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和諧的作文(合集7篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的和諧的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1
金秋十月,丹桂飄香。我和媽媽來(lái)到國家4A級風(fēng)景區白鷺洲公園游玩。
白鷺洲公園是以自然山水為主格調的文化公園。東倚古城,與繁華喧鬧的夫子廟相距不遠,卻鬧中顯靜,小橋流水,拙石秀亭,給人清靜雅致的感受。
這天,游客不多。我們沿著(zhù)湖邊的林蔭道緩步行進(jìn),湖中綠波微漾,岸邊垂柳依依,迎面涼風(fēng)習習,讓人感到舒適愜意。我們在一座高塔前停下腳步,這座塔叫“白鷺塔”,又名“白塔”。塔里有人拉琴,有人唱戲……悠揚的琴聲隨風(fēng)傳送,飛入每一位游客的心中,為大家增添了游興。湖邊涼亭中有兩位老人在對弈,旁邊還有幾個(gè)老人在觀(guān)戰。公園里正在舉辦萬(wàn)人書(shū)畫(huà)作品展覽會(huì ),通道邊、橋欄上、花叢中、綠地上或懸掛或擺放著(zhù)一張張主題各異,色彩繽紛的書(shū)畫(huà)作品。有幼兒園小朋友的涂鴉之作、青年人的寫(xiě)真素描,也有成名書(shū)畫(huà)家的作品,為公園平添了文化氣息。
給我留下深刻印象的是公園的橋。橋名有趣——玩月橋、印月橋、狀元橋、二水橋……橋形各異——弧形、拱形,還有梯形的。我最喜歡“二水橋”。這座橋由漢白玉石砌成,橋身晶白,在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光。橋面很高,要登十幾級臺階才能到達。站在橋上看著(zhù)水平如鏡的湖面,媽媽向我介紹了唐代大詩(shī)人李白在此留下的名句:“三山半落青山外,二水中分白鷺洲”。我想這座橋也許就由此得名吧。
在游玩途中,我們還看到夫子廟的`游船畫(huà)舫在湖中來(lái)往穿行,原來(lái)是公園從水上游覽線(xiàn)上與夫子廟主景區融合,真正融入“夫子廟.內秦淮”風(fēng)光帶,成為了夫子廟的后花園。難怪公園簡(jiǎn)介中說(shuō)“白鷺洲公園以自成一體的自然風(fēng)光和獨特的人文資源成為具有歷史傳統文化主題公園,體現了生態(tài)、人文的和諧!卑樦薰珗@——和諧之園。
和諧的作文 篇2
我家小區后面有一個(gè)半圓形的小廣場(chǎng),正中間是個(gè)圓形的舞池。小廣場(chǎng)連接著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊供人們散步,運河就陪伴在它身旁,這里綠葉成蔭,花香撲鼻。
每天晚飯后,人們就聚集在這里,熱鬧非凡:他們有的跳集體舞;有的`跳交際舞;還有的圍在一起遛狗、聊天。小朋友們的滑板、自行車(chē)、輪滑則滿(mǎn)場(chǎng)飛舞。
我特別喜歡這里,因為在這里我可以撒歡、笑鬧、和小狗親熱……也因為在這里可以感受到大家的融洽和快樂(lè )。
爸爸說(shuō),這就是“和諧”,我希望所有人都能和諧共處。
和諧的作文 篇3
我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人,比如看到乞丐要錢(qián),我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個(gè)乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助,比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說(shuō)一聲:早日康復,能早日出院?荚嚳嫉貌畹耐瑢W(xué)也要安慰,可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有認真,下次認真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了,在生活當中還有許許多多的需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人,也要愛(ài)護環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話(huà),我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的.土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗,不再美麗的世界人類(lèi)也不能和諧,所以我們要愛(ài)護環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝!有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭。戰爭能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿(mǎn)了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活,和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要!
和諧的作文 篇4
愛(ài)心去構建和諧社會(huì )和諧,人類(lèi)共同追求的東西,充滿(mǎn)著(zhù)協(xié)調與完美。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋(gè)需要愛(ài)心的世界里;ㄩ_(kāi),有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài),更何況我們呢?
一個(gè)和諧的社會(huì ),必然是充滿(mǎn)愛(ài)心,撒播溫馨的社會(huì ),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià),和諧的.社會(huì )需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?傆腥藭(huì )由于這樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì )的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手,讓無(wú)助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助;蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題,或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災害的打擊,剛剛越過(guò)溫飽線(xiàn)的人們,很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì )中,過(guò)上平安幸福的生活。
這時(shí),愛(ài)心,是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵;愛(ài)心,是雪中送炭式的資助;愛(ài)心,是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì )不能沒(méi)有關(guān)愛(ài),倘若沒(méi)有了愛(ài)心,就如同一臺生銹的機器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺(jué),毫無(wú)和諧可言。
和諧的作文 篇5
“情未了,像春風(fēng)走來(lái);愛(ài)無(wú)言,像雪花悄悄離去;彼此間都把真情埋在心底,和諧的春天才這樣美麗!”這優(yōu)美柔和的旋律撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,激蕩起我心中的火花,讓我們仿佛走入了一個(gè)和諧的季節!昂椭C”一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ),竟對我來(lái)說(shuō)是那樣的親切與溫柔,那樣的神秘與美麗,因為在和諧的背后有著(zhù)美麗的主旋律—————
春季打開(kāi)了我沉醉多年的心扉。打開(kāi)了我想飛的心靈,“女兒,快來(lái)看呀!百合花開(kāi)了,多美呀!”母親的喊聲讓我飛奔到百合花前,花開(kāi)了,多美呀!我和母親看著(zhù)那純潔的百合化,亭亭玉立的立在那里。它不與其他的花比美,它只求和諧,在和諧花園中有自己的一片地方就夠了。在春季里,有和諧的百合,有我們這對和諧的母女,洋溢著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的季節,和諧的春季是美麗的.。
夏季打開(kāi)了我飛奔的心靈。想要去探索夏的蘊味,夏季的故事!鞍职,幫我摘了葡萄吧!”“好勒”這親切和諧般的聲音,不正是透露著(zhù)夏季的和諧、夏季家庭的和諧嗎?也在無(wú)意間傳送著(zhù)水果帶來(lái)的香味,水果也來(lái)參與這個(gè)和諧之旅來(lái)了,和諧的夏季是美麗的。
秋季打開(kāi)了我成熟的心靈!鞍职,媽媽我們快來(lái)收獲喜悅呀!收獲碩果了!遍_(kāi)心,笑聲合成了一片,在這秋季豐收碩果的季節,一家人甜甜美美的收獲看碩果,和諧之聲傳到了天南地北,讓世界都聽(tīng)見(jiàn)了,在一個(gè)小鄉村里有不平凡的和諧。和諧的秋季是美麗的。
冬季打開(kāi)了我熟睡的心靈。寒冷的冬季輕輕的飄來(lái)了,不知不覺(jué)中冷風(fēng)竄到了整個(gè)身上,“快來(lái),把衣服穿上吧!多冷呀!”母親們話(huà)語(yǔ)已經(jīng)澆灌了我身上夠暖和的了。和諧的冬季,也有著(zhù)和諧的母愛(ài),和諧的冬季是美麗的。
和諧的四季背后有著(zhù)美麗的主旋律,撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦,打開(kāi)了我所有凍僵的心靈,和諧之旋走過(guò)了四季,因為四季的美麗,所以和諧才會(huì )變得更美麗。
和諧的作文 篇6
電視里的公益廣告一播再播,翻新再翻新。
有人說(shuō),公益廣告是一盞燈,多一盞這樣的燈,我們身邊的黑暗就少一點(diǎn)。
公益廣告處處表現和諧,呼吁和諧。的確,它就像一盞燈,引領(lǐng)我們走向和諧社會(huì )。
是的,和諧社會(huì )是需要我們去創(chuàng )造的,要我們從小事做起,在身邊延伸。
這是一件小事,大約是上個(gè)學(xué)期的事。一天,我放學(xué)回家,心情非常不好,在學(xué)校一不小心和同學(xué)鬧了別扭,裝了滿(mǎn)肚子委屈,回到家還沒(méi)處宣泄——如果向老媽訴苦,她大概又要說(shuō)些什么“自身尋因”之類(lèi)的話(huà)了吧,媽媽一點(diǎn)兒也不會(huì )安慰別人!想到這里,我心里的`火氣就越蹭越高,一點(diǎn)也不開(kāi)心。我氣呼呼地朝身旁的一個(gè)易拉罐狠狠地踢了一腳,把氣撒在那個(gè)可憐的易拉罐上那可憐的易拉罐頓時(shí)飛出了十萬(wàn)八千里,遠遠地落在了河里,“砰”的一聲。我聽(tīng)著(zhù)這聲音,心里似乎平衡了些,可看著(zhù)浮在水面上的易拉罐,心中又多了一份慚愧。這時(shí),我不知不覺(jué)走到了一座橋上。于是,我飛快地從橋上橋上沖下去,沒(méi)想到卻迎面撞來(lái)了一個(gè)人:一個(gè)30多歲的男人,推著(zhù)一輛自行車(chē),一副匆匆趕路的樣子。這是座小橋,兩旁又各停了一輛小汽車(chē),便只能容一人通過(guò)了。我愣了一下,本想快點(diǎn)兒通過(guò),可又一想,繼而退回到小車(chē)旁。那人也愣了一下,繼而羞澀的笑了起來(lái),推著(zhù)車(chē)從我身旁飛快的過(guò)去了。我一回頭,看見(jiàn)他對我投來(lái)感激的微笑,我分明從那里面讀出了真誠的“謝謝你”。我那糟糕至極的心情一下子明朗起來(lái),那份不快這時(shí)便不知飛到哪里去,煙消云散了。
和諧不就在這微笑里嗎?它就似春季的第一場(chǎng)雨,綿綿地下,細細的,滋潤每個(gè)人的心田;和諧就如春天的第一陣風(fēng),只要吹過(guò)的地方,到處都是青青的嫩草。
和諧的作文 篇7
今天,我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書(shū)里的一個(gè)小故事,故事的題目是:給孩子一片藍天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的`小學(xué)生們,當他們發(fā)現和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí),他們決定用自己的力量來(lái)保護這條溪水。他們給省長(cháng)寫(xiě)了封信,把小溪的情況反映給省長(cháng),同時(shí)說(shuō)了他們雖然還是小學(xué)生,可也已經(jīng)懂得了保護境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠(chǎng)能夠停止那些不道德的行。省長(cháng)非常重視他們的來(lái)信,立即采取有效措施,并贊揚了孩子們的責任心。
讀了這個(gè)故事,使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉下,打算去釣魚(yú)?墒钱斘覀冞未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來(lái)的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來(lái)是河水的臭味。爸爸說(shuō)前段時(shí)間這條小河還清清的,怎么現在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚(yú),怪不得會(huì )這么臭呢!聽(tīng)當地的村民說(shuō),前段時(shí)間開(kāi)了一家印染廠(chǎng),他們把污水排放到這條本來(lái)就不大的小河里,小河和小河里的魚(yú)就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠(chǎng)真的很不道德,只顧自己賺錢(qián),不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過(guò)這樣的報道,我也希望那家印染廠(chǎng)能夠不再破壞環(huán)境了。
保護環(huán)境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等?傊,我們每個(gè)人都要有一份責任心,我們的地球媽媽就會(huì )笑得很燦爛,我們也會(huì )過(guò)得更幸福!
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