(熱門(mén))實(shí)用的合作作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的合作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

合作作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，也是運動(dòng)會(huì )的最后一天，比賽更加殘酷了。昨天，我班的運動(dòng)健兒們齊心協(xié)力創(chuàng )造了新的輝煌。我想：今天的接力賽他們一定會(huì )再接再厲，取得更好的成績(jì)。

　　第一場(chǎng)50m×4的男子接力賽已經(jīng)塵埃落定，我班和79班幾乎不分上下，只是79班比我班快一步，我班屈居第二，接下來(lái)就是緊張刺激的100m×4的男子接力賽。我想：唉！還不是一樣，我們怎么會(huì )跑過(guò)“飛毛腿”李偉呢？又肯定是一個(gè)銀牌。正當我這樣想著(zhù)，發(fā)令槍響了，我們班的健兒排在第一道，只見(jiàn)運動(dòng)員們像一支支離弦的箭，沖了出去。果然不出我所料，我班第一棒的'雷森跑在了最后。棒傳遞到羅程豪手里，他抓住棒，像一頭健壯的雄鹿一樣，一跳一跳往前沖，快趕上倒數第二名了，棒又傳給了“小白臉”王聰，別看他腿不長(cháng)，可跑起來(lái)毫不遜色，眼看追到前四名了，棒又傳給李泉峰手里，這可是最后一棒，也是最關(guān)鍵的一棒，如果勝利了，4枚光閃閃的獎牌到手；如果失敗了，只得眼巴巴地望著(zhù)別人拿獎了。只見(jiàn)李泉峰左手捏緊拳頭，右手死死地抓住棒，瞪大雙眼，微張著(zhù)嘴巴 ，臉上的肌肉隨著(zhù)跑動(dòng)有規律地上下起伏。我大喊：“李泉峰——”“加油——”后方同學(xué)扯著(zhù)嗓子異口同聲吼道�？�，那小個(gè)子陳磊，沙啞著(zhù)嗓子，伸直了脖子，雙手湊在嘴邊喊著(zhù)：“泉峰加油——”臉上的青筋也一起一伏。李泉峰仿佛真加了油似的，腳下生風(fēng)，像一顆出膛的子彈，超過(guò)一個(gè)個(gè)對手，就連79班的李偉也望塵莫及，只好望“峰”興嘆，當李泉峰的那雙白球鞋第一個(gè)踏過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了。他伸出一根手指，使勁地搖晃著(zhù)，黑黑的臉上浮起了燦爛的笑容，顯得特別可愛(ài)。一群男生擁了過(guò)去，團團圍住他，笑啊，跳啊，高興得難以形容，像迎接凱旋歸來(lái)的大將軍。而他呢只是憨憨地笑著(zhù)，還是那么謙虛。我也驚喜得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，我才覺(jué)得我低估了他們，是啊，只要他們四人齊心協(xié)力，勇往直前，奮力拼搏，勝利就屬于他們。

　　看著(zhù)他們四人胸前光閃閃的金牌，看著(zhù)他們勝利的笑容，聽(tīng)著(zhù)耳畔不住的歡呼聲，我更真切地體會(huì )到“團結就是力量”。我忘不了這次運動(dòng)會(huì )，更忘不了這次精彩的接力賽。

合作作文 篇2

　　像你像我的世界里永遠都是樸實(shí)無(wú)華的，因為你不喜歡那些奢侈的東西，那是你覺(jué)得華而不實(shí)，也讓你覺(jué)得內心沒(méi)有安全感。

　　我們都知道人生這路上確實(shí)需要有很多的追求，也許這些追求能夠有意想不到的效果，或許在這樣的過(guò)程當中，我們確定的這些目標本身就有著(zhù)她自己特定的含義，就好像在面試的過(guò)程當中，你需要跟面試官講述很多的道理，你要講話(huà)，然后在講話(huà)的過(guò)程當中去向他展示一種精神面貌，而這就是面試官想要的東西。

　　也許在漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程當中，你總會(huì )看到一個(gè)和你志同道合的人，也許是你的朋友，也許是你的老師，或許在這樣的過(guò)程當中你們原本是非常普通的關(guān)系，你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在，但也只是普通的關(guān)系，維持表面上的情意，實(shí)際上并沒(méi)有什么深刻的了解。

　　可是在某一次通過(guò)一次比賽的機會(huì )，你們認識了彼此，并且在一起交流合作，在一起學(xué)習的過(guò)程當中你深刻的意識到了，原來(lái)她并不是你原本以為的普通樣子，他有著(zhù)自己獨特的魅力，包括在寫(xiě)字的時(shí)候，在發(fā)表自己感想的時(shí)候都有著(zhù)那種魅力，吸引著(zhù)你去關(guān)注他。當然你不知道的事在他的內心里也是一樣。

　　那種感覺(jué)就好像是伯樂(lè )遇到了千里馬，你們終于還是見(jiàn)到了一起。

　　也許在漫長(cháng)的'旅途當中，你從來(lái)都不覺(jué)得一個(gè)人那么孤獨，因為你一直都覺(jué)得一個(gè)人的生活是很充實(shí)的，可是咱遇見(jiàn)了他之后，你發(fā)現原來(lái)有一個(gè)和你惺惺相惜的人是多么快樂(lè )的一件事呀，就是你在生命當中有了更多的期盼和念想。

　　你不知道這一切究竟意味著(zhù)什么，也不知道人生和命運的旅途等帶著(zhù)你的是什么樣子，你不再去抱怨，你只是想著(zhù)勇敢的去接受現實(shí)的捶打，因為在你的世界里始終有一個(gè)人在你旁邊陪伴著(zhù)你。

合作作文 篇3

　　其實(shí)我都知道，就算是不在這里，我們也可以找到其他的發(fā)展方向，可以在其他的輔導班里，進(jìn)行自己的發(fā)展。

　　老師一直都在說(shuō)，報班對于考研來(lái)說(shuō)，真的很重要。

　　因為有老師講課，有老師帶著(zhù)梳理知識點(diǎn)，這些都是好多了的。有的同學(xué)，如果只是依靠自己的學(xué)習能力，可能根本就不會(huì )那么迅速地學(xué)習東西，所以這些對于我們來(lái)說(shuō)，也是因人而異的。

　　但我們都知道，學(xué)習和生活，從來(lái)都不止是兩碼事。

　　我們看到的更多，我們讓自己的道德也是更多�？赡苓@一瞬間，我們真的不知道，什么對于我們來(lái)說(shuō)，才是最重要的，可是我們每天都要去進(jìn)行的`工作，對于他們，都是另外一種磨練吧。

　　他們是因為快要考試了，所以才在這里，用那么多的時(shí)間，去奮斗，去學(xué)習，其實(shí)并沒(méi)有什么實(shí)際的作用，但是在這里看起來(lái)，依然覺(jué)得那么重要。

　　我想，回到宿舍，多看幾本書(shū)，休息一下自己的大腦，也是一件好事吧。

　　畢竟勞逸結合，猜是很好的。

合作作文 篇4

　　今天我們的班會(huì )課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個(gè)小游戲。第一個(gè)是一個(gè)人拿著(zhù)紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，到黑板上寫(xiě)一位好朋友的名字�？墒且粋�(gè)同學(xué)被蒙住雙眼，字寫(xiě)得七零八落，歪歪扭扭，鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒(méi)親自體驗過(guò)著(zhù)這種滋味，但我能體會(huì )出：被蒙著(zhù)的'滋味不好受，何況是真的瞎了的人呢。

　　下面進(jìn)行第二個(gè)小游戲。就是一個(gè)人綁著(zhù)手，一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛。綁著(zhù)手的人指揮蒙著(zhù)眼睛的人走路，寫(xiě)字。這個(gè)游戲有點(diǎn)小難度，不過(guò)，他們合作的很好，完成得很好。

　　通過(guò)這兩個(gè)小游戲，我知道了合作讓我們變得很強大。

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