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美麗的謊言作文精品(12篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗的謊言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的謊言作文 篇1
小葉是個(gè)聰明的小男孩，同時(shí)也是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭和很要臉的孩子。但令我煩惱的是他經(jīng)常會(huì )因為好動(dòng)貪玩把老師布置的作業(yè)忘記登記或忘記做。
有一次周末的作業(yè)，他一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。急得我不知如何是好，我馬上就拔通了他爸爸的電話(huà)，告訴他小葉的情況。當初我是不知道他爸爸是個(gè)怎樣的人，只記得電話(huà)那頭的家長(cháng)直說(shuō)：“知道了……回來(lái)我會(huì )教育教育他的，謝謝老師及時(shí)跟我匯報情況……”。
第二天回來(lái)，小葉不怎么說(shuō)話(huà)，早讀課也夠安分的，作業(yè)也特別的整齊。我心里想：怎么小葉經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上就好像變了另外一個(gè)人似的？我特意走到他那里想瞧瞧、問(wèn)問(wèn)昨晚他爸爸究竟跟他說(shuō)了些什么？一看，小葉的雙手青一塊紫一塊，接著(zhù)不管我跟他說(shuō)些什么他都聽(tīng)不進(jìn)去了，因為這時(shí)的他雙眼早已被眼淚模糊了。其實(shí)，小葉不說(shuō)我也知道是什么回事了。我心想他爸爸昨晚的“教育”也是夠嚴的。
過(guò)了一段時(shí)間，小葉的作業(yè)又出現類(lèi)似的情況了。這時(shí)的我已經(jīng)意識到再像上次那樣馬上跟他家長(cháng)匯報作用是不大的，而且只會(huì )令孩子厭學(xué)。我決定先不跟他家長(cháng)匯報，而是馬上評講作業(yè)，小組長(cháng)把作業(yè)本發(fā)完了，小葉卻看了看我，只有他一個(gè)人沒(méi)有作業(yè)發(fā)回來(lái)，他也好像知道了點(diǎn)什么似的。我沒(méi)有理他就馬上當著(zhù)全班同學(xué)來(lái)一個(gè)作業(yè)情況小結：“這次作業(yè)完成的情況很好，而且又有點(diǎn)特殊。就是小葉同學(xué)這次作業(yè)忘記寫(xiě)，他主動(dòng)來(lái)跟老師說(shuō)清楚原因，而且向老師保證課堂上會(huì )認真聽(tīng)評講，課后補回這次作業(yè)，以后會(huì )把作業(yè)登記好的。同學(xué)們你們說(shuō)這種精神好不好呀？”這時(shí)全班都異口同聲地說(shuō)：“好！”真得令我覺(jué)得意外的是，一個(gè)平時(shí)較多嘴的小家伙突然站起來(lái)說(shuō)：“雖然小葉同學(xué)這次忘記做作業(yè)，但他能主動(dòng)向老師保證，說(shuō)明他知道不對了，知錯能改就是好學(xué)生……”我覺(jué)得全班學(xué)生聽(tīng)這個(gè)小家伙說(shuō)完了都像懂事了好多，尤其是小葉同學(xué)，他的.臉突然紅得像被火燒一樣。平時(shí)要臉的他，現在就真得體現出來(lái)了。其實(shí)，我剛才說(shuō)小葉同學(xué)沒(méi)做作業(yè)能主動(dòng)向老師認錯等這些話(huà)都是我自己編出來(lái)的，我卻沒(méi)想到就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的謊言，會(huì )帶來(lái)一個(gè)意想不到的效果。
這節課小葉同學(xué)上得格外的認真，我覺(jué)得他真得變了，變得積極發(fā)言和回答問(wèn)題了，而接下來(lái)的作業(yè)，我真得沒(méi)為他操心過(guò)，而且成績(jì)一直都很穩定。
經(jīng)過(guò)這次，使我明白教育小孩子不能急燥，要講究藝術(shù)與耐心。
美麗的謊言作文 篇2
上午第二節課間時(shí)，走廊里站滿(mǎn)了我們班的人，每個(gè)人都異常興奮，大家你擠我，我擠你，推推搡搡著(zhù)，往辦公室涌去……”怎么回事��？三四班到底發(fā)生了什么事情？“別的班同學(xué)面面相覷，疑惑著(zhù)互相打探。
還是讓我來(lái)告訴你們吧！
事情是這樣的，美妙的下課鈴聲響起后，同學(xué)們都在各忙各的，有的在整理書(shū)包，有的在寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，有的在喝水，有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂(lè )。這時(shí)，我們班的開(kāi)心果——徐家樂(lè )從外面沖進(jìn)班里，大聲喊：”陳老師回來(lái)了！“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢，都沒(méi)理睬他，他又叫了一遍：”陳老師回來(lái)了！快去看看吧！“有幾個(gè)人半信半疑地走出去，想看看是不是真的，徐家樂(lè )仍然在講臺上蹦跶著(zhù)，鼓動(dòng)著(zhù)大家：”走吧，快去看看，陳老師真的回來(lái)了！“出去的人沒(méi)回來(lái)，剩下的同學(xué)，看看徐家樂(lè )不像他往常那樣作怪的樣子，把手里的東西趕緊丟下，好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀，都跟著(zhù)跑出去，”陳老師真的回來(lái)了��？“”嗯，回來(lái)了！“你傳我，我傳他，連在操場(chǎng)玩的人都被招了回來(lái)。立刻，走廊里像炸了馬蜂窩一樣，擠滿(mǎn)了一群興奮的孩子。
前面跑的快的已經(jīng)轉身回來(lái)了，后面的趕緊攔住問(wèn)：”陳老師到底回來(lái)沒(méi)有？“被攔住的氣鼓鼓地說(shuō)：”哼！這個(gè)徐家樂(lè )，又搞惡作��！“聽(tīng)到這里，沒(méi)到辦公室跟前的'人有些沮喪，但仍然不相信，還是往前涌去。我在最后，跟著(zhù)前面的人，趴在他們背上，把頭使勁往人群里伸，想看個(gè)究竟，可是，哪有陳老師的影子。
大家正失望著(zhù)，恨恨地要罵徐家樂(lè )，愉快的上課鈴聲響起來(lái)了，大家匆忙往教室跑去。
上課的時(shí)候，還有人交頭接耳地說(shuō)著(zhù)，我知道肯定是在說(shuō)陳老師的事。陳老師是我們原來(lái)的數學(xué)老師，前幾天調到別的學(xué)校了。她帶了我們三年，她在的時(shí)候，我們都不知道珍惜，甚至還有點(diǎn)恨她，恨她對我們要求太嚴了。這一走，我們卻不習慣了，總是很想她。雖然她平時(shí)對我們要求很?chē)�，但是她已�?jīng)摸清了我們班每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，總是能及時(shí)地指出我們的弱點(diǎn)和錯誤，以便我們改正，有時(shí)她也和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。
又到了下課時(shí)間，大家還在議論這件事情，誰(shuí)都沒(méi)有指責徐家樂(lè )騙了大家，因為他編的這個(gè)謊言太美麗了，讓大家明白了原來(lái)陳老師在我們心里是多么重要，我們大家都很想她！
美麗的謊言作文 篇3
在我記憶中，她曾是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人。而我又恰是一個(gè)對謊言萬(wàn)般厭惡的人。因而在我小時(shí)的時(shí)光中，對她的印象也大概泛泛幾詞便能概括：厭惡、鄙視、氣惱。
她的謊言起始于我蹣跚學(xué)步的時(shí)光。調皮的我怎么都不肯去幼兒園，爸爸幾經(jīng)周折勸我也無(wú)濟。正當事件陷入僵局時(shí)，她一把抓起我，對我說(shuō)：“走，咱們去超市�！蔽倚乓詾檎�，穿戴好后高興地同她出門(mén)，誰(shuí)知一失足成千古恨，她便抱著(zhù)我向與超市相反的方向揚長(cháng)而去了。
小時(shí)候的生病與現在自然是不比的。即使是一個(gè)小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發(fā)燒去醫院，看到打針的'東西就嚇得哭了起來(lái)。我便用用盡平生力氣祈求她，好讓自己免于這般酷刑。她倒笑著(zhù)答應。一會(huì )兒功夫，卻又故技重施，又強制我打了針。我對她的厭惡，想必便不用多說(shuō)了。
由于公司業(yè)務(wù)繁忙，小時(shí)候她常要隔上一陣就去浙江辦事，去的時(shí)日，我印象里沒(méi)短過(guò)數周。我每次不舍她時(shí)，卻都騙我：“我明天都回來(lái)�！倍铋L(cháng)的一次，竟長(cháng)達一年有余。
這便是我幼時(shí)她的謊言。
我所對她的記憶，有一年的斷檔，就是她去浙江料理事物的那一年，這一年我少與她聯(lián)系，慢慢地，不知是時(shí)間的緣故還是兒時(shí)對她嚴厲形象的抵觸，竟對她產(chǎn)生了一種抗拒的感情。而我卻無(wú)法解釋這種感覺(jué)，或許在一個(gè)很小的小孩的印象中，他必不會(huì )刻意去傳遞傷人的東西，因為他心中從沒(méi)有這樣的感情。小時(shí)候的這一小段小插曲說(shuō)起來(lái)有些好笑，可有一件事我卻無(wú)法笑得出來(lái)。
小學(xué)一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，雖是媽媽已忙完一年回到威海。我在家里卻裝作看不見(jiàn)她。要求爸爸去，但是最終卻是媽媽去了，我小時(shí)太不懂事，竟對眾人大喊：“她不是我媽?zhuān) 币粫r(shí)間教室里的空氣好像凝固了，些許陽(yáng)光從窗子刺進(jìn)來(lái)，亮得刺眼。老師一時(shí)無(wú)措，在那能數得清秒的一道時(shí)光后，媽媽帶著(zhù)幾分強擠的笑，對老師說(shuō)：“我不是她的媽媽?zhuān)翘嫠龐寢寔?lái)的，她也沒(méi)說(shuō)只有父母才能來(lái)��？要不我就先走吧�！彪S后是匆匆離去的腳步。
她又說(shuō)了謊。但這次，她不是為了欺騙我，而是維護我。
那天回家后，我心里有些發(fā)毛，不知她會(huì )怎樣。卻見(jiàn)她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的，我從她紅腫的眼睛中，再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住，哭著(zhù)向她說(shuō)了起來(lái)我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。
她是我的媽媽?zhuān)悄莻�(gè)用無(wú)比的善良來(lái)寬恕了我這個(gè)正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言，亦是多年以后，回憶之中，永不會(huì )被看透的美麗。
美麗的謊言作文 篇4
母親，在我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總會(huì )在身邊給我們講妙趣橫生的小故事：母親，在我們遇到挫折時(shí)，總會(huì )給我們一個(gè)鼓勵的眼神：母親，在我們認真學(xué)習時(shí)，總會(huì )在身邊盡力地輔導：母親，在我們取得榮譽(yù)時(shí)，總會(huì )在身邊慧心地微笑。
我堅信，在上地塑造我的母親時(shí)，一定花費了大量的精力。她擁有著(zhù)一雙清澈而又明亮的雙眼嵌在棗核狀的臉上，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤的嘴巴。她善良、正直、寬容……上帝給予了她內心許多美麗之處，使她沒(méi)有一絲貪婪、虛榮、嫉妒。
母親在我的印象中是最美好的。她愛(ài)我，勝過(guò)愛(ài)每一個(gè)人。但她的方式我有許多疑惑——因為母親曾對我說(shuō)過(guò)的一次謊話(huà)。
那一次，輪到了我們班的國旗下講話(huà)。這次，幸運之星落到了我的身上，我興奮極了。時(shí)間如流水，一眨眼的功夫星期一就到了。那天早晨母親鼓勵我之后，便與她告別。在雙休日，我可是做了充分的準備。在演講時(shí)，朗讀的流暢而有感情，博得了老師與同學(xué)們的掌聲。我歡呼雀躍地回家后，母親也為我感到自豪：”我就知道你是最棒的！別驕傲，再接再厲。"這是，我卻愁眉苦臉地說(shuō)：”唉，真可惜，你們沒(méi)能聽(tīng)到我第一次在全校演講�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”媽媽得意洋洋�！皨寢尳裉爝�特意……和你爸爸一起去學(xué)校旁邊聽(tīng)你演講了呢！”母親說(shuō)這話(huà)時(shí)停頓了一下，但我當時(shí)并沒(méi)聽(tīng)出破綻�！罢娴膯�？”我半信半疑�！澳沁�用說(shuō)，媽媽……還會(huì )騙你嗎？”
傍晚，我順口問(wèn)了爸爸一句：“爸爸，你今天真的和媽媽一起去聽(tīng)我演講了？”爸爸一聽(tīng)，還是丈二和尚——摸不清頭腦。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁一個(gè)勁地給爸爸使眼色，不用爸爸回答，我已經(jīng)知道了真相。
母親也許是想讓我在生活中沒(méi)有一點(diǎn)一絲的遺憾吧。包括那句謊話(huà)和那個(gè)母親向父親做的小小的眼神，都有一個(gè)共同的原因——他們是愛(ài)我的。事后，我并沒(méi)有向母親溝通這件事，更沒(méi)有揭穿這件事。因為我知道，此時(shí)此刻我與母親想的是一樣的——母親在內心深處盡自己所有能力與方式來(lái)愛(ài)我，卻永遠不那么善于表達：而我在內心深處接受著(zhù)這份愛(ài)，卻不知何時(shí)回報�？赡苡幸惶�，這份愛(ài)總會(huì )在內心深處表達出來(lái)，但這份愛(ài)永遠不會(huì )變，永遠……
我找不到華麗的詞藻去詮釋母愛(ài)的偉大，我也不知道自己的心尺有多長(cháng)，總之再長(cháng)也丈量不出母愛(ài)的深度。母愛(ài)就像熠熠生輝的.太陽(yáng)，在陰僻昏暗的角落有她溫暖的光。而是我沉重的腳步，踏彎了她的脊梁，才知道她給我的那片天地有著(zhù)嘴絢爛的霞光。
母親，我的甜蜜深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映下唱不出歌聲的古井。
美麗的謊言作文 篇5
有人說(shuō)，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現在我腦海。
那是三年級的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨“滴答、滴答”地下著(zhù)，流露出幾絲寒意……教室里萬(wàn)分安靜，我望著(zhù)窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者，伴著(zhù)清脆的節奏，跳著(zhù)圓舞曲，輕輕松松地落在樹(shù)葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧靜。我開(kāi)始整理書(shū)包，準備拿雨傘�？墒�，雨傘卻在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著(zhù)幾絲憂(yōu)傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門(mén)被我撞開(kāi)了�！皥蟾�！”我大聲地說(shuō)，沈老師好像被我嚇著(zhù)了，猛地把頭抬起來(lái)，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對我說(shuō)：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說(shuō)：“沈老師，現在下雨，我……沒(méi)帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘��？”我說(shuō)完又開(kāi)始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦��？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒(méi)有回答我，低下頭，沉思了一會(huì )兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴肅起來(lái)，對我說(shuō)：“行！我看看我這兒有沒(méi)有雨傘�！鄙蚶蠋煿卵�，拉開(kāi)柜子翻動(dòng)著(zhù)�！罢业搅�，呶，這把傘你先拿著(zhù)，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”
可我卻低著(zhù)頭，站在原地不動(dòng)。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對我說(shuō)：“是不是在擔心我沒(méi)有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過(guò)沈老師，走出了辦公室。
我撐著(zhù)這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著(zhù)舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著(zhù)歌和我一起走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我在車(chē)站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒(méi)有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車(chē)站臺那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著(zhù)，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的'歌聲越來(lái)越小，它的舞蹈也沒(méi)有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調是多么憂(yōu)傷。
我駐足望著(zhù)這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著(zhù)：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
美麗的謊言作文 篇6
一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，送入洞房。帶著(zhù)心酸，帶著(zhù)感激，帶著(zhù)真誠，帶著(zhù)自由，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)幸福，相愛(ài)8年之久的彬和艷，終于攜手走進(jìn)了愛(ài)的殿堂。洞房花燭之夜，蠟燭閃耀著(zhù)柔和的火焰，發(fā)出溫馨的光芒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，微弱的燭光隨風(fēng)飄動(dòng)，忽隱忽現。經(jīng)過(guò)與風(fēng)的爭斗，最終它還是熠熠生輝，明亮如初。望著(zhù)微弱的蠟燭，想著(zhù)眼前的情景，勾起了艷和彬那段心酸的往事。艷陷入沉思之中，淚水打開(kāi)了艷記憶的閘門(mén)。
彬和艷是初中時(shí)候的同班同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天，兩人邂逅相遇，目光相逢，一見(jiàn)鐘情。艷上下打量了彬一番，覺(jué)得眼前的這個(gè)小帥哥，就是自己一生所能依靠的人，夢(mèng)中的白馬王子終于在這里出現。與艷的次次相遇中，都能激起彬內心深處的漣漪。彬也已決信，眼前這個(gè)美麗善良的小姑娘，就是自己日思夜夢(mèng)的紅顏知已，就是自己一生所愛(ài)的人。課余時(shí)間，彬無(wú)緣無(wú)故找個(gè)借口，去借艷的東西或者去找艷幫忙。只要彬說(shuō)出口的事，艷就盡百分之二百的努力幫他完成，而且完成的相當利索。天長(cháng)日久，兩人相愛(ài)的感情與日俱增。一次，作業(yè)本子發(fā)下來(lái)時(shí)，在作業(yè)本中，艷發(fā)現了一個(gè)小小的紙條，紙條上密密地趴著(zhù)幾行小字：我喜歡你！下午放學(xué)校東小橋見(jiàn)——彬。
從此，小橋流水人家后，常常出現彬和艷的身影。兩人相互傾慕，你追我愛(ài)，很快涉入了愛(ài)河。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是呀，人生之事，很難兩全。92年，彬以?xún)?yōu)異的.成績(jì)考入安徽省渦陽(yáng)師范院校。而艷卻名落孫山了。在彬的勸導下，艷又一次踏上了復學(xué)的道路
知心人兒難分手，一日不見(jiàn)如隔三秋，在渦陽(yáng)上學(xué)的彬，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)心愛(ài)的戀人。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期，彬不遠百里，回來(lái)找艷來(lái)了。兩人各自?xún)A吐自己的委屈：為了彬，艷想到了輟學(xué)，很想飛到彬的身邊，天天伴讀心愛(ài)的彬；為了艷，彬想到了退學(xué)，重新共度初中美好的時(shí)光，與艷長(cháng)相廝守
冬去春來(lái)，上蒼好像在故意捉弄艷似的，在93年的中考中，艷又一次名落孫山了
相見(jiàn)時(shí)難別易難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。那是一個(gè)漆黑的夜晚，彬獨自坐在每次約會(huì )的小橋邊，他癡癡地想著(zhù)，無(wú)心地望著(zhù)，望著(zhù)天上的星星，望著(zhù)相隔天河的牛郎織女，思念戀人的心情無(wú)法表達，恨不得一下把她擁入自己的懷抱但老師的話(huà)卻在彬的耳邊久久地回響：處在戀愛(ài)階段的少男少女們，初中是人生的一大轉折點(diǎn)。當你們把愛(ài)情的力量化為動(dòng)力，努力進(jìn)取時(shí)，小溪里的鴛鴦鳥(niǎo)，可以比翼雙飛，自由翱翔湛藍的天空；當你們丑小鴨和白天鵝同在時(shí)，就會(huì )棒打鴛鴦，不哄而散。
美麗的謊言作文 篇7
如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會(huì )譴責；如果孩子生活在鼓勵中，他便學(xué)會(huì )自信�！}記
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴堅�(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了！”日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了�？粗�(zhù)媽媽離去的背影，我的.心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。
窗處，是一片可怕的寂靜�！芭榕椤币魂嚽瞄T(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè )閱讀網(wǎng)樂(lè )于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴�，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè )趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jì)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(cháng)會(huì )，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那次家長(cháng)會(huì )上，我一直都在批評你，可你第二天的表現，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思�？纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言
美麗的謊言作文 篇8
孩子啊，你這幾天就在醫院休養，別上學(xué)了！藍的父母含淚說(shuō)！
好啊，不上學(xué)，我就自學(xué)！沒(méi)什么大不了的！藍絲毫沒(méi)有看到父母眼中的淚水！也不知道死神正悄悄來(lái)臨！
在醫院的幾個(gè)月里，是藍最開(kāi)心的日子！因為她認識了一個(gè)新朋友——秋！秋和她住在同一個(gè)病房，是個(gè)非常美麗的女孩，而且學(xué)習成績(jì)總是名列前茅！聽(tīng)說(shuō)她是患了胃病才住院的，見(jiàn)過(guò)藍和秋的護士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹！
秋是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)講一些笑話(huà)給藍聽(tīng)，而藍聽(tīng)了笑話(huà)總是笑得停不了！藍是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀(guān)的人，她的出現也給秋帶來(lái)了許多歡笑！有時(shí)候，她們也會(huì )為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭得面紅耳赤，會(huì )為了一道題的正確答案而吵得不可開(kāi)交！但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深～～
又是一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨，但在藍和秋看來(lái)幾乎每天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛！藍的父母帶著(zhù)她到公園里散步，留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著(zhù)，她好奇地打開(kāi)藍的父母放在桌上的`病歷卡，兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌！秋的眼淚不自覺(jué)地滾下來(lái)，重重地摔在病歷卡上！她終于明白，為什么藍咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦！秋突然覺(jué)得今天的天似乎沒(méi)有往日的藍，隱約中透著(zhù)無(wú)奈與凄涼！藍邊走邊對父母說(shuō)，自己和秋是多么好的朋友！忽然，藍的母親停下腳步，神情凝重地說(shuō)：孩子，以后你要多讓著(zhù)點(diǎn)秋，她得的是胃癌！藍一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，可是沒(méi)有！她的眼淚順著(zhù)臉頰躺下來(lái)，她似乎聽(tīng)到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲！一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開(kāi)自己，誰(shuí)能若無(wú)其事呢？
但是藍抹掉眼淚，決定瞞著(zhù)她，只是希望能讓秋的時(shí)間在延長(cháng)一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒！而秋也強壓住心中的痛苦，瞞著(zhù)藍，希望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍再唱一首歌，再一起看遍落日！以后的日子，藍總是叫秋講笑話(huà)，盡管有些笑話(huà)藍覺(jué)得并不好笑，但她還是笑得上氣不接下氣，直到看見(jiàn)秋露出笑容為止！而藍喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍說(shuō)自己喜歡，常常和藍談周杰倫的新專(zhuān)輯是多么的好！每當談到這些話(huà)時(shí)，藍總是顯得十分興奮！有時(shí)她們倆也會(huì )鬧一些假矛盾，因為她們知道，這樣做可以使對方的生活再多一份精彩！
就這樣，日復一日，年復一年！兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一直沒(méi)死，病反而漸漸康復了！但她們都不知道對方對自己撒了個(gè)美麗的謊言！
有的時(shí)候，我們的生命需要謊言——美麗的謊言！
美麗的謊言作文 篇9
謊言也有美麗的，你信嗎？
那幾天，天陰沉沉的，一連幾天的秋雨淋濕了人們的心，每個(gè)人的心里都填滿(mǎn)了烏云，就連教室里也飄揚著(zhù)若有若無(wú)的雨絲......
老師的臉上陰沉沉的，學(xué)生臉上往日的微笑也消失了，家長(cháng)臉上的每一條神經(jīng)都繃得緊緊的。我不敢看，也不想看。一張張鮮紅的分數擺在了我們的的面前。好想讓時(shí)光倒流回到月考的那張試卷上，但是不可能。到后來(lái)，我們的班主任老師離開(kāi)了我們，準確地說(shuō)是不教我們了，是被我們逼走的！每個(gè)人的眼里都閃著(zhù)淚花，原來(lái)的那可火熱的心變得冰冷冰冷。
后來(lái)，我們班換了班主任老師，她姓金，我也很喜歡這個(gè)“同齡”的老師，盡管那時(shí)，我在班里還是差生，是倒數。金老師聽(tīng)說(shuō)了我的情況之后，主動(dòng)找我談話(huà)，我實(shí)在不忍心讓金老師傷心，于是就積極的為下次的期中考試做準備。從此，我不再貪玩，努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，一回家我又掉進(jìn)了“奧數迷宮”，媽媽說(shuō)我變了，變得她都認不識了。于是，我的成績(jì)有了明顯的好轉，我的自信全部回來(lái)了！那天，我自信的走入考場(chǎng)......
試卷發(fā)下來(lái)了，我好緊張，平生都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的感覺(jué)！
“王研83分。梁子俊89.5分。張芯95分，最后一位，第一名：李欣然100分！”天哪！我考了100分！我真的考了100分！一向穩坐后幾位的我居然得了第一名！太不可思議了！我都差點(diǎn)暈倒了！
自從那次考完試之后，我做了班長(cháng)。我開(kāi)始對班級投入萬(wàn)分的'熱情，不再像以前那樣冷眼觀(guān)世界。我開(kāi)始幫助別人，為班級爭光，每次競賽上都留有我的身影，班級開(kāi)展什么活動(dòng)我都第一個(gè)報名。老師開(kāi)始器重我，同學(xué)們開(kāi)始擁戴我，我曾在內心無(wú)數次的說(shuō)過(guò)：“我不是原來(lái)那個(gè)‘丑小鴨’了！”的確，我和以前有著(zhù)太大的改變，改變的連我都承受不住了！生命，也許就是這樣的吧！
小學(xué)六年的時(shí)光漸漸從我身邊溜走，我考上了淮中！這個(gè)驚人的消息在一夜之間傳遍了整個(gè)年級。畢業(yè)典禮那天，金老師遞給了我一個(gè)雪白的信封，我拆開(kāi)一看，不驚愕然了：信封里裝著(zhù)四年級那幾次改變我命運的試卷。每一張的姓名欄里都寫(xiě)著(zhù)我的名字，每一張都不及格。我驚呆了！金老師摟著(zhù)我說(shuō)：“你的努力，都寫(xiě)在你的臉上了！我很高興你有這么好的成績(jì)，當年，我沒(méi)有看錯你，欣然！”我的淚水止不住地留下了臉龐，我一下子跪在了金老師地面前，當場(chǎng)的所有人都哭了，為了我，為了金老師，也為了那個(gè)美麗的謊言。美麗的謊言，終于有了美麗的結局。
美麗的謊言作文 篇10
八娭，清明節又到了，您去世已三年了。今天，我舉著(zhù)幾支紅杜鵑來(lái)看您了。您能原諒我嗎？八娭，真是對不起，我制造了個(gè)謊言雖然它是美麗的。
八娭姓周，孑然一身住在村西頭。兩間土矮房被一大片竹籬笆圍著(zhù)，中間是菜地，又夾雜著(zhù)幾株大橘樹(shù)。每到秋天，紅通通的橘子綴滿(mǎn)枝頭，我們幾個(gè)小家伙眼巴巴地望著(zhù)，卻不敢摘。八娭您卻總是笑瞇瞇地招呼我們，隨手摘下幾個(gè)大橘子放到我們手里。不僅如此，我們挨了父母的打罵，也總被您勸住，我覺(jué)得您是天下最可敬的人。
那年中秋節，我拿著(zhù)母親給的兩塊月餅，正準備吃，想到您孤身一人，不知是否會(huì )買(mǎi)月餅，便跑到您家，卻發(fā)現您正拿著(zhù)一張發(fā)黃的紙片，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)。我走近，叫了幾聲，您才回過(guò)神。望著(zhù)您蒼老無(wú)神的雙眼，我很奇怪，卻怕您不肯收，匆忙放下月餅，說(shuō)了句話(huà)就跑開(kāi)了。
回到家，我才從爸媽的話(huà)里得知：八娭早年喪夫，一個(gè)人含辛茹苦地撫養大兒子，又送他參軍�？尚≈苁迨鍏s犧牲在前線(xiàn)上，村里人不忍讓八娭再受打擊，只說(shuō)小周叔叔在前線(xiàn)工作，不能回家。八娭信了，而且感到很欣慰。這一等竟是十多年。
我明白了，在這萬(wàn)家團聚的中秋節，八娭正盼望著(zhù)遠方的兒子能回來(lái)��！這是不可能的。想到八娭憂(yōu)傷的臉、無(wú)神的雙眼，我的心凝滯了。我希望八娭能快活，偶然記起書(shū)上看過(guò)的故事，便喜滋滋地用以小周叔叔的身份給她寫(xiě)了一封信：
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我在前線(xiàn)已工作十來(lái)年了，您身體還好嗎？這十多年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您，真想回家來(lái)看看您。媽?zhuān)星锕澗涂斓搅�，我因工作太忙，戰事緊張，請饒恕不孝兒不能回來(lái)團聚了。我一有空就會(huì )回家的`。
我一個(gè)人翻書(shū)籍查字典，花了半天工夫才寫(xiě)完，又修改了好幾遍，才工工整整謄在紙上，裝進(jìn)信封。為了接近真實(shí)的效果，又貼了一張舊郵票，再用墨水蓋子按了兩個(gè)黑圈圈，當作郵戳。
不識字的八娭拿著(zhù)信驚呆了，好半天才喃喃地念叨著(zhù)：終于有消息了，終于會(huì )回來(lái)了。我讀完信，竟發(fā)現八娭的臉上沾滿(mǎn)了淚水。八娭您別哭，周叔叔就會(huì )回來(lái)的。不，我只是太高興了。
您這以后的日子就是在期待中度過(guò)的。多少次，我忍不住要說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又變了。聽(tīng)您說(shuō)，鮮紅燦爛的杜鵑花是烈士的鮮血染成的，我于是栽了好些在您房子前面，心里說(shuō)：八娭，這就是您的兒子，您仔細看吧！八娭您聽(tīng)到了嗎？您很愛(ài)它，雖然并不了解我種它的緣由。
終于，您倒下了，在臨終前仍抓著(zhù)我的手說(shuō)：伢子，你周叔叔回來(lái)了嗎？在我轉背擦淚時(shí)，您沒(méi)有瞑目就走了。我哭了整整一天，為我最敬愛(ài)的八娭哭泣，為我的謊言哭泣，盡管它很美麗。
八娭，您現在已和您的兒子、丈夫在另一個(gè)世界團聚了嗎？如果您地下有知，能原諒我編了一個(gè)美麗的謊言嗎？
美麗的謊言作文 篇11
我從來(lái)不對別人說(shuō)謊，卻經(jīng)常對自己說(shuō)謊。我認為對別人說(shuō)謊是不誠實(shí)的表現，卻找不出對自己說(shuō)謊有什么不對的地方，恰恰相反，我覺(jué)得對自己說(shuō)謊未免不是一件好事。
我把對自己說(shuō)的謊言稱(chēng)為美麗的謊言，因為它確實(shí)很美麗。
當害怕去做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的事我也已經(jīng)做過(guò)很多次了，再做一次又何妨。于是我便有足夠的.信心和勇氣把它做好。
當我感到孤獨時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)，剛才跟朋友們一起玩得好開(kāi)心，玩累了，該休息一會(huì )兒了，我可以把它當成美好的回憶。
當我想念父母想念家鄉時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)，我現在就在家里。于是，我閉上眼睛告訴自己：前面有一張桌子，那是我的書(shū)桌，這邊有一把椅子，還有那邊是……媽媽經(jīng)常把房間的鑰匙放在這個(gè)抽屜里，這樣我們容易找到……于是我便真的像在家里一樣，什么也不會(huì )想了。
當我考差了的時(shí)候，心情自然很難過(guò)，我又對自己說(shuō)，這次我考得很好，應該怎樣慶祝呢？嗯，不用太熱鬧了，我一個(gè)人慶祝就行了，考得好應該高興才對，這樣我便慢慢高興起來(lái)。等心情好的時(shí)候，我便對自己說(shuō)：“革命尚未成功，同志還須努力�！�
每當坐在公共汽車(chē)上時(shí)，我又會(huì )有很多的假想，我沒(méi)法騙自己并讓自己接受為自己紡織的諾言。坐著(zhù)公共汽車(chē)去報名，車(chē)子朝學(xué)校開(kāi)去，我硬要騙自己，放假了，我正坐著(zhù)車(chē)回家，這些行李就是最好的證明。于是便發(fā)感慨，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，可我學(xué)到了什么，腦子里空空如也，如果再給我一個(gè)機會(huì )就好了，我一定會(huì )努力學(xué)習，絕不虛度光陰。幸運的是，我真的“又”擁有一次機會(huì )，所以我要履行自己的諾言。而到放假回家時(shí)，我卻騙自己，車(chē)子往學(xué)校開(kāi)去，一個(gè)長(cháng)長(cháng)暑假就過(guò)了，在學(xué)校時(shí)，我計劃回家做多少作業(yè)，可什么也沒(méi)做，怎么辦，求上天再給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )如實(shí)地完成自己的計劃。而老天總是那么“善良”，總會(huì )給我“第二次”機會(huì )，讓我知錯就改。
我“討厭”星期一而喜歡星期五（那是以前），因而每逢星期一時(shí)，我便告訴自己，今天星期五，是你最喜歡的一天，高興吧？更讓我高興的是，又過(guò)幾天又是星期五，我獲得了意外的驚喜。
我以后仍不會(huì )跟別人說(shuō)謊，但我卻要對自己說(shuō)謊，因為對自己說(shuō)謊確實(shí)是一件好事（當然也不排除例外）。美麗的謊言伴我度過(guò)了一道道“難關(guān)”，讓我有信心和勇氣去迎接新的生活，也使我的每一天過(guò)得更加充實(shí)——而不是空虛。
美麗的謊言作文 篇12
小的時(shí)候，我最信賴(lài)的人就是魏思佳——她既是我的朋友，也是我的姐姐，時(shí)時(shí)刻刻幫助著(zhù)我。
記得那時(shí)我5歲，爸爸媽媽、叔叔阿姨把我和魏思佳放在龍泉湖的健身器材那里，他們去轉圈。我可樂(lè )瘋了，對于淘氣的我來(lái)說(shuō)，這真是讓我求之不得的事情呀！
我玩玩這個(gè)，弄弄那個(gè)，一會(huì )兒又和魏思佳玩起了比賽跑步。魏思佳跑得比我快，她“噌噌噌”地沖在了前面。爭強好勝的`我拼了命向前追，結果一不留神摔倒了，膝蓋上青了起來(lái)，好痛��！
對于5歲的我來(lái)說(shuō)，磕傷后第一時(shí)間要干的事——沒(méi)商量，絕對是哇哇大哭。
我捂著(zhù)膝蓋，眼淚“唰”地流了出來(lái)。我的鼻子不停地抽動(dòng)，肩膀也不時(shí)抖動(dòng)，委屈地大哭著(zhù)。路邊的人們紛紛向我這里看來(lái)。
這時(shí)，魏思佳居然沒(méi)有來(lái)安慰我。她尋尋覓覓，在土地里找了一片比較干凈的草葉，拿來(lái)對我說(shuō)：“劉怡恬，不要哭了。我在書(shū)上看過(guò)，把草嚼碎了敷在傷口上，就會(huì )一點(diǎn)也不疼。來(lái)，你把腿伸過(guò)來(lái)�！�
我聽(tīng)話(huà)地伸出了腿。魏思佳把草放在嘴里嚼碎了，給我敷在傷口上。當時(shí)，我一點(diǎn)也不嫌她的口水惡心，反而抹了抹眼睛，對她特別感激�！罢娴牟惶哿�，謝謝你！”因為魏思佳以前經(jīng)常幫助我，在我心里形成了一個(gè)高大的形象，所以心理作用使我不再痛。
我們又開(kāi)心地跑了起來(lái)。魏思佳對我說(shuō)：“你要小心點(diǎn)，不要跑太快，要不還是容易摔倒�！蔽矣檬植亮艘幌骂^上的汗，正準備回答，“劉怡恬……你的額頭！哦不，你的手！”呀！剛才摔倒的時(shí)候把手劃流血了，現在血正在往下淌呢！我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。
魏思佳鎮定地拉著(zhù)我走進(jìn)了旁邊的衛生間里�！坝脹鏊疀_洗你流血的地方，就能止住�！蔽耶敃r(shí)已經(jīng)嚇呆了。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，魏思佳就打開(kāi)水龍頭，在我流血的手上搓洗著(zhù)�！昂昧�，止住血了吧。以后要小心，不要讓自己摔倒。如果真的摔倒了，也不要哭，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )堅強�？�，就像我這樣。我跳舞還容易磕著(zhù)呢，那可比你疼千倍萬(wàn)倍，可是我就忍住了。我相信你會(huì )比我還會(huì )忍耐的�！�
我對魏思佳的佩服直接就沖上來(lái)了。后來(lái)，媽媽回來(lái)后，我對她講了這件事。她笑著(zhù)說(shuō)：“什么草，用草藥敷到傷口上才能止痛，草怎么能行！”我當時(shí)還覺(jué)得媽媽在騙人。哼，明明我不疼了，因為魏思佳博覽全書(shū)，知識淵博，我才能不疼的。
現在想想，小時(shí)候的我多可笑��！信服魏思佳信到了這種地步�？墒�，我對她的信任也是慢慢培養的。因為她總是幫助我，所以我給予了我所有的信任，給予了我可以給她的一切！
謊言并非全是丑陋的，讓人討厭的。有時(shí)，它會(huì )是美麗的、在你揭穿它后感到幸福的。
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