有我又應該怎么生活呢?媽媽離開(kāi)了爸爸,心里已經(jīng)痛得像刀割了一樣,如果我離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì )更加傷心了,幼小的我已是媽媽心靈上的支柱。

  可是在經(jīng)歷了爸爸媽媽離婚這件事,我的學(xué)習成績(jì)總是上不去,而且像坐滑滑梯一樣,成績(jì)越來(lái)越低,甚至發(fā)展到不寫(xiě)作業(yè),在家偷錢(qián),撒謊騙人的小女孩……媽媽知道了這些情況后,對我說(shuō):“你……知道爸爸為什么離開(kāi)我們嗎?”我說(shuō):“不知道!薄澳悻F在學(xué)習很差,而且又是個(gè)不惹人喜歡的小女孩,你爸爸已經(jīng)不喜歡你了,所以才會(huì )離開(kāi)我們。你要好好學(xué)習,爸爸才會(huì )回到我們身邊!你知道了么?”媽媽對我和藹地說(shuō)。我半信半疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦娴?嗎?”媽媽對我微笑著(zhù)說(shuō):“肯定是真的!蔽液蛬寢尷算^。

  一年過(guò)去了,我上三年級了,從一個(gè)天真、無(wú)知的丫頭變成了一個(gè)中年級的小學(xué)生,每一次考試,我考得都還不錯,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职衷趺催不回來(lái)呢?”媽媽每一次會(huì )說(shuō):“心急是吃不了熱豆腐的!”就這樣,我才慢慢地等到到了三年級,可是爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。有一次,家里人被我問(wèn)煩了,對我生氣地說(shuō):“天天就知道問(wèn)呀問(wèn),也不煩,實(shí)話(huà)和你說(shuō)吧,你爸爸再也不會(huì )回來(lái)了,你死了這條心吧!”

  這突來(lái)的消息讓我大吃一驚,然后趕跑回房間,把房門(mén)關(guān)上,躲在被子里面哭,心里想:媽媽你為什么要騙我呀?你是個(gè)大騙子!以后我再也不會(huì )相信你了!媽媽?zhuān)緛?lái)我以為是你對我最好的,從來(lái)不會(huì )騙我,沒(méi)想到你會(huì )騙我,而且還騙了我整整一年……這里,媽媽把門(mén)推開(kāi)了,對我溫和、幽默地說(shuō):“我們家的小公主怎么了?”我卻對媽媽大吼道“你是個(gè)騙子!你不配當我媽媽?zhuān) 眿寢尦粤艘惑@,明白了我知道了所有事,媽媽哭了。對我說(shuō):“瑋瑋,媽媽不是存心騙你的,媽媽是想讓你好好學(xué)習,將來(lái)能找個(gè)好工作,不用像媽媽這樣辛苦了!边@時(shí)想到了媽媽每天早出晚歸,非常辛苦,看到媽媽的汗水把衣服浸濕了。為了干活把手磨破了,甚至起了很多水泡。我對媽媽懊悔地說(shuō):“媽媽對不起,你都那么辛苦了,我還這樣責備你,我不配當你的女兒!眿寢屨f(shuō):“傻女兒,沒(méi)事的。你還是我的好女兒,我還是你的好媽媽!

  我和媽媽無(wú)比幸福地擁抱了在一起。我又落下了淚,這一次哭不同,是因為有這樣的媽媽感到幸福才哭的,我覺(jué)得自己又成熟了一些。這天晚上,我靜靜地躺在媽媽的懷里,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  當我每次想到這件事的時(shí)候,都覺(jué)得很幸福、很甜蜜。每一次回憶這件事的時(shí)候,都讓我知道了媽媽對我深深的愛(ài),這種愛(ài)是一種偉大、無(wú)私的母愛(ài)……

善意的謊言作文 篇8

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅,大家一起吃著(zhù),四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾,家?wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!

  媽媽笑著(zhù),擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的.話(huà)就你吃了吧!

  我又對爸爸說(shuō):“爸爸,你每天要忙廠(chǎng)里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!

  爸爸說(shuō):“我也認為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著(zhù)雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記,我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

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