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友愛(ài)是溫馨和諧的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友愛(ài)是溫馨和諧的作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅固墻；為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨。我吃完早點(diǎn)，急匆匆地騎單車(chē)飛快地沖向學(xué)校，因為昨天生病了，我沒(méi)有去學(xué)校上課，現在早點(diǎn)去學(xué)校，可以讓同學(xué)給我補課。誰(shuí)知道，老天偏偏和我作對，我根本就不知道今天有美術(shù)課。到了上課時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出自己準備好的工具，而我卻兩手空空。這下可糟了。沒(méi)帶工具，可又不能被老師罰站在教室門(mén)口，美術(shù)老師是非常嚴厲的呀！這可怎么辦呢？我愁眉苦臉的。
就在這時(shí)，在班上和我最好的朋友突然轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)帶工具？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，就是因為昨天生病了，也不知道今天有美術(shù)課，就怪我記性不好。 “噢，那我的借你用�！彼f(shuō)�！澳�，那你不用嗎？”說(shuō)完，我推推手，連頭帶搖。 “我沒(méi)事，反正我又不會(huì )畫(huà)這些，你會(huì )畫(huà)，這些就給你啦�！� “不行，我不可以拖累你的，還是你自己畫(huà)吧�！� “好啦，給你了�！闭f(shuō)完，他立刻把它扔在桌子上了。我沒(méi)有辦法，只好接過(guò)工具畫(huà)了起來(lái)。誰(shuí)知道，老師發(fā)現了我們，便大聲說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有帶工具，請站起來(lái)�！闭f(shuō)完，他便站起來(lái)，我剛想舉手，他踢了我一腳，并給我使了一個(gè)眼色。老師嚴厲地說(shuō)：“站到教室門(mén)口去�！彼吐刈叩搅私淌议T(mén)口去了。我當時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，但也不敢再抬起頭來(lái)。
他的行動(dòng)讓我發(fā)現了友愛(ài)是多美溫馨和諧！我在心底暗暗想到，從此以后我要對我的每個(gè)同學(xué)好，我要以我最真摯的友愛(ài)來(lái)對待他們。我沉醉在這友愛(ài)的世界。我愛(ài)你們，我親愛(ài)的同學(xué)。
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