寫(xiě)環(huán)保的作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)環(huán)保的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)環(huán)保的作文1
親愛(ài)的地球母親:
您好!
您以前是多么美麗呀!綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,不時(shí)的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結伴來(lái)這里嬉戲,您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源,可是有一天,您無(wú)法傾聽(tīng)“大自然的音樂(lè )”了,而只能聽(tīng)吵鬧的機器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當您發(fā)現他們是您的孩子,出于母親的慈愛(ài),你放棄了。
但就是因為你的放棄,才會(huì )讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業(yè)排放,農業(yè)污水。污染了大氣層,讓環(huán)境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復存在,讓您美麗的臉龐,不再出現,作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護環(huán)境,珍惜美好的一點(diǎn)一滴,讓您,變回原來(lái)的樣子。
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的孩子:曾欣然
20xx年8月11日
寫(xiě)環(huán)保的作文2
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長(cháng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行,請記。宏P(guān)注細節,生活無(wú)小事。
讓我們看看,在校園生活中,我們身邊有許多小事,你做到了嗎?比如:跨進(jìn)學(xué)校,你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,是否撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊呢?你是否又做到了,愛(ài)護公物、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否想過(guò)今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念,只有這樣,我們才會(huì )成功,才會(huì )勝利。
同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于教育我們的美麗校園。
寫(xiě)環(huán)保的作文3
今天是3月1日,再過(guò)幾天就是植樹(shù)節了,老師組織我們一起去植樹(shù)。我們十分激動(dòng),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
花匠王師傅給我們做示范,他先把小樹(shù)苗放到坑里,蓋上一層土,用腳輕輕地踩幾下,把土踩緊了,再在上面填一層比較松的土,用手輕輕拍一下,確定樹(shù)苗已經(jīng)固定好后,在它周?chē)鷿采纤,一棵?shù)就栽好了。我們見(jiàn)栽樹(shù)這么容易,都迫不及待地干了起來(lái)。我和莫承勛分工合作,他扶著(zhù)樹(shù)苗,我培土,最后一起給小樹(shù)苗澆水。我們五(7)班的隊員們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,一會(huì )兒就把一大捆樹(shù)苗栽完了。
栽樹(shù)很簡(jiǎn)單,只需要用一點(diǎn)兒時(shí)間,但是從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)卻要經(jīng)過(guò)許多年,而且有些人亂砍濫伐,據統計世界上一天被砍伐的樹(shù)木足以形成一片森林,這真讓人痛心!如果人人每年都植一棵樹(shù),那世界將綠樹(shù)成蔭,充滿(mǎn)生機和希望,人類(lèi)生存的環(huán)境將變得更加美好。
朋友,讓我們一起來(lái)植樹(shù)造林,綠化地球,用我們的雙手創(chuàng )造美麗、和諧的家園!
寫(xiě)環(huán)保的作文4
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨,王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個(gè)野餐墊,爸爸提著(zhù)一大袋食物氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),把食物放在墊子上說(shuō):“我今天買(mǎi)的所有食物都是綠色食品!它們無(wú)污染,對身體無(wú)害……”然后我打開(kāi)一袋食物,吃了幾口。然后對王勇說(shuō):“一定要有環(huán)保意識。王勇也打開(kāi)了一包東西,但是打開(kāi)的時(shí)候猶豫了一下,然后一口吞了下去,父親看著(zhù)兒子吃得那么開(kāi)心,笑得那么開(kāi)心。
他們吃完了,爸爸對王勇說(shuō):“不環(huán)保的都是社會(huì )渣滓!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他們兩個(gè)離開(kāi)了,只留下那些食物袋.
寫(xiě)環(huán)保的作文5
自從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)上,樹(shù)下有一片草叢,然后草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸,為樹(shù)爺爺治病,催農民伯伯下田播種,贏(yíng)得了他們的一致稱(chēng)贊。
前幾天,又來(lái)了一些建筑工人,說(shuō)是為了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹(shù)砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹(shù)上生活。昨日,又來(lái)了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣(mài)到餐廳當下酒菜?蓱z的爸爸媽媽不幸被捉,聽(tīng)說(shuō)他們此刻被關(guān)在鐵籠里,等著(zhù)給人們當佳肴。
此刻,只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著(zhù),整天都提心吊膽……唉!我得藏起來(lái)了,然后可是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們,請救救我吧!
寫(xiě)環(huán)保的作文6
環(huán)保,是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念,一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng),一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠傳承的美德。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失,而且也威脅到人類(lèi)的生存。這讓我認識到了,其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技,經(jīng)過(guò)人的大膽設想,經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng )造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠實(shí)現。
環(huán)保無(wú)止境,愿大家都能行動(dòng)起來(lái),真創(chuàng )一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
寫(xiě)環(huán)保的作文7
今天的汽車(chē)面臨著(zhù)兩大問(wèn)題,即環(huán)境破壞和車(chē)禍。但是,只要你用我發(fā)明的環(huán)保車(chē),所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。下面給大家介紹一下。
第一個(gè)問(wèn)題是普通汽車(chē)排放的氣體會(huì )對身體造成傷害,對環(huán)境造成破壞。我發(fā)明了這種環(huán)保車(chē),利用屋頂太陽(yáng)能板提供的紫外線(xiàn)作為能源。當然,排出的不會(huì )是氣體,而是空氣。如果那天晚上你想熬夜,你會(huì )想該怎么辦。也不用擔心。因為白天可以按車(chē)內的吸收鍵,晚上開(kāi)車(chē)可以按使用鍵。
第二個(gè)問(wèn)題是:車(chē)禍。車(chē)禍可以讓人瞬間傷殘破產(chǎn)。但是有了我發(fā)明的綠色汽車(chē),一切都解決了。因為是充氣的',里面有海綿,當有人撞你的車(chē)時(shí),海綿會(huì )保護車(chē)身和乘客。因為是充氣的,里面有海綿,當有人撞你的車(chē)時(shí),海綿會(huì )保護車(chē)身和乘客。
最近怎么樣?我的車(chē)是不是很神奇?
寫(xiě)環(huán)保的作文8
人有生命,世界上的萬(wàn)物都有生命,生命都是最寶貴的!同生活在同一個(gè)地球上,我們應該珍惜那些幼小的生命,怎能做出傷害它們的事情呢?
地球像我們的母親一樣,毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種各樣的賴(lài)以生存的各種物質(zhì)資源,而我們人類(lèi)卻不懂得珍惜,反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源,肆意毀壞那些花草樹(shù)木。我們國家現在的自然資源正在日益減少,水土流失日益加重,自然災害越發(fā)嚴重,生物種類(lèi)日益減少,就連人類(lèi)的好朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物們,它們的種類(lèi)和數量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢?原來(lái)這一切都是我們人類(lèi)自己造成的!人類(lèi)中有一部分人為了自己的個(gè)人利益肆意捕殺魚(yú)類(lèi)和其它動(dòng)物,亂砍亂伐樹(shù)木,亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)以后自己的子孫后代怎么辦?
善待生命等于善待自己,不僅幫助別人,也快了自己!我們要學(xué)會(huì )尊重大自然,也要善待大自然,做到愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境,保護我們身邊的一草一木!
寫(xiě)環(huán)保的作文9
水是生命之源,我們要保護每一滴水。這句話(huà)誰(shuí)都知道,但有多少人能做這件事?人們總是洗手不關(guān)水龍頭,淘米水用完就那樣倒下浪費。
我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)水,洗臉的時(shí)候要用。喝水時(shí)請使用。小孩子潑水的時(shí)候。水是那么重要,但人們一直在浪費水。
有一次,我家人去奶奶家吃晚飯,我們都在津津有味地吃著(zhù)好吃的,吃完后發(fā)現手很臟,就進(jìn)了洗手間洗手。突然看到一個(gè)大臉盆從水龍頭里慢慢掉下來(lái)的水,這時(shí)水已經(jīng)掉了一半臉盆,我立即問(wèn)奶奶!澳棠,為什么不關(guān)掉水龍頭?那樣浪費水!我來(lái)關(guān)掉它!”“不,不!蹦棠绦χ(zhù)說(shuō)!澳鞘俏夜室獯蜷_(kāi)的。盛點(diǎn)水總會(huì )用的,對吧?”我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。幾分鐘后,我又去了洗手間。我往里看了看,發(fā)現那個(gè)臉盆已經(jīng)滿(mǎn)了,水已經(jīng)灑了出來(lái),我對奶奶說(shuō)!澳棠痰哪樑枥镅b滿(mǎn)了水!”“那請關(guān)掉水龍頭!蹦棠陶f(shuō)。我想:“撲過(guò)來(lái)的幾分鐘,不知道浪費了多少水!
不僅節約用水,我們還要做更多的環(huán)保工作!
寫(xiě)環(huán)保的作文10
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們生活的水平要求越來(lái)越高,工業(yè)廢水大量的排放,森林大面積的砍伐、毀壞,對地球的破壞也越來(lái)越大,讓我們生活在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境中。
有人亂砍樹(shù)木蓋房子、做家具、使樹(shù)木減少,讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有家,加上人們亂撲捉鳥(niǎo)兒和動(dòng)物,使鳥(niǎo)兒和動(dòng)物大量的減少;有人用不好的油漆刷房子,把空氣污染;有人開(kāi)汽車(chē)排放的尾氣像天空的敵人,使空氣變污染了;有人亂踩草坪,讓小草很痛;有人亂扔垃圾到小河,讓小河又臟又臭……。
我是一名小學(xué)生,保護環(huán)境我們完全可以從小事做起,從自己做起。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),我們應該隨手把水龍頭關(guān)上;當電池用完后,我們應該分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉;當購物時(shí)我們應該自覺(jué)的使用環(huán)保塑料袋……。
我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì ),也為大家留下一片碧水藍天!
寫(xiě)環(huán)保的作文11
她(他)——站在馬路兩旁的清潔工人。瘦瘦的身材,黝黑的皮膚,可見(jiàn)經(jīng)受了多少風(fēng)吹日曬的考驗。
每天,他們手握著(zhù)夾子,肩背著(zhù)垃圾桶。整天走個(gè)不停,還時(shí)不時(shí)彎下腰,撿起路旁那各種各樣的垃圾。
往他們家的小路上,都能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲。她們下班后,一路談笑風(fēng)生,一路唱著(zhù)歌兒,黑黑的臉上露出一條條皺紋。
傍晚,忙忙碌碌一天的他們有些疲憊,有氣無(wú)力地提著(zhù)垃圾桶走來(lái)走去,可能是太累了,想找個(gè)地方休息吧。
一天,我看到三個(gè)時(shí)尚的女孩把一杯沒(méi)喝完的奶茶扔在地上,環(huán)保工人看到了,連忙上前偷偷地把奶茶撿了起來(lái)。
這并不起眼的環(huán)衛工人,就好像一位衛士靜靜地守衛著(zhù)城市的清潔。
感謝你,環(huán)衛工人,你是城市的美容師,我代表宜春人民感謝你!
寫(xiě)環(huán)保的作文12
今天上午,我與媽媽一起去河邊散步。河邊種滿(mǎn)了青青的草,綠綠的樹(shù)?墒且魂囷L(fēng)吹來(lái),就有許多垃圾袋飛了起來(lái),好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬 上回到家里,拿來(lái)了夾子與沒(méi)用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊,我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因為你如果把它埋在地下,過(guò)了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒(méi)事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì )永遠存在下去,因為垃圾袋是不會(huì )腐爛的。
我真不希望自己的明天 變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識,讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭做環(huán)保小衛士!
寫(xiě)環(huán)保的作文13
這段時(shí)光,我們學(xué)習了第四單元課文。老師布置了觀(guān)察自我感興趣事物的日記。我觀(guān)察的是“瓶子草”。這天我要寫(xiě)寫(xiě)它。
星期日,我和家長(cháng)去青原山游玩,剛坐下休息,就發(fā)現了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看,它很高將近一米,全身墨綠色,根部細細的,中間是空的,像個(gè)空瓶,上方還有一片堅硬的角質(zhì)殼覆蓋著(zhù),直徑有一分米寬,前端張大,像個(gè)小喇叭,里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體,還散發(fā)著(zhù)甜甜的、香香的氣味。我想:可能是它的“體液”吧!我還發(fā)現,它喜愛(ài)生長(cháng)在潮濕的地方。
這時(shí),一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧,蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著(zhù)香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳,瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過(guò)去了,我來(lái)到瓶子草邊,掀開(kāi)蓋子一看,呀!蟲(chóng)子已經(jīng)被“消化”了,只剩一個(gè)空殼。
“天生殺手“瓶子草真搞笑!
寫(xiě)環(huán)保的作文14
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚(yú)兒在哭聲里離開(kāi)我可我能怎么辦呢?我剛剛發(fā)現又有幾股臭臭的工廠(chǎng)污水流了過(guò)來(lái)而且,我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著(zhù)呢沒(méi)有流動(dòng)的水源,我就會(huì )慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠離我而去了,小魚(yú)們不搬走,也會(huì )活不下去的呀
我越想越憤怒,真想一下子跳到各家的電視機前面大聲叫上幾句:不要再把垃圾扔到小溪里啦!不要再污染水源啦!
可是,沒(méi)有人聽(tīng)到我急切的呼聲,我身上的垃圾越來(lái)越多,我越來(lái)越臟越臭了,也越來(lái)越靜了-----小魚(yú)們都搬走了。
誰(shuí)來(lái)救我呀?!
寫(xiě)環(huán)保的作文15
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長(cháng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記。宏P(guān)注細節,生活無(wú)小事。
讓我們看看,在校園生活中,我們身邊有許多小事,你做到了嗎?比如:跨進(jìn)學(xué)校,你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,是否撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊呢?你是否又做到了,愛(ài)護公物、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否想過(guò)今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣,我們才會(huì )成功,才會(huì )勝利。
同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于教育我們的美麗校園。
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