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六年級環(huán)保建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-03-01 20:04:54 [第四單元]環(huán)保建議書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】六年級環(huán)保建議書(shū)作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級環(huán)保建議書(shū)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六年級環(huán)保建議書(shū)作文3篇

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇1

尊敬的環(huán)保局局長(cháng):

  您好!我是一名六年級的小學(xué)生。以前咱們的李渡鎮是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習環(huán)境,但最近,人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì )比這里好到哪里去。

  原因何在?在我看來(lái),是因為現在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了,認為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結果,一個(gè)鎮有環(huán)保意識的人大大減少,導致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng )出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理!難道您,環(huán)保局的一局之長(cháng),會(huì )不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?

  我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請一看:

  第一:在幾個(gè)地區分別辦幾個(gè)演講會(huì ),找到當地幾個(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請他們去臺上演講,效率肯定高。

  第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵他們環(huán)保,再根據他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心,最后就會(huì )把環(huán)保變成習慣,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。

  第三:運用能用的'最高科技,建設一個(gè)環(huán)保工廠(chǎng),把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類(lèi),在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無(wú)反應,智能系統自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實(shí)行。

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇2

親愛(ài)的社區管理員:

  你們好!

  首先,我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^花費了很多心血,使得我們小區變得十分美麗。但是,我們小區在環(huán)境保護方面還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,使得我們的小區環(huán)境受到破壞。

  在小區的垃圾桶旁常?梢钥吹胶芏嗬。這樣一來(lái),不但污染了地面,使地面上留下了一灘灘臟水,而且還讓空氣變得臭不可耐。本來(lái),多走一步路對人體沒(méi)有任何危害,但是,這些不文明的人為了圖個(gè)方便,少走幾步路,使得整個(gè)小區的環(huán)境衛生受到了破壞。

  小區里經(jīng)常有人用塑料袋拎著(zhù)大包小包的菜走進(jìn)小區,而這塑料袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋,但是塑料袋是不可降解的,只有在垃圾填埋場(chǎng)填埋上億年才會(huì )被降解,最終只會(huì )造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄,要知道,一顆電池一旦被填埋就會(huì )造成一立方米的土地失去養分,無(wú)法耕種。

  公園也遭受到了嚴重的破壞,在公園里有很多小朋友在折樹(shù)枝,破壞樹(shù)木,使得樹(shù)木不能很好地凈化空氣,間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪,使得草地變得光禿禿的,很不美觀(guān)……

  ……

  管理社區的叔叔阿姨們,希望你們能夠帶領(lǐng)我們社區的業(yè)主,保護好社區環(huán)境衛生,使它不再受到破壞,使大家真正的懂得:“善待地球就是善待自己!、“拯救地球就是拯救未來(lái)!弊屛覀円黄鹦袆(dòng)起來(lái),共同創(chuàng )建美麗社區。

六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇3

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是清林小學(xué)的一名六年級學(xué)生,在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有五顏六色的花朵,有郁郁蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹(shù)木·······可是,當我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細察看,不免會(huì )看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒(méi)有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過(guò)。白花花的水就這樣浪費的流進(jìn)下水道。每當同學(xué)洗手的時(shí)候,都喜歡把水開(kāi)到最大,常常水花四濺,還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著(zhù)當“水槍”玩,弄得滿(mǎn)地都是水,這些行為都的浪費多少水!

  大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國的水資源還很缺乏,再這樣浪費水的話(huà),后果簡(jiǎn)直不堪設想,因為,據統計:我國一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè),可想而知,如果同學(xué)們再不節約水的話(huà)定會(huì )破壞生態(tài)的平衡。

  在此,我游戲些建議:

  1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節水水龍頭。

  2、在廁所貼上許多“節約光榮,浪費可恥”的字樣。

  3、讓全校的班級開(kāi)展節約用水的班會(huì ),談?wù)剬W(xué)生對節約用水的看法。

  希望我的建議得到學(xué)校的支持與認可。

此致

  一個(gè)關(guān)心節水的學(xué)生:張宗瑋

  20xx年10月26日境

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