(經(jīng)典)寫(xiě)環(huán)保的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)環(huán)保的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇1
我家鄉在永昌，我家后面有一條小溪。聽(tīng)爸爸母親說(shuō)，以前那條小溪清澈見(jiàn)底，在夏天還有非常多小朋友在里面玩耍呢。而現在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了，在夏天別說(shuō)有人在里面游泳，就連洗衣服大媽也不再來(lái)洗了。
為什么現在那條小溪那么臟？在我家后面那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì )發(fā)現：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中泥土擴散開(kāi)來(lái)。而且我還發(fā)現有一些懶惰大媽?zhuān)麄儾辉冈俣嘧邘撞铰�，而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人看見(jiàn)了就學(xué)了那位大媽行為，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見(jiàn)了這樣場(chǎng)景，心里十分難受，現在祖國開(kāi)展五水共治保護水源別活動(dòng)，希望大家好好保護，別讓它再受傷了。
我們不僅要防污水，還要節約水�，F在有一些人認為現在水有非常多，其實(shí)水源也是有限。我看到過(guò)一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆水，而且在放水時(shí)候有非常多水都流出來(lái)了，他們都無(wú)視這些。我認為假如將來(lái)還是這樣浪費水，水一定會(huì )沒(méi)有，到時(shí)候，人們一定非常后悔自己現在行為。
在這段時(shí)間里，我們一定要防污水，節約水……
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇2
保護環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，可大家天天都會(huì )破壞環(huán)境，環(huán)境總有一天會(huì )被污染完，那時(shí)的人類(lèi)該去哪里生存，去哪里找一個(gè)適合人類(lèi)居住，有清新空氣的地方，所以，我現在不再破壞環(huán)境了，也通過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文認識到了環(huán)保的重要性，從此，我做了“環(huán)保小衛士�！�
我是一個(gè)環(huán)保小衛士，我是不僅自己要環(huán)保，也是提倡大家要環(huán)保，我就向大家說(shuō)一說(shuō)我環(huán)保的事項吧：
第一項最明顯的，不要亂扔垃圾，我通過(guò)看電視知道：一個(gè)廢電池要幾百年才可以融解，而一張廢卡要一億年才可以融解。所以大家有什么東西不要亂扔，而且有些電池和卡等是可以循環(huán)再利用的，扔掉還會(huì )污染環(huán)境，讓人呼吸不好，不清新的空氣，甚至有時(shí)候能對生命造成極大的威脅。
第二項是低碳，少開(kāi)車(chē)，我和媽媽現在只要天氣好，一般就騎自行車(chē)或走路，這樣大氣的污染就會(huì )少一些，也可以多出一點(diǎn)清新的'空氣，如果大家每星期少開(kāi)一次車(chē)，那么我們地球上的空氣都會(huì )清新萬(wàn)倍了。
這些環(huán)保的事項，都是一些小事，不過(guò)起到的作用，對人類(lèi)的益處那是很大很大的。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇3
水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話(huà)誰(shuí)都知道，但有多少人能做這件事？人們總是洗手不關(guān)水龍頭，淘米水用完就那樣倒下浪費。
我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)水，洗臉的時(shí)候要用。喝水時(shí)請使用。小孩子潑水的時(shí)候。水是那么重要，但人們一直在浪費水。
有一次，我家人去奶奶家吃晚飯，我們都在津津有味地吃著(zhù)好吃的'，吃完后發(fā)現手很臟，就進(jìn)了洗手間洗手。突然看到一個(gè)大臉盆從水龍頭里慢慢掉下來(lái)的水，這時(shí)水已經(jīng)掉了一半臉盆，我立即問(wèn)奶奶�！澳棠�，為什么不關(guān)掉水龍頭？那樣浪費水！我來(lái)關(guān)掉它！”“不，不�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)�！澳鞘俏夜室獯蜷_(kāi)的。盛點(diǎn)水總會(huì )用的，對吧？”我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。幾分鐘后，我又去了洗手間。我往里看了看，發(fā)現那個(gè)臉盆已經(jīng)滿(mǎn)了，水已經(jīng)灑了出來(lái)，我對奶奶說(shuō)�！澳棠痰哪樑枥镅b滿(mǎn)了水！”“那請關(guān)掉水龍頭�！蹦棠陶f(shuō)。我想：“撲過(guò)來(lái)的幾分鐘，不知道浪費了多少水！
不僅節約用水，我們還要做更多的環(huán)保工作！
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇4
環(huán)保，近幾年一直聽(tīng)到這個(gè)熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒(méi)有了，我和媽媽都非常疑惑，問(wèn)道：“你們以前不都送塑料袋的.嗎？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“現在國家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復利用，無(wú)污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看！環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
據有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5萬(wàn)億噸的淡水�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數據，你想到了什么呢？沒(méi)錯，這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類(lèi)的懲罰��！環(huán)�；顒�(dòng) 已經(jīng)展開(kāi)好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說(shuō)的好聽(tīng)，什么要積極參加，都是假話(huà)，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱(chēng)得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫后代*慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動(dòng)起來(lái)吧！
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇5
今天是我們班的“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。早上學(xué)習完，同學(xué)們像一堆蜂巢一樣下樓了。他們每個(gè)人都帶著(zhù)自己的白色塑料袋和一雙一次性筷子，開(kāi)始了一段環(huán)衛工人的經(jīng)歷。
下樓后，這一切讓學(xué)生們徹底震驚了：塑膠跑道上堆滿(mǎn)了零食袋、香煙、檳榔..................
有些無(wú)奈的同學(xué)只好用手撿起臟兮兮的飯盒放進(jìn)包里，讓人惡心想吐，而有些同學(xué)則慢慢撿起漫天飛舞的一片片‘雪花’，放進(jìn)自己的‘盒子’里。有的'同學(xué)甚至一只手一只手一只手撿起無(wú)數的樹(shù)葉，丟進(jìn)垃圾桶.
正好，我們沒(méi)有白做什么好事。撿起來(lái)的時(shí)候正好被校長(cháng)看到，夸我們愛(ài)護環(huán)境，不破壞樹(shù)木。當時(shí)我們班所有的同學(xué)突然傻笑起來(lái)，整個(gè)校園就像一片歡樂(lè )的海洋，一片鮮花盛開(kāi)的草地！
在“環(huán)保小衛士”活動(dòng)中，我終于了解到，亂丟垃圾……是不對的，我們不應該破壞環(huán)境，因為幸苦的環(huán)衛工人應該早走。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇6
有一次，我到503班的劉欹江家去玩。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到劉欹江家的住所。走到那附近，我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)烏煙瘴氣，雜草叢生，滿(mǎn)地都是垃圾，無(wú)數的蚊子在上面嗡嗡地飛來(lái)飛去，好不熱鬧。我捂起鼻子，連聲說(shuō)：“好臭，好臭！” 劉欹江笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要緊吧！”我只好笑了笑說(shuō)：“我不要緊，還是快點(diǎn)走吧！”我一邊走，一邊左蹦右跳地躲著(zhù)滿(mǎn)地狗屎，好不容易才到他家。我表面上正在玩，心里卻想：“如今污染這么嚴重，要是今后還不吸取教訓的.話(huà)，那會(huì )是什么樣的結果？”
有些人表面上很愛(ài)干凈，把家里收拾得干干凈凈，但是在小區外面就亂丟垃圾，亂吐痰，根本不講究衛生，這不是不愛(ài)惜環(huán)境的典型現象嗎？
有些肺結核患者躺在床上痛苦地呻吟著(zhù)，他們怎么也不會(huì )想到，一個(gè)人隨地吐一口痰，就會(huì )導致那么多無(wú)辜的人被傳染�！胺堑洹辈《静徽怯捎诓粣�(ài)惜環(huán)境引起的嗎？這不正說(shuō)明了要搞好環(huán)保的重要性嗎？我們要從小事做起，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看自己是否做到了愛(ài)惜環(huán)境。
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)常常從我耳邊響起。是啊，只有愛(ài)護環(huán)境，才能共創(chuàng )美好未來(lái)！
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇7
聽(tīng)廣播說(shuō)，濟南被列為十大污染城市之一。作為濟南的的小市民，我很痛心。因為我們的家園生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì )影響人們的身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導我們愛(ài)護環(huán)境，節約用水用電，這樣我們就能節省生產(chǎn)水電的煤炭，因為煤炭燃燒會(huì )產(chǎn)生大量的.二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹(shù)、樹(shù)木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類(lèi)存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說(shuō)中國一年生產(chǎn)的一次性筷子相當于砍掉3.6萬(wàn)畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，建議他們步行或騎自行車(chē)等等，因為汽車(chē)尾氣對空氣的污染也是很?chē)乐氐摹?/p>
我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭當環(huán)保宣傳小衛士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類(lèi)就會(huì )無(wú)法生存。為了我們能多看到更多的藍天白云，大家攜起手來(lái)，愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境!
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇8
一天，小草在哼著(zhù)小調，無(wú)拒無(wú)束地享受著(zhù)人類(lèi)給他的沒(méi)好環(huán)境。突然，從不遠處非來(lái)一“位”不速之客——塑料袋。小草對這位不速之客的到來(lái)感到奇怪，便問(wèn)他：“為什么你會(huì )到這里來(lái)？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說(shuō)：“人類(lèi)只拿我們裝東西，覺(jué)得我們沒(méi)用了便隨處亂扔，我也沒(méi)辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋�(tīng)后也倍感無(wú)奈，它對塑料袋說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，什么東西不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力才獲得勝利的嗎？
我相信你的命運一定會(huì )有好轉的。你想想，我的.祖先不也是經(jīng)過(guò)了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽(tīng)了小草的話(huà)后，感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們便聽(tīng)見(jiàn)有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會(huì )利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯吧！人類(lèi)還是好的�！睆拇�，塑料袋對人類(lèi)充滿(mǎn)希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么``````指導教師：李老師
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護是指人類(lèi)為了解決現實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人與環(huán)境的關(guān)系，確保經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國宣布環(huán)境保護為我國的基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。但是，現在有很多不好的現象。例如，很多人在街上扔垃圾，隨地吐痰。汽車(chē)的尾氣超標了。為了保護環(huán)境和保護我們的家，我提出以下建議。
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)。這樣不僅可以減少環(huán)境保護勞動(dòng)者的工作量，還可以更好地利用廢物，減少污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜少用塑料袋，用竹籃。用筆可以盡量改變種植地，減少圓珠筆外殼的浪費和垃圾量。
3.外出吃飯，盡量不使用一次性便當。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用用品。
4.人類(lèi)要征服可怕的大自然，就要尊重自然，愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)大自然的一切。
5.要從我開(kāi)始，請先選擇有利于環(huán)境保護的生活方式。善待我們的家，善待地球，創(chuàng )造美好的`生活環(huán)境。
環(huán)境保護是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須從現在開(kāi)始。為了地球的明天，我們要自己努力，保護好環(huán)境！
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇10
親愛(ài)的地球母親：
您好！
您以前是多么美麗呀！綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，不時(shí)的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結伴來(lái)這里嬉戲，您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無(wú)法傾聽(tīng)“大自然的音樂(lè )”了，而只能聽(tīng)吵鬧的機器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當您發(fā)現他們是您的孩子，出于母親的慈愛(ài)，你放棄了。
但就是因為你的放棄，才會(huì )讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業(yè)排放，農業(yè)污水。污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復存在，讓您美麗的.臉龐，不再出現，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護環(huán)境，珍惜美好的一點(diǎn)一滴，讓您，變回原來(lái)的樣子。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的孩子：曾欣然
20xx年8月11日
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇11
地球正在慢慢變暖，環(huán)境正在漸漸惡化。人們亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他們也懶得扔，直接扔在地上，有些人甚至還要踢一腳垃圾桶，時(shí)間長(cháng)了，垃圾桶可能會(huì )踢破，里面的垃圾都掉了出來(lái)。下了限塑令以后，人們開(kāi)始少用塑料袋，但還是有很多人在用。塑料袋埋在地下?tīng)�不掉，如果被動(dòng)物吃下去，會(huì )導致動(dòng)物死亡。如果再這樣下去，地球必將毀滅，人類(lèi)也會(huì )沒(méi)有生存的地方。
我千辛萬(wàn)苦終于發(fā)明了環(huán)保機器人，環(huán)保機器人會(huì )掃地、澆花。而且不會(huì )影響過(guò)路的行人和車(chē)輛，既快捷又方便。它是全自動(dòng)的，能24小時(shí)不斷工作，它身體裝巨能太陽(yáng)能，如果沒(méi)有太陽(yáng)，它也會(huì )自己開(kāi)啟發(fā)電系統，非常環(huán)保。
環(huán)保機器人的`主要功能是可以吧汽車(chē)的尾氣凈化，變成新鮮空氣。環(huán)保機器人還可以將塑料袋和垃圾瞬間轉換成袋裝化肥，既環(huán)保又省時(shí)間。
環(huán)保機器人成本很低，只需要一些廢鐵或廢舊的家電就可以造成了。
希望我發(fā)明的這個(gè)環(huán)保機器人可以挽救地球，但是最后還得要我們大家一起努力才行。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇12
我家住在新業(yè)廣場(chǎng)附近，每逢周六下午，爸爸母親都會(huì )帶我去向往已久新業(yè)廣場(chǎng)玩兒。
我依稀記得，過(guò)去馬路寬敞，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我深深地熱愛(ài)我居住環(huán)境！可是，現在你看這狗屎滿(mǎn)地，口香糖不下心成了廣場(chǎng)裝飾品！以前珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們眼淚在暗示我們自己行為，因為我們許多人已經(jīng)為所欲為了任性環(huán)境態(tài)度�，F在已經(jīng)樹(shù)林綠不成蔭，臟空氣導致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天……草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明藍綢子�？墒乾F在，人們可以喝水剩得不多了，如果人類(lèi)再不節約用水，全球還能用幾年水？
我試著(zhù)從自我做起，保護環(huán)境，我應該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來(lái)樣子，小狗便便應該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內。我新業(yè)廣場(chǎng)還那么干凈下去。
綠色是地球爺爺夢(mèng)，也是我們大家夢(mèng)。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇13
星期天，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。
這里的天空湛藍深淵，空氣清新透徹。公園里有個(gè)大花壇，里面的患兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有黃的.、有紅的、有粉的……太引人注目了。但這里最美的就算這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正當我們欣賞著(zhù)這美麗的景色的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨手將一個(gè)香蕉皮扔到草坪上，我走過(guò)去制止他說(shuō)：“小弟弟亂扔果皮可不好！如果大家都這樣，公園就不再美麗了�！毙∨笥研呃⒌氐拖铝祟^，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果一樣。我和他一塊兒將香蕉皮撿起來(lái)扔到了垃圾箱里。作文
我和媽媽繼續向前走著(zhù)，忽然看見(jiàn)不遠處有幾個(gè)青年人把報紙鋪在草坪上，他們坐在草坪上吃東西。我跑上前去說(shuō)：“你看，草都被被你們壓壞了，這樣多不好呀�！币晃荒贻p人說(shuō)：“小孩家別多管閑事！”我聽(tīng)了這話(huà)很生氣地說(shuō)：“草地是大家的，我們要愛(ài)護它�！边@時(shí)一位管理員指著(zhù)牌子說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)‘請勿踐踏草坪’嗎？”那群青年人聽(tīng)了，只好拿著(zhù)東西走了。
我和媽媽高高興興地回家了。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇14
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的`小事敷衍而行，請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊呢？你是否又做到了，愛(ài)護公物、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否想過(guò)今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念，只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于教育我們的美麗校園。
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