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和諧作文300字錦集【7篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的和諧作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和諧作文300字 篇1
我的家鄉—嘉峪關(guān)是一座新型的現代化工業(yè)城市及旅游城市。她是矗立在西部戈壁上的一顆璀璨的明珠,她連續三屆被評為全國衛生城市和模范環(huán)保城市,她還是全國的優(yōu)秀旅游城市呢!我作為嘉峪關(guān)的一個(gè)小市民,因此而感到自豪。
可是,一些人的不良行為和習慣,卻影響了美麗的'城市:有些人隨便破壞公共設施;有的人張口就是臟話(huà);有的人看見(jiàn)‘不要踐踏草坪’還要踐踏;還有些人不遵守交通規則;有些事情本來(lái)雙方道個(gè)歉就能解決,可有些人卻互不相讓?zhuān)瓶诖罅R,以致于大打出手……這些都影響了嘉峪關(guān)的和諧。
其實(shí),這些微不足道的小事人人都能做好。只要我們每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)刻注意自己的行為,愛(ài)護我們的城市就像愛(ài)護自己的家一樣,我們的城市就會(huì )變得更加和諧美麗。
作為我們學(xué)生,就要努力學(xué)習、刻苦鉆研文化知識,自覺(jué)遵守交通規則,講究衛生,禮貌待人,自覺(jué)與不良風(fēng)氣作斗爭,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小市民,為嘉峪關(guān)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
和諧作文300字 篇2
和諧是什么?和諧是社會(huì )需要民主法治,和諧是社會(huì )需要公平正義,和諧是社會(huì )需要充滿(mǎn)活力,和諧是社會(huì )需要誠信友愛(ài),和諧是社會(huì )需要安定有序......
我特別喜歡一句出自《舊約》的話(huà):追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺(jué)得這句話(huà)真正的寫(xiě)出了和諧 孟祥斌,這個(gè)名字你肯定聽(tīng)到過(guò),但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人,性格豪爽,為人真誠,愛(ài)幫助人?删驮诿舷楸18歲時(shí),在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的'奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的社會(huì ),一個(gè)和諧的國家,一個(gè)和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力吧!
和諧作文300字 篇3
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺:和諧家園是什么?爺爺說(shuō):和諧家園就是家庭和睦,子女孝順。
我問(wèn)媽媽?zhuān)汉椭C家園是什么?媽媽說(shuō):和諧家園就是一家人互相關(guān)心,互相愛(ài)護。
我問(wèn)老師:和諧家園是什么?老師說(shuō):和諧家園就是學(xué)習進(jìn)步,團結互助,健康成長(cháng)。
同學(xué)們,你們問(wèn)我和諧家園是什么?我正在尋找答案。
記得有一次,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位盲人老爺爺摸索著(zhù)走在盲道上,有幾輛自行車(chē)毫無(wú)顧忌地橫在路中間,擋住了去路,可那位老爺爺絲毫不知道,眼看著(zhù)就要撞上了,這時(shí),有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)來(lái),攙扶著(zhù)老爺爺繞過(guò)自行車(chē),然后把自行車(chē)挪到了邊上,就悄悄地跑走了。雖然這件事很平常,但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的腦海里。
其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
這就是我心中的和諧家園:美好的,文明的,安寧的!
簡(jiǎn)評:每一個(gè)人都要養成良好的品德和文明習慣,那樣我們生活的家園就是和諧的.家園。我們要共同努力,從自我做起,把心目中的和諧家園早日變成我們生活的環(huán)境。
和諧作文300字 篇4
這段時(shí)間,我仔細閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),知道了“和諧”和我們人類(lèi)是息息相關(guān)的。我被書(shū)里一句句警句格言激勵著(zhù),被一篇篇美文吸引著(zhù),被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著(zhù),尤其是有一個(gè)小女孩給楊昌花獻血。 “和諧”是人類(lèi)對大自然里動(dòng)物生物的珍惜和呵護。是沒(méi)有一點(diǎn)污染的地方,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)和動(dòng)物、生物都生活在漂亮的地球上,地球是我們共同的家園,我們應該好好保護她,呵護她,美愛(ài)她。 可是,在千萬(wàn)年以來(lái),我們人類(lèi)只知道無(wú)情的'向大自然索取,而一點(diǎn)也不知道去愛(ài)護她,呵護她,關(guān)愛(ài)她。課文《一個(gè)小村莊的故事》中人們手中那把鋒利的斧頭,結束了整個(gè)村莊的生命。而我們的眼前,越來(lái)越多污染的給了美麗的地球,讓她不堪重負,造成了許多動(dòng)物面臨死亡的威脅。我們不要再像村莊里的人們那樣親手毀了自己的家園! 所以我們人人都應該成為環(huán)保小衛士。當看見(jiàn)地上、草坪上有垃圾時(shí)就彎下腰把垃圾撿起來(lái)把垃圾分類(lèi)投入垃圾箱。 就讓我們一起共同努力和大自然永遠地和諧相處!從心做起!從我們做起!從小事做起!我們還要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一粒米……
和諧作文300字 篇5
某公司的一名打字收發(fā)員,每月要經(jīng)辦3000多元的辦公耗材和郵寄費用。面對經(jīng)理提出的節約要求,他曾想:“費用高和我有什么關(guān)系,我一個(gè)小小的打字員能有什么辦法呢?”然而,隨著(zhù)對節約認識的提高,他開(kāi)始在工作中嘗試一些小改革,如復印紙雙面使用等,收到了立竿見(jiàn)影的效果,每個(gè)月的辦公耗材和郵寄費用比以前減少了一半。這位愛(ài)崗敬業(yè)的有心人深有感觸地說(shuō):“想著(zhù)我這個(gè)小小的崗位一年也能為公司省下這么多錢(qián),節約的.快樂(lè )油然而生!
節約的快樂(lè )來(lái)自哪里?在一定意義上,節約是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)素養和美德。在很多時(shí)候、很多地方,節約不是“可為不可為”,而是“為與不為”,愿為則百事可成。把節約看作創(chuàng )造價(jià)值、塑造自我的機會(huì ),就會(huì )千方百計地厲行節約,體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節約為麻煩,把節約當負擔,就難免被動(dòng)應付,對浪費現象熟視無(wú)睹。
節約如井,深挖下去,不但洞開(kāi)聚集財富的源泉,而且涌流愉悅心田的快樂(lè ),何樂(lè )而不為?
和諧作文300字 篇6
生活是一首歌,因為不同音調的和諧配合,組成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌。
——題記
學(xué)習篇
進(jìn)入初中的“第一大戰”馬上就要到來(lái)了。這時(shí),班長(cháng)在講臺上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油呀!咱們一定要爭取一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’!薄皼](méi)問(wèn)題,我們會(huì )努力的!比w同學(xué)異口同聲地回答。于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,積極參與;課后,也少了同學(xué)們的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著(zhù)“為班爭光”、“班級榮譽(yù)屬大家”而奮發(fā)圖強。
終于,在處以年級第一學(xué)期的超前考試中,咱們取得了令大家滿(mǎn)意的成績(jì)。同學(xué)們的臉上陽(yáng)光燦爛,老師也欣慰地露出了笑臉!耶!我們打勝了進(jìn)入初中的“第一大戰”
運動(dòng)篇
一年一度的`迎新接力賽已經(jīng)到了。隨著(zhù)槍聲一響,我班的運動(dòng)員首先沖出起跑線(xiàn),像離弦的箭一般,向前猛跑。那個(gè)同學(xué)跑到了第二棒的時(shí)候,迅速將手往上一挑,前面的同學(xué)馬上接住棒,向前沖。瞧!最關(guān)鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G ,他一步步地向終點(diǎn)逼近。我們后援隊員也不甘示弱,“加油!小G加油!you are very good!”歡呼聲波濤澎湃,一浪高于一浪!皁h! 我們取得了小組賽的冠軍!”
于是,我們的教室里又多了一張醒目的獎狀!
和諧作文300字 篇7
在我們的班集體上,有許多同學(xué)們相處得都不是很愉快,他們有時(shí)打架,有時(shí)老師批評別的同學(xué)了,有一些同學(xué)他們還幸災樂(lè )禍在那亂笑。
在這里我要說(shuō)一句,我感覺(jué)非常不開(kāi)心,因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他,但是老師一批評同學(xué),其他不好的`同學(xué)就會(huì )亂笑,人人都有犯錯的時(shí)候,不一定那一天你也犯錯了老師說(shuō)說(shuō)你,別的同學(xué)再笑笑你這樣你的心里很開(kāi)心?所以,當別的同學(xué)被批評了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵他,告訴他以后不要犯錯了把這個(gè)壞毛病改掉就行了。
還有,有時(shí)同學(xué)們就因為一件小事發(fā)生了矛盾打了起來(lái),但是有些壞同學(xué)就會(huì )在旁邊說(shuō):“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰(shuí)能打贏(yíng)!倍疾蝗r住他們,都不叫他們別打了。
我希望我們同學(xué)之間不要因為一些小小的事情就打了起來(lái),我們應該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認真學(xué)習,這樣我們不僅學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了,素質(zhì)也提高了不就什么事情就解決了嗎?
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