【必備】善意謊言的作文六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的善意謊言的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

善意謊言的作文 篇1

　　相信謊言的人必將在真理之前毀滅�！�—赫爾巴特

　　從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了。奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來(lái)責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復述。那當時(shí)的我會(huì )是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì )擔心老師她不喜歡我。我會(huì )終日為此而悶悶不樂(lè )。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。

善意謊言的作文 篇2

　　生活中有善意的謊言，也有自私的謊言。我的爸爸不知從什么時(shí)候起，常�！罢f(shuō)謊”。

　　有一次，爸爸答應我，讓我和他一起去商場(chǎng)，但是在路上的時(shí)候，有一個(gè)人給爸爸打電話(huà)，讓他去打牌，爸爸沉思了一會(huì )兒，卻說(shuō)他現在沒(méi)空，正在單位加班，不能去。那個(gè)人信以為真，便把爸爸的電話(huà)掛了。接著(zhù)爸爸陪著(zhù)我逛商場(chǎng)，看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，花了整整一個(gè)下午的時(shí)間。這分明是在說(shuō)謊嘛！

　　在家里也不例外，爸爸一口一個(gè)謊言，一次放假爸爸買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的海鮮回家，我一見(jiàn)到這些海鮮，呵！呵！呵！禁不住舔了舔嘴唇�！昂ｕr來(lái)了”。爸爸端出香噴噴的海鮮說(shuō)，“來(lái)了！”我迫不及待地走到桌前，一把抓起筷子大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現爸爸沒(méi)吃一口，便問(wèn)：“爸爸你怎么不吃��？”爸爸回答說(shuō)：“我不餓�！倍�我卻發(fā)現爸爸也舔了舔嘴角，最后我肚子里裝不下的海鮮才被爸爸收入腹中。唉！這也分明是在說(shuō)謊呀！

　　第二天，我發(fā)現身上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅了一大片，我嚇得大喊：“啊……”聽(tīng)到叫聲爸爸急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“爸爸，我是不是吃海鮮過(guò)敏了？”爸爸怕我傷心，便一口接道：“不是不是，這只是一些紅點(diǎn)點(diǎn)，別怕，我給你擦點(diǎn)藥就好了�！辈灰粫�(huì )兒，爸爸拿了一瓶藥水，故意不讓我看到標簽，爸爸給我上藥的時(shí)候，我偷偷瞄了一眼明明是治過(guò)敏了嘛。��！爸爸真是“江山易改，本性難移”��！

　　雖然爸爸常常對我“撒謊”，但都是為了我好，我為有這么一位爸爸而高興，這真是應了一句話(huà)──父愛(ài)如山��！

善意謊言的作文 篇3

　　生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言，是必不可缺的，由于在人生的道路上，我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。

　　在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來(lái)的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預防針打破了班上的寧靜。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽(tīng)到打預防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的環(huán)節。這一次打針，沒(méi)有老爸老媽陪著(zhù)，該怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著(zhù)跑回來(lái)，我便更加著(zhù)急了。

　　下午就歸我們班打針了，我急得像熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來(lái)，我的朋友好像看出了什么？便安慰我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話(huà)當作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng)，他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對我說(shuō)：“怕打針的人，都會(huì )在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，假如打針的時(shí)，又哭又鬧的話(huà)，就會(huì )被護士給扎死�！�

　　我被朋友的話(huà)嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對我說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當作什么事也沒(méi)有就ok了”。到我了，把眼睛緊閉著(zhù)，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠不怕打針了。

　　這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。由于每一個(gè)人的成長(cháng)都需要它。

善意謊言的作文 篇4

　　從小到大，我的身邊到處都充滿(mǎn)了善意的謊言，那是愛(ài)的表達方式。

　　醫生善意的謊言

　　我從小就怕打針，一打針就哭，哭得山崩地裂。四年級的一天我感冒了，爸爸和媽媽非要我吊水，我一聽(tīng)就大哭起來(lái)，人卻被爸爸媽媽拉到醫院里。醫生來(lái)了，一見(jiàn)醫生我就想哭，但我已經(jīng)長(cháng)大了又不好意思哭。醫生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，像螞蟻咬了一下�！苯K于我吞下淚水就沒(méi)哭，針也成功的扎到手上，雖然有一點(diǎn)痛，但有了醫生的這番話(huà)，我再也不怕打針了。

　　我善意的謊言

　　有一次，媽媽過(guò)生日，我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯，一盤(pán)紅燒鵝上桌了，我想把鵝腿給媽媽?zhuān)瑡寢寘s把鵝腿夾到我的碗里，我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說(shuō)：“寶貝，你平時(shí)不是最喜愛(ài)吃鵝腿嗎？”我說(shuō)：“我今天沒(méi)味口，一點(diǎn)兒都不想吃�！眿寢寷](méi)辦法，只好吃下去了。我心里暗暗高興，因為媽媽從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)什么雞腿、鴨腿和鵝，但今天是媽媽的生日，正好把鵝腿給媽媽吃。

　　善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙，不是居心叵測。它具有一種神奇的力量，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，讓人確信世界上有愛(ài)，有信任和感動(dòng)。

善意謊言的作文 篇5

　　今夜在那段空白的記憶里，感覺(jué)忽然之間，好像是插入了本不該出現的這面風(fēng)景，如果這就是我一直忘懷不了的曾經(jīng)，真的有點(diǎn)悲哀吧！或許在某一天，我會(huì )突然明白，虛幻和現實(shí)中的愛(ài)，并不是想象中那么簡(jiǎn)單，更不會(huì )是一句話(huà)，一個(gè)眼神，一場(chǎng)視覺(jué)盛宴時(shí)，所看到的那么真實(shí)，在很多時(shí)候，或許，心情煩操的時(shí)候，需要這段回憶來(lái)承載以后吧！而更多的時(shí)候是放不開(kāi)，不知道什么時(shí)候，才可以忘卻那段善意的謊言，才可以格式那段黑色的憂(yōu)郁呢？

　　猶如今夜，本來(lái)從老家回來(lái)，應該是高興吧！可是，當我一個(gè)人靜靜的坐在電腦前，回首想起以往，心里還是有些難過(guò)，或許，只有自己才懂需要的是什么？有時(shí)候，快樂(lè )多過(guò)于傷感也未必是件好事，或許，只有安靜才是最有發(fā)言權的沉默者，因為那些所謂的寂寞，不允許整天為了愛(ài)情而活，沒(méi)有永遠的愛(ài)情，也就不會(huì )奢望得到，而比失去來(lái)的'輕而易舉，那些傷感的節奏，一點(diǎn)點(diǎn)的慢了下來(lái)，終究會(huì )有一天，會(huì )發(fā)現，有些裂痕始終無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　也許，在每個(gè)人眼里，誰(shuí)都不想獨自旅行，獨自回首，每個(gè)人都有自己的生活軌道要走吧！所以，當我以前下定決心，離開(kāi)那座傷心的城市時(shí)，同樣也到過(guò)許多不同的城市，而走的每個(gè)城市，心里都有一個(gè)，能讓我懷念你的借口，如果，時(shí)間可以用來(lái)衡量思念你的長(cháng)度，那么，這個(gè)長(cháng)度可以繞地球兩圈，每當我獨自站在這條反復回憶的路上，總是走走停停，憶起當初彼此毫無(wú)所懼的放肆，如今看來(lái)也只是一場(chǎng)洪流，過(guò)之留憶吧！

　　雖然白天生活在明媚的陽(yáng)光里，可是，卻堆滿(mǎn)了失色的謊言，夜晚，回首想起那些話(huà)，好像是最初說(shuō)的那么信誓旦旦，不管怎么看怎么美，怎么聽(tīng)怎么動(dòng)人，那時(shí)一度的幸福，刻在骨子里深深刻刻，想想人生就那么回事，就算這一輩子，只有那么心動(dòng)的一瞬間，傷感起來(lái)心房，如同倒帶一般，是止不住的痛，倘若我們彼此都不曾相遇，我就不會(huì )沉淪，在這紙醉金迷的生活中，一度想念在一起的時(shí)光，荏苒細碎的繁華落在指縫間，此刻勾起了整個(gè)故事的輪廓。

　　也許是時(shí)光的流逝，今夜的我越來(lái)越眷念回家那段時(shí)光，心中總是有千萬(wàn)思緒在跳動(dòng)著(zhù)，想起在車(chē)站的那幕情景，像老電影一樣，你在我面前輪廓依然清晰，而我卻看到了你眼中那個(gè)強顏歡笑的自己，嘴角是一抹苦澀，雖然擁抱了你，那是最后的擁抱，我們看不到對方的表情，疏離陌生，你的身影模糊遙遠，帶著(zhù)孤獨和清冷，最后消失在我的目光中，如今，我卻依然穿梭在這段回憶里，記載著(zhù)那些屬于我們的曾經(jīng)，而我也總是在一念之間，那么的猶豫不決。

　　而今，一個(gè)人留在這座城市，白天，這里的陽(yáng)光，依舊明媚如花，夜晚，繁星還是在天空里掛著(zhù)，好像在述說(shuō)它們的故事，或許，是我看多了覆轍悲傷的謊言吧！才發(fā)現人生一輩子，開(kāi)心或不開(kāi)心，都要用心去面對，回首以往也僅此而已，在情感世界中，不就是從生命里離開(kāi)了一個(gè)人嗎？而回首舊時(shí)光里，也只不過(guò)是擁有對方的模樣而已，只是在輪回中，模樣卻依然清晰如故，或許，這些所謂的刻骨銘心，只是看得比自己重要而已，才會(huì )記得這么深刻吧！

善意謊言的作文 篇6

　　人的一生中，總會(huì )有許多謊言，惡意的謊言令人厭惡，善意的謊言能溫暖人心……

　　我從二年級的時(shí)候開(kāi)始練書(shū)法，練了好幾個(gè)學(xué)期，字還是像剛來(lái)時(shí)那么差，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，還差十萬(wàn)八千里乘二！時(shí)間一長(cháng)，我原本對書(shū)法的熱情也淡下來(lái)了，我心里總會(huì )有一股強烈的自卑感，緊緊地籠罩著(zhù)我。

　　一節課上，我把寫(xiě)好的字拿給老師看，回答我的，還是沉默的三個(gè)字：不過(guò)關(guān)。哎！又沒(méi)過(guò)關(guān)！我很失望。這時(shí)，老師叫住了我，說(shuō)：

　　“課后，你叫你媽媽過(guò)來(lái)和我談?wù)劇?/p>

　　我的心一下子緊張了起來(lái)，應了一聲，心里亂如麻：怎么辦？怎么辦？等一下媽媽就來(lái)了，老師肯定會(huì )告訴媽媽我寫(xiě)得不好，這下完了！我悵望灰天，看了看鐘，天哪！離媽媽來(lái)接我的時(shí)間還有兩分鐘！時(shí)間也過(guò)得太快了吧！天變暗了，云，也不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，教室里響起一陣腳步聲，哦！是媽媽?zhuān)∥衣�吞吞地收拾收拾好東西，支支吾吾地對媽媽說(shuō)：

　　“媽媽?zhuān)�老師……叫你……過(guò)去�！�

　　“好的，那你先在門(mén)口等我吧�！�

　　我踏著(zhù)沉重的步伐走到門(mén)口，我的心上仿佛壓了千斤重的石頭，透不過(guò)氣來(lái)。鳥(niǎo)兒仿佛在嘲笑我，樓道是那么陰暗，世界變寒冷了，沒(méi)有了一切美好。老師會(huì )說(shuō)什么呢？媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢？正在我擔心的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她臉上帶著(zhù)一絲微笑。我很奇怪：老師都說(shuō)我寫(xiě)得不好，媽媽怎么這么高興？這不合邏輯呀！我忐忑不安，緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

　　“老師說(shuō)些什么？”

　　“哦，老師說(shuō)，你寫(xiě)的字大有進(jìn)步，繼續努力哦！”

　　我望著(zhù)媽媽?zhuān)�陰沉的臉，一下子變得歡天喜地，燦爛的笑容又回到了我臉上，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地唱著(zhù)歌。我感覺(jué)天變藍了，云變白了，眼前的一切都是那么美好。原來(lái)，老師說(shuō)我字寫(xiě)得好呀！白擔心了。我暗暗高興。

　　很快我發(fā)覺(jué)自己變了。我更加勤奮地練字，每天晚上，我都在練習著(zhù)基本筆畫(huà)和字，我常常練到很晚很晚。每節課上，我都順利地過(guò)關(guān)了，老師開(kāi)始表?yè)P我，說(shuō)我有進(jìn)步，常常鼓勵我，隨著(zhù)老師的表?yè)P，我寫(xiě)得越來(lái)越好了！

　　直到這件事過(guò)了好幾年以后，媽媽才告訴我：其實(shí)，老師是說(shuō)我的字寫(xiě)得太難看，要媽媽盯著(zhù)我練習。

　　我聽(tīng)了，心里倍感溫暖。如果那時(shí)候媽媽直接告訴我，老師說(shuō)我字寫(xiě)得不好，我就會(huì )十分失望，對書(shū)法產(chǎn)生厭惡，就不會(huì )堅持練下去，也不會(huì )有今天了。

　　每當我想起這個(gè)善意的謊言，它總會(huì )溫暖了我的心，好久，好久……

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