那時(shí)花開(kāi)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那時(shí)花開(kāi)作文，歡迎閱讀與收藏。
那時(shí)花開(kāi)作文1
靜靜的，時(shí)間沿著(zhù)光的方向，一分，一秒，慢慢地流逝，漫向天際�；�，默默地，向著(zhù)太陽(yáng)，等待著(zhù)，等待著(zhù)開(kāi)放的時(shí)候。我，向著(zhù)月光，靜靜地，等候著(zhù)生活中收獲成功的那一天。世界，仿佛，所有的所有，都在等待著(zhù)什么，仿佛那樣的寧靜，祥和。
寂靜的夜，一輪微藏著(zhù)青色的.月光下，我，坐在椅子上，望著(zhù)朦朧渺茫的星空，視線(xiàn)，靜靜地，挪到了池中那朵半開(kāi)半謝的荷花，暗紫的花瓣，映著(zhù)碧綠的水葫蘆，顯得是那么的蒼白無(wú)力，是那么的面容憔悴。
看著(zhù)這朵荷花，回想到自己與目標的遙遙無(wú)期，心中，不禁一陣酸楚。房間里的燈光，照在地面，映在我臉上，仿佛在提示我什么，告訴我什么。站起身，打開(kāi)那厚實(shí)的木門(mén)，心中不禁一震，一朵荷花，為了展現它自己的美，可以拼盡全力的付出，我為什么不可以為自己的目標多做一些努力，多做一些爭取?
于是，為了那朵半謝的花，從那以后，我放棄那些不合實(shí)際的夢(mèng)想，放棄那些花哨的計劃，實(shí)打實(shí)，從第一步做起，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)，向著(zhù)目標走，向著(zhù)目標去奮斗，努力。有時(shí)雖然發(fā)現前方盡是艱險，但我決不因為艱險而退縮，因為我心中，有一朵小花，有一條路�；�，種在這條路旁，為我指出前進(jìn)的方向。這條路的第一站，有人說(shuō)，是成功�；�，就種在路邊。
從那以后，我想我已經(jīng)找到了成功的方向。
三百六十五天，八千七百六十小時(shí)，五十二萬(wàn)五千六百分鐘，三千一百五十三萬(wàn)六千秒后的那天，我略?xún)A在去年的木椅上，望著(zhù)，望著(zhù)那滿(mǎn)堂開(kāi)放的荷花，我微帶著(zhù)疲憊的笑容，笑了笑，那時(shí)，或許是給我最好的回報。
看，那時(shí)，花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)作文2
邊角的霞光，染紅了一片天;北歸的大雁，帶走了一份愁;生命的花蕾，沉淀了一絲美。那時(shí)，花開(kāi)。
在這沉寂孤獨的世界里，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹(shù)也因為碰壁的懼怕而再也長(cháng)不高。
多想擁有高聳入云的快感，飛到另一個(gè)天空與這滿(mǎn)世的煙塵告別。憂(yōu)愁重壓著(zhù)希望的羽翼，掉入無(wú)盡的火海。
在火海里暢游的時(shí)光是那么艱難，已經(jīng)讓自己怠倦。醒來(lái)之后，卻發(fā)現頭頂是一片艷陽(yáng)天，接受著(zhù)雨水的.供養，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
時(shí)光為自己結了一筆賬，最后發(fā)現錢(qián)財不夠，只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路上，陽(yáng)光變得越來(lái)越虛偽，雨水夾雜著(zhù)一絲絲陰霾。最終發(fā)現自己是被關(guān)在幸福世界里的動(dòng)物，無(wú)法逃脫，承受不住一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。
心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來(lái)越開(kāi)闊，每天都在向上躥著(zhù)。
最終，是那場(chǎng)暴風(fēng)雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發(fā)真實(shí)。我在狂風(fēng)中搖曳著(zhù)，愚蠢的風(fēng)并不知道，心靈的力量也是可以扎根的。雨大滴滴的落下來(lái)，落在花瓣上，滋潤心田。
夢(mèng)，終于醒了。鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱著(zhù)，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風(fēng)，吹散了多余的枝葉，被周?chē)牟荽負碇?zhù)，臉上毫無(wú)傲色。我想著(zhù)，那時(shí)，就是花開(kāi)的時(shí)刻。
那時(shí)花開(kāi)作文3
花開(kāi)時(shí)里不多，注定命里有我；理想雖遠大，但是從未放棄追求理想的步伐，因為理想終在我的世界里。
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。能夠實(shí)現的目標終能披巾斬棘，勇往直前就可實(shí)現，但不可把眼光放得太過(guò)于長(cháng)遠，有些理想不是想要就能有。
院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望，因為樓下的花一直伴著(zhù)我長(cháng)大，我陪它戲耍的日子太多了，他卻在我努力追求理想的時(shí)候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了，我的人生失去了少些樂(lè )趣。我的心掉入了深淵，觸不可及。
我失望地走在街上，大步大步地踏著(zhù)腳，不愉快地踢著(zhù)路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎�，F實(shí)并非如此。路旁的花盛開(kāi)了，我看見(jiàn)了縹緲的希望。破碎的`奇跡勝于沒(méi)有，苦惱的希望勝于迷惘�；ㄈ缡⑹谰`放，凌空飄落，灑落在我的肩上。我看見(jiàn)了花的希望，聽(tīng)見(jiàn)了花的聲音。我振作起來(lái)了。
花飄落也總有盛開(kāi)的時(shí)候，人迷惘也會(huì )有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想，理想是邈遠，但也是希望觸及的�；ㄩ_(kāi)時(shí)月真美，映襯著(zhù)花的美，花美，月美，理想更美，我追求理想的步伐永不停息。
我沉醉在了這般美景中，我又再次站起來(lái)了，追求理想，永不放棄一絲希望。
那時(shí)花開(kāi)月正圓，那時(shí)迷惘希望在，理想放開(kāi)時(shí)，也會(huì )有成功的機會(huì )。
那時(shí)花開(kāi)作文4
時(shí)間真如流水一般，轉眼就逝去了。
我從一年級時(shí)那個(gè)羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……
過(guò)去的種種場(chǎng)景還在眼前回放，可轉眼就已經(jīng)是個(gè)六年級的學(xué)生了，而且即將要步入初中的殿堂了。時(shí)間在生命的年輪中旋轉著(zhù)，一圈又一圈，數一數已經(jīng)有12圈了，在這十二年里，我品過(guò)甜，嘗過(guò)苦；我體驗過(guò)溫馨甜蜜，也體會(huì )過(guò)悲壯蒼涼；我曾潛下水去，遨游美人魚(yú)的故鄉；我曾站在高巔，鳥(niǎo)瞰這大千世界；我與書(shū)一起質(zhì)問(wèn)人心；我與書(shū)一起環(huán)球旅行；我與書(shū)一起尋找美麗；我與書(shū)一起體驗著(zhù)那神圣的時(shí)刻……
這一切的一切，終究已成過(guò)去，只是一幅五彩斑斕的畫(huà)了吧，有時(shí)，拿起畫(huà)欣賞一番，卻再也找不到當時(shí)了，或許，只能當影子，默默旁觀(guān)。
清風(fēng)從我指尖流過(guò)，而時(shí)間也在這時(shí)從我的指尖溜過(guò)了。
一年級時(shí)懵懂的我；二年級時(shí)幼稚的我；三年級時(shí)活潑的我；四年級時(shí)自信的我；五年級時(shí)成熟的我；以及六年級時(shí)忙碌的'我……
這是一條凹凸的路，漫長(cháng)的路，專(zhuān)屬于我自己的路。路上有我一個(gè)個(gè)腳印，有的腳印很窄淺，有的腳印卻很堅定，深深地印在這條坎坷的路上。我會(huì )變得勇敢，我會(huì )變得堅定，你會(huì )看見(jiàn)在落日的映照下那個(gè)堅強的我……
那時(shí)花開(kāi)，曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過(guò)去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時(shí)花開(kāi)，過(guò)去的過(guò)去了，迎接我們的是更燦爛的花開(kāi)，更明媚的陽(yáng)光！
那時(shí)花開(kāi)作文5
因為母親嫁給了一個(gè)中國人，于是我隨著(zhù)母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方——中國。
在緬甸的XX學(xué)校外，站著(zhù)一群學(xué)生，我就在車(chē)外站著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)生淚流滿(mǎn)面，有的還痛哭流涕。我感到非常不舍，但又能怎樣呢？我還是擺脫不了命運。就在我茫然的時(shí)候，“嘭”地一聲把我拉回了現實(shí)，只看見(jiàn)一副橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：這里永遠歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶，淚情不自禁地流了下來(lái)。車(chē)內傳來(lái)了媽媽的催促聲，我不得以上了車(chē)。我把頭伸出車(chē)窗外，大喊著(zhù)：“我會(huì )回來(lái)看你們的”。這是。我只看見(jiàn)窗外的茉莉花爭相開(kāi)放著(zhù)……
畢業(yè)
“同學(xué)們，今天的日子很特殊，今天是你們最后一次坐在這個(gè)教室里了，是最后一天當小學(xué)生了，今天的座談會(huì )大家盡情的玩吧！”
今天是我畢業(yè)的日子，雖然我很難過(guò)，但是我要把握在母校的時(shí)間，于是我和老師同學(xué)們聊起天來(lái)�？墒�，就在我正吃的津津有味的時(shí)候，被男生暗算了。我也不服輸，邊帶領(lǐng)著(zhù)女生一隊追趕敵軍。突然背后傳來(lái)一聲“哎呀”，我們齊刷刷地把目光投向背后，只見(jiàn)一個(gè)女生摔得四腳朝天，便引來(lái)一場(chǎng)哄堂大笑。老師掃興的.把我們叫到了國旗前，照了一張我珍貴的相片。
尾聲
現在我看著(zhù)手中的相片，至今才發(fā)現玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國旗后那一簇茉莉花。我握著(zhù)張相片沉睡在了歲月中……
那時(shí)花開(kāi)作文6
花開(kāi)無(wú)言，許你一世陪伴�！}記
又是桃花盛開(kāi)的季節。我漫步在開(kāi)滿(mǎn)桃花的小路上，思緒早已被那淡淡的幽香帶回從前。
那是小學(xué)的最后一個(gè)春天，我與她約定去春游。她是我最要好的朋友。那天，我早早地到了，便在桃花樹(shù)下等她。遠遠地，許是看到了我，她跑著(zhù)，笑著(zhù)，呼喚著(zhù)我的名字，銀鈴般的笑聲隨著(zhù)微風(fēng)、伴著(zhù)花香飄蕩開(kāi)來(lái)。
越來(lái)越近了，她腦后的馬尾辮也隨著(zhù)奔跑的節奏晃來(lái)晃去，她那微紅的臉和那滿(mǎn)樹(shù)的桃花在眼前重疊起來(lái)，跳躍著(zhù)，煞是可愛(ài)。
我們就像是脫韁的小野馬，在桃花林里追逐，在山澗邊嬉笑，在草地上高歌。桃花不經(jīng)意間落在她的身上，我玩笑著(zhù)，將桃花別在了她的發(fā)梢上。她笑了，笑得那樣燦爛，那樣靚麗。直到玩累了，我們不管不顧地躺到了一塊平整的大石頭上。
花，靜靜地開(kāi)著(zhù)。友誼，悄悄地升華。
小憩過(guò)后，我們又活躍起來(lái)，她提議說(shuō)：“我們去小溪那邊吧！”那聲音像一縷輕柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰。歡快的小溪叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，好像是向游人贊美這桃花的迷人。我們用雙手捧起溪水，用心感受著(zhù)春的氣息。我們將溪水潑向對方，溪上歡騰起一陣陣笑聲。她發(fā)梢上的`桃花不經(jīng)意間落入水中，泛起一陣漣漪，隨著(zhù)小溪流向遠方，流入記憶的深處。
玩樂(lè )過(guò)后，我們便在小路上漫步，她看到那滿(mǎn)樹(shù)的桃花，急忙跑上前去，興奮地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，結結巴巴地吐出幾個(gè)字：“我、我太喜歡這的景色了！”桃樹(shù)下她歡快地轉著(zhù)圈，竟跳起舞來(lái)。我也興致大發(fā)，與她共舞。桃花隨風(fēng)落下，落到了我倆身上。這滿(mǎn)樹(shù)的桃花陪伴我們歡笑，見(jiàn)證著(zhù)我們友誼。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫，可那時(shí)的花開(kāi)，那時(shí)的笑靨卻永遠鐫刻在記憶中。
或許，每個(gè)人的人生中，都會(huì )有那一朵朵的桃花相伴。
那時(shí)花開(kāi)作文7
好些事本不需要問(wèn)為什么，本無(wú)緣由，只是想了然后隨著(zhù)所想做了便罷。也無(wú)需計較事情的結局，好與壞，成與不成本不在意，但凡盡了興便已滿(mǎn)足，倘若有幸取得意外收獲，更是歡喜之至。
為自己編織瑣屑的夢(mèng)想，開(kāi)辟一方精致的星夢(mèng)園。興致偶發(fā)時(shí)，便隨手播撒一粒粒種子，也不論時(shí)令節氣，并不求到時(shí)花開(kāi)滿(mǎn)園，香溢四方，但求可以將夢(mèng)想的種子撒遍星夢(mèng)園的每一寸土地。本不知對于夢(mèng)想該報以怎樣的希冀，也不知在何處有著(zhù)屬于自己的一片天堂。在這個(gè)不應有太多夢(mèng)想的務(wù)實(shí)世界里，夢(mèng)想本就是一陣風(fēng)，吹過(guò)了便不再懷想，便不該繼續被人拋棄被人所不屑的夢(mèng)。能夠用不停歇的播撒維系尚存一絲微息的希冀，縱是播種后的土地來(lái)年依舊光禿禿，也不失隨興播種的淡定安然。
或許，有那么一顆沉睡的種子，亦如播種者般做著(zhù)不愿醒來(lái)的夢(mèng)，一夢(mèng)千年。還是在那片光禿禿的星夢(mèng)園，在被人視之為貧瘠一毛不拔的土地上，就連播種者也習慣了這片土地的寂然。只是有一天，當播撒的種子疊加地撒遍了每一寸土地，沉睡的種子選擇了在恰當的時(shí)節蘇醒，然后發(fā)芽生根，頂出一朵沉寂后爆發(fā)的小花，雖是細小卻甚為明艷。沒(méi)有招蜂引蝶，安靜地開(kāi)，安靜地等待——在對的時(shí)間，對的`地點(diǎn)，給對的人點(diǎn)綴一抹會(huì )心的淺笑。
不愛(ài)幻想卻執著(zhù)于興致的人似乎仍是夢(mèng)幻一族，只愿意在淡定地又一次播撒的時(shí)候，有一多明艷的小花在安靜的等待，等待每一個(gè)不懈播撒的人。
那時(shí)花開(kāi)作文8
花開(kāi)花落，又是一年的春日。
打開(kāi)窗戶(hù)，春風(fēng)夾雜著(zhù)不知名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸，仿佛聞到了似曾相識的味道，那種味道總是讓人溫暖心動(dòng)。慢慢地閉上眼，靜靜的感受著(zhù)......
我對母親有著(zhù)深刻的感情，母親像蘭花，處處散發(fā)著(zhù)和藹文雅的氣息。她是我成長(cháng)路上的好朋友，她的關(guān)懷和體貼，細致入微，如蘭花的芳香。
記得小的時(shí)候，母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早，為我準備熱騰騰的早餐和整理我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候，我要出門(mén)，她總是瞇著(zhù)勞累的眼站在門(mén)口向我喊一聲：“天冷了，注意保暖�！毕掠炅�，她總是擔憂(yōu)的.說(shuō)：“兒，注意不要淋到雨了，小心感冒�！蹦赣H在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)對我說(shuō)：“作業(yè)要做好，要工整�！蹦赣H也有嚴厲的時(shí)候，當我做錯事的時(shí)候，她不說(shuō)話(huà)只是看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了失望。那種眼神讓我羞愧，讓我承認錯誤并加以改正。但事情一旦過(guò)去，母親又變的善良體貼，呵護備至啦
父愛(ài)也對我也有著(zhù)深刻的影響，他就像一個(gè)厚重的花盆和肥沃的泥土，滋潤著(zhù)母親，也滋潤著(zhù)我。
小時(shí)候，父親在我眼中總是很忙的，沒(méi)有什么時(shí)間顧家里。但在我的記憶中，他從沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我。有一次，我生了一場(chǎng)大病，在醫院里住了差不多一個(gè)月。父親匆匆忙忙從外地趕回來(lái)，并帶來(lái)了我最喜歡吃的食物。病好后，父親放下緊張繁瑣的工作，好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月，那是我童年最快樂(lè )的記憶啦。
其實(shí)，在我成長(cháng)的過(guò)程中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)懷與呵護。親情的溫暖，如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花，默默開(kāi)在我的心中。
那時(shí)花開(kāi)作文9
又是一年桂花開(kāi)，香飄巷陌人間，彌漫在家中的小院里。記憶中的桂花樹(shù)，在秋日下?lián)u曳生香，關(guān)于我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在桂花香里慢慢涌現
居住的小院，有顆桂花樹(shù)。每到秋天，小院都氤氳著(zhù)清幽的花香。兩歲的我不想爬樓梯，爸爸通過(guò)比賽的方式，不斷鼓勵我，安慰我，用手撫摸著(zhù)我的頭，給予我力量，讓膽怯的我，遇到困難就逃跑的我，爬上最后一級臺階。
那一年，進(jìn)入初中，桂花雖然清香依舊，但我覺(jué)得花香飄遠了。日夜奮戰我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了，這是我最好的表現了，可是成績(jì)卻并不樂(lè )觀(guān)。我想哭，卻不愿意露出脆弱的`一面。
“哭吧……”一雙熟悉的大手再次放在了我的頭上，我輕輕轉過(guò)頭——是父親。迎著(zhù)父親深邃的眼光�！翱创巴�，這桂花外表素雅，內心卻豐富博大。它沒(méi)有花的艷俗，但香飄萬(wàn)里。我相信你，加油！”父親慈愛(ài)地說(shuō)。剎那間，清幽的桂花再次撲面而來(lái)。
又是一年桂花開(kāi)。桂花乘著(zhù)秋風(fēng)的翅膀，悠悠凋零，清香再次溢滿(mǎn)小院。漸漸長(cháng)大的我。從父親那兒，學(xué)會(huì )面對自我；學(xué)會(huì )就算沒(méi)有回報，也要努力去拼博；學(xué)會(huì )不辜負生活，更不辜負自己。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹國色天香，她也不知如何嘩眾取寵，只愿留一片幽香于世間。就如我和我的父親的故事，平平淡淡卻充滿(mǎn)力量。父親眼角的皺紋如花般綻開(kāi)，雖然不是最美的那朵，但是父親對我的愛(ài)確實(shí)最溫暖的那朵。
總有些美麗，深深可在心底，總有些溫暖，明媚一段記憶。
一路向暖，靜候花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文10
如果可以，我愿摘下清晨那綻放的第一朵花，托著(zhù)露珠，攜著(zhù)我最純的思念寄給你遠方的朋友。
——題記
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西邊的云彩。曾記得那時(shí)花開(kāi)，夕陽(yáng)透過(guò)那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿(mǎn)生機的土地上，綴著(zhù)你我那如絲的秀發(fā)。我們背對著(zhù)默念，伴著(zhù)花香對著(zhù)夕陽(yáng)，流下點(diǎn)點(diǎn)傷感，情到深處淚雙流，在這紫色的花野中，我們會(huì )毫無(wú)顧忌的大哭，淚水滲透著(zhù)這寸土地，滋潤著(zhù)這滿(mǎn)地的花草。
你曾說(shuō)過(guò)：喜歡花開(kāi)時(shí)的那一剎那，那是積蓄已久的力量在此刻爆發(fā)了，那是一次生的序幕，喜歡雨中散步的適懷我笑了，為一個(gè)難求的知己而笑，為心中的那份暢快而笑。
有著(zhù)同齡女孩的率真，有著(zhù)同樣平凡而快樂(lè )的夢(mèng)想，會(huì )為一件小事而樂(lè )不思蜀的.我們，在茫茫人海中相遇，那時(shí)的你是唯一一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的城市女孩，你的出現使我的心中多了一抹溫柔的色彩，我無(wú)法想象沒(méi)有你的世界是否依舊春光明媚？
又是花開(kāi)時(shí)，你走了，夕陽(yáng)下只留下我孤獨的身影，花地中再也響不起爽朗的笑聲，感動(dòng)的哭聲。你說(shuō)過(guò)會(huì )永遠記住我這個(gè)朋友，我哭了，為你那份真誠而哭，為你我的那將分離而哭。
曇花一現即逝，而誰(shuí)又能告訴我，除了曇花，世界上的一切是否都將永恒？
花依舊開(kāi)著(zhù)，人卻已不在，我仿佛站在一個(gè)寂寞的沙洲中等待，在你我離別的花地，我佇立著(zhù)，遠方的你也在孤獨中沉默吧！
夜已寧靜，花兒也已沉睡，為何夏天的草地上聽(tīng)不到一聲蟲(chóng)鳴？我亦無(wú)語(yǔ)，站立著(zhù)，思念著(zhù)來(lái)自遠方的思念
夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
那時(shí)花開(kāi)作文11
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿(mǎn)一地。又到桂花飄香時(shí)節。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。
我們班的音樂(lè )才女劉文茹跟著(zhù)父母到美國留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節，校園一角的.四株桂花樹(shù)上，盛開(kāi)著(zhù)橘黃色的小桂花。下課時(shí)，我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花，將桂花夾在書(shū)中。等桂花干的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。
而在接到文茹轉學(xué)的通知，正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì )。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著(zhù)這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著(zhù)大家給劉文茹送祝福，全體同學(xué)早已淚如雨下。
原本想著(zhù)，我們應該可以一起走過(guò)小學(xué)，也許還可以伴隨著(zhù)一起上初中。但沒(méi)有想到，離別來(lái)得這么早，而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹(shù)下，我們和劉文茹約定好，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。
又到了桂花香飄的時(shí)節，我總會(huì )想到劉文茹。想起那天歡送會(huì )大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)即將升入六年級。在六年級的畢業(yè)時(shí)，希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。
那時(shí)花開(kāi)作文12
面具后還是應當空著(zhù)的好�！}記
你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后，雖然就讀于不同的中學(xué)，但是我一直都在--沿著(zhù)來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景。還記得，我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友誼。后來(lái)班里形影不離的那對是我們，無(wú)話(huà)不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會(huì )小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話(huà)語(yǔ)間隱約藏著(zhù)些諷刺，但我真的真的好開(kāi)心。那時(shí)，優(yōu)秀的光環(huán)總是籠罩在你的身上，讓人無(wú)法觸碰。于是，我發(fā)了瘋似的學(xué)習，優(yōu)生的朋友也應該是優(yōu)生，不是嗎?你笑我是個(gè)小笨蛋。
難道這一切你忘了嗎?前天，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你的成績(jì)，一句”同志，我哪能跟你比�！按掏戳宋业亩�，鉆心的疼。何時(shí)，你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的`……讓人好生討厭，卻又無(wú)法撕開(kāi)，真誠是不是已不存在了?
偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開(kāi)了嘴�？上乱幻�，你擦肩而過(guò)。剎那間，我愣住了，不可置信地轉過(guò)身去，眼中一個(gè)背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。
沒(méi)錯，我還在留戀，留戀我們曾經(jīng)的美好時(shí)光——還記得，那年夏天梔子花開(kāi)了，我們畢業(yè)了，哭著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)已是”天涯"。蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長(cháng)大，都在改變，無(wú)論是什么讓你變得如此冷漠，我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房，重拾友情。
歲月無(wú)情，人有情;那時(shí)花開(kāi)，這時(shí)艷。
那時(shí)花開(kāi)作文13
楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認識她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實(shí)！這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有贊美的花，有表?yè)P的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的`花。每當看見(jiàn)這行字，就會(huì )想到老師握著(zhù)紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話(huà)，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)是，我十分失落，失望地拿到試卷，看到分數旁邊寫(xiě)著(zhù)一句名言：失敗乃成功之母。是呀！在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè )，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功？我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓，悟出道理。
從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來(lái)，才會(huì )打到它。每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì )開(kāi)出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語(yǔ)之花！
那時(shí)花開(kāi)作文14
追溯無(wú)數人的青春中，能看見(jiàn)他們奮斗的背影。他們都為了一個(gè)東西而努力著(zhù)：夢(mèng)想。
有人為了那個(gè)TA，有人為了前途，有人為了家人......又有多少人沉溺于沒(méi)有夢(mèng)想的夢(mèng)想而忘記現實(shí)生活呢，這個(gè)世界幾乎不合所有人的夢(mèng)想，但有人學(xué)會(huì )遺忘，有人堅持。
愿有人陪你顛沛流離，若沒(méi)有，愿你成為自己的`太陽(yáng)。青春就像一張線(xiàn)稿一樣，有時(shí)難免遇到上錯顏色的時(shí)候。
觀(guān)摩中華五千年歷史，高祖前身為一介小吏，最后書(shū)寫(xiě)了漢朝的光輝史篇。百里奚曾任人擺布于奴隸市場(chǎng)，最后橫掃西戎，為秦國后來(lái)的稱(chēng)霸建立了深厚的基業(yè)......他們曾夢(mèng)想著(zhù)有所作為，但經(jīng)歷了山窮水復疑無(wú)路，才會(huì )有那柳暗花明又一村的結局�！霸谥饔^(guān)世界與客觀(guān)世界中有一條溝，你掉進(jìn)去了，叫挫折；你爬出來(lái)了，叫成長(cháng)�！惫陋殶o(wú)非是青春中最難過(guò)的事。有人說(shuō)：“成功要耐得住寂寞�！彼抉R遷被處宮刑，但他不顧旁人的冷嘲熱諷，最終成就了一部名垂青史的著(zhù)作《史記》；袁隆平爺爺的雜交水稻計劃也不曾被人認可，最后他憑借著(zhù)令人吃驚的毅力完成了眾人眼里不可能完成的雜交水稻，他也因此成為了偉大的“雜交水稻之父”……
正所謂高處不勝寒，咬咬牙，沖過(guò)去，總能成為那個(gè)太陽(yáng)。青春的時(shí)間短的就像一個(gè)快門(mén)摁下去就結束了。青春，翻過(guò)山，越過(guò)河，上過(guò)天，入過(guò)地。青春很好，好到你怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
那時(shí)花開(kāi)作文15
席慕容從前說(shuō)過(guò)：“每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣挑選的理由，每一條要走下去的路都有不得不挑選的方向�！比松闶沁@樣的一條路，有挑選，有苦難，可是更有咱們的尋求，所以咱們挑選等候，等候機遇的到來(lái)，等候那時(shí)花開(kāi)。
當震耳的呼聲涌入耳邊，當滿(mǎn)朝文武如鳥(niǎo)獸般散去，只剩下越王站在空蕩蕩的宮廷里。他理解此時(shí)的自己已是裙下臣，階下囚�？墒窃谒睦锶耘f有失利的不甘和復國的大志�？墒菍で蟮倪M(jìn)程除了支付剛強的意志更多的是等候——綿長(cháng)而艱苦的等候。在等候中他學(xué)會(huì )剛強他學(xué)會(huì )忍受，在等候中他漸漸積儲自己的力氣。十年的等候之后，他總算完成了自己的尋求。一舉克復祖國，攻下吳城，將將吳王完全打敗。好像越王十年的等候便是為了此時(shí)的尋求，而巨大的尋求正是通過(guò)了綿長(cháng)的等候才成功。人類(lèi)歷史上最巨大的科學(xué)家之一居里夫人，一生的尋求便是將科學(xué)發(fā)揚光大，讓人類(lèi)文明跨進(jìn)一步。而這個(gè)尋求也是花費了她一半的生命。日復一日的提煉，年復一年的研討，總算迎來(lái)自己工作上的成功。兩獲諾貝爾獎好像便是對居里夫人所做奉獻的最大必定。居里夫人用自己的生命來(lái)等候，然后完成了自己的`尋求。
尋求需求等候，等候為了尋求。冰河為了尋求春風(fēng)的腳步，經(jīng)過(guò)了綿長(cháng)隆冬的等候。大地為了尋求雨露的潤澤，度過(guò)了干枯酷熱的等候。大海為了尋求陽(yáng)光的普照，熬過(guò)了無(wú)盡黑夜的等候。而此時(shí)的我也在等候，由于等候便是一種尋求，為了可以蟾宮折桂，為了可以完成愿望，我將持之以恒的尋求，有方針的等候。信任終有一天我的等候也將完成我的尋求。
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