關(guān)于和諧之美作文

　　和諧之美其實(shí)就在我們身邊，只要大家齊心協(xié)力，共同努力，下面是小編整理的相關(guān)作文，歡迎閱讀參考！

　　關(guān)于和諧之美作文一

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的`羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì )找到屬于自己的星群！

　　有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！�

　　關(guān)于和諧之美作文二

　　如今，“和諧”一詞在我們周?chē)�比比皆是。網(wǎng)站配色和諧所帶來(lái)的美感；古典音樂(lè )那優(yōu)美和諧的樂(lè )聲所帶來(lái)的豐富的想象空間及舒暢感……但最壯觀(guān)、最動(dòng)情的美莫過(guò)于人與人之間心靈的和諧。

　　上初一時(shí)，我曾在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：有一位名叫艾哈邁德·伊斯梅爾·哈提卜的十二歲巴勒斯坦少年在約旦河西岸城市杰寧一座難民營(yíng)玩耍玩具槍時(shí)，被以色列士兵開(kāi)槍擊傷，在醫院不治身亡——他的玩具槍太像真槍了。

　　真與假總是那么接近？以致塑料步槍倒在了真槍鐵桿面前？看到這里，我對當時(shí)的巴以關(guān)系唏噓不已。怎么連一個(gè)小孩都不放過(guò)？正嗟嘆，忽然發(fā)現那段文字下方還有一段變了字體的文字：而在哈提卜去世后，為他醫治的那家以色列醫院宣布，男孩的父母決定捐獻他的'器官以拯救亟須移植器官的以色列人。為了“拉近兩個(gè)民族的心靈，讓和平盡快到來(lái)�！逼溟g哈提卜的叔叔說(shuō)：“能看到哈提卜的器官將被用來(lái)拯救病人，我們感到由衷的高興。不管他們是猶太人還是阿拉伯人，畢竟我們都是人�！�

　　這個(gè)情節，讓我的感覺(jué)轉了180度，相信你也和我一樣，感覺(jué)到有一種感動(dòng)彌漫帶來(lái)，彌漫于那個(gè)硝煙不時(shí)彌漫的世界。我不知道當他們做出這個(gè)其他大部分巴勒斯坦人都難以理解的決定時(shí)是否經(jīng)過(guò)了痛苦的心理矛盾過(guò)程，或者是不假思索、一揮而就。但是，我想，他們的心靈一定是平常心，沒(méi)有種族之間的瓜葛和仇恨，也摒除了一切硝煙所烙下的印跡，只是美好的心靈、純樸的心靈、有著(zhù)人類(lèi)最初本性痕跡的心靈。男孩的家人并沒(méi)有像我當初所料的那樣，提桿槍去復仇，打死一個(gè)以色列人再作罷。面對自己兒子的無(wú)辜死亡，家人并不是自陷怒火和苦海之中，而是借此為后人的和平貢獻出自己的一份希望。是哈提卜家人的心靈在給予他人莫大的奉獻的同時(shí)，又給予了自己兒子生命的延續——這也便是人與人之間心靈的和諧之美。

　　生命是如此美好，生活也是如此豐富多彩。不分貴賤貧愚，常保持美好的心靈、平常的心；善待他人，也珍愛(ài)自己，人們之間心靈的和諧便會(huì )綻出柔和的暖光，照耀他人，也照亮自己�？v然世態(tài)炎涼，花開(kāi)花落，客去茶涼。但若人人都來(lái)締造心靈的和諧之美，世界都會(huì )綻出永恒的光芒。

　　關(guān)于和諧之美作文三

　　世上美的東西很多。自然美、心理美、外表美……當然，這其中也少不了和諧之美。

　　在我們這個(gè)大社會(huì )中，和諧之美是無(wú)處不在的。一個(gè)社會(huì )少不了它。我想細心的你一定發(fā)現了吧！你也一定感受到它那獨特的魅力了吧！社會(huì )中的和諧之美就在你的身邊。沒(méi)有了它世界將無(wú)法安寧。就讓和諧之美在每個(gè)人的心中存在吧！我也感受的了社會(huì )上的和諧氣息。

　　社區里和諧之美是非常濃厚的，就在公園里，就這樣一副和諧的畫(huà)面：幾位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在石凳上專(zhuān)心致志的下著(zhù)棋；幾位婦女抱著(zhù)孩子在津津有味地說(shuō)笑著(zhù)；而那些和我仿佛年紀的孩子，卻在樹(shù)陰下有聲有色地玩著(zhù)游戲。其它的生物也不例外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，千姿百態(tài)的云在天空中悠悠忽忽地漫游著(zhù)，一會(huì )把太陽(yáng)給遮住了，沒(méi)有了陽(yáng)光，氣得天空變了臉……就是這樣一幅畫(huà)面，和諧的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)畫(huà)面。世間萬(wàn)物是相處得那樣融洽。沒(méi)有一絲不雅之處。而這樣的畫(huà)面，在我們這個(gè)大千世界里，是不可計數的，缺少的是發(fā)現它的眼睛，你發(fā)現了嗎？

　　馬路上，川流不息的車(chē)輛在路上來(lái)來(lái)往往的。機動(dòng)車(chē)道上，車(chē)輛時(shí)而緩，時(shí)而急得行駛著(zhù)，遇到紅綠燈，車(chē)輛會(huì )立停下來(lái)，現在的馬路已經(jīng)不太有人闖紅燈了。車(chē)輛經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，總會(huì )緩緩駛過(guò)，看見(jiàn)有行人要走過(guò)，會(huì )毫不猶豫地將車(chē)停下，讓行人先走過(guò)馬路。遵守交通規則的人多了，人們的素質(zhì)好了。路面上不再看到隨風(fēng)動(dòng)的垃圾了。就是這樣，和諧之風(fēng)在馬路上也構成了一幅祥和、融洽的景像。雖還有一些不足之處，但已稱(chēng)得上是“和諧公路”了。

　　校園內，也同樣洋溢著(zhù)和諧之聲。就在我們的課堂上，老師正在講臺上一絲不茍地講著(zhù)課，而在坐的我們呢，也在下面專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的講課。不時(shí)地讓我們回答某一個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，雖沒(méi)有象上課那樣然有序，顯得有些散，但我們的教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。課堂的`那種緊張氣氛沒(méi)有了，同學(xué)們聊天的聊天，嬉戲的嬉戲。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。校園里的和諧之風(fēng)是有條的。學(xué)習的味道很濃的，正因為有這種學(xué)習味，也在校園里上演了一幕幕和諧畫(huà)面。我在學(xué)校五年多了。第一次感受到了這種味道。

　　和諧之充滿(mǎn)了整個(gè)世間，它能使人溫暖，使世間萬(wàn)物變得融洽。使人們和睦相處。和諧之聲充滿(mǎn)了我的心靈。原來(lái)它是有那么大一股力量和魅力。我現在也感受到了。和諧之是世間最美的。我真希望能把和諧的種子播散到每個(gè)地方，讓每個(gè)人的心靈里都有開(kāi)出美麗的和諧和之花。

　　關(guān)于和諧之美作文四

　　和諧是一幅素雅的國畫(huà)，美在水與墨的交融，黑與白的配合；和諧亦是秋風(fēng)中群雁對受傷的那只的關(guān)照，美在無(wú)私的幫助，默默的關(guān)心。

　　運動(dòng)會(huì )有跳集體繩這個(gè)項目。作為女生參賽隊中的一員，我和同學(xué)們一下課就奔向操場(chǎng)，一遍遍練習配合。

　　仿佛心有靈犀一般，我們都忍著(zhù)寒冷，脫下厚重的羽絨服，只為讓身姿更加輕捷。在繩子劃出一道道潔白的弧線(xiàn)中，我們像輕盈的飛燕一樣鉆過(guò)“啪啪”的聲響，默契配合，如樂(lè )譜中翻飛跳躍的音符，黑色的馬尾辮靈巧地飛過(guò)跳繩，閃耀著(zhù)和諧與自信。前面的同學(xué)已經(jīng)出發(fā)，我深吸一口氣，毫不猶豫地跑進(jìn)繩的弧線(xiàn)，左腳輕輕蹬地，快速彎腰收腿，似一支箭從跳繩狹窄的空隙間躍出，跟隨前面的同學(xué)的步調，小心翼翼落在對面。只聽(tīng)后面的腳步聲也錯落有致地傳過(guò)來(lái)，穩穩降落在繩的終端。初冬的太陽(yáng)被映得雪白，透過(guò)寒冷的`空氣，傳遞淡淡的溫暖，將滿(mǎn)世界都涂上和諧的色彩。

　　操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)細細的喘息，默默無(wú)言中，每個(gè)人都被和諧的氣氛所感染。隊尾的寧和隊首的純，更是配合精妙，在隊伍結束的剎那，緊貼著(zhù)對方在空中跳躍，輕盈地劃過(guò)，落在兩邊，相視一笑。隊伍似無(wú)聲的碧綠色絲線(xiàn)，來(lái)來(lái)回回穿梭在繡布上，反復繡著(zhù)8字，好似一條空中的流水線(xiàn)，頭尾相接，節奏飛快，步伐穩健——和諧之美，正是默契與配合的交融。

　　突然，琴的一聲尖叫讓流水線(xiàn)戛然而止：她被繩絆倒，跌坐在地上，捂著(zhù)臉，痛苦極了。時(shí)間滯澀在和諧被打破的剎那，每個(gè)人的呼吸輕得仿佛窒息。不知是誰(shuí)走過(guò)去，蹲下抱住琴，輕聲地安慰，小心地捧起琴的臉，細細地吹著(zhù)被擦紅的臉頰。搖繩的女孩也放下跳繩，走過(guò)去，紅著(zhù)臉，反復說(shuō)著(zhù)抱歉的話(huà)語(yǔ)。我跑過(guò)去跪在琴的旁邊，擔心極了，“還好嗎？腿有沒(méi)有事？”聲音也輕輕地。大家圍著(zhù)她，默默地等待著(zhù)，眼神中流露著(zhù)關(guān)心。

　　太陽(yáng)將一片金色落在琴的臉上，亦是輕悄悄地。

　　許久，琴抬起頭，眼中閃爍著(zhù)堅強，僵硬地微笑，“我們接著(zhù)來(lái)吧�！睌v扶下，她站起來(lái)，活動(dòng)了受傷的腳。和諧的溫度緩緩回升，融化成汩汩的溪水，流淌在每人的心中——和諧之美，源于無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

　　跳繩又揚起來(lái)，比剛才輕柔了許多，琴艱難地跑入繩中，起跳，躍過(guò)，落在對面，感激地回頭笑了，黑黑的雙眸重新溢出暖意。一個(gè)接一個(gè)，我們排隊穿過(guò)輕揚的跳繩，像雨燕一樣輕快敏捷——和諧之美，像玫瑰再次綻放。

　　落日的余輝金黃金黃，投在我們小小的身影上，柔柔的，暖暖的。

　　和諧之美，誕生于集體的默契，美在關(guān)心，美在愛(ài)。

　　關(guān)于和諧之美作文五

　　沒(méi)有礁石，大海便沒(méi)有了激昂澎湃的浪花；沒(méi)有沙粒，河蚌便沒(méi)有了光亮美麗的珍珠；沒(méi)有綠葉，紅花便沒(méi)有了婀娜多姿的嬌艷……萬(wàn)物之美麗，都要借助于它物的支持或襯托，她們的和諧造就了一種美——和諧之美。

　　喜歡看日落，那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞與天空共同構成一幅和諧的'畫(huà)面。

　　喜歡看那一片姹紫嫣紅中，縷縷的清風(fēng)里，三三兩兩的蝴蝶扇閃著(zhù)俏麗的翅膀，或婷婷利于花朵之上，或比翼歡飛于繁陰之間。在圣潔的光輝中，熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍，這動(dòng)之美與靜之美共同構成了一段和諧的舞蹈。

　　喜歡看那秋葉打著(zhù)旋兒隨風(fēng)飄落，最后化入泥土，一地的金黃火紅，用它自己的身軀來(lái)滋養來(lái)年的新葉，秋葉與綠葉共同講述輪回的和諧故事。

　　喜歡聽(tīng)那小小的雨滴輕輕敲擊著(zhù)玻璃，蘆笛般纖柔的音樂(lè )，變奏出歡快的交響曲，似一縷拂過(guò)心田的清風(fēng)，窗與雨共同構成了一首和諧的樂(lè )曲。

　　喜歡一個(gè)人走在路上，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，夜色劃過(guò)耳際，在寂靜的夜里，繁華隱沒(méi)于黑暗，喧鬧消失于夜色，黑夜如水，把一切浸透，捕捉隨時(shí)出現在腦際的一刻，風(fēng)與黑色共同構成了和諧靜謐的夜。

　　獨木不成林，有了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)才有了和諧的森林；獨花不成春，有了千朵萬(wàn)朵才有了和諧的春天；滴水不成流，有了千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)才有了瀑布的壯烈，大海的威嚴，它們的和諧構成了我們這個(gè)美麗的世界。

　　宇宙是一個(gè)大生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙的一息，我們是大生命的一份子。不是每到將都能流入大海；不是每粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，生命是一首歌，因為快樂(lè )與痛苦的和諧搭配組成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　生活中有你，有我，有他，我們在同樣的陽(yáng)光下，同一片藍天下長(cháng)大，共同見(jiàn)證和諧之美。

　　時(shí)光之河，慢慢流淌然而關(guān)于美的記憶始終未被磨滅。不是河流不夠湍急，亦非時(shí)間不夠冗繁，而是因為它本身就是那河流中的水滴，早已匯為海川。

　　青燈古佛之下，幽幽一嘆，亙連千年，仿佛鏡花水月，一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個(gè)世紀，竟未變。

　　關(guān)于和諧之美作文六

　　創(chuàng )建和諧社會(huì )，是現代中國想要持續穩定發(fā)展的首要目標；所以作為公民的我們，創(chuàng )造和諧，發(fā)現和諧之美是我們義不容辭的責任。

　　蔚藍蔚藍的大海，因為有了浪花的點(diǎn)綴，才顯得浪漫神秘；寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平與馨香；挺拔的大樹(shù)，因為有了茂盛的枝葉，才顯得高大挺拔。而一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，也會(huì )因為相互的關(guān)愛(ài)，相互的依存，而持發(fā)展，而共同進(jìn)步，這樣才能展現和諧之美。

　　誠信是和諧的基礎；城信是和諧盟發(fā)的果實(shí)，誠信是人與人之間溝通心的橋梁；只有人與人之間講誠信，才能使和諧之花綻放。

　　禮貌是和諧的必要條件，人與人之間的首次接觸，對一個(gè)人的評價(jià)要從這個(gè)人是否有禮貌看起。只有我們禮貌待人，才能使別人成為我們的朋友。禮貌決定著(zhù)你的待遇。一個(gè)人是否擁有好的思想品德，就要看這人是否講禮貌，懂城信。只有我們以禮待人，才能使別人自己的朋友一起創(chuàng )造和諧之美，禮貌決定著(zhù)你的待遇，一個(gè)人是否擁有好的品德，一定先說(shuō)這個(gè)人是否講禮貌，懂誠信，這是判斷一個(gè)人的行為標準，只有我們以禮待人，學(xué)會(huì )交流，善于交流，才立足于這個(gè)世界，而禮貌和和諧的關(guān)系就好像鮮花需要綠葉的襯托一樣重要。

　　學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使社會(huì )文明更加進(jìn)步。當我們心中懷著(zhù)一顆感恩的心，我們便能更好的升溫人與人間的關(guān)系促使人與人之間的建交關(guān)系，當我們懷著(zhù)一顆感恩的心時(shí)，我們就能靠自己的.行動(dòng)去影響更多的人加入我們的行列使人人擁有感恩的心。當我們懷著(zhù)一顆感恩的心，我們便可以構建和諧社會(huì )出一份力，我們就能擁有和諧之美，學(xué)會(huì )感恩，我們便能使更多人擁有和諧。

　　遵紀守法，是我們必須做的，和諧的首要前提便是遵紀守法，當每個(gè)人在社會(huì )中生活的最基本原則，和諧便自然而生。遵紀守法是我們的義務(wù)，我們必須遵守，那就需要我們從身邊做起，從小事做起，遵紀守法，遵守社會(huì )規則，才能生發(fā)和諧之美。

　　對責任的負責，也是我們必須去做的一件事，當我們肩負責任，我們認真完成，我們合作進(jìn)步，我們積極進(jìn)取，我們實(shí)現對責任負責的態(tài)度，就能擁有和諧之美。

　　關(guān)于和諧之美作文七

　　有一種和諧，令人驚艷，令人回味，這是一種可以吸引目光的美，它，光彩奪目；有一種和諧，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種和諧，給生命帶來(lái)了激情。和諧之美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

　　我經(jīng)常坐公交車(chē)，每次坐公交車(chē)的心情都截然不同。有高興的，有悲傷的，但使我念念不忘的是令我的心久久不能平靜的那一次。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，我坐著(zhù)公交車(chē)去外婆家。我興致勃勃地看著(zhù)窗外的好風(fēng)景，那些美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在引吭高歌……這時(shí)，一位手拄拐杖的年邁老人上了車(chē)。他在口袋里鼓搗著(zhù)，好半天才摸出一些零錢(qián)，他找出兩枚硬幣投進(jìn)了投幣箱。之后，他走進(jìn)了車(chē)廂。他走得很艱難，一步一步慢吞吞的，顯得很吃力。突然，一個(gè)急剎車(chē)，老人嚇了一跳，向后連退了幾步，身旁的阿姨連忙扶了他一把。我看了，驚在面上，樂(lè )在心里。驚是怕老人摔倒了，樂(lè )是看見(jiàn)老人并沒(méi)什么事。我長(cháng)吁了一口氣。

　　老人環(huán)視四周，看見(jiàn)座位上都已坐滿(mǎn)了人，便伸出他那枯樹(shù)皮般的手拉住了扶手。由于老人的背有點(diǎn)弓，拉那扶手好像特別累，以致于他是踮著(zhù)腳的。我看了，非常同情老人，對老人說(shuō)：“老爺爺，您坐我的座位吧�！崩先嗣�摸我的頭，笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！边@時(shí)，一位青年對老人說(shuō)：“我讓您坐，我站著(zhù)吧�！崩先藙傁胝f(shuō)話(huà)，另一位哥哥也讓老人坐自己的位置。一時(shí)間，很多人都向老人招手，示意老人坐自己的位置。老人盛情難卻，只好選了一位最熱情的.姐姐的位置，坐了下來(lái)。我看了，心想：老人雖然沒(méi)有坐我的位置，但至少我向老人伸出了援助之手。周?chē)�人得到了我的指引，不也都對老人表示了關(guān)愛(ài)嗎？

　　車(chē)停了，老人顫顫巍巍地下了車(chē)，我不免地又望了老人一眼，懷著(zhù)一份好心情繼續坐車(chē)了。

　　在公交車(chē)上，我感受到了和諧，大家都彼此幫助，互相關(guān)心，讓他人感受到了溫暖，同時(shí)自己也很快樂(lè )。在生活中，這種事情何樂(lè )而不為呢？這種和諧的美，是不虛偽的，它包含了人們的關(guān)切問(wèn)候和老人的感激之心�；蛟S，老人永遠會(huì )記住這件事，直到逝世。

　　和諧像春風(fēng)一樣，使萬(wàn)物復蘇，像春雨一般使竹筍破土而出，我們應該讓這些和諧之美在人世間徘徊、流蕩。

　　關(guān)于和諧之美作文八

　　許多人都在苦苦地尋找和諧。其實(shí)，和諧正如那看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的清澈空氣一般，只有用心去體會(huì )，才能發(fā)現和諧，發(fā)現和諧那平淡但美麗的地方。

　　認真去體會(huì )，你能感到大自然景物的和諧。那些奇峰異石與如海綠霧，在藍天映襯之下，突兀與緩柔結合在一起，棕石與綠樹(shù)結合在一起，顯出平靜卻令人心動(dòng)的和諧之關(guān)；那片寧靜碧海與深邃藍天，在遙遠的天邊結合在一起，淡藍與深藍、深邃與博大結合在一起，盡顯它們柔和卻廣闊的和諧之美；那座無(wú)暇雪山與初升紅日，以它們冷酷中卻包含溫暖、金紅中也渲染銀白的筆畫(huà)與顏色，勾勒出相克卻包容渲染的和諧之關(guān)。大自然的和諧之關(guān)，是非常值得人品味，認真去感悟、理解與體驗的。

　　用心去理解，你能感受出動(dòng)物們的和諧。在溫暖的陽(yáng)光下，犀牛鳥(niǎo)替犀牛清潔牙齒，犀牛給犀牛鳥(niǎo)提供美味的食物與安心立足的場(chǎng)所。這大與小的包容、強與弱的幫助，顯出了動(dòng)物們互相理解、互相體諒的和諧之美。而在那非洲大草原的紅日下，總有一群群獅子與一群群羚羊的.賽跑，這看似殘暴的弱肉強食，其中卻包含了幫助除掉病痛、競爭維持平衡的和諧。這和諧，在紅日與碧草沙地上，就像在夕陽(yáng)下跑過(guò)的羚羊與獅子美麗的剪影一般，在殘暴中顯出它和諧的一面，顯出了和諧的美好。這些和諧，是本能與相容的和諧，是看似殘忍，實(shí)質(zhì)卻是互幫互助的和諧，是只有用腦去思考、打破表象帶來(lái)的誤解才能讀懂的和諧。

　　用心去交流，你能感到人與人之間的和諧，那些互相交流學(xué)識、體諒別人、一同進(jìn)取的朋友之間，用愛(ài)搭接的和諧，交匯出和諧的美麗；在別人困難時(shí)毅然出手相助不求回報不要感謝的人，用自己的行動(dòng)譜出了互助時(shí)有勇氣、不求回報的和諧，勾寫(xiě)了一篇和諧美麗的篇章。這種和諧，充滿(mǎn)了人性與柔美，勇氣與剛正，是值得鑒賞的和諧。

　　世界上還有許多和諧，不必再為尋找不到和諧而苦惱了，因為和諧就藏在平淡之中、人們的身邊，甚至是殘忍之下。和諧是美麗的，是用體諒、互助、相容甚至相克勾畫(huà)出的美麗。只要用心體會(huì )，就能了解和諧那些美麗而自然的地方。

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