善意謊言的作文400字7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的善意謊言的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

善意謊言的作文400字 篇1

　　同學(xué)們！謊言在你們的印象當中都是不好的習慣，老師也和你們說(shuō)過(guò)不要說(shuō)謊，家長(cháng)們也教育過(guò)你們，可是今天我要和你們說(shuō)一件事。

　　我的外婆是一位慈祥而又和藹的人，我非常喜歡她。有一次，她從橫峰給我帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃得咸餅，它可香了，問(wèn)一問(wèn)香味，就讓人的口水“飛流直下三千尺”。

　　外婆把兵擺在我的面前，說(shuō)：“西西，吃吧！”（西西，我的小名）我順手拿了兩個(gè)餅，放在外婆手里一個(gè)，說(shuō)："外婆，吃一塊吧！”"我不太喜歡吃咸的東西�！蔽以谛睦锵耄簨寢尣皇钦f(shuō)外婆喜歡吃咸餅嗎?怎么到了外婆這兒就不喜歡吃了?

　　一眨眼工夫，我就吃掉了三個(gè)，外婆看我吃得津津有味，問(wèn)：“好不好吃？”“好吃！好吃！”我含糊不清的說(shuō)�！昂贸阅憔投喑渣c(diǎn)，這兒還有呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我對于早上的問(wèn)題，又問(wèn)了一遍，媽媽說(shuō)：“傻丫頭，外婆是不想把你最心愛(ài)的餅吃掉，她是想留給你吃��！”“�。�！”我大吃一驚。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，謊言也有善意的！

善意謊言的作文400字 篇2

　　有這樣一句話(huà)：“善意的謊言是美麗的�！碑斘覀�?yōu)榱怂�人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言就有著(zhù)神奇的力量。

　　在第十課，如果殘疾青年不對作者撒了一個(gè)善意的謊言，作者也就不能心安理得的看書(shū)了。殘疾青年這樣的謊言不但幫助了作者，并且維護了他的自尊。

　　在第十一課，如果老婦人說(shuō)了真話(huà)，很可能會(huì )使“我”更沮喪，更沒(méi)自信，甚至以后不能堅持練琴，然而老婦人為了幫助“我”走進(jìn)困境，裝作聽(tīng)不見(jiàn)且多次鼓勵“我”做“我”唯一的聽(tīng)眾。才使“我”練琴時(shí)能心安理得，而且取得了較大進(jìn)步。

　　這些善意的謊言可以讓人朝著(zhù)好的方向發(fā)展，難道它們不美麗嗎？

　　當一個(gè)病危的人向你問(wèn)起自己的病情的時(shí)候，當父母早逝的孩子想你詢(xún)問(wèn)起他的父親的時(shí)候，當始終不知兒子死訊的時(shí)候，你該如何“坦誠”地回答他們？

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)在外地執行任務(wù)的軍人的母親病人入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的。所以老母親告訴身邊的親人，自己走了以后要告訴遠方的兒子。

　　父母的一句謊言，讓我們感動(dòng)；老師的謊言讓我們不再困惑，更好成長(cháng)；醫生的謊言，讓恐懼的病人又充滿(mǎn)活的希望。誰(shuí)能說(shuō)這些充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的謊言沒(méi)有人性，沒(méi)有必要呢？

善意謊言的作文400字 篇3

　　有兩個(gè)人帶著(zhù)孩子去爬山。孩子不多大，八九歲的樣子。山很高，都高到云上去了。山的那邊是什么？?jì)晌桓赣H都不知道。因為兩位父親都沒(méi)有走出過(guò)山的海洋。

　　一個(gè)孩子問(wèn)父親：山的'那邊是什么？父親說(shuō)：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？父親說(shuō)：還是山。孩子問(wèn)：爸爸，你沒(méi)有到過(guò)山的那邊嗎？

　　父親搖了搖頭說(shuō)：不光我沒(méi)到過(guò)，你的爺爺，你爺爺的爺爺也沒(méi)去過(guò)。

　　孩子望著(zhù)那層層疊疊的山，孩子把眼都望累了。孩子低下了頭。

　　另一個(gè)孩子也問(wèn)父親：山的那邊是什么？他告訴兒子：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？有海嗎？

　　他對孩子說(shuō)：有。

　　孩子問(wèn)：海大嗎？他說(shuō)：大。很大很大。孩子問(wèn)：海里有船嗎？他說(shuō)：有。船很大很大，能裝咱一寨子人呢！

　　孩子臉上露出了驚喜，接著(zhù)問(wèn)：爸爸，山那邊還有什么？

　　對山那邊一無(wú)所知的他，望著(zhù)孩子那雙好奇的眼睛，說(shuō)：山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有。

　　孩子望著(zhù)云霧的深處，眼里流露出一種好奇和堅定。孩子說(shuō)，爸爸，我長(cháng)大了，一定要到山的那邊去。

　　三十年后，第一個(gè)孩子在家種地；而，第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里作了一個(gè)公司的董事長(cháng)。

　　第一個(gè)父親給孩子說(shuō)了真話(huà)，可恰恰是這句真話(huà)，卻把孩子想舒展的翅膀給收回了，把孩子本來(lái)屬于天空的飛翔給擊落了。第二個(gè)父親雖給孩子撒了謊，可卻鼓起了孩子的翅膀，把他飛翔的雄心交給了天空。有時(shí)候，生活中需要善意的謊言

善意謊言的作文400字 篇4

　　在記憶中，有許多事情都像細沙一樣從我的腦海中流過(guò)，不留下一點(diǎn)它來(lái)過(guò)的痕跡。但有幾件事就像海邊的幾塊礁石，任憑時(shí)間流過(guò)，仍然留在我的心里，永遠都忘不掉。

　　暑假時(shí)，媽媽去荊門(mén)補牙齒。過(guò)了幾天，媽媽回來(lái)了，手里還提著(zhù)一個(gè)大袋子�！昂⒆�，媽媽給你從荊門(mén)帶回來(lái)了一些橘子，特甜，等會(huì )吃了飯后，你就來(lái)嘗嘗�！闭f(shuō)完，媽媽把袋子往桌子上一放，黃澄澄的橘子馬上就露了出來(lái)。媽媽吃完飯，給我了一個(gè)又大又圓的橘子，我迫不及待地剖開(kāi)橘子，拿起它的果肉就咬了一口。哇！酸死了。媽媽看我皺著(zhù)眉，就問(wèn)：“是不是橘子酸？”我不想壞了媽媽的好心情，便搖搖頭。媽媽也拿了一個(gè)橘子吃了起來(lái)�！斑@橘子真甜，沒(méi)買(mǎi)虧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我看著(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的笑容，也吃起了手上的苦橘子。只不過(guò)，這個(gè)橘子的酸，它經(jīng)由媽媽的笑容變成了甜。

　　這一次，我騙了媽媽。按我以往的經(jīng)驗，騙了人之后心都是怦怦直跳，一刻也不會(huì )讓我安寧。但這一次，我騙了媽媽后，心情竟格外舒暢，好像每一次我幫助了別人一樣。

　　是啊，善意的謊言，雖然是謊言，但你對別人說(shuō)了之后，心情就會(huì )像幫助了別人一樣格外舒暢。

善意謊言的作文400字 篇5

　　說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的。是的，人人都說(shuō)過(guò)謊言，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在撒謊的同時(shí)達到善意的欺騙時(shí)，而不得不編造出來(lái)的謊言。

　　現在，我就給大家講講吧。

　　有一次，學(xué)校里有捐款，中午，我趁老媽在看報紙的時(shí)候，把我的錢(qián)拿出30元，拿到學(xué)校捐了。捐了款以后，我才想起今天老媽要檢查錢(qián)數。

　　我只好硬著(zhù)頭皮回家，這時(shí)候媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我了。

　　媽媽問(wèn)我的錢(qián)哪里去了？

　　我趕緊說(shuō)：“今天我本來(lái)要去買(mǎi)筆的，但是在路上的時(shí)候掉了�！�

　　“好，掉了20元，20天的零用錢(qián)沒(méi)有了�！�

　　��！我的零花錢(qián)。

　　這就是我善意的謊言。再給大家講一個(gè)吧�。ㄐ侣勆系模�

　　有一對老夫婦年紀已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂(lè )。有一天，老婦人接到了一封兒子寄來(lái)的信，開(kāi)心地不得了，急忙叫老伴念給她聽(tīng)，由于這是一封死亡通知書(shū)，而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書(shū)，而老爺爺則一直守著(zhù)這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)。

善意謊言的作文400字 篇6

　　做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

　　“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平與的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？

　　當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？

　　講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。

善意謊言的作文400字 篇7

　　讀課文《唯一的聽(tīng)眾》，知道那個(gè)教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中，我的媽媽也像那個(gè)教授一樣幫助我學(xué)習。

　　記得在暑假的時(shí)候，媽媽給我訂了暑假練習冊，但是一放假我的心就飛了，根本不想著(zhù)做作業(yè)，一天到晚的玩個(gè)不停啊。一天，我正在打游戲，突然聽(tīng)到媽媽叫我；“國暢，你快來(lái)看看，這幾道題怎么做��？”當時(shí)我就想，‘還有媽媽不會(huì )的東西’？到了媽媽那，媽媽把她不會(huì )的題告訴我，由于好勝的心理，我迫不及待的做了起來(lái)，不一會(huì )就做完了。我把答案拿給媽媽看，媽媽看了看說(shuō)“兒子，你這道題做的不對吧？”于是，我就坐到媽媽身邊聽(tīng)她給我講解。等媽媽把題給我講明白了，我也懂了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽是在用這個(gè)方法要我學(xué)習。

　　還記得一次我做數學(xué)作業(yè)，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，我就偷偷地用起了計算器，可是還是被媽媽看到了，媽媽不容我說(shuō)話(huà)，一下子就把計算器給拿走了，然后給藏了起來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)媽媽“老媽?zhuān)�計算器呢”？媽媽說(shuō)“扔了，省的你以后偷懶”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的時(shí)候，忽然看到計算器居然在冰箱頂上。逗得我當時(shí)哈哈大笑，可是笑過(guò)以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的計算能力才這樣做的。

　　媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理，并且使我的學(xué)習也有了進(jìn)步，我感謝媽媽?zhuān)?/p>

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