【熱門(mén)】桃花源作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的桃花源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桃花源作文1

　　駐邊城開(kāi)茶館白墻青瓦，話(huà)平生閱萬(wàn)卷書(shū)寫(xiě)芳華。

　　白墻瓦黛春花秋月。

　　晨光從葉隙中散落，給小院散了層金光。四合院發(fā)黑的牌匾，木質(zhì)的門(mén)，在靜默和諧中極顯古樸素雅。溪聲涓涓動(dòng)人聽(tīng)，蛙鳴陣陣惹人醒，石子誤入驚起一方瀲滟。院子沒(méi)有圍欄，只種了數株桃而后又添了些竹。

　　春時(shí)，灼灼其華，盛而美艷，玉竹青翠遒勁。仲秋，少了幾分聒噪，尤其是夜里，清涼愜意。日月經(jīng)天，盈虧有間，月景尤不可言，山容水態(tài)，別是一種趣味。

　　藏書(shū)萬(wàn)卷墨香氤氳。

　　茶館是中式的，書(shū)柜于墻而設，藏書(shū)萬(wàn)卷。茶館內隨意擺放幾張書(shū)案，書(shū)案略大，唯獨只放了一只定窯花瓷瓶。冬插些許寄春君夏放零星桃夭�？看暗慕锹�，放置敦煌古箏，閑適時(shí)品茗撫琴抒心，不論耄耋老人亦或稚氣少年，不論品茗亦或讀書(shū)，皆可。

　　清風(fēng)撩起素簾，微風(fēng)涌動(dòng)，滿(mǎn)屋的墨香四處逃逸，耳畔只剩書(shū)頁(yè)不安翻動(dòng)的聲音。凝視著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，醇香撲面而來(lái)，恍然間，身邊只剩一片空白。氣流中，仍氤氳著(zhù)淡淡的墨香。

　　花開(kāi)花落·云卷云舒。

　　暖陽(yáng)未生，著(zhù)一身素衣，三千青絲一支釵，席地而坐，撫琴觀(guān)日出之景。萬(wàn)籟俱寂，氣勢磅礴。心血來(lái)潮摘桃花釀酒玫瑰做餅。日日讀書(shū)，沉浸其中，追逐文字若是累了，便把書(shū)放在膝上，悉聽(tīng)風(fēng)聲雨聲。月落烏啼時(shí)，曉看天色，作詩(shī)寫(xiě)文。且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。

　　人間有味是清歡，詩(shī)書(shū)相伴，流觴曲水。如此，安好我的桃花源。

桃花源作文2

　　陶淵明有桃花源，魯迅有百草園，我有我的小花園。對，我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園，并沒(méi)有桃花源那樣的兩岸桃花，清香醉人；也沒(méi)有百草園那樣富有傳奇色彩，令人遐想。這小花園只不過(guò)是一個(gè)平凡的花園而已，但他在我心中卻實(shí)有著(zhù)無(wú)比地位的，因為那里有著(zhù)我美好的童年回憶。

　　離開(kāi)小花園，走上一百步便是我的初中了。幾度春秋，幾度寒暑我都是在奶奶家度過(guò)的。直到上了中學(xué)，我才離開(kāi)了奶奶家，離開(kāi)我那充滿(mǎn)童年美好回憶的小花園。

　　在住在奶奶家的這幾年的時(shí)間里，小花園自然成為了我最喜愛(ài)的玩樂(lè )之地。每當放學(xué)之后，我和伙伴們便歡聚在此地，直到入夜，我們才依依不舍的離開(kāi)，并共同約好，明天的再次“相聚”。事情就是如此簡(jiǎn)單，但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在我心中小花園便是我的“桃花源”。

　　小花園的春天，雖沒(méi)有桃花園的園滿(mǎn)桃花，但也可以說(shuō)是滿(mǎn)園春色，看著(zhù)那滿(mǎn)園的也著(zhù)實(shí)能夠讓人感到春的到來(lái)。小花園的小草茁壯地生長(cháng)著(zhù)，讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又聲”。在這里，我學(xué)會(huì )了積極向上，努力進(jìn)取的精神。小花園的冬天，雖然無(wú)味，但只要下雪，那就有趣了，在風(fēng)雪中，看著(zhù)開(kāi)得旺盛的臘梅花，和高大蒼勁的松柏，又讓我學(xué)習了直面逆境，不向命運屈服的堅定毅力。

　　��！小花園，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的第一園地！

桃花源作文3

　　“嘩啦嘩啦……”一陣悅耳的聲音偷偷闖入我的雙耳，身旁一條小溪正緩緩流向遠方。

　　溪水是藍色的，這種藍，是藍中帶白哦，像青藏高原上的藍天。在那水天交接的地方，溪水與天空融為一體，簡(jiǎn)直分不清哪是天哪是水了。我甚至覺(jué)得，它正朝天上流去，輕輕流入云際。見(jiàn)到這樣的美景，怎么不想低吟一首優(yōu)美的小詩(shī)呢？

　　溪的兩邊，不知名的小鳥(niǎo)在唱歌，知名的小鳥(niǎo)也在唱歌，還有那看不見(jiàn)的小鳥(niǎo)，唱得就更歡了。這時(shí)，似乎一切都安靜下來(lái)了，全世界都在默默地聽(tīng)著(zhù)它們的幾重奏。忽然，一只可愛(ài)的小松鼠闖入我的視線(xiàn)，它在前方不遠處的一棵大樹(shù)底下，爬上去又跳下來(lái)，爬上去又跳下來(lái)。那可愛(ài)的樣子，既像個(gè)搗蛋鬼，又像個(gè)演員。它那一上一下的跳來(lái)跳去，也許是在吸引我的注意力吧！在這么美的地方遇到這么可愛(ài)的小松鼠，怎能不讓人心動(dòng)呢？

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，灑下來(lái)各種形狀的光輝。有幾束光照到我的眼里，我躲過(guò)去，朝靠山的一旁走了幾步。我來(lái)到小松鼠跳上跳下的那棵樹(shù)旁，發(fā)現松鼠在上邊修了家，小鳥(niǎo)在上邊“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。樹(shù)干長(cháng)滿(mǎn)了青苔，厚厚的一層，應該長(cháng)很久了。我猜，這是一棵古樹(shù)呢，這古樹(shù)怎么不值得我們保護呢？

　　我沿著(zhù)小路一直往上走，來(lái)到山頂，這時(shí)，我才看清這大山的全貌：碧綠的古樹(shù)給大山披上綠衣，藍色的小溪給大山系上腰帶，歡快的鳥(niǎo)兒給大山裝上了一只只悅耳的風(fēng)鈴。大山像一個(gè)嚴肅又不失風(fēng)度的人，一直站在這里。這華麗的山怎么不讓我留戀呢？

　　溪水緩緩地流，鳥(niǎo)兒輕輕地叫，樹(shù)木慢慢地長(cháng)，它們組成了一幅畫(huà)卷，畫(huà)卷的名字叫——夢(mèng)幻桃花源。

桃花源作文4

　　“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！睂W(xué)過(guò)課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。

　　然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是游戲樂(lè )園？似乎都不是。

　　早飯后，漫步校園，看到同學(xué)們陸陸續續迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)，聽(tīng)到耳邊書(shū)聲瑯瑯，我不覺(jué)驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書(shū)三年了，太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土，遠離世俗的喧囂，遠離假丑惡，老師們在這里潛心教書(shū)育人，同學(xué)們在這里健康快樂(lè )地成長(cháng)，一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隱于林，大隱于世”，身處塵世卻依然保持著(zhù)純真樸實(shí)的操守，默默奉獻著(zhù)自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子，這不正是桃源人的品性嗎？

　　春意融融，綠滿(mǎn)校園；綠樹(shù)成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩(shī)如畫(huà)。飯后或活動(dòng)課，漫步校園，或倚著(zhù)欄桿，或靠著(zhù)石頭，或坐著(zhù)木凳，觀(guān)觀(guān)魚(yú)，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風(fēng)拂面，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，楊柳依依，笑語(yǔ)陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著(zhù)校園，亭榭上的對聯(lián)，湖邊小徑上的詩(shī)句，走廊的書(shū)畫(huà)，以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂(lè )園，更是心靈的凈地。

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！比A校，我心中桃花源，我愛(ài)你！

桃花源作文5

　　陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。

　　遠離喧囂的城市，就來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的桃花源。

　　春天，我在草地上打滾、玩耍，無(wú)論是站著(zhù)、躺著(zhù)，還是坐著(zhù)，心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕的撫摸著(zhù)我，它也催促著(zhù)草兒們快快長(cháng)大。春是一個(gè)陰雨連綿的季節，我獨自站在空曠的草地上，沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺(jué)。

　　夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽(tīng)著(zhù)知了不停的叫喚著(zhù)，安然入睡。醒來(lái)時(shí)我可以在小河中釣釣魚(yú)，因為這樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳，享受著(zhù)那嘩啦啦的流水聲。清涼干凈的河水和小魚(yú)親著(zhù)我的手指頭。有時(shí)我在小河中玩耍還會(huì )驚起一灘鷗鷺。

　　秋，一個(gè)豐收的季節。我收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心里。我漫步在田野上，聆聽(tīng)著(zhù)一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽(tīng)它們對生命的表白。我漫步在樹(shù)叢中，落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想捉住它，但它從我手指縫中溜走，我又從地上拾起它，一片被風(fēng)吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里，為自己留下一片成熟的秋天。

　　冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，樹(shù)上、地上、屋頂上全都是一望無(wú)際的白色，粉妝玉砌，像一座白色的宮殿。我走出屋子，雪已經(jīng)堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒(méi)有走回頭路。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河上游一直滑到下游。風(fēng)像是一把把飛刀，把我的腳刺得通紅。

　　回首我的桃花源，其實(shí)也只是一條路，一草地，一樹(shù)林，一田野而已。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，以后一定會(huì )有更多的“桃花源”。

桃花源作文6

　　在一個(gè)星期日的早晨，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和爸爸、媽媽一起騎著(zhù)自行車(chē)，邊走邊說(shuō)笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了桃花源。

　　剛到桃花源，我就看到了三個(gè)很大的字——桃花源。桃花源的城門(mén)古色古香，有一種別樣的風(fēng)味，可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。我跟著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)了桃花源�！疤一ㄔ础边@個(gè)名字是名副其實(shí)的，有非常多的桃花，紅的像火；白的如雪；粉的似霞，真是形態(tài)各異，五光十色呀！它們不僅顏色不同，而且發(fā)育也不同。有的還是花骨朵，小小的，花團錦簇；有的是盛開(kāi)了一般的“小姑娘”，看見(jiàn)來(lái)了這么多人，急忙躲進(jìn)青翠欲滴的葉子里，不敢把自己的阿娜多姿展現出來(lái)；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，開(kāi)得十分艷麗，滿(mǎn)臉都是微笑，好像有什么重大的喜訊與人們分享……

　　接著(zhù)，我們朝著(zhù)秦人古洞出發(fā)了。我們看著(zhù)秦人古洞，心里頓時(shí)沒(méi)了個(gè)底：秦人古洞里漆黑如墨，什么也看不清。我壯著(zhù)膽子，小心翼翼地走了進(jìn)去。后來(lái)，我才知道，原來(lái)里面有光。聽(tīng)說(shuō)，過(guò)了這個(gè)洞，我還有可能遇到神仙呢。想著(zhù)想著(zhù)，我便加快了腳步，快速穿過(guò)了秦人古洞。走出古洞，便是另外一個(gè)美麗的畫(huà)面：河水清澈見(jiàn)底，人們正在外面玩耍，動(dòng)物們正在互相交流……這樣的景色可真美不勝收呀！我真不想出去了。

　　接著(zhù)，我們又去了遇仙橋、水源洞、武陵春色……

　　到了下午四點(diǎn)多了，一想我們是騎的自行車(chē)，就依依不舍的離開(kāi)了桃花源，在走之前，我心里在默默的說(shuō)：“再見(jiàn)了，桃花源！”

桃花源作文7

　　請讓我走進(jìn)你，

　　桃花源。

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，大地上充滿(mǎn)了春的氣息。

　　我來(lái)到了一片美麗的桃花林，小草已偷偷地從土里鉆了出來(lái)，那鮮嫩的綠，仿佛跳動(dòng)著(zhù)生命的活力。微風(fēng)輕撫小草，他們跳起了柔美的舞蹈，似乎在歡迎我的來(lái)到。

　　那平凡的枝干上居住著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的美麗動(dòng)人的桃花小精靈。他們有的坐著(zhù)，一覽桃林；有的站著(zhù)，與溫和的風(fēng)跳起動(dòng)人的舞蹈；有的躺著(zhù)傾聽(tīng)大自然的聲音；有的……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)贊美桃源的美麗；蝴蝶伴著(zhù)那飄落的桃花花瓣展示他那優(yōu)美的舞姿，在花叢中穿梭著(zhù)，……我仿佛融入了這片美景中，忘記了自己，忘記了一切，只有桃花源。

　　潺潺的流水精靈們玩鬧著(zhù)，精靈之棒的清脆的敲擊聲輕輕地把我喚醒。我踩著(zhù)軟軟的桃花毯悄悄地來(lái)到了小溪前。我看著(zhù)那清澈見(jiàn)底的溪水，那顯而易見(jiàn)的溪底的小石塊，青青的水草扭動(dòng)著(zhù)她那柔軟而纖細的腰，水面上幾瓣桃花花瓣隨波飄逝著(zhù)。我慢慢地把手浸入水中，一股清涼之意彌漫我全身。我捧起一捧清澈的溪水，將她慢慢倒入口中，甜甜的滋味在我口中蔓延，一股清純的氣息充斥著(zhù)我的身體，直沖心扉。我躺在軟軟的'、帶著(zhù)淡淡的清香的桃花毯上，凝望著(zhù)藍天，感到無(wú)比的愜意。微風(fēng)拂過(guò)，幾個(gè)桃花花瓣小精靈調皮的跳到我身上，隨即，仿佛嬉鬧的太久而累壞了，便安然沉睡了。

　　太陽(yáng)悄悄地下山了，天上的幾抹余霞偷偷溜進(jìn)桃花源來(lái)，為桃花源添上了一件絢麗的紗衣。

　　夕陽(yáng)西下，我也該回家了。我輕聲的對他們訴說(shuō)：再見(jiàn)！

桃花源作文8

　　在我的心中有一片桃花盛開(kāi)的地方，那就是我故鄉的一座山，名叫—西塞山。

　　春天的西塞山真美，聽(tīng)過(guò)《漁歌子》嗎?這首詩(shī)就是唐代詩(shī)人張志和到西塞山時(shí)寫(xiě)下的優(yōu)美詩(shī)句。山上的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的小葉片;一朵朵粉紅色的美麗的小桃花，紅著(zhù)自己的臉蛋。有的把花心面對著(zhù)我們、有的花瓣全開(kāi)了、有的只開(kāi)了兩三片，像害羞的小姑娘、還有的還是花骨朵……一陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，一朵朵桃花像一位位美麗的仙女，在綠葉中翩翩起舞。

　　夏天的西塞山也有特色，茂密的枝葉把山變成了碧綠的湖水，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。清晨濃濃的霧從山谷里升起來(lái)，整座山就像一大杯白色的牛奶。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)根像針一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在翠綠的草地上。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花，黃的、白的、紅的、藍的，真像個(gè)美麗的大花壇。

　　秋天的西塞山簡(jiǎn)直就是一片金色的海洋，樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子隨著(zhù)風(fēng)輕輕飛動(dòng)。這時(shí)候，松樹(shù)上的果子成熟了，小松鼠趁這個(gè)機會(huì )趕緊揀松果，不然冬天就沒(méi)有吃的了。

　　冬天的西塞山非常的寂靜，站在山上，一股股冷風(fēng)吹來(lái)，使人寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪有點(diǎn)兒厚，又松又軟，只要踩一腳，常常蓋住了鞋子。西北風(fēng)呼呼的掛過(guò)樹(shù)梢，聰明的小松鼠秋天就把吃的準備好了，現在它就躲在樹(shù)洞里吃松果，有時(shí)還出來(lái)散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。

　　我心中的桃花源—西塞山，就是這樣如此的美麗。

桃花源作文9

　　我認為定南最美的景色就是那如詩(shī)如畫(huà)的桃花源。

　　星期天的早上，天上還有一層朦朦朧朧的薄霧好像桃花源被薄霧層層圍了起來(lái)，一進(jìn)去就看見(jiàn)兩顆大柳樹(shù)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)只見(jiàn)柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)飄來(lái)飄去的好像歡迎我們的到來(lái)呢！唉！這大熱天要是放在地下放一個(gè)雞蛋也許都能煮熟啦！

　　就在這時(shí)我看見(jiàn)了一棵大榕樹(shù)，那棵大榕樹(shù)又高又大的我趕緊叫我媽媽過(guò)去。果然，那棵大榕樹(shù)可以乘涼，我心里想著(zhù)：“謝謝你”大榕樹(shù)幫我們遮擋太陽(yáng)，忽然它的葉子動(dòng)了一下，好像在說(shuō)“不用謝這是我應該做的”

　　終于進(jìn)去了我興奮的跳了起來(lái)，可是呢要爬上那高高的山哎！我看見(jiàn)有車(chē)可以上去不過(guò)想起那正在上面的溪水，可愛(ài)的小烏龜，嫩綠的小草……最后我還是選擇自己爬上去，這樣一邊鍛煉身體，一邊又可以看到風(fēng)景優(yōu)美的桃花源啦！

　　桃花源人山人海的走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)了一片大湖這時(shí)我心里出現了一句比喻句就是“平靜的湖面像一面鏡子�！笨墒沁@個(gè)湖好看是好看可這上面有好多垃圾我正想著(zhù)一個(gè)大姐姐撿了起來(lái)，太好了世界上善良的人總是比邪惡的人多！緊接著(zhù)我們又到了我最喜歡的地方了，就是那高高的天橋你可別小看它，我記得我第一次去的時(shí)候我不敢往下看，我不是恐高而是你往下看了就覺(jué)得心驚膽戰！不過(guò)你多去幾次就好了，你看我現在都敢跑著(zhù)過(guò)去了。不 過(guò)我覺(jué)著(zhù)那最引人注目的是那非常高大的玉蘭花可以迷到許多人呢！哇你看前面還有美麗的喇叭花，啊桃花源真是個(gè)百花齊放的地方。

　　我愛(ài)定南，但我更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的桃花源。

桃花源作文10

　　“世外桃源”出自陶淵明所著(zhù)《桃花源記》，比喻與外界隔絕的、幽靜美好的世界。每個(gè)人心中都有一片桃花源，若你不知你的世界坐落于何方時(shí)，那心中最僻靜的疆土，總會(huì )給予你最深沉厚重的依靠。

　　清晨的陽(yáng)光透過(guò)略帶清冷的山峰，沐浴萬(wàn)物。我無(wú)事早早起床，目光透過(guò)窗子——白墻藍瓦，再融入一層陽(yáng)光的暈染；陽(yáng)臺上的三角梅肆意伸展著(zhù)身姿，欄桿也攔不住它的旺盛——遠有山嵐，近處鳥(niǎo)鳴，新鮮的空氣攜帶一股清冽灌入肺中。此情此景，與往日清晨匆忙上學(xué)不同，它仿佛在我眼中有了濾鏡，這就是我夢(mèng)想中的早晨。

　　日上三竿，一切都從初醒的朦朧中掙扎出來(lái)。有時(shí)，一杯飲料，一盞燈，簡(jiǎn)潔透亮的書(shū)桌，幾本最?lèi)?ài)的書(shū)，便可讓我享受一天�？床幌聲�(shū)時(shí)，對著(zhù)窗外的白墻藍瓦發(fā)呆，即使什么也不想，也可以品嘗時(shí)間的獨特。

　　夜幕降臨，城市仿佛被蒙上一層灰紗。我會(huì )在華燈初上之時(shí)，攜帶相機出門(mén)。來(lái)到天橋上方，對著(zhù)橋下來(lái)來(lái)往往車(chē)水馬龍，按下快門(mén)；沿路到達繁華的市中心，看著(zhù)來(lái)往人群留下的熱鬧，嘗試留下它的身影。

　　每個(gè)人心中，或許有著(zhù)無(wú)法觸碰的桃花源；我們或許無(wú)法遠離世俗喧囂，但也別忘了，或許你的世外桃源，是遠離外界紛雜諸事后，用心體會(huì )的每一天�？赡苣闵钋畜w會(huì )到了這世間對你的不友善，乃至惡意，但一定得記住羅曼·羅蘭的箴言：

　　“世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！�

桃花源作文11

　　時(shí)至中華共和三十六年，太原一老翁年近花甲，一日別其家人，獨游常德山水，閑游十余日來(lái)至一古村，問(wèn)其何處，道曰：“此為陶元亮之桃花古源�！眴�(wèn)曰：“可真有之？”曰：“不詳，先輩曾言，西北一山常煙霧而出，時(shí)聞笑語(yǔ)，以為鬼怪，著(zhù)令村人不得近之，遂千年未進(jìn)一人，若有此源必于此山�！�

　　翁大異，獨前行，欲尋其林，身僅斧一，饃三而已，持斧劈其荊而得其路，沿途雜草密布，蛇鼠出沒(méi)，時(shí)聞異聲，翁驚，箭步前行。

　　不知行至何時(shí)，天際漸暗，山風(fēng)刺骨，翁欲返而晚矣，續行之，少傾，果得一山。山旁?xún)H桃花幾株，翁忽覺(jué)旁有異光，尋光所去。于一密叢得見(jiàn)一洞，此洞長(cháng)一丈有三，寬約半丈，從光而入，行至幾十步，茅亭屋舍，燈火通明。裊裊炊煙，雞犬相鄰，身旁，花香鳥(niǎo)語(yǔ).田中瓜果.古桑老柏.桃花遍處。乃曰：“果有其林�！�

　　一孩見(jiàn)翁著(zhù)異服，驚。喚父至，其父問(wèn)從何而來(lái)，翁從實(shí)答之，則召其夫老，齊聚宗廟，大宴待之。席間，村人語(yǔ)云：“千年之時(shí)有一漁人入此勝境時(shí)為晉，不知今晉幾年�！蔽淘唬骸胺且�，晉過(guò)已千年余，其間過(guò)十幾朝，今已為中華共和三十余載，且數述外界之盛市，人類(lèi)之互愛(ài)�！币婚L(cháng)老曰：“先祖戰亂而避于此，吾等于此居千年之久，今得知外界大同，則破先例，子孫可出此源�！蔽掏０胙�，其間，賞源內之景.采叢中之花.釣河澗之魚(yú).述外界之樂(lè )。

　　后，翁欲辭去，村中人道：“為避園中靜世，勿與外人言�！�

　　因準子孫出源，僅剩老者，人煙漸少。桃源苦延數十載，無(wú)人續其香火，遂終。

　　老翁守其信，未告一人，終時(shí)，獨告其長(cháng)孫，其孫欣然前往，因草木覆蓋，路已失，不得其路，漸忘。

　　桃花源自此失于人間。

桃花源作文12

　　我恍惚的恍惚的沒(méi)有了重心，從自行車(chē)上摔了下來(lái)，我看到了阿朱那焦急的眼神，可我的眼皮睜一下閉一下，再也沒(méi)有睜開(kāi)了。

　　當我再度睜開(kāi)眼睛，已不知身在何處。

　　“姑娘，你醒啦”。眼前是一位身穿自素衣的老婦人，銀白的頭發(fā)，細數的皺紋襯拖著(zhù)慈祥的微笑。不像是同一個(gè)國渡的人，這是要鬧哪般？

　　“你是這次靈魂的交換生，我是這兒的掌事婆婆�！�

　　就這樣，我開(kāi)始了我新的生活。

　　交換生的待遇，那是皇家貴族一般的生活，吃喝拉撒，衣食住行樣樣照顧精密。沒(méi)有學(xué)習的煩惱，沒(méi)有父母的約束；沒(méi)有學(xué)校里頭愛(ài)耍帥愛(ài)出風(fēng)頭小氣至極的討厭鬼，這兒的男生要有的紳士有多紳士；wite還遍布全國；這兒的風(fēng)景要多沒(méi)有多美；可以一邊啃著(zhù)雪糕在跟斗云上沖云霄。這個(gè)夢(mèng)幻的國度叫桃花國。

　　久而久之，我玩膩了，我開(kāi)始想念我的家人，想念我的朋友，我想去上學(xué)了，盡管學(xué)校是一個(gè)讓我不怎么喜歡的地方。

　　在這個(gè)國度，我感受不到力量。女孩們早早的結婚了，可我還有我的夢(mèng)想，我想去闖出自己的一條光輝大道，十兒年都在為回報與感恩努力著(zhù)。當這一切美好的東西將臨時(shí)，我會(huì )失去了原有的動(dòng)力，在這個(gè)沒(méi)有競爭的世界，我感受不到夢(mèng)，不是自己創(chuàng )造的一切，都不屬于自己。

　　我在桃花國越來(lái)越憔悴，直到了昏睡的那一天。我又夢(mèng)到了掌事婆婆，她說(shuō)我得走了。

　　睜開(kāi)眼睛，已是一個(gè)明亮的早晨，熟悉的床板溫度讓我倍感快樂(lè )。在這個(gè)世界在已展開(kāi)了關(guān)于我的故事，我得繼續下去。

　　現實(shí)國度便是我心中的桃花源，無(wú)論有多么險惡，只要在這里有我的家，有我的朋友，有我追求的夢(mèng)，他便是我的桃花源。

桃花源作文13

　　夏天的下午太熱了，讓人感到頭暈目眩。我的腦子嗡嗡作響。我們在中文課上讀了無(wú)聊的課文，我的心更熱了。

　　��！我們想讓老師帶我們去教室外面跑幾圈。你轉過(guò)頭，看到了男孩們。你看南面的窗戶(hù)和北面的窗戶(hù)。你的眼睛停不下來(lái)。老師似乎看出了我們的想法，說(shuō)道:“今天我帶你去觀(guān)察花草樹(shù)木�！碧�好了。我們跳了三英尺高，把又熱又干的熱量從天空中拋了出去。很快，我們看到男孩們像籠子里的鳥(niǎo)一樣涌出教室。他們沒(méi)有排好隊。老師看到他們沒(méi)有生氣，而是平靜地笑了。很快我們就到了那里。哇！多迷人的景色��！我看見(jiàn)花對我們微笑，樹(shù)對我們點(diǎn)頭。

　　雖然那里有很多花，但在無(wú)數花中總有一朵是我最喜歡的。這是什么花？這是桃花。有人會(huì )問(wèn)，桃花顏色單一，體積小，香氣淡，遠不如其他花卉。是的，桃花不像牡丹那樣優(yōu)雅，但它也美麗而優(yōu)雅。雖然它沒(méi)有玫瑰那么香，但它也充滿(mǎn)了蝴蝶和蜜蜂。桃花公主輕輕地向我們打招呼。我們沉醉其中，融入其中。桃花的微笑最美，花香最迷人。許多桃花被擠得像是在一個(gè)聚會(huì )上，所以我們把它命名為桃花交易會(huì )！

　　去吧，去吧，那里的風(fēng)景是如此的美麗，迷住了許多人，得到了應有的欣賞，桃花，再見(jiàn)，去和你的朋友一起玩，美麗的桃花會(huì )，迷人的桃花會(huì )！

桃花源作文14

　　陶淵明窮極余生，擺脫功名利祿，追隨連片分紅，溪水長(cháng)流，超脫平等，釋放自由。然后借《桃花源記》問(wèn)世人，你的桃花源呢？

　　便有無(wú)數人拼盡全力去找那仙境，那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說(shuō)，源自心中。

　　源于心靜。仿佛能聽(tīng)到桃花瓣脫離枝頭的聲音，仿佛能聽(tīng)到沙禽掠過(guò)水面，激起漣漪的聲音。沒(méi)有燈火霓虹的嘈雜，也沒(méi)有利益熏心的渲染。只有平靜下來(lái)，拋開(kāi)一切，才能知道心中的桃紅深處人心之純，青溪源頭在何處。

　　源于人世。留意晨光，有少年朗朗讀書(shū)聲，探宇宙，為國強。留意夕陽(yáng)，有老人踢毽子，�？罩�，聊天安詳。留意市場(chǎng)，買(mǎi)賣(mài)如流，鮮果蔬菜，帶著(zhù)泥土的香。外賣(mài)小哥披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，厚重的衣服下有豆大的汗珠，但為了事業(yè)，為了家庭，準時(shí)到達每個(gè)客戶(hù)的面前，不曾停歇。隨時(shí)間推移，在每一單晚點(diǎn)的背后，少了責備，更多是理解包容，甚至熱水飯食，微笑和一句“辛苦了�！焙椭C、奮斗、包容……，濃濃人情味，也是桃花深處。

　　源于深?lèi)?ài)。報喜不報憂(yōu)的游子，在一天的奔波后，還能繼續為孩子做出精致的晚餐，傾聽(tīng)孩子的抱怨的父母，都用自己的愛(ài)，譜寫(xiě)人世桃源。巴里通過(guò)飲下數以?xún)|計的幽門(mén)螺旋桿菌，發(fā)現引起胃炎的病原體，他卻惡疾三月，與死神擦肩而過(guò)。巴里拯救了無(wú)數所謂胃炎絕癥患者，也是出于對科學(xué)和生命的深?lèi)?ài)。

　　誰(shuí)說(shuō)塵世沒(méi)有桃花源？普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛(ài)詮釋——桃花源就在身邊。我認為桃花源不止是一個(gè)安詳的地點(diǎn)，更是人能有最本真的愛(ài)。人情，使桃花源充滿(mǎn)美好、幸福。

　　只要你有一雙愛(ài)的眼睛，就能找到桃花源。

桃花源作文15

　　在我的家鄉酉陽(yáng)，有許多地方山川秀麗、景色迷人，其中有一個(gè)地方，被人稱(chēng)為人間仙境、養生天堂，這就是古代詩(shī)人陶淵明筆下的————桃花源。

　　來(lái)到桃花源，撲鼻而來(lái)的是一陣陣令人沁人心脾的桃花香，隨著(zhù)濃烈的花香，我們穿過(guò)一扇矮小的石窄門(mén)，撅入眼簾的是正開(kāi)得嬌艷的一朵朵桃花，有紅色的、白色的、粉紅色的一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，在陽(yáng)光的照耀下?tīng)幤娑菲G，仿佛笑著(zhù)臉迎接游人。一只只金色的小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜；花蝴蝶在空中翩翩起舞，如仙子一般展示她優(yōu)美的舞姿；燕子在枝頭飛過(guò)，好一幅鬧春的美景。

　　“嘩啦——嘩啦——”一陣陣的小溪流水聲在耳邊清脆的響起。順著(zhù)流水聲，我來(lái)到了洞內，只見(jiàn)右側一條小溪歡快的流淌著(zhù)左側是斜坡，順著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的木梯可以上去，聽(tīng)說(shuō)上面叫“天屋藏書(shū)”。這洞高約有十幾米，長(cháng)有二百米左右。走出大洞，一條石鋪小橋出現在眼前，站在橋上，往下一看，小溪清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的金魚(yú)在游人們的倒影下快活的游動(dòng)著(zhù)；小蝦和螃蟹在捉迷藏，一會(huì )兒躲在水藻間，一會(huì )兒又“偽裝”在石底下……

　　走過(guò)石鋪小橋，眼前豁然開(kāi)朗：一幢幢古樸典雅的土家吊腳樓在青山的懷抱下顯得風(fēng)外獨特，遠處，農民伯伯在下田耕耘，山羊在山上吃草。發(fā)出“咩——咩——”的叫聲，好一幅春意盎然的農家畫(huà)景��！

　　桃花源的春景真美��！我愛(ài)家鄉的桃花源！

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