花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文必備[15篇]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文必備[15篇]](/pic/00/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文1
凄風(fēng)、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····
細雨輕敲我窗，起身披衣，點(diǎn)一盞油燈，掛在窗前，偶然發(fā)現，窗前的曇花，正迎著(zhù)風(fēng)雨，靜靜的開(kāi)放，凝視、凝思，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音·····
花兒為何選擇在這深夜開(kāi)放？不在乎蝴蝶的垂青，不在意蜜蜂的青睞，只是在這沉寂的夜里，寂寞地開(kāi)放，“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”，或許它也知道，這世界上有兩樣東西不能直視：一是太陽(yáng)，二是人心。
但是花兒卻又為何開(kāi)得如此燦爛，如此絢麗，如此執著(zhù)？因為它那柔嫩的花朵里，孕育著(zhù)希望、責任、使命······
每朵花里都有一個(gè)故事，每朵花也都有各自開(kāi)放的方式。每一朵花都有著(zhù)相同的結局，不同的是他們開(kāi)放的.時(shí)間和方式不同，有花開(kāi)的時(shí)節，也有花謝的時(shí)節，我們可以不去欣賞花的艷麗，卻無(wú)法剝奪花盛開(kāi)的權利，正如我們可以去指責溪流的污濁，卻無(wú)法阻止它流向大海一樣。每朵花經(jīng)歷的時(shí)節，是花必須經(jīng)歷的時(shí)節，正如地上的路，其實(shí)我們走過(guò)的每一條路，都是我們的必經(jīng)之路。
花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天，香消玉殞誰(shuí)人憐？其實(shí)花的開(kāi)放，不是為了讓人欣賞，而是在盡一朵花的職責和本分，智者無(wú)惑，勇者無(wú)懼，仁者無(wú)敵�；ㄩ_(kāi)，需要勇氣，花謝，那是使命的歸宿。
在人世的沉浮中，花兒用它開(kāi)放的聲音告訴我：“相對于茫茫的宇宙，我們算不上什么，只不過(guò)是一粒微小的塵埃，但對于我們自己，我就是我，我就是一切�！�
花喜歡綻放自己的美麗，卻綻放不出自己的憂(yōu)愁，人容易走出別人的世界，但是卻走不出自己的沙漠。獨坐窗前，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，于人生，亦是一種釋然。
如有來(lái)生，我愿為一朵花，一夜之間，窺透人世。
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文2
今天我讀了一篇文章《花開(kāi)的聲音》讀了這篇文章后，我思緒萬(wàn)千，深受感觸，但又深深地嘆了口氣。
故事的大意是這樣的：“我”去看桃花，看到了一個(gè)小女孩，“我”過(guò)了許久才發(fā)現她雙目失明了。山上的桃花很稀疏，可小女孩媽媽的話(huà)卻讓“我”吃了一驚：“孩子，這兒有好多好多的桃花正在開(kāi)放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”“我”想告訴她這山頂上沒(méi)有成片的桃樹(shù)，，更沒(méi)有茂盛的桃花�！翱墒�，‘我’實(shí)在是不忍心去打破她心中那方完美的世界”。但當“我”看見(jiàn)小女孩樂(lè )觀(guān)向上的精神，“我的心情也變得喜悅起來(lái)”�！斑@稀疏的桃花也一下子變得鮮艷多姿了�！�
小女孩的話(huà)在我耳邊回響：“啊，讓我聽(tīng)聽(tīng)……喲，好多的花在開(kāi)喲！媽媽?zhuān)懵?tīng)，到處都是花開(kāi)的聲音！這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的……”我的心里……真的好難受。這滿(mǎn)山稀疏的桃花，竟然被一個(gè)盲童說(shuō)得那么美！她雖然身體有些殘疾，但是她的心靈卻那么美，她渴望美好的事物，她愛(ài)美好的'事物，她堅強樂(lè )觀(guān)，她是美的化身。雖然她有缺陷，但沒(méi)有缺陷的美是不真實(shí)的，不存在的。
小女孩有個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)隽藗�(gè)善意的謊言，是為了讓自己的女兒開(kāi)心、高興、堅強。所以，這個(gè)偉大的母親讓我們敬佩。她不但沒(méi)有打破孩子心中那方美好的世界，還告訴她，山上的桃花開(kāi)得茂盛。多么好的媽媽呀！
許多人都認為殘疾人是不可能取得成功的，但是我想說(shuō)：殘疾人也會(huì )努力，也一樣會(huì )成功！著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生雖然耳朵聾了，但他通過(guò)努力，不曾氣餒過(guò)。因此，取得了成功，贏(yíng)得了世人的尊敬。由此看來(lái)，身體有殘疾是微不足道的。它只是你坎坷的人生道路上一顆小小的絆腳石，你若是堅強地去面對，一定能取得成功！
我們應該幫助殘疾人，鼓勵殘疾人，讓他們有勇氣去走自己人生的道路，面對并克服所有的困難，而不是冷漠地去嘲笑他們。
在這兒，我想對一些殘疾人說(shuō)：“你們不要氣餒，不要為自己哪個(gè)方面的不足而感到自卑。要學(xué)習小女孩的樂(lè )觀(guān)精神。勇敢地去面對一切，你會(huì )成功的�！�
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文3
你聽(tīng)過(guò)《夜的鋼琴曲5》嗎？歌如其名，是一首純音樂(lè )的鋼琴演奏曲。和其它純音樂(lè )一樣，它有一種超凡脫俗的氣質(zhì)，能讓人沉浸其中。
記得以前，我的小妹妹不喜歡我，可我也不知道原因，只能盡量溫柔地和她說(shuō)話(huà)，陪她玩耍。有幾次，她實(shí)在是不大高興，看著(zhù)我，瞇幾下眼就要哭，我正好拿著(zhù)手機，手忙腳亂地點(diǎn)開(kāi)這首曲子的'視頻放給她聽(tīng)。
幾根嫩芽歪歪斜斜地從地上沖出，又怦地一聲舒展了葉片，一株鳶尾花苞緩緩張開(kāi)了小口，又突然跳出一抹藍紫，洗凈人心中的塵土。
一朵野百合悄然綻放，沾滿(mǎn)花粉的蕊在風(fēng)中微微顫動(dòng)著(zhù)�！安菽居猩鵁o(wú)覺(jué)也"，然而真的是這樣嗎？它們有生命，而且它們也有知覺(jué)，它們也能感受到疼痛和滿(mǎn)足，而當它們綻放時(shí)，它們也會(huì )是很自豪的吧？
妹妹沒(méi)有看我，她正呆呆地看著(zhù)屏幕，聽(tīng)著(zhù)鋼琴的聲音如潺潺流水汩汩而出。
一株蒲公英，絨毛澀縮著(zhù)，突然，它像是聽(tīng)到了什么信號，種子全散開(kāi)了，變成了一個(gè)毛球，正是我們平時(shí)看到的模樣，原來(lái)它是這樣開(kāi)花的啊。
一捧睡蓮，在夜晚的黑暗中閉合著(zhù)，可是，當東方出現第一縷陽(yáng)光時(shí)， 它蘇醒了，微笑著(zhù)打開(kāi)了它的花瓣，在晨曦中搖曳，婀娜多姿。這確實(shí)令人開(kāi)心，不是嗎？
現在，妹妹長(cháng)大了，也會(huì )彈鋼琴了。她特別喜歡和我玩，而且一定要給我彈《夜的鋼琴曲5》，那是她最喜歡的曲子。
你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？
超凡脫俗，洗滌心靈，撫慰靈魂！
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文4
爸爸說(shuō)，母愛(ài)是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會(huì )想起她，而在我心里，母愛(ài)就像花兒一樣。
母愛(ài)是紅色的玫瑰花，充滿(mǎn)著(zhù)熱情。也許是因為對于媽媽來(lái)說(shuō)，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術(shù)后，醫生說(shuō)生孩子有危險，她還是堅持生了我。），人前人后總是毫無(wú)顧忌地表達著(zhù)她對我的喜歡，自豪之情溢于言表�！扒�，這就是我的女兒，長(cháng)得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的.女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強！”“我的女兒啊沒(méi)說(shuō)的，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂(lè )此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的感受，拿著(zhù)衣服站在教室門(mén)口大聲地喊著(zhù)我的名字，同學(xué)們都笑起來(lái)，她說(shuō)：“笑什么��？一幫傻孩子！”所有的愛(ài)啊都融進(jìn)了這甜蜜的話(huà)語(yǔ)。
母愛(ài)是晶瑩的百合花，散發(fā)著(zhù)純潔。我沒(méi)事總喜歡纏著(zhù)媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我該怎么報答你��？”而她總是笑著(zhù)說(shuō)：“哎喲，我的女兒真的長(cháng)大啦，知道報答我了呢！行了，有你這句話(huà)，媽就知足了，總算沒(méi)白養你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開(kāi)鍋一看，口水都下來(lái)了，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的燒龍蝦。吃著(zhù)吃著(zhù)，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說(shuō)：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易��！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@可是我特地留給你的哦！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，媽媽什么沒(méi)吃過(guò)啊，不行，還是你吃吧，現在可正是長(cháng)身體的時(shí)候哦！”我抓起一個(gè)給她，她說(shuō)：“那我可真的吃了��！”我說(shuō)：“吃��！本來(lái)就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣��！”再叫她吃啊，她說(shuō)什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我��！
母愛(ài)就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開(kāi)放著(zhù)，爸爸說(shuō)，是啊，母愛(ài)如花綻放，就讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧，把母愛(ài)深深地融進(jìn)我們的心里，一路前行，一路花開(kāi)！
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文5
一路花開(kāi)又謝，青春一去不復返。漫步林間小路，讓我們聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
——題記
冬去春來(lái)，四季輪回，日子匆匆過(guò)去，在這期間，有多少花開(kāi)了又謝，敗了又開(kāi)，你是否細心地捕捉到了一些微小的聲音？
小時(shí)候，稚嫩的我時(shí)常與幾個(gè)同伴一起嬉戲打鬧，有時(shí)候還圍坐在一起“高談闊論”，小區里也常�；厥幹�(zhù)我們歡快無(wú)邪的笑聲，到現在，我們已經(jīng)長(cháng)大，都向著(zhù)那美好的青春邁進(jìn)，你聽(tīng)，花開(kāi)始萌芽。
隨著(zhù)成長(cháng)的節拍，我們正值一生中最美好的時(shí)期，從步入初中的那一刻起，我們已經(jīng)開(kāi)始了新的旅程，都開(kāi)始嘗試規劃未來(lái)的人生，定下目標，一步一步前進(jìn)，這期間總會(huì )有坎坷，有磨難，但我還是會(huì )不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)”，就這樣，我的意志變得更加堅定了。即使是在成功時(shí)，我也不曾懈怠過(guò)，因為有這樣一句話(huà)：“乾坤未定，你我皆是黑馬�！笔前�，僅僅一次的成功，又能代表什么？如果此時(shí)有驕傲自滿(mǎn)，那么必將迎來(lái)最終的失敗。就像這樣，一朵花正在含苞待放。
青春如花，我們亦如花，我們長(cháng)大，花也開(kāi)始慢慢綻放，這花開(kāi)的聲音不就是我們成長(cháng)的`見(jiàn)證嗎？
青春，這人生中匆匆的一瞬，但卻是最美的，它獨特的風(fēng)采，引人注目。盡管會(huì )有風(fēng)吹雨打，但終究會(huì )出現彩虹。
請屏除一切雜念，閉上雙眼，靜靜地傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音！
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文6
星光，閃爍在皎潔的白玉盤(pán)里；花兒，綻放在綿白的云朵里。
———題記
今夜的星星比任何時(shí)候都多，我在星光下顯得格外美麗。星星，你好！
320名聾啞舞蹈演員身著(zhù)白云般潔白的衣裙，用手，比劃出美麗如詩(shī)的語(yǔ)言，如夢(mèng)如幻。星星醉了，散成碎片落在她們身上，閃閃爍爍。她們安靜地變幻著(zhù)隊形，仿佛一朵純凈的花緩緩開(kāi)放，又柔柔收攏，搖曳著(zhù)溫柔的笑意。靜靜聽(tīng)，你聽(tīng)到什么了嗎？你想到什么了嗎？難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么？就如這般，安寧的，隱約的，從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟，勾勒出水墨般的意境。
她們在舞蹈，是的，舞蹈。她們的語(yǔ)言從手指間飄出，滑向天際，和繁星打著(zhù)招呼，而后滴滴答答如雨般落在心中，滲進(jìn)去，一片清涼的濕潤，從心蔓延到眼睛，彌漫成薄薄的水霧，于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀，贏(yíng)盡他人的歡喜嗎？眨眨眼，霧氣淡去，看見(jiàn)她們的笑臉，是的，笑臉，燦爛的笑臉！精神突然為之一振，她們怎么笑得如此開(kāi)心、如此幸福，連星光竟似也暗淡了幾分？那么美麗的笑容，如同盛開(kāi)的花朵，明白無(wú)誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么？她們是在感謝歲月的磨礪么？她們是在告訴世界殘疾人的.心同樣健康而美麗么？……
笑容在綻放，仔細看，你看到什么了嗎？你又想到了什么嗎？難道你還沒(méi)有聽(tīng)到花開(kāi)的聲音么？就如這般，在靜謐中經(jīng)受歲月的洗禮，在平和中孕育生命的力量！她們笑，因為歲月雖然沒(méi)有給她們一個(gè)悅耳的世界，卻給了她們更堅強的心；她們笑，因為生命雖然沒(méi)有給她們一個(gè)健全的身體，卻給了她們更溫暖的關(guān)懷。上帝是公平的，是平等的。你可以，我可以，我們都可以！
隊形如花瓣輕輕收攏，無(wú)數朵同樣美麗的花在無(wú)數人心底綻放，你聽(tīng)到了嗎？你想到了嗎？
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文7
小顏是個(gè)極適合跳舞的女孩�？墒�，她聽(tīng)不到音樂(lè )，否則她會(huì )是最棒的舞者。
小顏小的時(shí)候，作為舞蹈演員的媽媽就教她跳舞。媽媽怎么會(huì )不知道這條路對小顏來(lái)說(shuō)會(huì )有多艱難呢？但當她意識到女兒有跳舞的天賦時(shí)。她的心動(dòng)了。于是媽媽決定克服困難教女兒跳舞。
訓練是極不容易進(jìn)行的。對于生活在無(wú)聲世界里的小顏來(lái)說(shuō)，她所看到的一切都是寂靜的，所以她跳舞時(shí)總是與節拍不合。有時(shí)候，一支舞曲結束了，她全然不知，仍在旋轉跳躍，有時(shí)候，她已經(jīng)結束動(dòng)作，可舞曲還在繼續……媽媽既是慈母，又是嚴師。每次女兒摔倒后，媽媽會(huì )心疼地擁女兒入懷，輕輕拍撫女兒的后背以平息女兒的狂躁。每當女兒偷懶時(shí)，媽媽會(huì )毫不留情的責罰女兒。
在媽媽的影響下，小顏從小就希望成為舞蹈家。在那時(shí)小顏并不認為這是個(gè)難以完成的夢(mèng)想。因為在她稚嫩的心中，所有人都和她一樣，聽(tīng)不見(jiàn)，也說(shuō)不出。但她逐漸知曉，這世上只有極少的人和她一樣。媽媽苛刻的要求，自己先天的缺陷，讓小顏明白了這條路上的艱辛，只因她癡迷于旋轉的感覺(jué)，所以她不曾放棄。
隨著(zhù)媽媽教給她的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多，越來(lái)越難，小顏學(xué)起來(lái)也越來(lái)越費力。每一次因失去平衡而摔倒后，她就會(huì )多了幾處瘀青。媽媽幫她傷口上藥時(shí)，總忍不住掉下眼淚。小顏替媽媽擦掉眼淚，更堅定了自己的信念。她相信，只要她努力，一定會(huì )成功的。
小顏記下了所有的舞曲的拍子，情況好多了。當音樂(lè )再次響起，她就像一個(gè)靈動(dòng)的音符，踮著(zhù)腳尖，在五線(xiàn)譜上邁動(dòng)著(zhù)輕盈的`步子�？葱☆伣K于學(xué)會(huì )了控制節拍，媽媽在一旁淚如雨下。媽媽真的很欣慰，因為女兒離夢(mèng)想又近了一步。
一次偶然，媽媽為小顏爭取到一個(gè)上臺的表演的機會(huì )。媽媽明白，舞者本就該在舞臺上閃光，而不是年復一年在舞蹈室里默默旋轉。
在表演那天，媽媽把小顏的頭發(fā)高挽成髻，小顏身著(zhù)酒紅色的舞裙，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地立在舞臺中央。隨著(zhù)臺上帷幕拉開(kāi)，音符緩緩流淌，小顏輕輕起舞，踮腳，抬臂、回眸……淡淡的燈光灑在她的臉上，手上，旋轉間如花般映著(zhù)華光綻放。臺下靜謐無(wú)聲，唯恐破壞這美好的氛圍……曳裙時(shí)，雷鳴般的掌聲如潮涌起，全場(chǎng)觀(guān)眾起身吶喊，久久不能平息。小顏雖聽(tīng)不見(jiàn)，但她知道，她成功了。
小顏在臺下人群中尋找媽媽的身影，想告訴媽媽她做到了，當她的目光和媽媽的目光相對時(shí)，才發(fā)現媽媽已淚流滿(mǎn)面。
一朵花的綻放可能會(huì )經(jīng)歷數不盡的艱辛，但是，只要花兒心中有夢(mèng)想，總是會(huì )開(kāi)的。因為夢(mèng)想的力量可以逾越一切。
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文8
夜深人靜，正值星光燦爛之時(shí)。在萬(wàn)分寂靜中，一朵花的蓓蕾悄悄地綻開(kāi)了。當黎明來(lái)臨時(shí)，晨光籠罩著(zhù)它的花瓣，給它鍍上了一層華麗的金邊。它沒(méi)有屈服于命運，沒(méi)有向困難低頭。在一番轟轟烈烈的奮斗之后，它成功了，開(kāi)出了生命的花朵。
她的成才也是這樣。童年時(shí)期一直縈繞在腦海中盤(pán)旋不去的夢(mèng)，不是也實(shí)現了么？她曾無(wú)數次幻想過(guò)自己穿著(zhù)紅舞鞋，在舞臺上旋轉著(zhù)，輕盈得像柳絮，優(yōu)雅得像天鵝。而今，她已是著(zhù)名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
從它還是顆花種起，就感受到了世界的不公：姐妹們都被燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)，被充足的甘霖滋潤著(zhù)；可偏偏只有它，被遺忘在這個(gè)陰暗的角落。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有甘霖，有的只是無(wú)邊的寂寞。她朝天吶喊著(zhù)，喊出心中的失落與茫然，喊出心中開(kāi)花的渴望。
當她還是個(gè)孩子時(shí)，一場(chǎng)大病殘忍地奪去了她的聽(tīng)力。從此，她便墜入了無(wú)聲的世界——她成了聾啞兒。小時(shí)候的她也愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，可是在她的筆下，所有孩子都沒(méi)有耳朵。她也曾抱怨過(guò)命運，憎恨過(guò)世界的不公。就在那時(shí)她愛(ài)上了舞蹈，這是命運向她開(kāi)啟的希望之門(mén)。
開(kāi)花的過(guò)程也并不一帆風(fēng)順，甚至充滿(mǎn)了坎坷。它忍受過(guò)干渴，忍受過(guò)寂寞，忍受過(guò)惡劣的環(huán)境，也忍受過(guò)同伴的嘲諷。所有的`這些，它都堅持下來(lái)了——不為別的，只為心中一個(gè)神圣的夢(mèng)。
她對舞蹈的熱愛(ài)是多么執著(zhù)��！然而就在她初次從師學(xué)舞時(shí)，還遭到過(guò)老師生硬的拒絕呢。她的天資的確并不出眾，可是她有刻苦的精神，有堅定的夢(mèng)想，有執著(zhù)的熱愛(ài)。有了這些，追夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有哪些能夠羈絆住她呢？她奮斗在自己編織的夢(mèng)網(wǎng)里，忘我地追求著(zhù)夢(mèng)想。那是無(wú)盡的夢(mèng)幻、無(wú)盡的和諧��！
它執著(zhù)的夢(mèng)想的確幫助了它。它已不再是當初又黃又瘦又可憐的小芽，而是閃爍著(zhù)翠綠生機的花苗了。她似乎看見(jiàn)了夢(mèng)想就在前方閃爍著(zhù)，朝它充滿(mǎn)期待地眨著(zhù)眼。只要再努把力，它就能實(shí)現夢(mèng)想了！
經(jīng)過(guò)多年的刻苦訓練，那年她終于收到了命運送來(lái)的金鑰匙：她獲得了一個(gè)去波蘭表演舞蹈《雀之靈》的機會(huì )！聽(tīng)到這個(gè)消息，她竟流下了幸福的淚水。此刻之淚不為以往的艱辛，而是為自己即將實(shí)現的夢(mèng)想流下。在追夢(mèng)的過(guò)程中，她終于見(jiàn)到了來(lái)自希望的第一縷曙光。接下來(lái)便是刻苦的訓練：她聽(tīng)不到樂(lè )曲聲，卻在不斷地記憶中，綻放出了優(yōu)美的舞姿。
沒(méi)有滋潤的雨露，沒(méi)有滋養的陽(yáng)光，沒(méi)有悅耳的鳥(niǎo)叫，甚至，也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。它卻不在乎，不停地為了開(kāi)花的夢(mèng)想奮斗��！在期待之中，它長(cháng)出了美麗的花蕾。它用心聆聽(tīng)著(zhù)，等待著(zhù)開(kāi)花的聲音。
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文9
記憶，躲在了橄欖樹(shù)的后面，像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫(huà)面，曾經(jīng)的聲音；記憶銜接了往事，刻錄了過(guò)去，昭示了未來(lái)。那一次記憶的小船載著(zhù)熟悉的聲音，漸漸漂來(lái)。
夢(mèng)幻花開(kāi)。
上星期的一節語(yǔ)文自習上，原本鴉雀無(wú)聲的課堂，立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書(shū)的右手，疑惑地抬起頭，不禁恍然大悟——原來(lái)是同學(xué)們在極力爭取講解課后的十首古詩(shī)，已經(jīng)輪到第八首。大概是同學(xué)們諸多都已詩(shī)有所屬，心滿(mǎn)意足，通通都放下了高舉的手。然而，當老師用期盼的眼神掃視全班時(shí)，來(lái)不及多想的我立即舉起了右手，“***，第八首�！崩蠋熭p舒了一口氣，念出了我的名字。
春天已走進(jìn)我的心房，開(kāi)出了夢(mèng)幻的花。聽(tīng)，這聲音多自信！
激情花開(kāi)。
“這一組同學(xué)表演很新，值得人去回味與欣賞�！比�?xún)烧Z(yǔ)的評價(jià)卻一語(yǔ)破的，這是老師一貫的教學(xué)作風(fēng)。我是個(gè)活潑的孩子，喜歡爭強好勝，喜歡做競爭的游戲，喜歡活躍不服輸。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高。忽然妙計從心中閃過(guò)，我狡猾地抹抹嘴，詭秘的笑了。
向前邁動(dòng)的步伐如此堅定，心中燃起的火焰如此雄旺，激情之花理應開(kāi)放。聽(tīng)，這聲音多激昂！
芬芳花綻。
迎著(zhù)同學(xué)們盼望的眼神和熱烈的掌聲，成長(cháng)的腳步邁上講臺。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭過(guò)后，迅速進(jìn)入正題。我一改嚴肅正規的方式，走下講臺，與同學(xué)近距離接觸。早已烙印在腦海里的講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著(zhù)，講著(zhù)，我縮短了我與同學(xué)心靈的距離，講著(zhù)，講著(zhù)，我發(fā)現了同學(xué)們被調動(dòng)起的情緒和那么的'聚精會(huì )神；講著(zhù)，講著(zhù)，我想起了昨日苦心準備的情景，今早聲情并茂的背誦，講前撲通撲通的緊張；講著(zhù)，講著(zhù)，我感受到了我人生道路上，加長(cháng)加深的腳印……
非凡的努力和肯定的掌聲，將澆灌心底那最芬芳的鮮花，聽(tīng)，這聲音多美妙！
如果說(shuō)記憶是一部電影，那么聲音最為精彩；如果說(shuō)聲音是一首樂(lè )曲，那么花開(kāi)的聲音，最為夢(mèng)幻，最為激昂，最為芬芳……
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文10
人如花，成長(cháng)就如花開(kāi)，也是有聲音的。
孕育
媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時(shí)候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個(gè)月。媽媽每天都盼著(zhù)我快點(diǎn)兒出來(lái)，這樣她就不會(huì )那么痛苦了。媽媽也有快樂(lè )的時(shí)候，那就是躺在床上，撫摸著(zhù)肚子，感受我在里面踢來(lái)踢去的快樂(lè )，感受期待生命誕生的快樂(lè )。含苞待放的花總是要開(kāi)的。
花開(kāi)的聲音，是痛苦與快樂(lè )共生的。
萌發(fā)
我上幼兒園了。從那里我學(xué)到了關(guān)于“錢(qián)”的知識�；氐郊抑泻荛_(kāi)心的告訴媽媽?zhuān)�把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開(kāi)心地看著(zhù)正在長(cháng)大的我，腦袋里想著(zhù)這樣的念頭：怎樣讓女兒從實(shí)際生活中學(xué)會(huì )用錢(qián)呢？于是，媽媽讓我拿著(zhù)錢(qián)到樓下小區門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)菜。我當然噘著(zhù)嘴表示不想去�？墒俏夷呛菪牡膵寢層彩前盐亿s去了。我小小的手中攥著(zhù)一把錢(qián)，來(lái)到小賣(mài)部，讓賣(mài)菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢(qián)一元、五角、一角地數給那位胖叔叔，然后提著(zhù)那沉重的菜走上小區門(mén)前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動(dòng)�；氐郊�，我雖然得到了媽媽的表?yè)P，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨自一個(gè)人下樓買(mǎi)菜，又讓我一個(gè)人把這么沉的菜提上六樓呢？
而現在，我知道了，媽媽是想讓我早一點(diǎn)學(xué)會(huì )獨立。
花開(kāi)的聲音，是一個(gè)理解的過(guò)程。
成長(cháng)
時(shí)間過(guò)的.真快，一轉眼我便長(cháng)大了。我已經(jīng)上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時(shí)候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學(xué)校取一些東西。爸爸騎自行車(chē)，媽媽抱著(zhù)我坐在自行車(chē)后座上。誰(shuí)知，悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著(zhù)，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進(jìn)了飛旋的車(chē)輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來(lái)。爸爸連忙停下車(chē)，把我被夾住的腳從車(chē)輪里小心翼翼取出來(lái)，打了一輛出租車(chē)，把我送到醫院。萬(wàn)幸的是，雖然我的腳后跟里側的傷口很深，但沒(méi)有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車(chē)輛行駛時(shí)玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開(kāi)的聲音，就是一點(diǎn)一滴地感悟生活。
人就象花一樣要經(jīng)歷孕育、萌發(fā)、成長(cháng)。溫室中的花是弱不禁風(fēng)的，而在風(fēng)雨中成長(cháng)的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長(cháng)中，媽媽就是那風(fēng)，就是那雨，讓我花開(kāi)的聲音更美妙，更動(dòng)聽(tīng)，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文11
“當……”我睜開(kāi)沉重的眼皮，十二點(diǎn)了，廚房里不時(shí)飄出陣陣香味，弟弟咋還沒(méi)回來(lái)呢？我用手搬著(zhù)腿，換了換位置，新包的紗布上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅色。
將雙眼無(wú)意地投向窗外，蒙蒙細雨依舊不緊不慢的下著(zhù)，似心中的柔情悄然擦落層層塵埃，還世界本來(lái)的清碧透明。雨滴敲打的聲音，似一波恬然的律動(dòng)，洗滌我的靈魂，滋潤我的生命。風(fēng)中兩株瘦弱的月季，那是我和弟弟栽的，他們一會(huì )兒緊緊相偎，一會(huì )兒又悵然相望。今年天氣太冷，再加上它們所在位置缺少陽(yáng)光，都五月了，還沒(méi)有舒枝展葉的意思。
記起早上弟弟上學(xué)走前趴在我枕邊問(wèn)我吃桑葚嗎，朦朧睡意中我胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不會(huì )是到幾里地外去摘桑葚了吧？
開(kāi)門(mén)的聲音，是弟弟回來(lái)了。我等著(zhù)“小麻雀”飛進(jìn)來(lái)，卻遲遲不見(jiàn)他進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕說(shuō)：“不礙事，你姐都等急了�！�
門(mén)輕輕推開(kāi)了，弟弟垂著(zhù)頭走到我跟前，叫聲“姐”，然后伸開(kāi)手，里頭躺著(zhù)幾顆桑葚，又小又瘦，“桑樹(shù)就要砍了，所以沒(méi)摘到�！薄斑�，很甜呢！”“真的`嗎？別騙我了，它們那么小�！蔽乙粫r(shí)竟不知說(shuō)什么好，只是愛(ài)撫地給弟弟擦了擦臉，那不知是汗水還是雨水。
歲月滑翔的聲音婉若鳥(niǎo)兒舒展羽翼，無(wú)聲中弟弟已長(cháng)大，懂得了體貼人，歲月河水亦在無(wú)聲靜靜流淌，一切都在慢慢沉淀，而今天卻洶涌澎湃：
小時(shí)侯，為和弟弟爭吃肉，而被筷子打得紅腫的手。
母親無(wú)奈地背著(zhù)幼小的弟弟，而留下我在泥濘中深一腳淺一腳地掙扎。
慢慢長(cháng)大，滋長(cháng)了叛逆心理的我給弟弟的是冷漠與白眼，固執地認為是他搶走了我的位置……
看著(zhù)衣衫凌亂的弟弟，我伸手幫他整理了一下，他卻慌亂地躲閃。但還是被我看到了，他脖子上一道道桑枝劃過(guò)的血跡。
又能說(shuō)什么呢？我把臉別向窗外，不愿讓弟弟看到我的淚眼。我可以想象到層層桑枝下那個(gè)遠遠落在同齡人身后的弱小的身影；可以想象出弟弟跟在大個(gè)孩子后面，撿一個(gè)別人不要的桑葚，咽著(zhù)唾液放在口袋里；可以想象弟弟怎樣雙手撥著(zhù)桑枝，卻還是無(wú)力阻擋粗糙無(wú)情的枝條劃過(guò)他的肌膚……
這就是我的弟弟，剛出生幾個(gè)月就被病魔襲擊的弱小生命，即便現在，每走幾步都會(huì )大汗淋漓，而我卻嫉妒父母對他更多的關(guān)愛(ài)，在心中樹(shù)起了一座冰山，我應該更愛(ài)他才對。
“姐，咱家的月季花今年能開(kāi)嗎？你不在家，我天天給它澆水呢！”
曾經(jīng)多次想象著(zhù)微風(fēng)夜露中顫動(dòng)著(zhù)花香，想象著(zhù)被花香濡染的樹(shù)木房屋，想象夢(mèng)中親吻的碩大花苞�？伤荛_(kāi)嗎？
“姐，你看它都發(fā)芽了！”我忙戴上眼鏡。是的，有幾個(gè)嫩嫩的芽，一抹新綠，似乎在向大自然宣告著(zhù)它們漸漸泛綠的情感，傳達著(zhù)它們的睿言愛(ài)語(yǔ)。
會(huì )的，它一定會(huì )開(kāi)的。因我已經(jīng)聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文12
聽(tīng)！風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)！雨水敲擊大地的聲音！聽(tīng)！鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng )造的天籟知音�？墒�，一位小姑娘卻教會(huì )我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著(zhù)淡藍色裙子的小姑娘便走上前去，問(wèn)：“小妹妹，你在干什么呢？”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道：“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我一聽(tīng)愣了，似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復了那句話(huà)，一會(huì )兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái)，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說(shuō)：“不錯，她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音�！彼憬o我講起了女孩的故事，原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對今年春天的花好奇，便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。
這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問(wèn)到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說(shuō)：“我不怕，我也不會(huì )哭�！薄澳且鯓硬拍苈�(tīng)到花開(kāi)的聲音呢？”我接著(zhù)問(wèn)，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說(shuō)：“我看不到真正的`花，我聞著(zhù)花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽(tīng)，便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著(zhù)腰，側著(zhù)身子向前走著(zhù)，臉上一直掛著(zhù)那花般的笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。
她也問(wèn)我：“哥哥，你聽(tīng)到什么聲音了？”我便問(wèn)她：“那你呢？”她依舊笑著(zhù)說(shuō)：“我聽(tīng)到花兒對我說(shuō)‘你好’？它們還對我說(shuō)：‘小姑娘，你要堅強，你要勇敢，你不能流淚，那樣媽媽會(huì )傷心的’�！甭�(tīng)到這，我呆呆的站在那，望著(zhù)那圍著(zhù)花叢的小姑娘，不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿(mǎn)足那位純真而又堅強的女孩的心愿吧！那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲，在心中也營(yíng)造自己的春天！
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文13
沙———沙是什么聲音，這么好聽(tīng)，哦！原來(lái)是，樹(shù)葉上被洗得一塵不染。碧空如洗，綠草似玉，在蒙蒙的小雨下面，五彩繽紛的草地，猶如遼闊的綠毯，蝴蝶和蜜蜂也任性在花草間飛來(lái)飛去，我的花衣服是那么的美麗，吸引著(zhù)世間一切的動(dòng)物的觀(guān)賞。
看著(zhù)自己的漂亮衣裳，有紅、藍、紫，黃。等數不清的`顏色，我可以穿上它在大地間奔跑，讓人民盡情的欣賞。我穿上紅色的時(shí)候，讓人們夸獎我的美麗，當我穿上黃色的時(shí)候，得到了蜜蜂的祝賀，當我穿上白色的時(shí)候，得到了白云的羨慕，當我穿上藍色的時(shí)候，得到了海洋的嫉妒。
��！是多么美好的日子啊，我隨著(zhù)舞曲盡情的舞蹈著(zhù)，一陣陣微風(fēng)都仿佛在向我吶喊。
我給人們帶來(lái)歡快，和新鮮的空氣，如果沒(méi)有我，蜜蜂們蝴蝶們會(huì )傷心，因為我是春天的象征，是我調節了世間紛擾的關(guān)系，是我把最香的正氣留給了人們，而我，一直在這里等著(zhù)。
漸漸的雨停了，藍藍的天空更加藍，跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋，那是彩虹。
此時(shí)，我正與彩虹比著(zhù)我的美麗衣裳。
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文14
盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當響。記憶里的夏天，白瓷很白，梅子很甜
風(fēng)里，誰(shuí)的手緊握著(zhù)誰(shuí)的暖？誰(shuí)的文字鐫刻了別人的容顏？當桌上香茗云霧繚繞，當筆下文字捻成馨香，當腳步在時(shí)光里彳亍，每一個(gè)值得惦念的日子都美好張揚的讓人舍不得忘卻。握著(zhù)新綠與夏花纏綿，在這個(gè)搖曳生姿的夏日里，依偎著(zhù)盡訴情意。
煙柳重疊花影翩躚，一窗相思依罷春風(fēng)漫卷。光陰怒放盛安暖，是為靜默時(shí)光角隅里我一人的碎碎念。
小時(shí)候總是盼著(zhù)長(cháng)大，涂媽媽新買(mǎi)的口紅，學(xué)爸爸說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，偷偷穿上高跟鞋滿(mǎn)屋子咯噔咯噔地走。那時(shí)就真的以為，是自己打敗了時(shí)間，勝過(guò)了成長(cháng)。明明天真爛漫的年紀卻裝作飽經(jīng)人間風(fēng)霜，稚嫩的筆尖訴說(shuō)著(zhù)自以為是的世態(tài)炎涼。殊不知，上帝的視角下，孩童的小小心思一覽無(wú)余。
云說(shuō)，花會(huì )懂得葉的難舍，葉會(huì )理解風(fēng)的溫存，而風(fēng)也定會(huì )記得那朵香氣奢靡的.花。雨柔花清蝶飛舞，恰如長(cháng)路漫漫不慎迷途的人，徜徉似水的情懷。輕嗅一抹濃淡相宜的綠，不覺(jué)間倩笑了半面妝容，呢喃了少女眸里的那一縷馨香。
文學(xué)和寫(xiě)作，于我而言更像是平淡如水的生活里不小心掉落的幾粒冰糖，悄無(wú)聲息地融化氤氳，然后溫潤了我的花季時(shí)光。也許終我一生都無(wú)法擁有大量上乘的佳作，也許我的人生軌跡注定要與“作家”二字擦肩而過(guò)，但平凡之人也可擁有閑暇時(shí)光中灑落的幾篇隨筆，幾份散憶不是嗎？當記憶如潮水波濤洶涌，當時(shí)光的車(chē)輪一刻不停地匆忙奔赴下一場(chǎng)山海，那么多小的不能再小的瑣碎與確幸，就如同夜幕傾覆中幾點(diǎn)明星，照亮我青蔥懵懂跌跌撞撞前行的路。忽而覺(jué)得，少女的征程就應該是這樣的星辰大海，而成長(cháng)的路上，文字曾帶給我最初的感動(dòng)。
深深的時(shí)光我慢慢地走，淺淺地感動(dòng)，細細地品味；只怕回首相望，恍若隔世。
是長(cháng)大了嗎？應該是吧。所以曾經(jīng)透明澄澈的心開(kāi)始變得模糊，終于世事無(wú)常開(kāi)始顯山露水，一次次在黑暗中跌倒，一次次在眼淚中奔跑。也怎么不說(shuō)買(mǎi)過(guò)李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁灑脫，曾被流言傷得彷徨失措，曾因現實(shí)粉碎而泣不成聲，可是最終的最終還是要學(xué)會(huì )低頭，承認成熟將我們慢慢標榜。
時(shí)光已經(jīng)傾覆了呀，它在催著(zhù)我長(cháng)大了呀。
也該長(cháng)大了，不再是小孩子了！“還小”的字眼再也不能作為我逃避世界和任性之后自我的保護了。從此再也找不到最初的感覺(jué)，亦如圓滑世故里再也找不回最開(kāi)始的自己。
我不停地祈愿，拼命想要停留在夏的韻角，聽(tīng)風(fēng)的喃呢雨的纏綿，旖旎了我滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的溫婉。真可謂是安靜地斑斕了心，花開(kāi)向晚，韶華一瞬，誰(shuí)又可謂是誰(shuí)的流年？誰(shuí)的名字又被小刀刻在了誰(shuí)的桌角邊？抬頭，望著(zhù)靜靜的云朵；低頭，守著(zhù)靜靜的花開(kāi)，伴著(zhù)那靜靜的稻花香氣，然后一并揉入心懷。心中的六月光景，花香四溢，芬芳馥郁，傾不盡的暖，寫(xiě)不盡的柔。肆意宣揚的筆墨，將心帶入了人間至美的畫(huà)卷。
總覺(jué)得冬天太冷，春天太淡，金秋又像是濃得化不開(kāi)的煙霧糊在心頭。只有夏最好，簡(jiǎn)單清純透透碧碧，干凈而不造作。只可惜后來(lái)的后來(lái)，孤街沒(méi)了浪人，深巷沒(méi)了老貓，而昔日的小女孩也終于學(xué)會(huì )了含著(zhù)眼淚面帶微笑。
只記得，那年長(cháng)街長(cháng)，煙花繁，紅塵蒹葭里我獨自一人挑燈回頭看
上了高中其實(shí)感觸蠻多的，也許是最美好的年歲心思最柔軟，也許是女孩子與生俱來(lái)的多愁善感。只覺(jué)得，現在我認識的這個(gè)世界跟從前很不一樣了，完全不是小時(shí)候認知里的那種應該和理所應當。忽而覺(jué)得，小時(shí)候的世界非黑即白，長(cháng)大了的世界五彩斑斕，只是隱約浸透了血淚和跌跌撞撞的味道。
世界其實(shí)很大也很美，未來(lái)遙遠但依舊可期。愿一路風(fēng)霜雨雪，愿一路春夏秋冬，千帆過(guò)盡，你我仍是青蔥少年。
花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文15
陽(yáng)光射進(jìn)玻璃內，灑在床頭的花苞上�；ò鷵u了搖身子，像是剛醒來(lái)似的，沐浴著(zhù)金色的光輝。
蘇茜躺在床上，凝視著(zhù)屋外的圍墻，她似乎在等待什么。有輕風(fēng)掠過(guò)枝頭，光點(diǎn)、葉影便紛亂錯動(dòng)，使樹(shù)旁的溪水顯得有點(diǎn)虛幻……蘇茜不停地眨著(zhù)眼睛，眸子閃著(zhù)光，透露著(zhù)渴望。
突然，圍墻上探出了一個(gè)小腦袋，是林娜！她用清澈的.大眼睛環(huán)顧四周，隨后笨拙地爬進(jìn)院子。林娜急匆匆地跑進(jìn)蘇茜的房間，眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“我知道你要問(wèn)我為什么要爬墻，你每次都問(wèn)。我說(shuō)過(guò)了，門(mén)是給那些循規蹈矩的人走的，我與眾不同……”
林娜的話(huà)就像流水一樣從嘴里滔滔不絕地流出。蘇茜什么也沒(méi)說(shuō)，她用呆滯的目光看著(zhù)林娜，像床頭的花苞一樣－－－－她是個(gè)啞童，腦袋還有些愚笨，但是卻很美麗，流水一般的長(cháng)發(fā)覆著(zhù)豆腐般的紅潤臉龐。
“你知道的，我可以知道你心里在想什么……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，林娜就看見(jiàn)床頭搖曳著(zhù)的花苞。它披著(zhù)陽(yáng)光，似乎在說(shuō)什么。屋外的斜陽(yáng)傾灑著(zhù)陽(yáng)光，無(wú)聲地、小心翼翼地……蘇茜看著(zhù)，看著(zhù)……
“你知道嗎？花開(kāi)是有聲音的，一種很美的聲音……”林娜輕輕撫摸著(zhù)花朵，壓低了聲音，像是怕嚇到了沉睡的花朵似的。
落陽(yáng)的余暉無(wú)可挽回地消逝，照在樹(shù)上，落在樹(shù)上，灑在兩個(gè)孩子身上，照在含苞欲放的花朵上。
一日，林娜搬離了小鎮，臨走時(shí)，她強忍著(zhù)淚水，微笑著(zhù)說(shuō)：“我一直都在，一直都在……”蘇茜閉上眼睛，她雖聽(tīng)不懂，但她相信……
夜晚，月光無(wú)聲地灑落在花朵上，滋潤著(zhù)……就在那時(shí)，一個(gè)寒涼的夜晚，花開(kāi)了，吐著(zhù)胭脂，吐著(zhù)芬芳，吐著(zhù)孤獨與思念……蘇茜明白了——林娜在花開(kāi)的聲音里……
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