花開(kāi)花落我成長(cháng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的花開(kāi)花落我成長(cháng)作文,希望能夠幫助到大家。
原來(lái),即使我們有意無(wú)意地用冷漠偽裝自己,我們依然不過(guò)是群天真而自負的孩子。
花開(kāi)花落是一個(gè)季節的輪回,也是成長(cháng)的標志。青春期的我們,從最初的幼稚,都后來(lái)的'懵懂;從原本的無(wú)知到現在的迷茫,經(jīng)歷了,懂得了,原來(lái)青春并不完美,夢(mèng)想和現實(shí)總有些差距,世事不可能總有那么如意。
處在青春期的我,脾氣變得有些怪異,性格也總陰晴不定。沒(méi)有了往日的平和,會(huì )為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒,也總會(huì )看著(zhù)天空莫名感傷,有時(shí)連自己都覺(jué)得莫名其妙。
曾有段時(shí)間因為一件事而變得很消沉,遠在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話(huà)和我談心,而年少浮躁的我卻沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完就“啪”的一聲掛斷了電話(huà),只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
那段日子,我總是孤孤單單的一個(gè)人,一個(gè)人呆在教室,或躲在角落里。
直到某個(gè)下雨的午后,我坐在天臺看被雨洗刷過(guò)的風(fēng)景,猛然醒悟:風(fēng)雨過(guò)后便是另一個(gè)新的天地,而人也會(huì )在風(fēng)雨中成長(cháng)。冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?不,不會(huì )。所以,人們總是以笑容來(lái)迎接風(fēng)雨和冬天的到來(lái),自己也不能被一次挫折打道,絕不!
忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話(huà):凋謝是唯一的出路,結局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子,我們可用一柄剪刀把厚厚故事書(shū)里記載著(zhù)憂(yōu)傷結尾的幾頁(yè)輕輕剪掉。后來(lái),我們漸漸長(cháng)大了,卻再也找不到剪刀,來(lái)剪掉自己故事里悲傷的結尾。句子很美,也很憂(yōu)傷,常拿這句話(huà)告誡自己:不要讓青春留下遺憾,自己的青春一定要快樂(lè )。
花開(kāi)花落,一個(gè)季節的輪回,卻是我成長(cháng)的標志。
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