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【精華】合作作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的合作作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
合作作文 篇1
這周星期三下午,輪到我們小組值日了,而且我還是組長(cháng)。
老師要求我們20分鐘之內,要把衛生打掃得干干凈凈。我們先是把椅子駕到桌子上,因為我們力氣都太小了。所以,我決定要兩人一起來(lái)干這項艱難的任務(wù)。我又說(shuō):“咱們要齊心協(xié)力,才能把這項任務(wù)完成。加油,同學(xué)們,人心齊,泰山移!”
我和趙一軒合作,合作效果就是好,才一會(huì )兒會(huì )兒,我們就把這項任務(wù)干完了。我們還要合作干一件事情,那就是掃地。我是組長(cháng),所以要擦黑板和擦窗戶(hù)。我擦完之后,看著(zhù)那干干凈凈的黑板,高興極了。
接著(zhù),我又和同學(xué)合作把窗戶(hù)拿濕紙擦一遍,然后再拿干紙把水吸干。哇!一扇扇晶瑩剔透的窗戶(hù)呈現在我面前。
對了,還沒(méi)說(shuō)掃地呢,我們先是把地掃了一遍,又把地拖了一遍,我們組組員掃地和拖地的時(shí)候,我把所有屬于我負責的地方都擦干凈了。我又幫同學(xué),把衛生角的垃圾、臟東西都掃干凈了,我還把衛生角的工具擺的整整齊齊。
衛生打掃完啦,我看著(zhù)一塵不染的教室,心想:希望每天教室都能像現在這么干凈。
合作作文 篇2
今天,楊老師帶我們做個(gè)活動(dòng),操場(chǎng)上像 開(kāi)了鍋似的,立刻沸騰起來(lái),喧鬧聲,講話(huà)聲,嬉戲聲,響成一片。我心里高興得想著(zhù),這什么游戲呢?
只見(jiàn)楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來(lái),躺在地上,雙手抬起。楊老師邊筆劃,他們兩個(gè)邊做動(dòng)作,楊老師笑瞇瞇的說(shuō):“就這樣每組13個(gè)人,12個(gè)人躺下,而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著(zhù)運輸過(guò)去,誰(shuí)用的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能,絕對不可能,讓人懸在空中,讓我們12雙手運輸到終點(diǎn),肯定是天方夜譚,太陽(yáng)打西邊出來(lái)呀!不管了,總要試一試才行呀!張穎文不慌不亂,井然有序的分配任務(wù):“第一個(gè)……”一切都準備好了,我們按剛才的分工依次躺下,像貼燒餅那樣的肩靠肩,擁擠在一起,又有點(diǎn)像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油!· “開(kāi)始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著(zhù)臉。被幾個(gè)威猛高大的男生抬起,輕輕放到第一個(gè)第二個(gè)人的手上,他們抓起尹釋賢的腿,胳膊,腰不管三七二十一,把上面的尹釋賢當空氣,我心里一陣緊張,,快到我了。我看見(jiàn)尹釋賢的胳膊落空了,便抓起他的胳膊快速的傳向我后面的范文睿,就在這時(shí),我的手臂放松了一下,突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜,我又使出渾身解數,拼勁力氣,接著(zhù),就聽(tīng)到一陣吶喊:“加油!加油!”,終于贏(yíng)了,我們跳了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲,我們不僅要有合作精神,而且還要堅持,不能松懈,堅持和合作是相輔相誠的,只有在合作中堅持,在堅持中合作才能夠1+1大于2,才能成功!
合作作文 篇3
團結就是力量,合作就是橋梁。合作是信心的基點(diǎn),合作是力量的源泉,合作是開(kāi)啟人生之路的探照燈,合作是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。一次成功的合作并不難,但那需要你有自信,對別人有信心。
“要辦板報了,要辦板報了!”班里的`一位同學(xué)大喊。頓時(shí),原先在安靜寫(xiě)作業(yè)的我們一下子從座位上跳起來(lái),擁向那位同學(xué)問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)這期的主題是關(guān)于個(gè)人衛生和身體健康的!拔覀兿确止!蔽乃囄瘑T的話(huà)音剛落,大家就大叫自己想要的職位,教室的聲音幾乎超過(guò)六十分貝!巴!工作由我來(lái)分配!”“唉!”同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà),都從喜笑顏開(kāi)變成了唉聲嘆氣,抱怨不止,活像一個(gè)個(gè)怨婦。文藝委員慢吞吞的分配完工作,美術(shù)好的設計板報花紋,寫(xiě)字好的去抄寫(xiě)資料,而語(yǔ)文好的去篩選資料……我們熱火朝天的干了一下午,終于把板報布置好了,我們望著(zhù)漂亮的板報,心里別提有多高興了,就連放學(xué)回家的路上臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容。合作是一塊塊方磚,你挨我,我挨你,搭成一座漂亮的亭子,合作是一朵朵浪花,追趕著(zhù),嬉戲著(zhù),掀起狂風(fēng)巨浪。
從生活中的件件小事中,我明白合作很重要,有時(shí)只有合作才能做成一件完整的事。
合作作文 篇4
昨天,我們班里一直在說(shuō)會(huì )緊急集合,這讓我晚上一直提心吊膽。
8:00到了,大家都按時(shí)上床休息了。我閉上眼睛,心中默數數字,不一會(huì )兒,就睡得死死的,但夢(mèng)中還是有一些警覺(jué)。我早已把衣服放好了,不怕緊急集合。
10分鐘,20分鐘,30分鐘……大概到九點(diǎn)半的時(shí)候,我一下子就被什么人給推翻了!翱!緊急集合了!起來(lái)!”樓鴻星把我推醒。我迷迷糊糊地摸向衣服,定睛一看,我嚇壞了,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哨聲,大部分人都已經(jīng)沖出去,四周只有匆忙的腳步聲。我馬上打起一百二十分精神,以迅雷不及掩耳之勢換上褲子,鞋也只是隨便一套,一邊跑一邊穿衣服。雖然天很冷,但我清楚地看見(jiàn)樓鴻星頭上有大顆大顆 的汗珠滴下來(lái)。落在隊后的同學(xué)也記得焦頭爛額,再加上晚上的冷風(fēng),是簡(jiǎn)直要嚇死了。我的手冷紅了,但還是在這擁擠的人群中穿梭。
到了操場(chǎng)上,我的教官在隊首罵幾個(gè)晚來(lái)的同學(xué),我也和所有同學(xué)做了一百多個(gè)俯臥撐。那可真累!但在做的時(shí)候,我也在思考,為什么要緊急集合。
為什么?因為教官要我們知道:什么時(shí)刻都不能放松,要時(shí)刻準備著(zhù),才能真正成為一名合格軍人,包括平時(shí),也要時(shí)刻準備著(zhù),成功是留給有準備的人的。
合作作文 篇5
合作,如涓涓細流,給干涸的心田以滋潤;合作,似冬日暖陽(yáng),給孤獨的心田以溫馨;合作,是如蓋綠蔭,給燥熱的心田以清涼。合作如花,帶給心靈幾多芬芳;合作似風(fēng),拂去心靈幾多迷惘。崇尚友誼的人們,讓合作之花開(kāi)滿(mǎn)你我的心田吧!
材料中在比賽中全都順利過(guò)橋的一位位參賽組員,正是滿(mǎn)懷合作的理念,才得以共享雙贏(yíng)的盛宴。在他們的心目中,人生路有很多獨木橋,為何要讓對方掉下橋去而成全自己。競爭難道就不能雙贏(yíng)嗎?手牽手,心連心;謀合作,有創(chuàng )新;齊發(fā)展,共前進(jìn)!美哉,合作!善哉,合作!
中華文明古國自古就有合作的美好傳統,中華兒女從來(lái)就有合作的文明之風(fēng)!一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。在互幫互助的合作中取得成功!《呂氏春秋》中說(shuō):“萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中!闭f(shuō)的也是合作的重要性。春秋烽煙起,戰國刀槍鳴。面對強秦的進(jìn)攻,廉頗和相如密切合作,一個(gè)武略藝高,一個(gè)文韜超強,二者相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強秦于國門(mén)之外!皩⑾嗳纭钡拿勒勄Ч彭灀P。運籌帷幄中,決勝千里外。面對戰爭的危局,張良和韓信通力合作,一個(gè)善將將,一個(gè)善用兵,二者相互配合,終有漢王朝的統一興盛,終有兩顆明星閃耀于歷史的星空。滾滾長(cháng)江水,浪花淘英雄。面對強大的曹軍,孔明和周瑜聯(lián)手合作,一個(gè)智壓群雄,一個(gè)萬(wàn)軍統領(lǐng),二者相互配合,終有孫劉聯(lián)軍勇破曹,江山穩固黎民稱(chēng)頌。
相反,在歷史上,不懂合作,互相拆臺,勾心斗角,相互嫉妒,表面上團結互助,心底里暗做手腳。最終都是民心渙散,國將不國。
孫中山先生說(shuō):“物種以競爭為原則,人類(lèi)以合作為原則,人類(lèi)順此原則則昌,不順此原則則亡”?梢(jiàn),合作是多么的重要,合作是多么的偉大!
歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。海峽兩岸的人民永不忘記,面對國難家仇,面對猙獰的侵略者,國共兩黨通力合作,全力以赴抗擊日本侵略者。合作有力量,合作民族強,合作國力盛,合作民安康。我們萬(wàn)眾一心,眾志成城,全民合作,筑起我們偉大的長(cháng)城,終于把侵略者這一只只豺狼趕出了我們的國土,捍衛了我們偉大的祖國、美麗的家鄉。曾記得, 1998洪水肆虐,舉國上下,全體抗洪官兵、全國各族人民的共同努力,合作合心合力,最終在我們民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪長(cháng)城。曾記得20xx “非典”肆虐,從中央到地方,各級領(lǐng)導和社會(huì )各界人士的共同努力下,合作合心合力,最終戰勝了肆虐的病魔。這一切的一切,豈不證明了“合作比競爭更能使文明進(jìn)步”。
相反,在競爭中,不懂合作,關(guān)系冷漠,我防著(zhù)你,你防著(zhù)我,表面上和和氣氣,心底里各自較勁兒。最終卻是兩敗俱傷,難得雙贏(yíng)。
聯(lián)合國前秘書(shū)長(cháng)安南曾說(shuō):“不論今后你們選擇什么樣的職業(yè),都要學(xué)會(huì )與人合作相處!边@是他40年外交經(jīng)驗的總結,難道不值得我們深思,難道我們與世界上愛(ài)好和平的人們不應該合作?
掩卷沉思,合作之花浸人心脾;仰望星空,合作之情縈繞心頭。讓我們攜起手來(lái),讓合作之花開(kāi)滿(mǎn)心田吧!輕輕問(wèn)一聲:“今天,你合作了嗎?”
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