[熱]溜冰的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的溜冰的作文7篇，希望對大家有所幫助。

溜冰的作文 篇1

　　20xx年 x月x日 星期六 晴

　　前段時(shí)間爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，因為沒(méi)時(shí)間玩所以到現在還不會(huì )溜冰。今天我決定學(xué)溜冰，我穿上溜冰鞋在院子里學(xué)了起來(lái)，剛開(kāi)始穿上還有點(diǎn)站不穩，等站穩后又不敢挪動(dòng)步子，我自己暗暗下決心一定要勇敢起來(lái)，只有這樣才能學(xué)會(huì )啊。我總算戰戰兢兢的挪動(dòng)了起來(lái)，我慢慢的往前溜，也不敢太快，怕一不小心會(huì )摔倒。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習，我終于敢加速了，我眼睛前看，身子向前傾斜，步子邁開(kāi)，一步一步的.往前溜，我留得又快又穩，整個(gè)身子也非常的輕松，心中甜蜜起來(lái)，我學(xué)會(huì )溜冰啦！

溜冰的作文 篇2

　　今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，下了好一會(huì )兒，雪終于停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。

　　小熊樂(lè )樂(lè )在家睡覺(jué)，忽然窗外傳來(lái)一陣笑聲，把樂(lè )樂(lè )從睡夢(mèng)中驚醒了。她跑到窗戶(hù)旁，拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是其他小動(dòng)物在滑雪呢。

　　樂(lè )樂(lè )見(jiàn)這么多動(dòng)物快樂(lè )地滑雪，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的樣子，我一定會(huì )！”說(shuō)著(zhù)，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。

　　樂(lè )樂(lè )自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先在這樣練習一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂(lè )樂(lè )大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什么那么多小動(dòng)物都會(huì )，而我卻不會(huì )�！睒�(lè )樂(lè )失去了信心。

　　樂(lè )樂(lè )最好的朋友小白兔對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“不要難過(guò)，只要堅持不懈就一定能成功的！”

　　聽(tīng)了小白兔的`話(huà)，樂(lè )樂(lè )堅持寫(xiě)了下去，過(guò)了好一會(huì )樂(lè )樂(lè )終于學(xué)會(huì )了滑雪，它興奮地對小白兔說(shuō)：“小白兔，我會(huì )滑雪啦！”

　　就這樣樂(lè )樂(lè )和小白兔一起開(kāi)心的滑了一整天。

　　老師點(diǎn)評：景色的描寫(xiě)，仿佛讓讀者一下子進(jìn)入了童話(huà)世界，而故事的敘述生動(dòng)有趣，清新流暢，你真是個(gè)很有潛力的小作者。

溜冰的作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和朱恒宇約在溜冰場(chǎng)一起溜冰。

　　朱恒宇騎著(zhù)他的賽車(chē)，手里握著(zhù)他的溜冰鞋，像風(fēng)一樣騎得飛快，很快，就到了我家門(mén)口�！岸６６！�…”門(mén)鈴響了，我馬上跑來(lái)迎接他。一開(kāi)門(mén)，他笑瞇瞇地說(shuō)：“龐豪，我們去溜冰吧！”我爽快地答應了，因為我也迫不及待地想去，早已把媽媽給我買(mǎi)的溜冰鞋穿在腳上了。

　　一路上，我們興奮地在路上跑來(lái)跑去，不一會(huì )兒就到達了我們的`目的地——溜冰場(chǎng)。溜冰場(chǎng)上，只見(jiàn)高手如云，滑起來(lái)猶如魚(yú)兒穿梭般地靈巧。我倆馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，準備開(kāi)始比賽了。我倆各自摩拳擦掌，懷著(zhù)明爭暗斗的心，頓時(shí)氣氛緊張起來(lái)。

　　看，朱恒宇的身體往前傾，兩只手擺得那么自如，腳抬，滑，是那么地有節奏感，我也不甘示弱，把學(xué)的各種姿勢都用上，我的兩只腳一會(huì )兒交叉一會(huì )兒張開(kāi)，我還把兩只手放在兩只腳邊上，邊跳邊滑，反正把我最酷最帥的動(dòng)作都使盡了。不好，我光擺酷沒(méi)有速度了，我心里暗暗給自己加油，終于快到終點(diǎn)時(shí)追上了對手，彼此不分勝負，我們倆開(kāi)心地笑了。

　　今天我們打成了平手，誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng)，但是學(xué)會(huì )了不到最后絕不放棄的精神！

溜冰的作文 篇4

　　暑假的一天，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地和姐姐去了我盼望已久的溜冰場(chǎng)，這可是我第一次來(lái)到溜冰場(chǎng)��！溜冰場(chǎng)里人山人海，“咦？怎么比我小的小朋友都會(huì )溜��！我也一定要學(xué)會(huì )！”我暗暗地下了決心，在工作人員的指導下，穿上了溜冰鞋，開(kāi)始了一段神奇的自黑之旅。

　　剛開(kāi)始，我扶著(zhù)欄桿緩緩地站了起來(lái)，拖著(zhù)猶如千斤重的步子艱難地往前挪著(zhù)。一側頭，只見(jiàn)人們“嗖嗖嗖——”地從我身邊“飛”了過(guò)去�？粗�(zhù)他們健步如飛，我的心里直癢癢，默默地扶著(zhù)欄桿，慢慢地向前滑著(zhù)，可心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　突然“啪”的`一聲，我摔了一跤，那屁股可真叫疼��！我緊緊地咬住牙。一旁的姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“溜冰的時(shí)候哪能像你那樣腰直的像一顆松樹(shù)，要弓著(zhù)腰，記住了嗎？”“記住了！”，我大聲地說(shuō)。姐姐輕輕地將我腿上的灰拍掉，然后拍拍我的肩，揚長(cháng)而去。

　　我按著(zhù)姐姐說(shuō)的去做，弓著(zhù)腰，先慢慢地走，然后開(kāi)始練習向前跑，在不知摔了多少跟頭之后，我漸漸地越溜越順，最終也能溜一小段了。

　　現在，我的溜冰技術(shù)已經(jīng)進(jìn)步了不少，真心謝謝姐姐暑假教我溜冰。同時(shí)，我也懂得了干什么事都要有耐心，要掌握一定的方法和技巧，這樣才能取得成功。

溜冰的作文 篇5

　　近幾天，我又學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)——溜冰。每當想起學(xué)習新本領(lǐng)時(shí)的情景，我心里就會(huì )蕩起一種難以表達的滋味，也讓我領(lǐng)悟到了“想成功，必須要付出”的道理。

　　周六晚上，媽媽陪我來(lái)到和諧廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)。我穿好溜冰鞋，踏上了涼颼颼的冰面。啊，真滑呀！我不由自主地抓緊欄桿，靠著(zhù)欄桿慢慢地向前移動(dòng)。由于有輪滑、滑雪的`經(jīng)歷，我心理上沒(méi)有那么害怕，只是感覺(jué)這個(gè)刀狀的鞋底不是很適應�？匆�(jiàn)一個(gè)大姐姐溜得很熟練，我好羨慕！

　　于是我手松開(kāi)扶桿，身體向前彎曲，大膽地邁開(kāi)步子往前溜，沒(méi)想到剛溜出不到一米，就重重地摔了個(gè)四腳朝天。褲子濕了，屁股摔疼了，我強忍著(zhù)要沖出眼瞼的淚水，望了一下媽媽?zhuān)�看到媽媽在握�?zhù)拳頭為我加油！我下決心不能放棄，這點(diǎn)痛不算什么，我一定要學(xué)會(huì )溜冰！

　　我艱難地爬起來(lái)，定了定神，學(xué)著(zhù)別人的樣子，邁開(kāi)雙腿一前一后地向前滑。呵呵，成功了！可是我高興得太早，滑了幾小步后我又摔了個(gè)趔趄！我又繼續爬起來(lái)，仔細觀(guān)察別人的動(dòng)作：原來(lái)膝蓋要稍微彎曲，上身要向前傾，這樣才能保持平衡。我勇敢地沖了出去，一次次跌倒，又一次次爬起來(lái)。漸漸地，我的動(dòng)作開(kāi)始靈活，我身輕如燕地在冰上穿梭、旋轉、飛翔！

　　現在，我的溜冰技術(shù)已經(jīng)很棒了,學(xué)溜冰使我明白了學(xué)習一樣本領(lǐng)，要刻苦練習，不畏艱難，才能成功。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

溜冰的作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我拿著(zhù)一對嶄新的溜冰鞋，和老媽一起往公園走去。路上，花兒向我們點(diǎn)頭，小草朝我們彎腰，樹(shù)木也向我們招手，好象在祝賀我一切順利。

　　來(lái)到公園，我便迫不及待地換上溜冰鞋，扶著(zhù)老媽?zhuān)�試�?zhù)溜了一小步。沒(méi)想到，剛一溜，就迎來(lái)了一個(gè)重重地摔跤。我轉過(guò)身，委屈地看著(zhù)老媽。老媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“溜冰，沒(méi)有經(jīng)過(guò)摔跤是學(xué)不會(huì )的'！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老媽接著(zhù)說(shuō)：“溜冰時(shí)要把身體往前傾斜，兩只腳形成一個(gè)倒‘八’字滑行……”我又試了一試，結果還是摔跤了。

　　正當我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍色溜冰鞋的小男孩傾斜著(zhù)身體，兩只腳張開(kāi)形成一個(gè)倒“八”字，像一條小魚(yú)，自由自在地在我們面前溜過(guò)。我看了，心里有點(diǎn)兒不服氣：為什么他能成功，我就不能？我又站起來(lái)，扶著(zhù)老媽?zhuān)�像那個(gè)小男孩一樣，把身體稍稍向前傾斜，一步一步艱難地溜著(zhù)。溜了幾步，我又摔倒了，很快，我又站起來(lái)，繼續溜；溜了幾步，又摔倒了，但我從中掌握了一些方法，比劃了幾下，繼續溜；又摔倒了，我站著(zhù)找出失敗的原因，再繼續溜……就這樣，在這不知不覺(jué)當中，我學(xué)會(huì )了溜冰。

　　這一天，我就像吃了蜜一樣，心里樂(lè )滋滋的。因為，我不但學(xué)會(huì )了溜冰這種本領(lǐng)，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

溜冰的作文 篇7

　　那天休息，張孜租來(lái)了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來(lái)了，但說(shuō)什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動(dòng)起來(lái)，沒(méi)挪多遠，撲通，摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著(zhù)扶起了我，說(shuō)：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開(kāi)�！闭f(shuō)完，她牽著(zhù)我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著(zhù)她講的要領(lǐng)，還真溜起來(lái)了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來(lái)，把牽著(zhù)我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來(lái)。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來(lái)了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，動(dòng)作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來(lái)，輕盈，優(yōu)美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周?chē)�的人也被深深地吸引住了，不少人停下�?lái)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達到這個(gè)超人的水平呢？

　　我一激動(dòng)，從地上爬起來(lái)，下決心，試著(zhù)一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺(jué)，怎么總找不著(zhù)呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無(wú)數個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì )走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來(lái)練下去！

　　溜著(zhù)溜著(zhù)，忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來(lái)。我頓時(shí)慌了神，想“剎車(chē)”也剎不住了，只聽(tīng)“砰”的一聲，整個(gè)身子扔到

　　地上，一只手疼得動(dòng)彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來(lái)，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我不服氣，掙扎起來(lái)，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來(lái)，心中甜蜜起來(lái)-——我會(huì )溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風(fēng)，頭發(fā)也飄起來(lái)。我解開(kāi)了紅馬夾的'紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；我感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先寫(xiě)在朋友張孜的鼓動(dòng)下來(lái)到旱冰場(chǎng)；再寫(xiě)張孜牽著(zhù)你的手滑；接著(zhù)寫(xiě)看見(jiàn)一位姐姐滑得好，就下決心試著(zhù)一個(gè)人滑；緊接著(zhù)寫(xiě)被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學(xué)會(huì )了滑冰；最后寫(xiě)回到家里，爸爸見(jiàn)你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學(xué)溜冰的先后順序一步一步地寫(xiě)下來(lái)，當然就是有順序啦！

　　這篇文章是按照起因——經(jīng)過(guò)——結果的順序來(lái)記敘的，就叫按照事情發(fā)展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來(lái)記敘。

　　文中把學(xué)溜冰中自己看到的、聽(tīng)到的、做的、想的寫(xiě)得很具體，特別是內心活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動(dòng)時(shí)是“戰戰兢兢”；剛得一點(diǎn)要領(lǐng)，便自以為“這溜冰并不難”；看見(jiàn)一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達到這個(gè)超人的水平呢”；自己試著(zhù)一個(gè)人溜冰摔跤后爬起來(lái)時(shí)，便下定決心練下去：“要像

　　小孩子一樣，不摔無(wú)數個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì )走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來(lái)練下去”；聽(tīng)到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發(fā)現自己學(xué)會(huì )溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；”“感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫(xiě)出了從不會(huì )溜冰到學(xué)會(huì )溜冰后的內心活動(dòng)過(guò)程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說(shuō)、怎么想的以及看到的都具體地講出來(lái)，才會(huì )給人身臨其境之感，這樣更感人。

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