環(huán)保學(xué)生作文（經(jīng)典）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保學(xué)生作文1

　　我們只有一個(gè)地球，所以我們必須好好的愛(ài)護我們人類(lèi)居住的地球，但是我們人類(lèi)致今還是不斷的在排放二氧化碳，導致我們地球的北極和南極的冰層逐漸溶化，幾年以后，北極和南極的冰山可能會(huì )全部溶化掉，我們生存的土地可能會(huì )大幅減少，還有生存在冰層上面的動(dòng)物們可能會(huì )全部消失殆盡。

　　像臺風(fēng)，它雖然帶給我們生活中必要的水源，但是它也帶給我們嚴重的災難，其中死傷最多的地方是小林村，因為那里未做好水土保持，所以當臺風(fēng)一來(lái)，旁邊的山就開(kāi)始塌下來(lái)，造成如此嚴重的災害，經(jīng)過(guò)了這次的.教訓我想我們應該重視水土保持吧！

　　前個(gè)月我們班在學(xué)�？戳艘徊筷P(guān)于環(huán)保的影片，片中提到了如果北極和南極的冰層再繼續以這樣的速度溶化的話(huà)，很多沿�？傆幸惶鞎�(huì )被河水淹沒(méi)，而住在小島的人民們可能在一夕之間全部滅亡。

　　所以我們應該多注重環(huán)保，而我們小朋友可以做的事有很多，例如每日用餐採用環(huán)�？曜�，出外購物以可再次使用的購物袋為主，在班上確實(shí)垃圾分類(lèi)和資源回收，平時(shí)以身作則并推廣環(huán)保的重要，從小處著(zhù)手，時(shí)時(shí)節約用電，減少二氧化碳的排放等等。如此一來(lái)，地球才有重生和永續發(fā)展的機會(huì )，所以誰(shuí)能不重視環(huán)保呢！

環(huán)保學(xué)生作文2

　　我一直以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì )排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著(zhù)我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。

　　現在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。以前我總把家門(mén)口的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。

　　首先，低碳生活方式就是在生活中的`每個(gè)細節上注重節能減耗，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著(zhù)也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就能減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放�？照{雖然能給我們在夏天帶來(lái)涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

　　在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們美好的環(huán)境。

環(huán)保學(xué)生作文3

　　人類(lèi)只要一個(gè)地球，盡管如此，我們的身邊還是有很多不愛(ài)護地球的行為。為了杜絕這種破壞地球的行為，我們要行動(dòng)起來(lái)，爭做環(huán)保小衛士，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的地球。

　　有一次晚上在學(xué)圍棋的教室，洗手間的燈一直開(kāi)著(zhù)，水龍頭也開(kāi)著(zhù)，有的同學(xué)屢教不改，結果水和電停了很久，這真是浪費的.結果呀!當然也有一些保護地球的人，在做完課間操時(shí)小為和歐陽(yáng)宜他們在操坪里撿垃圾，我夸他們是環(huán)保小衛士。春天來(lái)了，我們院子里的櫻花全部都開(kāi)了，紅艷艷的，一位小朋友想要摘一朵花，我連忙制止他，對他說(shuō)：“我們要愛(ài)護花草，花草也有生命�！彼�說(shuō)：“對不起，我不應該摘掉花朵�！边�有一次我在市政府的綠化帶里面撿起了一個(gè)廢電池，我把它扔到了垃圾箱里。

　　請大家一起行動(dòng)保護我們的地球，愛(ài)我們共同的家園。環(huán)保無(wú)小事，只要是破壞地球的行為就是我們眼中的大事。爭做環(huán)保小衛士，愛(ài)護我們的地球，我們的地球才會(huì )變得更加美麗。

環(huán)保學(xué)生作文4

　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話(huà)誰(shuí)都知道，但有多少人能做這件事？人們總是洗手不關(guān)水龍頭，淘米水用完就那樣倒下浪費。

　　我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)水，洗臉的時(shí)候要用。喝水時(shí)請使用。小孩子潑水的時(shí)候。水是那么重要，但人們一直在浪費水。

　　有一次，我家人去奶奶家吃晚飯，我們都在津津有味地吃著(zhù)好吃的，吃完后發(fā)現手很臟，就進(jìn)了洗手間洗手。突然看到一個(gè)大臉盆從水龍頭里慢慢掉下來(lái)的水，這時(shí)水已經(jīng)掉了一半臉盆，我立即問(wèn)奶奶�！澳棠�，為什么不關(guān)掉水龍頭？那樣浪費水！我來(lái)關(guān)掉它！”“不，不�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)�！澳鞘俏夜室獯蜷_(kāi)的。盛點(diǎn)水總會(huì )用的.，對吧？”我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。幾分鐘后，我又去了洗手間。我往里看了看，發(fā)現那個(gè)臉盆已經(jīng)滿(mǎn)了，水已經(jīng)灑了出來(lái)，我對奶奶說(shuō)�！澳棠痰哪樑枥镅b滿(mǎn)了水！”“那請關(guān)掉水龍頭�！蹦棠陶f(shuō)。我想：“撲過(guò)來(lái)的幾分鐘，不知道浪費了多少水！

　　不僅節約用水，我們還要做更多的環(huán)保工作！

環(huán)保學(xué)生作文5

　　一望無(wú)際的大海給我們快樂(lè )，給我們溫暖的母愛(ài)。在我心目中，大海是我的母親。在小魚(yú)的生命中，大海是它們的家園。大海母親孕育著(zhù)許多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的神秘��！

　　可是如今，大海早已變了樣。海水變得渾濁了，不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的'全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活潑又可愛(ài)的魚(yú)兒了。你們一定很想問(wèn)這是誰(shuí)干的，其實(shí)全是我們人類(lèi)干的。有些人在海邊游玩時(shí)，吃完?yáng)|西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是，工廠(chǎng)毫無(wú)肆憚地把廢水排放到海里，給藍藍的海水披上了一件污濁的外套。

　　班級同學(xué)們，你們想一想，如果有一天大海離開(kāi)了我們，那世界將會(huì )變成怎樣？如果大海變成了臭熏熏的污水，那我們怎么辦？如果是我，我是絕對不會(huì )讓大海離開(kāi)的。一有時(shí)間，我就會(huì )去海邊把海面上的垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里；而且看到亂扔垃圾的人會(huì )提醒他們。我們必須從自身做起，從身邊的小事做起，讓天藍色的大海不再只是我們的夢(mèng)想。

　　大海是魚(yú)兒的家園，是我們的母親河。我們應該保護它、愛(ài)護它，不讓大海離開(kāi)我們。

環(huán)保學(xué)生作文6

給敬愛(ài)地環(huán)保局的工作人員：

　　您好！

　　地球是人類(lèi)的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類(lèi)卻無(wú)節制的濫用資源；破壞生態(tài)平衡……

　　如今，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)。雖然它能方便人們，卻同時(shí)傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪中，一塵不染的大地上……使得身邊的`環(huán)境遭到了嚴重的損害。白色的塑料袋，廢舊的電池等之類(lèi)的有害物品日夜增多，使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅，讓環(huán)境付出了慘重的代價(jià)讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……

　　在此，我倡議大家人人到要做到保衛地球的一個(gè)神圣的責任，共同創(chuàng )造生命綠色，共營(yíng)生命家園。要讓大地綠起來(lái)，要讓天空藍起來(lái)，要讓江河清起來(lái)。使我們的地球不再受到一絲摧殘……

環(huán)保學(xué)生作文7

　　科技的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，可是大家知道嗎？全球氣候正逐漸變暖。

　　父母輩兒時(shí)，清清的河水猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底。一群群光屁股的孩子，在河里嬉戲，打水仗，大人在河里洗菜，淘米，洗衣服等�？涩F在有非常多小型的私人工廠(chǎng)，天天把有毒的廢水排放到河里……使河水變得又臭又臟，我們再也見(jiàn)不到河底那五彩繽紛的石頭了，只看見(jiàn)一條條被污染而死，可憐的小魚(yú)小蝦們漂浮在水面上……或是那些因環(huán)境而致的三條腿等什么奇形怪狀的小動(dòng)物們。

　　中央電視臺的`公益廣告有這么一段廣告詞：“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在那兒呢？”一對小鳥(niǎo)在樹(shù)上還沒(méi)站穩，大樹(shù)就被無(wú)情的砍倒了，經(jīng)過(guò)了復好次，小鳥(niǎo)無(wú)奈地站在那樹(shù)樁上傷心地流眼淚。人們在沒(méi)日沒(méi)夜砍伐樹(shù)木，用來(lái)造房子，做家具，一次性筷子等的同時(shí)，而不懂得植樹(shù)的時(shí)候，那將會(huì )發(fā)生多么可怕的后果��！

　　環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應好好珍惜，“保護環(huán)境，人人有責�！币�永記心中，把愛(ài)護環(huán)境當作每個(gè)人生命的一部分。讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，把這個(gè)美麗而脆弱的地球，從先回到往日的清新與自然。

環(huán)保學(xué)生作文8

　　父母的愛(ài)，同伴的關(guān)愛(ài)，社會(huì )大家庭的愛(ài)，許許多多的愛(ài)無(wú)處不在，我們在愛(ài)中成長(cháng)。就如同我們的母親——地球，她深深的愛(ài)著(zhù)我們，我們也同樣愛(ài)著(zhù)她，不能僅僅接受她給我們的，我們同樣要給予回報，雖然僅僅是這一點(diǎn)一滴。

　　我住在香樟公寓，暑假的一天，小區物業(yè)組織我們發(fā)放垃圾袋。那天一早太陽(yáng)高照，我們幾個(gè)小朋友來(lái)到小區物業(yè)辦公室，工作人員先給我們上了一課，講清了垃圾分類(lèi)的用處，然后讓我們挨家挨戶(hù)發(fā)放垃圾袋，并且要向住戶(hù)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。我們每人領(lǐng)了20個(gè)垃圾袋，一戶(hù)一戶(hù)送過(guò)去，并且跟他們說(shuō)了可回收垃圾和不可回收垃圾的'分類(lèi)。雖然驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，但我和我的小朋友們都順利完成了自己的任務(wù)，非常開(kāi)心。

　　這雖然看起來(lái)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)還是有點(diǎn)難的，因為需要耐心，需要堅持。愛(ài)護地球，從你我做起。我們要持之以恒，才能好好地保護我們人類(lèi)共同的母親——地球媽媽。

環(huán)保學(xué)生作文9

　　我不否認我們國家是地大物博，但是其實(shí)我們很多資源已經(jīng)開(kāi)始嚴重缺失了，如果大家還不一起攜手保護環(huán)境，我們都不敢想象世界會(huì )變成怎么樣。

　　在童年的記憶力電視用活潑來(lái)修飾小松鼠，憨態(tài)可掬是小熊的代言，美麗是孔雀的幸福，自然創(chuàng )造了快樂(lè )的動(dòng)物和美麗的.植物，并把平原、大海、湖泊、高山送給他們當家。一派生機勃勃的樣子。

　　但是，大自然不是取之不盡，用之不竭的，他的臉正在暗淡下去，森林不再是美妙歌聲的天堂，取而代之的是嗡嗡的伐樹(shù)聲。小河不再是色彩歡樂(lè )的福地，其則污濁不清，臭氣熏天。云兒們脫去潔白的天使裝，換上了烏黑的惡魔衣，搞起了轟轟烈烈的酸雨大破壞。

　　人類(lèi)也是有所覺(jué)悟吧!專(zhuān)門(mén)為他設立了植樹(shù)節，那天要全民植樹(shù)，可是人類(lèi)有所不知，大家一邊正拼命的植樹(shù)，另一邊卻今兒一個(gè)化工廠(chǎng)，明兒向河水里排放污水�？勺尨笞匀煌纯嘁粓�(chǎng)。

　　因此無(wú)要呼吁人們，在砍伐樹(shù)木時(shí)，也要多種樹(shù)，因為樹(shù)木可以擋住風(fēng)沙，減少水土流失。如果世上沒(méi)有樹(shù)木，那到處都將是塵土飛揚，到處都是沙漠，到那時(shí)許多動(dòng)物(包括人類(lèi))也會(huì )很難生存的。

環(huán)保學(xué)生作文10

　　我想發(fā)明環(huán)保機器人，這樣就不用那些清潔工人天天去掃馬路了。

　　這種機器人的功能可多了!它每天都會(huì )在大街上“巡邏”，它只要一看到垃圾就會(huì )將它拾起扔進(jìn)嘴里，轉化成電池，所以它只要“吃”地上的垃圾，就可以不停的工作。還有，它只要看到地上哪非常臟，它的左手的手心，就會(huì )像水管一樣，不停地往外噴水，同時(shí)右手也會(huì )出現一個(gè)抹布，仔細地擦洗。直到?jīng)_洗干凈才停下。洗完之后，它的兩只手會(huì )同時(shí)噴出一股股涼氣，直到把有水的地方烘干為止。防止汽車(chē)輪子壓到水，弄到別的地方就又臟了。它還有一個(gè)功能就是垃圾分類(lèi)，它每天在“巡邏”的過(guò)程中，路過(guò)有垃圾桶的地方，它就會(huì )過(guò)去看一看垃圾分類(lèi)的.情況，如果有哪些垃圾扔錯地兒了，它就會(huì )把那些垃圾扔進(jìn)另外一個(gè)垃圾桶，并且把沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶里的垃圾扔到相應的垃圾桶。

　　我很喜歡這種機器人，也很滿(mǎn)意。我相信這種機器人在將來(lái)一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，給人們帶來(lái)方便，造福人類(lèi)，為人類(lèi)作出貢獻。

環(huán)保學(xué)生作文11

　　地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

　　平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì )用到大大小小的`塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì )制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì )導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

　　一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì )一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！

環(huán)保學(xué)生作文12

　　保護環(huán)境，從我做起。這是走在大馬路上隨處都可以看見(jiàn)的標語(yǔ)!但是現實(shí)當中有多少人可以真正的做到呢？

　　還記得小時(shí)候跟著(zhù)奶奶在田野里玩耍，那時(shí)候的空氣是那樣的清爽，讓人心曠神怡。參天大樹(shù)是那樣的有安全感惹人依偎�，F在住進(jìn)了城里，雖然家里條件好了，但是空氣不再像從前那么清新了，大家也都認識到了全球變暖等各種問(wèn)題。這無(wú)疑是我們人類(lèi)破壞環(huán)境所導致的惡果。既然危機已經(jīng)存在，那我們便不能在置之不理，從自己開(kāi)始，肩負起環(huán)保的.責任，總有一天會(huì )感染身邊的人。

　　在我看來(lái)，首先汽車(chē)尾氣嚴重污染著(zhù)城市的新鮮空氣，如果每天少開(kāi)車(chē)，多步行。這樣既可以鍛煉身體，又可以保護壞境。其次現在許多人逛街都會(huì )邊走邊吃，吃完?yáng)|西喝完飲料要是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，或者嫌太遠，總會(huì )隨手一扔，久而久之便成了習慣！如果大家愿意多走一點(diǎn)，多拿一會(huì )兒，這樣便可以使自己的家園更干凈，也可以讓清潔阿姨們叔叔們更輕松的工作。

　　真正能夠拯救我們家園的不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我的做法并不能起到很大的作用，不能讓水變清澈，不能讓空氣變清新，不能讓天空變藍。但是我相信，只要我有一顆環(huán)保的責任心，總有一天我的未來(lái)會(huì )和我想象中的一樣。

環(huán)保學(xué)生作文13

全體少先隊員：

　　最近一段時(shí)間，有不少班的同學(xué)打開(kāi)水龍頭后不關(guān)上，讓自來(lái)水“嘩、嘩”地往下流，造成“水漫金山”的“景觀(guān)”，使水資源嚴重浪費；有一些同學(xué)上體育課時(shí)，急著(zhù)出去玩，連教室里的電燈都忘了關(guān)，一開(kāi)就是四十分鐘，這可是嚴重的浪費啊。還有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯了一個(gè)字，就把整張紙全都撕了！分析其原因，還是因為同學(xué)的環(huán)保意識太差。所以，提高學(xué)生的環(huán)境保護意識是迫在眉睫的。為了改變現狀，我建議大家應該從我做起，從身邊做起，從小事做起，保護環(huán)境，節約資源：

　　1、人人都要做保護環(huán)境、節約資源的環(huán)保小衛士；

　　2、要多宣傳保護環(huán)境方面的知識，普及環(huán)保的重要性；3、在出門(mén)時(shí)要注意關(guān)好電燈、電扇，防止資源的`浪費；

　　4、接水時(shí)，按自己的情況來(lái)接，需要多少，就接多少，防止浪費飲用水；

　　5、要節約紙張，因為紙都是樹(shù)木變成的，節約紙張，就等于節約森林資源。

　　少先隊員們，地球是我們的家園。善待地球就等于善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)！所以愛(ài)護地球、保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，使我們的家園更加美好。

環(huán)保學(xué)生作文14

　　近年來(lái)，許多地方經(jīng)常出現霧霾天氣，這因為空氣污染造成。其實(shí)這只大自然給 我們人類(lèi)警告，如果人類(lèi)還這樣大肆破壞環(huán)境話(huà)，后果便會(huì )不堪設想!

　　讓我們來(lái)看看破壞環(huán)境惡果吧，據了解人類(lèi)僅用 40 年，就讓上百種生物，植物滅絕了�，F在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕�，F在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕死亡標簽，因為破壞，污染。許多動(dòng)物發(fā)生了基因變異，比如西班牙雙頭蛇，澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后，對人類(lèi)也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹，由蜘蛛蟹變異而來(lái)，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異巨蜂，所到之處，所有生命無(wú)一生存。同時(shí)，因為過(guò)度砍伐，許多植物現狀也不容樂(lè )觀(guān)。比如，珍貴紅木。就因為大肆砍伐，瀕臨絕種。

　　最近，電視上，收音機里都在說(shuō)礦泉水不合格問(wèn)題，我又想到以前在收音機里聽(tīng)到水污染問(wèn)題。那些破壞水源，污染水源人，難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水，難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無(wú)辜群眾，就不能讓破壞環(huán)境人引起關(guān)注嗎?

　　讓我們改變自己不良習慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護我們人類(lèi)共同家園 --- 地球母親吧!

環(huán)保學(xué)生作文15

　　自從學(xué)了“果園機器人”這一課后，我就發(fā)現一種環(huán)保機器人。因為現在的環(huán)境污染太嚴重了。

　　這種未來(lái)的機器人很能干，它是用鋼鐵做成的外殼，而它的體內，有一個(gè)裝樹(shù)葉的儲存箱，你可別看它小，卻可裝下一個(gè)中型花園所有落業(yè)。

　　這種機器人最大的本事就是種樹(shù)，而種樹(shù)需要種子吧，不過(guò)，他可不用那么麻煩，其實(shí)，在機器行動(dòng)時(shí)，它的體內就有很多種子了，透過(guò)它們的身體，你會(huì )發(fā)現在它的體內，有一個(gè)小的培育器，一顆種子就需要一片樹(shù)葉，等全部完畢后，通過(guò)一條檢測通道，就可以順利播種了，這樣做是為了排除“偽劣產(chǎn)品”，而那些種子和剩下的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)制造，就會(huì )變成特殊的泥土，當有發(fā)育不良的'小樹(shù)苗時(shí)，把它種在這些泥土里，很快，它就能茁壯成長(cháng)了。

　　不僅這樣，機器人還是種樹(shù)人的好幫手，因為它的頭部有一個(gè)探測儀，可以幫助種樹(shù)人為樹(shù)苗施肥、澆水。這個(gè)探測儀可以告訴機器人哪些樹(shù)缺乏營(yíng)養。

　　這種機器不僅為別人保護環(huán)境，自己還很節約能源，它在陽(yáng)光照耀下不用電池、充電器，就可以工作，而為了不出太陽(yáng)也能工作，他就會(huì )盡量多吸收它平時(shí)所需要的成分。

　　同學(xué)們，你們喜歡我的設計嗎？