我與環(huán)保同行作文2篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我與環(huán)保同行作文，希望能夠幫助到大家。

我與環(huán)保同行作文1

　　暑期中，我們小記者在王老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來(lái)到了太倉環(huán)保監測站。

　　這個(gè)環(huán)保監測站真漂亮！整個(gè)大樓呈一個(gè)直角三角形，真是前衛氣派。在樓下的草坪里，綠草茵茵，充滿(mǎn)生機。在草坪旁，停著(zhù)一輛綠白相間的車(chē)子，很是引人注目。見(jiàn)到這輛車(chē)子，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已，不停地圍繞它仔細觀(guān)察，有的說(shuō)是小客車(chē)，有的說(shuō)是面包車(chē)，更有同學(xué)認為它竟是一輛垃圾車(chē)！

　　正當我們疑惑不解時(shí)，監測站的王主任笑呵呵地迎了出來(lái)，告訴我們這是一輛環(huán)境應急檢測車(chē)，我們這才恍然大悟。這時(shí)，一位叔叔來(lái)到了我們身旁，為我們講解。這位叔叔姓吳，我們都親切地叫他吳叔叔吳叔叔為我們打開(kāi)了環(huán)境應急監測車(chē)，我們更是驚奇不已，原來(lái)，這小小的監測車(chē)里，竟藏著(zhù)大奧秘！

　　“整個(gè)監測車(chē)為三個(gè)部分。你看，這第一部分便是駕駛室�！眳鞘迨逯钢�(zhù)車(chē)頭對我們說(shuō)。但是，有一個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現駕駛室里竟有一個(gè)顯示屏，就架在駕駛座位的中間呢。吳叔叔看出了他的心思，對我們說(shuō)：“這塊顯示屏是用來(lái)觀(guān)測實(shí)驗室里的情況的'！”“實(shí)驗室？哪里有實(shí)驗室？”我們一聽(tīng)有實(shí)驗室，立即興奮起來(lái)，真想看看那里有什么！

　　吳叔叔又指指第二節車(chē)廂對我們說(shuō)：“那就是實(shí)驗室！”我們都把腦袋往里探，真像知道這里面有什么。哇，實(shí)驗室好小巧，什么洗手臺，試驗池，試管等，一應俱全�？梢哉f(shuō)，這是一個(gè)大實(shí)驗室的迷你版�！斑@個(gè)實(shí)驗室是用來(lái)在野外做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗的，為人們提供了方便�！�

　　“那第三節車(chē)廂是用來(lái)干什么的？”有同學(xué)發(fā)問(wèn)了�！芭�，那是設備室，里面有一個(gè)發(fā)電機，它可以為車(chē)子提供電力，對檢測員們有很大的幫助�！薄皩α�，你們抬頭看看�！蔽覀冺樦�(zhù)吳叔叔的目光，看到了一個(gè)奇特的桿子吳叔叔告訴我們，那是風(fēng)向標，用來(lái)測風(fēng)向的，以便于我們根據風(fēng)向來(lái)完成一些應急措施。說(shuō)到這兒，吳叔叔已是滿(mǎn)頭大汗了，我們都很敬佩與感謝他，能在這炎炎夏日中，為我們做出這么全面與詳細的講解。

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了二樓與三樓的檢測實(shí)驗室。實(shí)驗室里的物件儀器千奇百怪，都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。那瓶瓶罐罐，更是引起了我們的好奇心，在王主任的講解下，我們才得以明白清楚。那能檢測甲醛的試管，能檢測重金屬的儀器，可都令我們大開(kāi)眼見(jiàn)，最后，我們觀(guān)看了環(huán)保紀錄片，知道了善待地球就是善待人類(lèi)，真愛(ài)生態(tài)就是真愛(ài)生命，保護環(huán)境就是保護自己。

　　太倉環(huán)保監測站，為我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)秀正默默努力，為了我們的生態(tài)平衡正在無(wú)私貢獻。這次活動(dòng)真令我們收獲多多！

我與環(huán)保同行作文2

　　西南大旱災大家一定會(huì )知道了吧？這次的大旱災以生命來(lái)警告了我們。警告了我們要好好珍惜水之源。因為這樣，我們一家人投入了節約用水的狀態(tài)中。

　　今天我一起床，就馬上檢查我家的所以水龍頭了。我第一時(shí)間就來(lái)到了淋浴室。先檢查一下洗手盤(pán)里的水龍頭�！班�，沒(méi)事！”我一邊拿著(zhù)本子登記一邊說(shuō)。我扭過(guò)身看了一下另外一只水龍頭�！鞍パ�！不好啦！”我大聲叫著(zhù)。這是因為我看見(jiàn)了另外一只水龍頭竟滴出水來(lái)！“這樣太浪費了。不行，我得要想個(gè)辦法才可以!可是，怎么樣才能讓水龍頭的水不自動(dòng)流出來(lái)呢？”我心里想。我第一個(gè)辦法就是去管理水的管理所。我穿上鞋，就飛快地向管理所奔去�！昂艉簟�…叔叔……呼呼……叔叔，為什么我家里淋浴室里的水龍頭會(huì )自動(dòng)流出來(lái)��？”我氣喘吁吁地說(shuō)�！靶∶妹�，現在每戶(hù)人家都是這樣的。因為用的時(shí)間長(cháng)就會(huì )這樣的�！笔迨鍦厝岬貙ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)到這樣的話(huà)，心里就像打翻了五味瓶，實(shí)在不是滋味啊。我“淚奔”地回家�；氐郊�，爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣的表情，都緊張地問(wèn)我�！霸趺戳�？寶貝女兒�！眿寢尳辜钡貑�(wèn)�！皼](méi)事吧？”爸爸皺著(zhù)眉頭跟我說(shuō)。我就把剛才來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，我們可以一起想辦法的嘛！別哭，乖！”媽媽想了想，又對我說(shuō)：“我們可以把這些水循環(huán)再用嘛！”我好像遇到了“救星”，馬上擦干眼淚，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我們可以用來(lái)澆花！”“這個(gè)辦法不錯！哎，女兒，你再去檢查其他的有沒(méi)有類(lèi)似這樣的情況�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)。我飛快地把家里所以的水龍頭檢查了一遍，那時(shí)我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了�？墒遣灰�緊，為了珍惜水，付出一點(diǎn)點(diǎn)不要緊。這時(shí)，滿(mǎn)頭大汗的爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，現在那水龍頭流得越來(lái)越多了，我們要趕緊想想辦法��！”

　　我想了想，然后對爸爸說(shuō)：“爸爸，既然是這樣的話(huà)，我們就送一點(diǎn)水到旱災的地方吧！之后的我們就用來(lái)沖廁所吧！”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)了，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你還算聰明的嘛！以后我們還要節約用水。比如把洗米水用來(lái)洗臉手和澆花；把喝完剩下的茶葉茶用來(lái)種花等等�！卑职秩チ肆茉》靠戳丝�，便告訴我們：“現在水龍頭也不滴怎么多了。平均每一分鐘秒滴一滴�！蔽覀兓ハ嗫粗�(zhù)，都笑了。因為這是我們努力的成果。雖然還沒(méi)有停止水的流失，但可是幫助那些沒(méi)水喝的人，我就已經(jīng)足夠了。

　　這次的事情中，讓我懂得了珍惜水之源的道理。這不單單給了我啟發(fā)和道理，還讓我懂得了與人分享的快樂(lè )。

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