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和諧的作文

時(shí)間:2024-10-26 17:21:45 和諧 我要投稿

【合集】和諧的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的和諧的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】和諧的作文4篇

和諧的作文 篇1

  呵!原來(lái)如此,這筆巨額資金是人民向國家交納的稅款,也就是根據國家的規定,按一定比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國家。以支授國家的建設,怪不得媽媽常說(shuō):“現在收入高了,拿出一部分納稅,建設國家,使大家都受益,何樂(lè )而不為呢?”

  就是在人民這種心理和全國收稅戰線(xiàn)上的百萬(wàn)稅務(wù)干部的努力下,我國稅收金額直線(xiàn)上升,各項改革措施也有了更多資金的支持。

  要知道稅款是取之于民,利之于民的,據統計,去年1至11月,各級財政用于確保國有企業(yè)下崗職工基本生活費補助、確保企業(yè)離退休人員養老金及時(shí)足額發(fā)放的支出達到220億元,我的一個(gè)同學(xué)就是這項政策的受益者,她的家庭很不富裕,母親腿腳又不好,又要供應倆姐弟上學(xué),政府在她們需要時(shí),每月發(fā)受200元的經(jīng)濟補貼,使這個(gè)家庭有了基本的生活保障,可謂雪中送炭,這樣的事例數不勝數,是稅收幫助了他們!

  此外,去年各級財政用于“兩個(gè)確!、科學(xué)教育、農業(yè)基礎設施建設、天然林保護、環(huán)境保護、扶貧等方面的稅款都落實(shí)到了實(shí)處。

  這都是稅收為我們、為社會(huì )帶來(lái)的方便和益處,這意味著(zhù)我們廣大稅收干部付出了數不盡的艱辛和汗水,作出了更多的努力和犧牲,因為他們知道做好稅收工作,促進(jìn)國家“加快發(fā)展、富民強國”具有十分重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

  但許多人認識不到這點(diǎn),仍然偷稅漏稅,在20xx年調查的788戶(hù)企業(yè)中,有157戶(hù)企業(yè)的偷稅行為被查處,難道你們看不要國家日新月異的發(fā)展嗎?這是全國人民的血汗錢(qián)是他們努力勞動(dòng)的結晶,怎么可以為了一己私利而吞沒(méi)國家的`前程呢?

  大家應該明白,稅收是為了強大祖國,是為了使你們生活的環(huán)境更舒適,你個(gè)人的稅款可能很少,可大家融在一起,就如海洋般巨大,就可以支援貧困人民,可以扶持一項工程呀!

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的力度不斷加大,國家各項建設需要更多資金,因此,去年的稅收工作雖然畫(huà)上了圓滿(mǎn)句號,但絕沒(méi)有終止,稅務(wù)機關(guān)會(huì )提高隊伍素質(zhì),強化稅收征管和檢查工作,深入貫徹“加強征管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠稅”方針,相信明年的今天,我們會(huì )生活得更好,祖國將更加繁榮昌盛!

和諧的作文 篇2

  記得剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),面對陌生的一切時(shí),老師親切的說(shuō):“ 都別拘著(zhù)了,以后我們要朝夕相處三年呢,現跟你的同桌打個(gè)招呼吧!”一看我的同桌就是“野蠻男孩”,大大咧咧的坐在椅子上,一副滿(mǎn)不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞,溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓時(shí)認識的,一見(jiàn)面,她就把一聲“hello"送給了我,我也微笑回了一聲"hello"那么的親切,那么自然,好像我們曾是一對老朋友。開(kāi)學(xué)的第一天,我就自然而然的喜歡上了這個(gè)新集體。 相處時(shí)間久了,我發(fā)現我同桌其實(shí)也很可愛(ài)。當我在手足無(wú)措的尋找橡皮時(shí),“啪!”一塊橡皮從天而降。抬頭感激一笑,自然而親切,同桌則不好意思的撓撓后腦勺,顯現出一副可愛(ài)的樣子,沖我傻樂(lè )著(zhù)。當我在課堂上因忘帶課本焦急不安時(shí),也是同桌的他輕輕的將課本移動(dòng)到課桌中間 ,并輕聲細語(yǔ)的說(shuō):“沒(méi)事,看吧!”拘謹中顯現出大方,自然。雖然那只是一個(gè)小小的動(dòng)作,是一聲輕輕的話(huà)語(yǔ),但就是這些擦去了我倆心中永遠的`隔痕,并搭建了友誼的橋梁……慢慢,我感覺(jué)到了同學(xué)們的可愛(ài),我覺(jué)得自己和這里的每一個(gè)人相處都那么和諧,那么快樂(lè )。原來(lái),相處的和諧,和諧生快樂(lè )!

  面對前后左右不同性格的同學(xué),“大度”應大顯身手。雖然同桌和后邊的男生不時(shí)調皮搗蛋,一句驚人的大笑,一個(gè)調皮的鬼臉,一個(gè)……都是那么的可愛(ài),頑皮,弄的我哭笑不得,可我總是一次次耐心面對,一次次笑臉相迎,一次次的寬容忍讓!澳氵@人,啥都好,就是脾氣太好!”朋友繞口令似的抱怨引來(lái)哄笑一片。是呵,我親愛(ài)的朋友們,我珍愛(ài)著(zhù)濃濃的同學(xué)情誼,怎么會(huì )脾氣不好呢?

和諧的作文 篇3

  讓和諧的美在你我身邊

  我們是一群成長(cháng)在陽(yáng)光下的少年兒童,生活富裕,學(xué)習條件優(yōu)越。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們明白了古訓“長(cháng)者先,幼者后”的道理。在學(xué)校老師的教育下,我們讓尊老愛(ài)幼,講文明、懂禮貌落實(shí)到了行動(dòng)中。

  我們的現實(shí)生活中,創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )是需要大家來(lái)努力的,要從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)努力。我們年齡還小,要從身邊的小事做起。例如:在家里,爸、媽愛(ài)我,我孝敬爸媽?zhuān)@就是一種美,這種互敬互愛(ài)本身就是一種和諧家庭的美。我覺(jué)得自己的`家是小家,社會(huì )是大家,小家和諧,社會(huì )才會(huì )美。在學(xué)校,我們要誠實(shí),有愛(ài)心,同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài),我們視老師如媽媽?zhuān)蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們,我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的集體中,這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車(chē)上,見(jiàn)到老人,小孩、孕婦時(shí),我們應主動(dòng)讓座;乘車(chē)要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之,我們應主動(dòng)讓座;乘車(chē)要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之美。這些美就發(fā)生在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,只有去做好這些,才能形成整個(gè)社會(huì )的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,這些事情看似不大,但它破壞整個(gè)社會(huì )的美。

  在馬路上,我們經(jīng)常會(huì )看到滿(mǎn)地的垃圾,這是不文明的人亂扔的,但當我們走過(guò)、路過(guò)時(shí)順手檢起垃圾,那么環(huán)境會(huì )多美,人心會(huì )多美。而現在,一些人會(huì )說(shuō):“又不是我扔的,誰(shuí)檢啊”。如果大家的道德覺(jué)悟提高一下,那么我們的社會(huì )不就是美麗的花園么!

  在公交車(chē)上,當看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無(wú)睹,自己做在座位上就不感到慚愧么。如果你能把這些需要照顧的人視為你的親人來(lái)互相照顧,那么這個(gè)社會(huì )是一個(gè)多么溫暖的社會(huì )啊!

  現在,我們還小,只能把我們身邊的這些小事做好,讓我們生活在美的世界,讓和諧的美圍繞在你的身邊。為營(yíng)造和諧社會(huì )添磚加瓦。

和諧的作文 篇4

  在我的學(xué)校里,每天都有許多同學(xué)之間和睦相處的感人故事。

  在校運會(huì )上,我親眼目睹許多感人的畫(huà)面,有人摔倒時(shí),有同學(xué)跑過(guò)去扶起來(lái),有人流汗時(shí),有同學(xué)幫擦汗,有人因參賽失敗難過(guò)時(shí),有同學(xué)過(guò)去安慰……讓我最感動(dòng)的`是二年級比賽跑步時(shí)發(fā)生的事,當時(shí)有一位同學(xué)因為跑得太快摔倒了,旁邊正在跑步的同學(xué)看見(jiàn)了,不管自己比賽的名次,連忙跑過(guò)來(lái)扶起那位摔倒的同學(xué),著(zhù)急地問(wèn):“怎么了?”只見(jiàn)摔倒的同學(xué)膝蓋被石頭劃傷了,看起來(lái)很痛苦,那位同學(xué)連忙把摔傷的同學(xué)扶到醫藥室給她包扎傷口,旁邊的人紛紛說(shuō)道:“這個(gè)同學(xué)真有愛(ài)心!”

  還記得有一天早晨做操時(shí),一位同學(xué)一不小心踢到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)知道后面的同學(xué)不是故意的,雖然被踢得很痛,但她強忍著(zhù)痛,面帶微笑地說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友,朋友之間要相互包容!弊鐾瓴,回到教室,那位同學(xué)自覺(jué)走到被踢中的同學(xué)面前,真誠地說(shuō):“對不起!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友!

  校園里和諧的事說(shuō)不完,道不盡。

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