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善意的謊言作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的善意的謊言作文，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
人，許多時(shí)候會(huì )在理想與現實(shí)的困惑中旋渦里掙扎，經(jīng)過(guò)一番磨礪后才找到方向，不同的人會(huì )選擇不同的方向。
做人要誠實(shí)。從懂事起，父母、學(xué)校老師，課本上的話(huà)都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)老實(shí)人！而我們也遵循這樣的教誨，踏進(jìn)社會(huì )，指導著(zhù)我們在工作生活和為人處世。這時(shí)，卻發(fā)現，許多事情和我們受過(guò)的教育相悖離，現實(shí)工作生活中，要做一個(gè)真正誠實(shí)的人根本不可能，因為曾經(jīng)歷過(guò)說(shuō)了誠實(shí)的話(huà)，不僅讓朋友或同事受傷，也讓自己難過(guò)；反之，說(shuō)些違心的話(huà)卻皆大歡喜；漸漸發(fā)現，其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言，來(lái)蒙蔽安慰自己，所以也需要我們學(xué)會(huì )在適當的場(chǎng)合不誠實(shí)。
無(wú)從考證“老實(shí)人吃夸”這句話(huà)起源于何年何代，現代社會(huì )老實(shí)人更不被看好，雖然每個(gè)人都知道，做人應該誠實(shí)；而現實(shí)總會(huì )給誠實(shí)的人迎頭一擊，“煨紅薯”手段高者，平步青去；“八面玲瓏”厚著(zhù)臉說(shuō)著(zhù)違心話(huà)者，左右逢緣，好處總會(huì )落到這些人身上。種種現實(shí)的遭遇，切身體會(huì )，令愿意誠實(shí)的人越來(lái)越少，懂得靈活處世、會(huì )說(shuō)善意謊言的人越來(lái)越多，縱觀(guān)社會(huì )，幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面，想想也正常，因為社會(huì )很寬容，人性的本質(zhì)在當今社會(huì )得以最充分地展現，“明”或許是真實(shí)的自己，或許不是；“暗”卻是真實(shí)的'自己。
做人是否應該堅持誠實(shí)？應該？！有道理，不誠實(shí)明擺著(zhù)就是說(shuō)謊欺騙別人，是一種不道德的行為。不應該？！也有道理，明擺著(zhù)有時(shí)不誠實(shí)的話(huà)比誠實(shí)話(huà)更讓人樂(lè )于接受，人際關(guān)系更好相處。做一個(gè)真正誠實(shí)善良的人就會(huì )被踵而來(lái)事實(shí)的困惑。
做一個(gè)誠實(shí)的人，是人性最樸實(shí)的本質(zhì)。但現實(shí)生活中，我們根本不可能做到完全的誠實(shí)，有時(shí)善意的謊言我們不能不說(shuō)，但我們不能拋棄人性的真善美，不能把善意的謊言當成一種習慣，脫口而出，不負責；那會(huì )適得其反，淪為一個(gè)名符其實(shí)的騙子，失去別人對自己的信任，失去做人的根本。別忘了還有一句話(huà)是：巧詐不如拙誠。
每個(gè)人做人處世都有自己的原則，身為愚人，做不了一個(gè)完全誠實(shí)的人，那就做一個(gè)言而有信，有誠信的人。
過(guò)于誠實(shí)，不會(huì )靈活變通，會(huì )讓我們在人與人交往中受挫，會(huì )產(chǎn)生一些難以避免的誤會(huì )和矛盾；但是堅持誠信則不會(huì )，只要堅守做人有誠信，就一定會(huì )擁有良好的人際關(guān)系，取得別人的信任和好感。
善意的謊言作文2
我曾在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話(huà)，讓她務(wù)必來(lái)趟學(xué)校。當這位母親到了學(xué)校見(jiàn)到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽(tīng)講，做小動(dòng)作，而且還說(shuō)話(huà)影響別人，下課還欺負別的同學(xué)，人家家長(cháng)都找到學(xué)校了，老師批評他也不聽(tīng)，再這樣下去你就給孩子轉學(xué)吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過(guò)來(lái)問(wèn)她：“媽媽?zhuān)蠋熃裉旖心闳W(xué)校說(shuō)啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P你了，說(shuō)你上課不象從前那樣亂動(dòng)亂說(shuō)話(huà)了，以后你可要繼續努力呀�！焙⒆勇�(tīng)了歡天喜地地出去玩了。又過(guò)了些天，老師對這位母親說(shuō)，你家孩子上課表現好點(diǎn)了，但是學(xué)習成績(jì)還是太差，你們家長(cháng)想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P你寫(xiě)字寫(xiě)得比以前好多了，以后再努點(diǎn)力把學(xué)習成績(jì)提高點(diǎn)好嗎？”孩子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后，這個(gè)孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所國內知名的重點(diǎn)大學(xué)，當別人來(lái)請他談?wù)劯邢霑r(shí)，這個(gè)孩子哭的淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“我小學(xué)時(shí)調皮，搗亂不好好聽(tīng)講，被老師叫了許多次家長(cháng)。從第一次媽媽回來(lái)和我說(shuō)的話(huà)開(kāi)始，我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽(tīng)了老師的話(huà)會(huì )批評我甚至會(huì )痛打我的。所以后來(lái)我就決心要好好學(xué)習，媽媽當時(shí)那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的�！泵看巫x到這個(gè)故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽(tīng)了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時(shí)間內能收到點(diǎn)效果，但孩子可能以后會(huì )恨老師告狀，再后來(lái)可能就破罐子破摔了，那么長(cháng)大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。
一個(gè)好的教育方法能成就一個(gè)孩子，一個(gè)不好的教育方法就能毀掉一個(gè)孩子。在能商班這些天的學(xué)習過(guò)程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會(huì )到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的'孩子，張老師不是簡(jiǎn)單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表?yè)P，哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不同情況，他的教育方法也是千變萬(wàn)化�？傊康闹挥幸粋�(gè)，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學(xué)的開(kāi)心，我們家長(cháng)更放心。
善意的謊言作文3
謊言是每個(gè)人心中最憎恨的字眼，它包含著(zhù)虛假和欺騙，每個(gè)人都不愿提到它。但，謊言也有不同的鼓勵和關(guān)愛(ài)，那便是善意的謊言，我慢慢地回憶起來(lái)。
我五歲時(shí)，一天，我們幼兒園要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我被媽媽接回了家，媽媽又匆匆忙忙地去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我在家東玩玩西玩玩，玩夠了又在家沉思老師肯定會(huì )給媽媽告狀的，因為我上課怎么也坐不住哦，今晚一會(huì )挨打的。熬了2個(gè)小時(shí)媽媽終于回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽面帶笑容，提著(zhù)一袋水果。她笑瞇瞇地說(shuō)：“航航，老師說(shuō)，你在幼兒園里很聽(tīng)話(huà)，又說(shuō)你現在上課坐得住了，還說(shuō)你上課認真聽(tīng)講了，老師還說(shuō)，要我好好獎勵你，你看這不是，媽媽給你帶了一袋水果回來(lái)了吧！”這時(shí)，我心里沾沾之喜。于是，我下定決心以后上課一定認真，一定專(zhuān)心得到更多的獎勵。于是我每天去幼兒園上課時(shí)，都認真了，都專(zhuān)心了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝轉眼間我到了一年級，這時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔矣變簣@聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)！馬上我就要讀一年級了；請媽媽提出要求，我表現好了，你要獎勵我哈！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你現在知道不，那是我說(shuō)你聽(tīng)話(huà)是騙你的，我的目的是為了鼓勵你上課能坐得住，認真聽(tīng)講�！边@時(shí)我年幼的心破碎了，我呆了，我被驚住了。到了現在我才明白了媽媽的用意。那時(shí)我還覺(jué)得媽媽是騙人的小狗，只知道教我要誠實(shí)而她呢？可我錯了，媽媽是用了善意的謊言鼓勵了我幼小的心靈，讓我認真讀書(shū)。
善意的謊言不僅是關(guān)愛(ài)和鼓勵，還是沙漠中的綠洲，還是一次新的生命。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：20xx年5月，英國伯明翰大學(xué)的考古學(xué)家泰勒和4人到沙漠去考察在回去的路程他們遇到了大沙暴把他們的食物、水。駱駝都刮走了。他們深知在浩如煙海的沙漠里，可以三天不吃食物，但不能一天不喝水，在歸程中他們找到了羊皮水囊，泰勒保管水，在第三天時(shí)水因救人用完了。但泰勒把沙子裝進(jìn)了水囊，他們要喝水時(shí)泰勒都說(shuō)，再堅持一下。后來(lái)泰勒死了，又由吉森保管，他們一點(diǎn)水也喝。到了城市時(shí)，他們才發(fā)現泰勒吉森騙了他們。到了20xx年圣誕節他們都說(shuō)泰勒教授的'謊言是世界上最完美的禮物！
如果不是泰勒教授的謊言，他們有可能活不到走出沙漠。謊言是惡意的不誠信的，但善意的謊言無(wú)礙誠信，它可以給人希望救助生命！
總之，善意謊言能燃起人們心中希望的火焰和信心，誰(shuí)又能說(shuō)它不是善良的呢？
善意的謊言作文4
世間有很多謊言�？荚囀б鈺r(shí)對父母謊報分數的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說(shuō)成撿來(lái)的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時(shí)，對警察狡辯自己是錢(qián)財的主人時(shí)可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言，叫做善意的謊言，卻讓人心中存滿(mǎn)感動(dòng)。
記得有一次英語(yǔ)考試，我考了90多分，那可是很深奧的一次學(xué)科檢測啊，看著(zhù)我的'成績(jì)在班級遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，我沾沾自喜，驕傲自得，就連走過(guò)老師的身旁，也覺(jué)得自己仿佛比老師高大了許多，就連老師看我意味深長(cháng)的眼神，我也理解成老師一定在想：這個(gè)孩子真不錯!
中午，老師喊我去她的辦公室，我美滋滋地一路小跑過(guò)去，心想：“老師一定是要當面表?yè)P我了，如果運氣好的話(huà)可能還有獎勵吧�！碑斘疫种�(zhù)嘴，笑著(zhù)走向老師時(shí)，沒(méi)想到老師皺起了眉頭，把本子往桌上一摔，大聲對我吼著(zhù)：“你為什么考了90多分，班級里有好多考了100分的學(xué)生，你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著(zhù)，卻沒(méi)有反駁的理由。
我開(kāi)始狠自己，為什么這么沒(méi)出息?“山外有山，天外有天”的道理，我不是不懂，從此，我收拾起驕傲的觸角，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地捧起書(shū)本，認真地學(xué)習。
當又一次期末考過(guò)后，老師再次把我叫到了辦公室：“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈�！爸绬�?上一次叫你到辦公室批評你，其實(shí)是老師欺騙了你，那次你的成績(jì)也是非常棒的，可我發(fā)現那時(shí)的你非常驕傲，因此，我對你改變了一下戰略方式，呵呵，沒(méi)想到你的自尊心這么強，你不會(huì )怪老師的吧?不管怎樣，老師為你感到驕傲�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。
老師為我驕傲?我不是一直盼望著(zhù)老師對我的表?yè)P嗎?可為什么，此時(shí)，我望著(zhù)老師的眼睛卻開(kāi)始朦朧了呢?可敬的老師，她用善意的謊言糾正了我學(xué)習坐標的方向，教會(huì )我如何正確地對待自己的得與失。
我抬頭看著(zhù)天空，太陽(yáng)在向我吐著(zhù)舌頭，我充滿(mǎn)自信地向前跑去，伴隨著(zhù)一陣陣的歡笑聲，我用自信和快樂(lè )去擁抱未來(lái)屬于我的生活。
這么多年過(guò)去了，那個(gè)可敬的老師已經(jīng)不再教我了，可我卻始終記著(zhù)她，記著(zhù)那個(gè)善意的謊言。
善意的謊言作文5
一個(gè)女人總是不由自主地在同事與朋友面前提到她的女兒：“我的寶貝特別可愛(ài)，可惜我實(shí)在太忙，不得不把她寄養在親戚家里�！迸颂崞鹚呐畠嚎偸菨M(mǎn)臉的幸福，那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。
其實(shí)，女人一生沒(méi)嫁，更沒(méi)有生育過(guò)子女。但是我們還是沒(méi)有揭破這個(gè)謊言，我們寧可相信她真的有這么一個(gè)可愛(ài)的女兒。女人是個(gè)非常好強的人，各方面均非常成功，惟獨沒(méi)有婚姻，沒(méi)有女兒。所以比起她的謊言，她個(gè)人生活的缺憾更讓人同情。我們體味她理解她，在潛意識中替她勾勒并完善著(zhù)女兒的形象。她的生命 里一直存在一個(gè)女兒的.，那就是對女兒的渴望。
有人曾經(jīng)披露，三毛書(shū)中的愛(ài)情故事多屬虛構�？吹胶�，頓時(shí)覺(jué)得好像心被深深地剜了一下的痛，是誰(shuí)如此殘忍，毀掉了無(wú)數人那么美麗的夢(mèng)。不錯，就算披露的是事實(shí)，就算故事多屬虛構，也許是三毛纏著(zhù)荷西要結婚；也許荷西僅是潛水師而并非工程師；也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠；也許他們的愛(ài)情并不……但這又有何妨？敏感而多情的三毛一直用心血一個(gè)字一個(gè)字地描繪她心目中的愛(ài)人與愛(ài)情。她遠離故土，居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠，身體弱，難道不可以有所寄托，有所幻想，有所憧憬？為何一定要揭開(kāi)一個(gè)善良女人的面紗，袒露她身上的所有瑕疵呢？
我寧可相信三毛的愛(ài)情故事，在書(shū)中，在想象 中，在一切美好的事物中。
我想起小時(shí)候的一件事情，父親攤開(kāi)兩只寬大的手，給我看上面有什么。
“滿(mǎn)掌陽(yáng)光�！蔽蚁矏偟亟�。
父親笑了，他還想試圖解釋?zhuān)?huà)到唇邊，止住了。
手掌的背面，是一大片陰影。一面明，一面暗，這才是攤開(kāi)的手的全部?jì)热�。但是，我寧可相信滿(mǎn)手都是陽(yáng)光。這也不一定是父親的美好心愿。
如果生命中的謊言是善意的，如果這些善意的謊言遠比殘酷的現實(shí)更能夠給我們帶來(lái)美麗與快樂(lè )，那么，我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢？為什么不能為了這個(gè)美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實(shí)的焦躁的心呢？那些一心為了追求真實(shí)而一次次無(wú)情地粉碎所有人美麗的夢(mèng)想和幸福生活的人，才是真正殘忍的。
善意的謊言作文6
在我們看來(lái)，謊言是罪惡的吧，它欺騙了他人，傷害的他人。謊言是恐怖的�？墒窃谶@一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。
可人和琳雅是一對形影不離的朋友，從小一起長(cháng)大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒(méi)有關(guān)注這對“姐妹”在琳雅19歲時(shí)被查出患有白血病，如果找不到相同血型的`血，她的生命即將凋零�？伤难蛯�(shí)在是太特別了，幾個(gè)月過(guò)去了，她的父母也沒(méi)有找到�？扇丝丛谘劾�，急在心里。她瞞著(zhù)父母去醫院驗血，驚奇的發(fā)現，她的血型竟和琳雅的完全符合，于是她自作了主張……
傍晚，可人拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到琳雅的病房：“太好了，琳雅。有個(gè)好心人捐了和你一樣的骨髓，你有救了�！薄罢娴�?”夕陽(yáng)下，琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。
琳雅出院的，但隨之而來(lái)的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車(chē)禍了。
病床上，可人滿(mǎn)身傷痕的躺著(zhù)。靜悄悄的，只有輸液器窒息的滴著(zhù)。病房外，醫生滿(mǎn)臉烏云的對可人父母說(shuō)，血庫里缺少這種血，請在一天內找到這種血型，不然這孩子沒(méi)救了�？墒沁@簡(jiǎn)直的大海撈針，怎么可能找得到。琳雅聽(tīng)到這個(gè)消息，急著(zhù)要去驗血。她的媽媽不同意“孩子，你要救可人的心情媽媽理解，但也不用舍生相救吧，你的身體還虛弱，我不能讓你冒這個(gè)險。琳雅最終沒(méi)去。她在自己房間里抽泣：“可……人你……你不要離開(kāi)我呀……�！�
可人死了，平日那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物，可人的父母答應了。
琳雅默默流淚的整理，她發(fā)現了一本日記，琳雅翻開(kāi)了頁(yè)，輕聲讀起來(lái)：
“11月8日
我最好的朋友生病了，是不治之癥。我好難過(guò)，不知道能為她做什么，我瞞著(zhù)媽媽去醫院驗血，竟然發(fā)現我的血型和琳雅一樣，太好了，琳雅有救了。
11月25日
雖然已過(guò)去半個(gè)月了，但我頭好痛，醫生讓我多吃營(yíng)養的東西，我不剛告訴媽媽?zhuān)膊桓姨崽貏e的要求。算了，一切會(huì )好起來(lái)的。
11月18日
琳雅明天要出院了，可我頭還是很痛，怎么辦，不能讓她們察覺(jué)，我只想默默的關(guān)注她啊，我不想我們之間有矜持�！�
琳雅哭了，可人，你怎么這么傻，你的死都是我啊。
故事到了結局，可人死了，最后的謊言，卻蘊含著(zhù)可人對琳雅深深的友誼。
善意的謊言作文7
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打開(kāi)門(mén)，當拿鑰匙時(shí)，我卻發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，我趕緊摸摸口袋，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻還是沒(méi)找到鑰匙的蹤影。我忽然一拍腦袋，“對了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了！我垂頭喪氣地低著(zhù)頭，不停的埋怨自己太馬虎了。無(wú)奈下我只能干等著(zhù)媽媽回來(lái)了，我無(wú)聊地站在門(mén)前，身上的書(shū)包猶如千斤重壓著(zhù)我，外面的寒風(fēng)一吹，不禁讓我打了個(gè)哆嗦，身上涼了許多。
冬風(fēng)姑娘無(wú)情地用手一揮，樹(shù)上孤零零的小葉便打著(zhù)旋落乖乖的落了下來(lái)。我望著(zhù)陰暗的天空心里忐忑不安，怎么辦？怎么辦？媽媽怎么還不來(lái)，難道……我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在顫動(dòng)著(zhù)我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，身上冷得起了雞皮疙瘩。忽然，有人拍了拍我，我猛地回頭一看，咦？這不是鄰居王姨嗎？“怎么不回家，沒(méi)鑰匙嗎？”王姨親切地說(shuō)。我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道：“我，我太馬虎了，我，我把鑰匙鎖屋里了，媽媽現在還，還沒(méi)回來(lái)呢！我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不爭氣的銀豆兒便從眼中滾了下來(lái)，淚珠似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的.珍珠，在我臉頰上留了痕跡。王姨笑了笑，給我擦擦眼淚，說(shuō)：“傻孩子，那干嘛在這凍著(zhù)，走，到姨家暖和暖和去！“哦，不了，謝謝您王姨，我媽媽可能一會(huì )就來(lái)�！睘榱瞬淮驍_王姨，我婉言謝絕了王姨的邀請�！澳俏也粡娗竽�，等著(zhù)你媽媽還沒(méi)來(lái)的話(huà)就上姨家來(lái)，��！我點(diǎn)點(diǎn)頭，不由得心頭一熱。
“鐺！鐺！鐺！哦？媽媽回來(lái)了？我心里一陣歡喜，以百米沖刺的速度跑出門(mén)外，哎！原來(lái)是李奶奶接他孫女回來(lái)了，真讓我大失所望�！鞍�？孩子，怎么不回家啊，家里沒(méi)人��？”我把事的過(guò)程說(shuō)了一遍，李奶奶卻說(shuō)：“要不——孩子，到俺家來(lái)吧，俺做點(diǎn)東西給你吃？”我趕緊搖搖頭，因為我知道李奶奶家很貧困，卻來(lái)幫助我，望著(zhù)李奶奶帶滿(mǎn)皺紋的笑臉，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，我飛快地跑回家，一邊說(shuō)：“奶奶，謝謝您了，我不打擾您了，我先走了！
我氣喘吁吁的跑到門(mén)前，只聽(tīng)“吱紐”一聲，王姨打開(kāi)了門(mén)，和藹地說(shuō)：“孩子，你媽媽剛才電話(huà)了，讓你上我家來(lái)，來(lái)，進(jìn)來(lái)吧！其實(shí)媽媽并沒(méi)有打電話(huà)給王姨，這只是一個(gè)善意的謊言，我知道王姨對我好，我便跟著(zhù)王姨進(jìn)去了。走進(jìn)屋里，身上總感覺(jué)十分溫暖，就這樣溫暖在我身上停留了許久，許久……
雖然這件是過(guò)去很久了，但仍然令我記憶猶新，讓我忘不了那親切的話(huà)語(yǔ)，忘不了那一張張帶滿(mǎn)皺紋的笑臉，忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場(chǎng)景……
善意的謊言作文8
謊言，是一把可以深深的刺人人心的利箭，它可以將一段美好的友誼變成不快樂(lè )的回憶，也可以摧毀人與人之間的信任。但有時(shí)，謊言也是一種美。
一位年邁的老人彎著(zhù)腰，坐在窗臺邊呆呆的望向遠方。經(jīng)醫生診斷，他的病已經(jīng)轉化為了不治之癥，而醫生在告知老人本人時(shí)，卻向他說(shuō)了謊。沒(méi)錯，醫生當時(shí)微笑著(zhù)對老人說(shuō):"恭喜您呀!您的病已經(jīng)開(kāi)始好起來(lái)了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒，就又恢復了本該有的神采。那天中午，老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的`藥水，他一碗一碗的喝了下去，他并不再像以前那樣，像個(gè)孩子般的把藥水倒在地上，他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護士來(lái)為他打針時(shí)，他竟破天荒的靜靜的躺在病床上，一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)電視機。老人不再像以前那樣，對生活失去了信心，現在的他，如果不穿著(zhù)一身病人穿的衣服，別人會(huì )以為他是一一個(gè)健康幸福的小老頭。老人很聽(tīng)話(huà)，不久之后，他的病情在慢慢的緩解，是什么使他健康起來(lái)，對，是善意的謊言。因為醫生的一句無(wú)意說(shuō)出的善意的謊言，竟有如此大的魔力，讓一個(gè)即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。
一名小男孩拿著(zhù)一張自己考砸的試卷，往日的活潑一下子煙消云散，細心的老師發(fā)現了他的反常，讓他在放學(xué)之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕，怕老師將這一件事告訴他的爸爸，他覺(jué)得自己很沒(méi)用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷，邁著(zhù)沉重的步伐走向老師的辦公室。"老師，對不起�！啊焙⒆�，為什么要對不起呢?是因為那張卷子吧!老師并沒(méi)有要怪你的意思，這次叫你來(lái)，是因為老師想要告訴你，你是一個(gè)聰明的孩子，老師看得見(jiàn)你的努力，你很棒，只不過(guò)這次沒(méi)有把握好，下次努力一下，輕輕松松就可以考的很好!"男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，男孩開(kāi)始發(fā)憤圖強，他似乎一天24小時(shí)都有些不夠。后來(lái)，小男孩如愿地在下一次、下下次，后來(lái)所有考試的成績(jì)都考的很好。其實(shí)，他不知道，他剛一出生,就被醫生診斷出智力低....也許正是因為這位老師的善意的謊言，才使一個(gè)原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質(zhì)、快樂(lè )的少年。而且，還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言，是善意的謊言!
有時(shí)候，謊言是一種催人奮進(jìn)的力量;有時(shí)候，謊言是一種溫暖人心的情感;親愛(ài)的同學(xué)們，享受這種善意的謊言吧!
善意的謊言作文9
大地無(wú)語(yǔ)，因為有愛(ài)，有真情；高山無(wú)言，因為有夢(mèng)，有理想，但是我認為人間最美的夢(mèng)，最博大的愛(ài)，是那一份善意的謊言！
從小，女孩便是一個(gè)被人否定了的人，跳繩、騎車(chē)、學(xué)習樣樣都落于人后，她很自卑�？墒桥⒌母改竻s從未放棄過(guò)她，他們不相信也完全不贊同人們的想法，總是認為她可以的，在他們眼中，自己的孩子再愚蠢也是一個(gè)天才！
因為有這些信念，他們時(shí)常鼓勵女兒，鼓勵她勇敢的克服自己，從失敗的陰霾走出，他們認為只要有付出就會(huì )有回報。沒(méi)錯，這個(gè)曾經(jīng)讓人否定了的人，這個(gè)讓許多人認為很笨的她，逐漸走出了困境，在一次次的鼓勵和努力下，重新站了起來(lái)，又重新站了起來(lái)，讓那些取笑的人刮目相看。
有一次，女孩在無(wú)意中從父親口中得知了一個(gè)驚人的秘密，究竟是什么呢？原來(lái)，她在二年級時(shí)，一位老師曾大膽并果斷的.認為，女孩永遠不會(huì )比其他孩子聰明，也永遠不會(huì )比其他學(xué)生學(xué)習好，注定今后在學(xué)習、生活中失敗。但是多年來(lái)，父母一直將這位老師的想法埋藏于心，他們要做個(gè)證明，他們的女兒絕不比別人差，他們一定要做個(gè)證明，證明他們的女兒一定可以成功。
當時(shí)，她便感動(dòng)地哭了。因為這些年來(lái)，父母一直在保守著(zhù)這個(gè)善意的謊言，一直在堅決抵抗、證明著(zhù)女兒并不笨，一直在默默的為之不懈努力！當他們教她學(xué)習時(shí)，盡管面對一些挫折，但是他們都頑強的堅持了下來(lái)———有一種信念在無(wú)形中支撐著(zhù)他們。女兒是這么卑微，一切竟渾然不知，她不由為自己這對偉大的父母肅然起敬！她決定要為這份善意的謊言而努力前進(jìn)！
或許讀者，你不知道，這對偉大的父母就是你的父母，而那個(gè)純真的女孩兒就是現實(shí)生活中的你！
“如果你是條大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你說(shuō)成平地……”父母的愛(ài)的善意謊言默默的告訴了我們這點(diǎn)，他們偉大無(wú)私的關(guān)愛(ài)也讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了勤奮努力。
大地的無(wú)語(yǔ)，高山的無(wú)言，也許正代表著(zhù)這份源遠流長(cháng)的博大的愛(ài)吧！讓我們一起為這份博大的善意謊言而自豪吧！在前進(jìn)中，我們學(xué)會(huì )了感恩！
善意的謊言作文10
b超做完了，“請把患者扶出去�！蹦槺淮罂谡趾脱坨R遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的醫生對我說(shuō)。我急切地想知道診斷的結果，猶豫了一下，沒(méi)挪動(dòng)腳步�！跋劝鸦颊叻龀鋈�！”，醫生再次用命令的口吻說(shuō)了一遍。把父親扶到門(mén)外的椅子上坐好，立即返回b超室。這時(shí)醫生已經(jīng)摘下大口罩，拿著(zhù)一張剛剛寫(xiě)好的診斷書(shū)對我說(shuō)，你是患者什么人？我說(shuō)他是我父親�！皬腷超檢查的結果看是肝區的占位性病變，就是肝癌，而且是晚期”�！澳苓@么確定嗎？”，“準確率可以說(shuō)是99%”。我們多么希望這個(gè)診斷是錯誤的，屬于不準確的1%。懷著(zhù)僥幸的心理又去了一家醫院，結果是一樣的。父親年紀較大，已不能手術(shù)，只能保守治療，肝癌是惡性腫瘤，估計最長(cháng)只能活三個(gè)月。
晴天霹靂，五雷灌頂，我不知道該怎樣面對這個(gè)現實(shí)，不知道應該怎樣對父親講。我們知道許多病人在得知患了癌癥后，經(jīng)受不起這沉重的打擊，一下子精神就崩潰了，加劇了病情。經(jīng)過(guò)認真的研究，大家一致意見(jiàn)不要向爸爸、媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)。我求一位熟悉的醫生寫(xiě)了一個(gè)胃潰瘍的假診斷，告訴父親、母親沒(méi)大礙，吃點(diǎn)藥會(huì )好的。為了掩人耳目，我們把藥瓶子上的在一起，媽媽對父親的后事作了安排。
父親的身體一天不如一天，終于有一天他提出不能去醫院作“離子導入”了，接下來(lái)就臥床了，再下來(lái)開(kāi)始劇烈的`疼痛，靠注射鎮痛劑維持。對父親的病情我們一直守口如瓶，父親也從沒(méi)問(wèn)過(guò)自己的病情。守在父親床前的時(shí)候，我不敢看他那雙失去了光澤的眼睛，愧對父親慈祥的目光，因為我編造了一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，欺騙一個(gè)目不識丁的老人。 鎮痛劑發(fā)揮了作用，父親沒(méi)有像其他病人那樣痛苦，父親身體極度虛弱，進(jìn)食困難，腹部干癟，肝部的腫瘤露出一個(gè)硬硬的包。直到臨終前一天，他用干枯的手撫摸著(zhù)自己的腹部，對我說(shuō)：“我的病就在這，這個(gè)包要是能去掉，病就好了�！蔽覠o(wú)言以對，能說(shuō)什么呢，說(shuō)什么還有意義嗎？父親看我掉下眼淚，又接著(zhù)說(shuō)，“不要傷心，人死，是早晚的事。我知道這個(gè)病治不了，你們也盡力了，我知足了�！蔽彝蝗挥X(jué)得不僅是我們在向父親說(shuō)了謊，其實(shí)父親也在欺騙我們，他知道自己得的是不治之癥，也知道我們在欺騙他，只是他不想把這個(gè)騙局捅漏。
一個(gè)善意的謊言，在兩代人之間。說(shuō)謊，是兒女的孝心；說(shuō)謊，是父親對兒女深沉的愛(ài)。
善意的謊言作文11
對于“講誠信與善意的謊言”這個(gè)主題，我的觀(guān)點(diǎn)是：人一定要講誠信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說(shuō)呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會(huì )變得依賴(lài)謊言，繼而不守信用。
從古至今，因為善意的謊言而造成的悲劇數不勝數，例如：從前，有一個(gè)女人，她省吃?xún)�用，還騙遠在外地的丈夫說(shuō)自己身體很好，為的就是可以給她的.丈夫多寄點(diǎn)錢(qián)，結果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國的孩子，結果孩子想給父母一個(gè)驚喜，偷偷一個(gè)人跑回來(lái)看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對他說(shuō)：“你得的只是普通感冒而已，沒(méi)什么大不了的�！辈∪诵乓詾檎�，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己，內心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例，說(shuō)明了善意的謊言也會(huì )帶來(lái)惡果�！半[瞞真實(shí)，就是騙自己�！蔽艺J為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會(huì )跟著(zhù)受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的謊言未必就是好的。
再來(lái)看看，誠信給人們帶來(lái)的利益：秦末，有個(gè)叫季布的人，他非常講誠信，無(wú)論什么事，答應了別人就說(shuō)話(huà)算話(huà)。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關(guān)進(jìn)了大牢。他的舊朋友們非但沒(méi)有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來(lái);在英國，一個(gè)貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買(mǎi)火柴，但是紳士沒(méi)有零錢(qián)，于是就給了小男孩一個(gè)英鎊，讓他去還錢(qián)找錢(qián)給紳士。紳士等了好久都沒(méi)有等到小男孩。第二天，一個(gè)陌生的小男孩來(lái)把昨天那個(gè)小男孩沒(méi)找給他的錢(qián)找給了他。原來(lái)那個(gè)小男孩在去換錢(qián)的過(guò)程中，被馬車(chē)撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動(dòng)，決定贍養這兩個(gè)孩子。以上兩件事例，更加反應出，必須要做到誠信對人，善意的謊言，也是不可取的。
誠信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來(lái)做真誠的人，敞開(kāi)心扉，讓謊言在這世上從此消失!
謝謝大家!
善意的謊言作文12
前幾年我還小，爸爸哄我，說(shuō)我聽(tīng)話(huà)了，做個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì )每年的圣誕節送給我想要的禮物。嗬！別說(shuō)我還當真了。每年我都盼星星盼月亮，盼圣誕節快點(diǎn)到來(lái)，這樣每年的圣誕節我都會(huì )收到不同樣的禮物，而且還都是我最喜歡的，我好感激圣誕老人。但我不信圣誕老人就那么神通廣大，怎么知道我想要什么東西呢？
帶著(zhù)沉思，仿佛時(shí)光倒流，回到了往年的圣誕節……
今天是圣誕節，剛放學(xué)到家門(mén)口，爸爸神色詭異，和往常不一樣。畢恭畢敬的開(kāi)了門(mén)，把我搞得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。爸爸葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我在心里嘀咕著(zhù)，但疑問(wèn)歸疑問(wèn)，我決定暫不漏聲色，看看爸爸究竟想干什么。
我走進(jìn)書(shū)房，三下五除二龍飛鳳舞地寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)門(mén)準備出去玩時(shí)，令我大吃一驚。原來(lái)，圣誕樹(shù)已經(jīng)點(diǎn)亮，（爸爸前幾年給我買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)）。在彩燈的照耀下，上面的飾物金光閃閃，射得我睜不開(kāi)眼。桌上早已擺滿(mǎn)了美味佳肴，有烤雞、土豆燉肉、涼拌菜……這些美食讓我目不暇接。爸爸為我戴上圣誕帽子，接著(zhù)爸爸說(shuō)“今天是一年一度的——”沒(méi)等老爸話(huà)音說(shuō)完，只聽(tīng)媽媽一聲尖叫“圣誕節！”“沒(méi)錯”爸爸隨口答曰�！敖裉煳覀兛駳g一場(chǎng)慶祝慶祝！”“噢耶！太爽了！太給力了！”我大叫。
飯后，我們又猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、談天說(shuō)地。笑聲、叫聲、喊聲不時(shí)從屋里傳出，連星星似乎也被我們這種氣氛喧染了，變得越來(lái)越亮了。
過(guò)了一會(huì )兒，我嘆息：“也不知圣誕老人何時(shí)才能來(lái)？”爸爸說(shuō)：“你去看書(shū)吧。說(shuō)不定圣誕老人就要來(lái)了。我走進(jìn)書(shū)房。片刻，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲叫道：“孩子，圣誕老人送禮物了！”我一聽(tīng)，破門(mén)而出，高興蹦了起來(lái)，慌忙奔向客廳。欣喜若狂的接過(guò)爸爸遞給我的禮盒。愛(ài)不釋手的看了又看，心里甭提有多高興了！況且這就是我想要的東西！
我疑惑不解。后來(lái)，我發(fā)現了幾個(gè)疑點(diǎn)：在還未到圣誕節前，首先爸爸問(wèn)過(guò)我：“今年你想讓圣誕老人送你什么禮物呀�！蔽艺f(shuō)送什么什么。然后，在圣誕節我們吃過(guò)飯后，爸爸讓我去看書(shū)，故意支走我。伺機把禮物拿出來(lái)。好一個(gè)“老謀深算”的.父親呀！
爸爸，都說(shuō)“父愛(ài)無(wú)疆”，您對我的愛(ài)無(wú)以倫比。你送我的賀卡、禮物我都完好無(wú)損保留著(zhù)，您的那份愛(ài)，兒子我永遠銘刻在心，爸爸，謝謝您“善意的謊言”！謝謝您幾年來(lái)對我的教誨！
等我好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了，我會(huì )加倍報答您對我的愛(ài)！
善意的謊言作文13
我七歲那年的寒假，爺爺生了一場(chǎng)大病，我那時(shí)不懂事，看到爺爺這幅摸樣，我好像無(wú)濟于事似的！我問(wèn)躺在床上的爺爺：“您疼嗎？你不舒服嗎？”爺爺用嘶啞的語(yǔ)言回答我：“哦！琳琳，爺爺沒(méi)事，爺爺……也不疼，倒是有點(diǎn)腹瀉。不過(guò)，休息幾天就沒(méi)事了！爺爺用粗糙的手，撫摸我的頭。那表情好像過(guò)不了多久就死去的樣子，卻總是裝作強壯有力，他的額頭上有許多皺紋，可能是疼痛讓這皺紋，變得更長(cháng)了。爺爺頓時(shí)衰老起來(lái)。
媽媽很擔心我爺爺，工作又離不開(kāi)，就叫我去看。而每次媽媽都叫我提一個(gè)水果籃和一張照片，等來(lái)到醫院時(shí)，爺爺已經(jīng)睡午覺(jué)了。將水果籃放下輕輕地隨著(zhù)醫院的催眠曲，跟隨著(zhù)腳步離開(kāi)，不知道爺爺起床的時(shí)候會(huì )不會(huì )看到我送過(guò)去的水果籃以及那張照片。這次，爺爺沒(méi)有睡中午覺(jué)，他看見(jiàn)我送過(guò)去的水果籃和照片，他見(jiàn)到我露出了甜蜜的微笑。我問(wèn)爺爺：“爺爺，那張照片上的是誰(shuí)？好漂亮呀！爺爺猶豫了一會(huì )：“琳琳，這是你奶奶，她年輕的時(shí)候，是很漂亮，也很善良！我就是因為他的善良，才要求她嫁給我�！�
原來(lái)，媽媽這么做，是為了爺爺可以再見(jiàn)到奶奶一面。我禁不住流下眼淚，這么珍貴的東西，我還是第一次見(jiàn)到！過(guò)了一年又一年，爺爺離死亡的期限愈來(lái)愈快了，我還是一有時(shí)間就給爺爺送水果與一張照片，每次都能看到爺爺的微笑，我也很高興！卻有這么一天，爺爺的微笑就像水晶球那樣破碎了，我再也見(jiàn)不到了，那么慈祥的微笑了。
“你好，這位護士小姐，在309病房的那位病老人呢？我是他的內孫�！苯裉�，我放學(xué)的早，提著(zhù)書(shū)包去看爺爺，卻看見(jiàn)爺爺不在醫院的309病房里，我就跑去問(wèn)附近的護士：“真的很值的悲哀，那位老人在晚上凌晨10：34分去世了，你竟然是他的孫女！我為你默哀，哦哦，那位老病人臨終前還要我告訴“他的孫女”……”那位護士人員很驚訝的說(shuō)，而我不知道如何表達那時(shí)的.心情，是那么的悲痛，那么的傷感０是什么，那位老病人，臨終前跟你說(shuō)了什么？”“他說(shuō)：小時(shí)候的事你還記得嗎，你不小心掉進(jìn)水里是爺爺救你出來(lái)的呀，我的記性還是好，這么老了好記得以前的事，如果想爺爺了，就去以前的小山莊去吧！我謝過(guò)護士人員，就匆匆忙忙的離開(kāi)了，都知道，我是要去爺爺告訴我的小村莊。那里會(huì )有爺爺給我的秘密，當我到達那里時(shí)，那的一切和以前不一樣，不是骯臟的，而是純潔的，爺爺用了自己的一生創(chuàng )出了屬于他和奶奶的天地。
善意的謊言作文14
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾�，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。
媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。
我又對爸爸說(shuō)：爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。
爸爸說(shuō)：我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它消滅掉吧。
我又問(wèn)：你們真的不要吃？恩我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的`雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾�，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。
媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。
我又對爸爸說(shuō)：爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。
爸爸說(shuō)：我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它消滅掉吧。
我又問(wèn)：你們真的不要吃？恩我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
善意的謊言作文15
一個(gè)學(xué)期又結束了，寒假也悄悄的來(lái)臨。與此同時(shí)，我心中的“噩夢(mèng)”也隨之來(lái)臨了。
寒假第一天，我親愛(ài)的姑姑便從上�；貋�(lái)了，然而的“噩夢(mèng)”也回來(lái)了。為什么這么說(shuō)呢？因為姑姑她特別喜歡煮菜，然而她的廚藝我卻不敢恭維。好好的一碗酸菜魚(yú)，她可以煮成辣菜魚(yú)，而且我最不會(huì )吃的就是辣！每次看見(jiàn)姑姑那期待的眼神，我就不忍心說(shuō)“這魚(yú)實(shí)在是太難吃了�！敝缓糜仓�(zhù)頭皮吃了下去，待姑姑走后，我就會(huì )大碗大碗的喝著(zhù)白開(kāi)水，因為辣的我實(shí)在是受不了了。有時(shí)候喝太飽了，我就直接吐了，那叫一個(gè)難受��！所以，姑姑一回來(lái)，那我的“噩夢(mèng)”也回來(lái)了。
這一大早，姑姑就立馬起床，準備去廚房里做她最喜歡的“酸菜魚(yú)”，所以，我就讓爸爸媽媽趕緊“霸占”了廚房。姑姑見(jiàn)爸爸媽媽把廚房給“霸占”了，也不好意思說(shuō)什么，只好無(wú)聊的在大廳隨便找個(gè)位置坐下�？粗�(zhù)姑姑那有些寂寞的背影，我突然覺(jué)得很對不起姑姑�？墒�，姑姑的廚藝我真的不敢恭維��！
爸爸媽媽煮好飯菜后，姑姑的`眼睛立馬就一亮，從冰箱里拿出做“酸菜魚(yú)”的調料等，興致勃勃的向著(zhù)廚房走去。爸爸媽媽無(wú)辜的看了我一眼，因為他們都已經(jīng)煮好飯菜了，如果在進(jìn)去“霸占”廚房，那就有些說(shuō)不過(guò)去了。
omg，我在心里暗暗叫著(zhù)，難道我就逃不了吃“辣菜魚(yú)”的悲催命運嗎？
差不多半個(gè)小時(shí)過(guò)后，姑姑最拿手的“辣菜魚(yú)”就出鍋了，聞著(zhù)那撲鼻的香味，我真的很想嘗一嘗，但是味道肯定又和以前一樣特別的辣！姑姑高興地為我盛了一碗讓我試試。我有些為難的看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)艺娴牟幌氤园�！可是又不忍心說(shuō)出口。于是，我便再次硬著(zhù)頭皮一下子吃了半碗。姑姑看見(jiàn)我一下子吃了半碗進(jìn)去，誤以為我特別的喜歡她煮的“酸菜魚(yú)”，高興地又盛了一碗給我，問(wèn)道：“姑姑煮的怎么樣？”看著(zhù)姑姑那期待的眼神，我不忍心說(shuō)出“真相”，笑了笑說(shuō)道：“姑姑煮的很好吃�！�
姑姑在我這玩了幾天以后，便又回到了上海，我也終于解放了。不需要再繼續說(shuō)謊了，雖然說(shuō)謊是不對的，但是有時(shí)候說(shuō)說(shuō)善意的謊言也是可以的！
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