【熱門(mén)】競爭與合作作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的競爭與合作作文5篇,希望能夠幫助到大家。
競爭與合作作文 篇1
在如今這個(gè)社會(huì )里,競爭已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競爭在班級、同學(xué)、單位、公司,甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當人們見(jiàn)到團結協(xié)作的情景時(shí),都會(huì )感到見(jiàn)怪不怪。競爭與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實(shí)際上,從更深層次的方面來(lái)看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競爭與合作是相互依存的關(guān)系,競爭中就有合作,合作中就有競爭。
國與國之間的競爭關(guān)系是必不可少的,只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達,才能促使國家不斷發(fā)展,才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會(huì )有合作,閉門(mén)造車(chē)只會(huì )使自己更加落后。我們在學(xué)習的過(guò)程中也是一樣,競爭雖然必不可少,但許多人都會(huì )因此而忘記合作,只記住互相競爭,但卻不知在合作中取長(cháng)補短。其實(shí),合作是為了更好的競爭,競爭也是為了更好的合作,沒(méi)有競爭就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有合作就沒(méi)有進(jìn)步。所以,我們既要有合作精神,也要有競爭意識,這樣才能做到互利共贏(yíng)。
記得有一次看過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚(yú)竿,一人拿走了一條魚(yú),但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚(yú)吃而被餓死,另一人因饑餓過(guò)度而無(wú)體力去釣魚(yú)。但實(shí)際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚(yú),之后再去共同釣魚(yú),何樂(lè )而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂(lè ),只是因他們認為,互相是競爭關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。
競爭與合作看似水火不容、遙不可及,但實(shí)際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著(zhù)緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作,在合作中競爭,想方設法把自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)結合起來(lái),再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補自己的不足之處。在合作的過(guò)程中,從競爭過(guò)程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏(yíng)。
競爭與合作作文 篇2
在現代社會(huì ),競爭與合作在人們生活中發(fā)揮著(zhù)重要作用。但是哪個(gè)對人們的影響更大呢?可以說(shuō)每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都不同。比如,有些人崇尚“叢林哲學(xué)”即所謂弱肉強食,優(yōu)勝劣汰,但有些人更敬重“龜兔雙贏(yíng)理論”,可究竟哪個(gè)最好呢?請聽(tīng)下面一個(gè)故事。
據說(shuō)上帝在創(chuàng )造人之后,曾經(jīng)想到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,即人們該以怎樣的心態(tài)在同類(lèi)中生存,是以“競爭”的心態(tài)去拼爭,還是以“合作”的心態(tài)來(lái)團結在一起共同發(fā)展呢?于是,為了比較這兩種心態(tài)的作用,他決定把“競爭”意識與“合作”意識分別賦予人類(lèi),把他們分成了兩類(lèi),一類(lèi)是具有合作心態(tài)的人,一類(lèi)是有競爭心態(tài)的人,所以世上就出現了兩種有“競爭”與合作的現象。
因此,上帝決定十年之后來(lái)看有人類(lèi)的變化。
在這十年間,世界發(fā)生了巨大變化,人類(lèi)已經(jīng)過(guò)上富裕的生活,不說(shuō)都已家財萬(wàn)貫,但也是衣食無(wú)憂(yōu),特別是具有“競爭”心態(tài)的人,他們的生活比平常人要舒適得多,幾乎每家都有自己的工廠(chǎng)、商店、農場(chǎng),而且一個(gè)比一個(gè)更大,就連他們種的莊稼也一個(gè)比一個(gè)茂盛。上帝來(lái)到這兒之后看到如此景象,心中甚喜,認為自己先前的做法是對的。但就在這時(shí),當他來(lái)到繁華的街市時(shí),那些人卻并不快樂(lè )地做生意,他們面帶愁容。上帝不解,為什么擁有如此好的生活,他們還不快樂(lè )呢?原來(lái)人們忙于競爭,把每個(gè)人都視為競爭對手,所以彼此之間經(jīng)常鬧得不愉快,因此就很少交流,沒(méi)有感情,他們每個(gè)人之間整天由于這樣低沉,所以自然不快樂(lè ),上帝醒悟后,就離開(kāi)了。
當他轉移到擁有“合作”意識的人群中后,發(fā)現,他們之間的關(guān)系如此融洽,人們彼此互幫互助,互相以笑待人,幾乎很少有爭執產(chǎn)生。上帝很興奮,他感到這里如此溫暖,如此舒服,可是,不久問(wèn)題就出現了。上帝發(fā)現人們的生活很平淡,他們的生活條件都在同一水平,生產(chǎn)能力也很落后,簡(jiǎn)直不能與“競爭”中的人相提并論。這時(shí),上帝已經(jīng)總結到了原因:由于他們之間總是一味地合作,沒(méi)有競爭意識,從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)超越對方,使自己的生活更上一層樓,因此他們在各方面都保持在同一水平線(xiàn)上。上帝若有所思地離開(kāi)了。
上帝終于明白了:原來(lái)競爭與合作雖不適用于一切生物,但對人類(lèi)的生活卻是至關(guān)重要。因此人類(lèi)生活中不僅要有競爭,還必須要有合作,人類(lèi)只有在競爭中合作、在合作中競爭才能發(fā)展更好。于是上帝又把競爭、合作相交融賜予了人們,所以在現代生活中人們之間既有“競爭”又有“合作”。
因此,我們都要明白,競爭與合作同等重要,我們要把它們相結合在一起,做到競爭不排斥合作、以良好的合作促進(jìn)競爭。
競爭與合作作文 篇3
這幾天,我無(wú)意間看到了一篇讓人心寒的文章:“我”在考試快結束時(shí),做出了一道難題,早已交卷的同桌說(shuō):“唉,還是讓你做出來(lái)了!”我愣住了……
難道這就是競爭?競爭應該是在互相幫助的基礎上共同提高,力爭上游,而不應采用不光彩的方法,壓住別人,突出自己。這是忌妒心理!
前幾天,我翻小學(xué)作文時(shí),無(wú)意中發(fā)現了我的一篇日記,原來(lái)我那時(shí)已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現在,妒意以幾何級數地增加著(zhù)。
合作與競爭,不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。在合作中競爭的內涵有兩個(gè)方面。一方面,團體的通力合作鼓勵各個(gè)成員相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進(jìn)團體競爭力的提高。
競爭中需要合作。競爭本身不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
所以,無(wú)論是競爭還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會(huì )欣賞他人,發(fā)現別人的長(cháng)處,虛心向別人學(xué)習,這樣才能在競爭中超過(guò)別人。也只有這樣才能接納別人,才會(huì )獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會(huì )理解和諒解別人,對于競爭或者合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì ),不能心存怨恨。要站在對方的的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì ),以誠待人,幫助他人,求得共同發(fā)展。
“在競爭中合作”需要我們行成團隊精神--團隊內部形成上下一致,相互支持,密切合作,無(wú)私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享,樂(lè )于奉獻,是個(gè)人利益服從團體利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功!
競爭與合作作文 篇4
曾經(jīng)有有這樣一個(gè)耐人尋味的小故事。
甲乙在森林里過(guò)夜。一早,森林里跑出一只黑熊。甲連鞋子也顧不上穿,拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子,甲問(wèn)乙生死攸關(guān)了,為何還要顧著(zhù)穿鞋?乙告訴他:“我不是要跑得過(guò)熊,而是要跑得過(guò)你!”
這則故事看似殘酷,但卻形象地反映出當今社會(huì )的現狀。
在這個(gè)現代多元化社會(huì )中,隨時(shí)隨地會(huì )趁人不備之時(shí)冒出“黑熊”,這時(shí)人就要面臨兩個(gè)選擇:一是坐以待斃,聽(tīng)天由命;二是奮力一博,不知輸贏(yíng),也要全力一擊。而選前者大多是優(yōu)柔寡斷,畏畏縮縮的懦者;而后者盡管不知輸贏(yíng),哪怕是失敗,那仍是苦難面前的強者。
說(shuō)到這,又令我想起另一則故事,形象地詮釋了競爭與合作的'關(guān)系。
有一群人住在草原上,總受到野獸的侵害。若他們不斷地練習跑步,各自比速度,不成為野獸的口中餐,這就是競爭;而若眾人設計想法打死野獸,這就是合作。
由此看來(lái)競爭與合作是在這個(gè)社會(huì )生存的必然選擇。競爭就是要比別人優(yōu)勝,以此為籌碼超越同行,在眾人之中脫穎而出,戰勝對手,從而提升自身的價(jià)值觀(guān)。然而團結力量大,合作在當今社會(huì )中仍發(fā)揮著(zhù)重要的優(yōu)勢,合作精神也應弘揚。從而說(shuō)明這兩者的關(guān)系是相互依存,相互配合,相互促進(jìn),共同促進(jìn)著(zhù)社會(huì )積極進(jìn)步
而這本是個(gè)弱肉強食的世界,競爭無(wú)處不在。說(shuō)大了是國與國之間的競爭,說(shuō)小了是兩人之間的較量。那么如何在競爭中脫穎而出呢?
一是要賦有上進(jìn)心,絕不愚昧地滿(mǎn)足于現狀,停滯不前。要時(shí)刻具有危機感和壓迫感,充分了解自己的競爭底線(xiàn)。別忘了你的對手也在努力,所以不應松懈,否則對手就會(huì )乘虛而入,這點(diǎn)在商業(yè)職場(chǎng)上尤其重要。因此這是競爭的前提。
二是要不斷地學(xué)習擴充自身的知識面,時(shí)刻更新舊知識,在學(xué)習中不斷激活大腦,積極培養自身的能力和創(chuàng )造力。這樣才能快速地比別人獲取多一倍的籌碼,以速度戰勝同行,以能力迎備競爭。因此這是競爭的中心環(huán)節,也是成功與否的關(guān)鍵。
三是要有正確權衡是非的人生觀(guān)。競爭是良性,切不可扭曲了競爭的本意,這樣才會(huì )讓競爭在良好的氛圍中蓬勃發(fā)展。這是競爭的保證。
來(lái)吧,備好你的籌碼,在競爭中奔跑,看誰(shuí)笑到最后!
競爭與合作作文 篇5
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
在現代社會(huì )中,有一個(gè)永恒的話(huà)題,那就是競爭與合作,一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開(kāi)競爭與合作。
所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項活動(dòng)中爭勝過(guò)對方的行為,也就是雙方爭奪一個(gè)目標,而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現共同目標在某項活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結果。
對于競爭,在場(chǎng)的各位一定不會(huì )感到陌生,沒(méi)有中考的競爭,我們也就不會(huì )站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話(huà)”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了,有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個(gè)對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì )淘汰,有的則認為競爭是沒(méi)有必要的,片面講究合作,從而導致了安于現狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花。
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