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和諧的作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的作文1
如果你問(wèn)我家住哪兒,我會(huì )很驕傲地告訴你,我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧的小區。在我們小區,左鄰右舍就像一個(gè)和和美美、團團圓圓的大家庭。誰(shuí)家孩子跑丟了,大家分頭去找;誰(shuí)家操辦婚葬喜事,男女老少齊張羅;誰(shuí)家缺鹽少油,說(shuō)一聲就可以自己取……生活在這樣的大家庭,不知有多溫馨、多幸福、多快樂(lè )。
不信,我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
一天放學(xué)后,我頂著(zhù)寒風(fēng),急匆匆地趕到家?伞拌F將軍”把門(mén)——進(jìn)不去,爸爸媽媽不知道去哪兒了。我裹緊衣服,在家門(mén)口左顧右盼!绊w韜,快到我家來(lái)!”突然,旁邊傳來(lái)鄰居李伯伯的喊聲。我像進(jìn)自家門(mén)一樣,飛快地奔了過(guò)去。一進(jìn)門(mén),李嬸就幫我卸下肩上的書(shū)包,像招呼自己兒子似地把我領(lǐng)進(jìn)房間!绊w韜,別急,你爸爸媽媽一會(huì )兒會(huì )回來(lái)的,先在取暖器前暖暖身子吧!”頓時(shí),一股暖流傳遍我的全身,這感覺(jué)比吹著(zhù)暖氣還舒坦。
天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),可李伯伯早已把熱氣騰騰的飯菜端上了桌,李嬸還特意給我做了兩個(gè)我最喜歡吃的`荷包蛋。吃飯時(shí),他們一會(huì )兒往我碗里夾魚(yú),一會(huì )兒往我碗里送雞腿,弄得我推辭不及,都不知吃哪樣好了?粗(zhù)這對熱心腸的鄰居,我感動(dòng)了,我知足了,我的肚子似乎裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
晚上,我躺在床上,不禁想起了孟子的一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。是啊,人與人之間需要體貼,需要關(guān)心,需要幫助。善待別人,就是善待自己;幫助別人,就是幫助自己;別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。
和諧的作文2
這個(gè)星期,我不經(jīng)意間看到了這本有趣的書(shū),于是,它就以它那充滿(mǎn)童真的語(yǔ)句和幽默的內容將我帶進(jìn)那個(gè)境界。
這本書(shū)主要寫(xiě)了來(lái)自全國某個(gè)小學(xué)教室里的那一對對同桌冤家。他們有的是互助,卻又在想法上起了沖突,想法不一致;有的時(shí)好時(shí)壞,但總是男生低頭認錯,用詼諧的語(yǔ)言化解尷尬的場(chǎng)面;還有的是死對頭,從開(kāi)學(xué)到畢業(yè)的每一天都少不了吵兩句。不過(guò),這些例子中的人物們,出發(fā)點(diǎn)都是好的,就是為了能讓兩人更愉快地相處,體會(huì )和諧的美好,只是有些野蠻罷了。在這本書(shū)的前言中,作者說(shuō)道:在這些搞笑的背后,是否有和你的行為,經(jīng)歷是一樣的呢?我們也要好好反思。
讓我們向遠處想:因為兩國之間的矛盾,引發(fā)了多少悲痛的戰爭,讓多少人死于槍下。本來(lái)內部矛盾應該內部解決,只要坐下好好談?wù),就能體會(huì )和諧的快樂(lè ),那是多么美好,圣潔!從我們的身邊想想:我們在與同學(xué)們吵架的時(shí)候,是否有過(guò)一些過(guò)分的`話(huà)語(yǔ)傷害到了別人的心靈呢?何不嘗試著(zhù)與人和諧相處呢?我原來(lái)也是如此,是個(gè)急脾氣,常常和同桌吵架,鬧得兩人關(guān)系一天比一天差。但我認真反思,又看了這本觸動(dòng)人心的書(shū)后,深深地體會(huì )到了和諧才是真正的美。在下學(xué)期我要改掉毛病,和同桌相處融洽,每一天都充滿(mǎn)樂(lè )趣。
將來(lái)我們要步入社會(huì ),和更多的人交往,和諧相處的重要性就會(huì )更加體現出來(lái)。親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。讓我們心中的白鴿伴隨我們前進(jìn)吧!
和諧的作文3
和諧是什么?
老子說(shuō):“和諧者,乃小國寡民、清靜無(wú)為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也!
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!
諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!泵靼追?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。
還有那屈原墜入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。
陶淵明又說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè ),此仍為和諧也!
那和諧到底是什么呢?
其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現。社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),那就會(huì )更先進(jìn)、更美好;人與人之間充滿(mǎn)愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的甜蜜。
再者說(shuō)“和諧無(wú)處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉,小至我們身邊的'一切,花、草、鳥(niǎo)、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著(zhù)一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心,那么就能發(fā)現,和諧就在我們身邊。
和諧的作文4
在一個(gè)茂密的大森林里,有一個(gè)幸福的村子,村里住著(zhù)許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,有兇猛的老虎,可愛(ài)的兔子,溫順的綿羊等等,它們幸福的生活在一起! 有一天,幸福村的有一只出了名丟三落四的母雞,它出來(lái)散步,它一邊散步,一邊尋找著(zhù)肥肥的蟲(chóng)子,但是當它會(huì )到家的時(shí)候,突然發(fā)現自己剛剛下的.蛋不知道丟到哪里去了。它非常的著(zhù)急,把家里翻的個(gè)底朝天,可是找遍了也找不到,它崩潰的了,一屁股坐在地上大哭了起來(lái)。
幸福村很多小動(dòng)物都被母雞的哭喊吸引過(guò)來(lái)。大家看到母雞坐在地上哭的那么傷心,都關(guān)心的問(wèn)道,出什么事情了,母雞媽媽一邊擦著(zhù)淚水,一邊對它們說(shuō):“我剛剛下的蛋不見(jiàn)了!薄澳銊倓側ツ睦锪,會(huì )不會(huì )放在哪里忘記了?”老虎公公著(zhù)急的問(wèn)道。這時(shí)母雞因為太著(zhù)急了,也一時(shí)間想不起來(lái)。幸福村的小動(dòng)物們你一言,我一語(yǔ)的議論著(zhù),在老虎公公的調配下,大家都分組分頭幫著(zhù)母雞一起去找雞蛋。
小白兔在草叢里蹦來(lái)蹦去,老鷹在天空中盤(pán)旋著(zhù),魚(yú)兒也在水里游來(lái)游去,很仔細的幫著(zhù)母雞找雞蛋,突然傳來(lái)一身吼叫,是獅子叔叔的聲音,它大喊著(zhù):“我找到了,我找到了!蹦鸽u媽媽聽(tīng)到獅子的吼叫后:咯咯咯咯;地向著(zhù)獅子那邊狂奔著(zhù),當它見(jiàn)到自己的雞蛋后感到很慚愧,大家也長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,幸福村又恢復了往日和諧和平靜!
和諧的作文5
我曾看過(guò)一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次,在盜獵者捕殺藏羚羊下,一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走,可那只藏羚羊孫子并不走。最后,藏羚羊的孫子終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛在哭泣,又像在詛咒盜獵者……
有那些沒(méi)有愛(ài)心的`人生活的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只能給世界帶來(lái)淚水和悲傷!其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公工場(chǎng)所內不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
圖書(shū)館里,人們都沉迷于書(shū)的世間里,安安靜靜的,沒(méi)有爭吵聲,沒(méi)有打鬧聲,是多么的和諧、安寧!公共汽車(chē)上,小姑娘給老奶奶讓座,老奶奶高興的笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不會(huì )有矛盾。
樂(lè )于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng )建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如:隨手撿起廢紙果皮,扶著(zhù)盲人過(guò)馬路,幫體弱的人拿東西,把撿到的東西交給警察,創(chuàng )建和諧家園并不難!
其實(shí),創(chuàng )建和諧家園不僅僅是這些,還有很多很多等著(zhù)人們去實(shí)現?傆幸惶,這個(gè)美好的幻想就會(huì )成為現實(shí),地球將會(huì )變成和諧的世界,和諧的家園!……
和諧的作文6
“宰相肚里能撐船!眿寢寭崦(zhù)我的頭發(fā),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道。我腦子里像放電影似的,那件事慢慢地在我腦子里浮現……
我急忙地跑回宿舍,小茹急急忙忙地跟隨著(zhù),與此同時(shí),兩人幾乎都到了宿舍。
“為什么,憑什么給你?”小茹朝我大聲嚷嚷,我一氣回去,腦子完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,立馬反駁道:“那為什么給你?”
小茹跳了起來(lái),用手指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“我的就是我的!蔽壹绷,轉眼間,我似乎變成了關(guān)羽。
宿舍規定,先到宿舍的人先洗澡,我們定了這條規矩之后,每個(gè)人都爭先恐后的,生怕?lián)尣坏轿恢谩?/p>
我兩眼瞪著(zhù)小茹,腦子里有一個(gè)天使走了過(guò)來(lái):“要寬容地善待他人,宰相肚里能撐船!蔽也挥勺灾鞯攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,與其搶這個(gè)位置,不如善待他人。
眼睛從瞪圓變得溫柔地看了看小茹:“算了算了,我大人有大量,不跟你計較了,位置就讓給你吧!贝藭r(shí),小茹手舞足蹈,宿舍里的同學(xué)也長(cháng)舒一氣,我呢,為自己的寬宏大量感到無(wú)比幸福。
憤怒到理解最后到寬容,這不就是和諧的奏樂(lè )曲嗎?宿舍里的朋友能互相謙讓?zhuān)斫,大事化小,小事化了,再?jiǎn)單不過(guò)。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。不為那互相爭吵的.盆位,只為擁有那真摯的情與寬敞的胸懷……
和諧的作文7
我們的學(xué)校有一個(gè)和諧的樂(lè )園。那兒有舒適的墊被,猶如花園里的草坪;有淘氣的我們,猶如藍天白云下的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在唱歌。
在和諧的樂(lè )園里,住著(zhù)許許多多的同學(xué)。每天的晚上,同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕盈的'腳步浩浩蕩蕩地走向樂(lè )園。
早上,同學(xué)們按時(shí)的起床。穿起衣服,就開(kāi)始整理房間的一切,首先把被子疊好,然后把墊被扯平,把枕頭放齊。我們用很快的時(shí)間就把床上的用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了,就立刻整改。疊好了被子,就去洗臉、刷牙,然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線(xiàn),最后搞好宿舍的環(huán)境衛生,做到地面整潔,床鋪整潔,走廊、公共場(chǎng)地整潔,個(gè)人衛生整潔,稱(chēng)四整潔?,這時(shí)的學(xué)生宿舍,你就會(huì )發(fā)現,是如此的整潔、美觀(guān)、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統一;學(xué)生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字,五彩繽紛塑料花?,我們的宿舍不正像花園嗎?
花園式的宿舍蕩漾著(zhù)我們的笑聲,這笑聲很美很甜,這笑聲充滿(mǎn)了友誼,這笑聲活潑、天真、可愛(ài)。
和諧的作文8
在當今的社會(huì )上和諧是一個(gè)重要的主題,我們應該為社會(huì )的和諧作出應有的貢獻,有句話(huà)說(shuō)的好:“創(chuàng )造和諧的`社會(huì ),人人都有責任!蔽覀円矐搫(chuàng )造一個(gè)和諧的家庭、班級……
我們的成長(cháng)離不開(kāi)和諧的家庭,離不開(kāi)爺爺奶奶的呵護、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細致的照顧。在家庭里我們應該把自己的事情做完,再去幫助爸爸、媽媽?zhuān)鰩准λ芗暗氖?刹荒苋偷姑,那樣?huì )越幫越忙,到那時(shí)就會(huì )事倍功半的。
我有一個(gè)和諧美好的家庭,在這個(gè)家庭里發(fā)生著(zhù)許多的事。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣格外悶熱。我放學(xué)回家,看見(jiàn)奶奶正在忙飯。走近一看,發(fā)現奶奶額頭上全是汗,急忙問(wèn):“奶奶,您怎么了?”奶奶有氣無(wú)力地對我說(shuō):“我有點(diǎn)不舒服!
我趕緊倒了一杯水,并且扶著(zhù)她到沙發(fā)上歇息。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了?匆(jiàn)奶奶有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,忙問(wèn)怎么回事,我把情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊拿出血壓計,幫奶奶量血壓,我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng),好讓奶奶舒服一點(diǎn)!把獕和Ω叩,你要吃降壓藥,必須多休息,不要太疲勞!眿寢屨f(shuō)。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃,然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺(jué)好多了。雖然是一件微不足道的事,卻體現出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊,讓我們珍惜這份和諧和美好,加倍努力學(xué)習,為構建和諧盡一份力量。
和諧的作文9
和諧是什么?和諧是春天第一縷陽(yáng)光,是春天第一絲綠意,是春天第一滴雨點(diǎn),是春天最清新的空氣……和諧,是春天最美好的事物;春天,是一年中最美好的季節。
和是由“禾”與“口”組成的,說(shuō)明人人都能吃飽,人人都不會(huì )挨餓,人人豐衣足食。諧是由“言”與“皆”組成的.,說(shuō)明人人都有發(fā)表意見(jiàn)的權利,人人平等、自由、獨立。和諧是人們樸素而美好的愿望。
古人早就意識到和諧的重要性了:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”、“家和萬(wàn)事興”、“人以和為貴”……這些生動(dòng)的語(yǔ)言將會(huì )一代一代流傳下去,和諧的理念將會(huì )源遠流長(cháng)。
和諧是一首美妙、婉轉的歌,歌唱這首歌的人群是多么龐大:有不同的膚色、不同的種族、不同的國籍的人歌唱著(zhù)同一首歌。世界,因為有這首歌而更美好、更歡快、更生動(dòng)!
警察為了社會(huì )的和諧不惜犧牲生命,環(huán)衛工人為了不讓生活垃圾侵入大自然而奉獻一生……和諧,值得人們用生命來(lái)保護,用鮮血來(lái)珍惜。
有一種美麗,無(wú)以倫比,那就是人與大自然的和諧之美。她光彩奪目、令人回味、促人追求,她飄逸于浮云之上,深埋于古堡之下,深藏不露,她樸實(shí)真摯、發(fā)自肺腑、無(wú)處不在。
作為新社會(huì )的我們,注意著(zhù)和諧——這些大大小小的細節,和諧就會(huì )與我們的生活息息相關(guān)。
和諧的作文10
看過(guò)有人寫(xiě)文章說(shuō)自家養的貓和老鼠相處得很好,它們一起睡覺(jué),一起吃貓食,一起洗澡。然后就感嘆說(shuō),連天生就是冤家的貓和老鼠都能和諧相處,這個(gè)和諧的世界多么美好!
……真的是這樣的嗎?貓和老鼠本來(lái)就是死對頭,貓見(jiàn)了老鼠應該撲上前去抓,而老鼠建立貓應該抱頭鼠竄,假如它不是白癡的話(huà)。
打個(gè)比方,一個(gè)小偷剛剛從珠寶店里偷了珠寶出來(lái),撞見(jiàn)了警察,于是他很自然地和警察招招手說(shuō):“Hi,一起去喝杯咖啡吧。我剛剛賺了一筆呢。對了,說(shuō)好你不可以抓我哦,因為我們要和諧相處嘛!”……警察天生就是抓小偷的不是嗎?但是由于上述的“貓和老鼠的和諧”,警察就沒(méi)有在這個(gè)世界上混了。
和諧并不是沒(méi)有沖突,一切順意。造物主說(shuō):“世界一切都是和諧的,不和諧的事物難以存活!辈皇菃?貓和老鼠,少說(shuō)它們在世界上的歷史肯定比我們人類(lèi)的長(cháng)好多好多,就是在貓抓老鼠老鼠逃避貓的生活中,他們被人類(lèi)認識了,并且在這個(gè)世界上依然存活。
自然的才是和諧的。但我并沒(méi)有說(shuō)小偷偷東西是他的本職,也是和諧的。因為最自然的人是善良的!度纸(jīng)》里的`那句從小就開(kāi)始明白的“人之初,性本善”就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題!靶员旧啤钡娜,是最自然的人,每個(gè)人都這樣,世界又怎么會(huì )不和諧呢?
拋開(kāi)貓和老鼠的和諧,換上自然的裝扮,走向和諧的世界。這樣多好。
和諧的作文11
我國公民基本道德規范是,愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強敬業(yè)奉獻,公民基本道德規范,既是對中國優(yōu)良道德傳統和中國革命道德傳統的繼承與弘揚,又體現了新的是到條件下對道德建設的新要求。
陜西青年楊懷保帶著(zhù)疾病父母和年幼弟弟上大學(xué),用單薄的肩頭挑起家庭重擔,河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命,在滔天巨浪中三進(jìn)三出,他們用自己的善行必舉,把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致,促進(jìn)人格完善人生幸福,家庭和睦和社會(huì )和諧。
大力弘揚愛(ài)國主義,集體主義,社會(huì )主義思想以曾強誠信意識為重點(diǎn),加強社會(huì )功德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德建設,發(fā)揮道德模范榜樣作用引導人么自覺(jué)履行法定義務(wù),社會(huì )責任家庭責任。
在社會(huì )大力倡導“愛(ài)國守法,明禮誠信。勸解友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻的基本道德規范,努力提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,培養一代又一代有理想,有道德,有文化,有紀律的`社會(huì )之一公民。
愛(ài)國守法,要求我們牢固樹(shù)立國家利益至上的觀(guān)念,維護祖國的獨一和統一,尊嚴和榮譽(yù),為建設富強民主,文明,和諧的國家做力所能及的貢獻,要求文明自覺(jué)遵守國家法律,依法行使公民權利和履行公民義務(wù)。
公民道德建設的核心是為人民服務(wù)在新形勢下,倡導為人民服務(wù)的道德觀(guān)念就要把人民服務(wù)思想貫穿于各種具體道德規范之中。在為人民服務(wù)中包含我為人人,人人為我的思想。
和諧的作文12
在中國傳統文化中,從孔子的“和而不同”,到墨子的“兼相愛(ài)”,“愛(ài)無(wú)差”等,再到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,都表達了社會(huì )和諧的主張。
熱愛(ài)和平、祈盼和順、崇尚和美、追求和諧,是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統和高尚品德。和諧,及乎天、地、人、關(guān)乎你、我、他,但和諧決不會(huì )從天而降。比如《弘揚中華美德,構建和諧學(xué)!分械摹柏i小帥VS。兔八哥”。它主要講了因為兔八哥厭惡豬小帥的貪吃,貪睡,罵了豬小帥幾句,然后打鬧起來(lái),一不小心,兔八哥的`尾巴被門(mén)夾斷了,豬小帥見(jiàn)狀,顧不著(zhù)打了,趕緊背起兔八哥直奔醫院,幸好及時(shí),醫生給兔八哥動(dòng)了手術(shù)。兔八哥出院后,它倆互相道歉,在河馬老師的教育下,兔八哥和豬小帥成了形影不離的好朋友。通過(guò)這件事,讓一對冤家成了好朋友,多妙呀!不光一件事能讓人成為朋友,一本書(shū)也可以。比如“‘哈利。波特”的小秘密’”這課。歪歪很想要一本《哈利。波特》,杰杰的〈〈哈利。波特〉〉讓歪歪心動(dòng)了,它偷偷拿越了書(shū),讓杰杰傷心不以,學(xué)校舉辦了一個(gè)哈利波特模仿秀,歪歪成功參賽了,歪歪為了杰杰,決心拿第一。經(jīng)歪歪的努力,獲得了第一名,歪歪把獎品一〈〈全套哈利。波特〉〉送給了班集體,一本書(shū)讓兩人更加親密了。一本書(shū),一份友誼,它讓我們知道了誠信無(wú)價(jià),友愛(ài)第一!
為了讓我們的班集更加和諧,為了讓我們的家庭更溫馨,為了讓我們的學(xué)校更美好,請記住這五個(gè)詞:友誼,幫助,交流,文明,愛(ài)心。
和諧的作文13
人的心中總有一些堅硬的東西也有一些柔軟的東西,如何對待它們將關(guān)系到能否造就和諧地自我,只要小心的用柔軟包裹住堅硬,溫柔地去關(guān)懷它的每一寸,完全貼合,不留 縫隙,品嘗他的脈絡(luò ),摩擦它的敏感,讓它釋放,回歸 最初的狀態(tài),再堅硬的它也會(huì )變得柔軟,達到生命的大和諧。
良辰美景,斗室兩人,柳夢(mèng)蝶的俠氣全消,化為了柔情一縷,她竟像小孩子一樣,伏在左含英懷中,左含英這時(shí),如飲醇酒,如游太虛,真不知天地之間,除了兩人之外,還有什么。他把手一招,將燈滅了,在黑暗中,兩人獲得了生命的大和諧!
大學(xué)生活還是讓你不滿(mǎn)意么?課程枯燥,老師敷衍,有人創(chuàng )業(yè),有人戀愛(ài)。你心志不低,想要一份光輝的未來(lái)?墒,你說(shuō)大一過(guò)得渾渾噩噩,大二也在稀里糊涂中即將過(guò)去。每天醒來(lái)你都告訴自己要努力奮斗,可是每一天過(guò)去的時(shí)候都好像一事無(wú)成。你看勵志書(shū),里面說(shuō)目標明確、意志堅定就可以達到目標。你總是做不到。
如果你每天起來(lái),心不在焉地上幾節課,拿起英語(yǔ)單詞書(shū)又放下,你就知道你為什么是現在這個(gè)樣子了。你根本不“喂養”你的大腦,那么它自然也不能實(shí)現你的.愿望。雄心壯志需要一個(gè)實(shí)際的計劃,單靠每天的鏘鏘誓言是于事無(wú)補的。
對自己的塑造,就在于你如何使用每一分鐘。你和時(shí)間的關(guān)系,就形成了你自己。
和諧的作文14
南半球的天,黑夜,比長(cháng),天氣愈加寒冷。
北半球的天,白晝,比長(cháng),天氣愈加炎熱。
那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開(kāi)始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。
黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來(lái)是和諧吧。就象計算中的`加加減減,少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻殘忍地要關(guān)閉另一扇門(mén)。
有故事我仍然還記得。是很老套的情節,患病小女孩躺在醫院里,沒(méi)錢(qián),她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現后,紛紛為她籌款墊藥費,給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢(qián)治療,但社會(huì )卻多了一分愛(ài)心和她分擔。這難道和諧的表達方式?
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開(kāi)始互相排斥,分子在不停地做無(wú)規則運動(dòng),這是擴散現象,分子退,分子進(jìn),最后,當它們混合在時(shí),和成好看的顏色,從語(yǔ)言的角度,這難道和諧的表達方式?
試想一下,生活少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)愉悅;鄰里少一點(diǎn)爭吵,多一點(diǎn)關(guān)心;社會(huì )少一點(diǎn)壞事,多一點(diǎn)好人;世界少一點(diǎn)戰爭,多一點(diǎn)和平。這難道和諧的表達方式?
其實(shí),就象計算中的加加減減,少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)等于原式,這難道和諧的表達方式?
而和諧,僅僅改變的是性質(zhì)。
和諧的作文15
子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。大致意思是:君子與人相處,不盲目附和,且善于用自己的意見(jiàn)去完善別人觀(guān)點(diǎn)的不足之;小人與人相處喜歡盲從附和,卻不肯表達自己真正的想法與意見(jiàn)。 春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬(wàn)物復蘇,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。
從古到今,從傳統到現代,和諧是蘊藏在我們心間的.美麗家園。 在學(xué)校里,我感受著(zhù)老師的愛(ài),無(wú)論是和藹的笑容,還是嚴格的要求,其中都包含著(zhù)老師的期望、鼓勵和關(guān)愛(ài)。在班級里,我享受著(zhù)同學(xué)的友情,我們一起在校園奔跑,在課堂交流,雖然有時(shí)磕磕絆絆,但是我知道我們的友誼是最純潔的花朵。彼此坦然相待,建立了相互尊重、相互激勵、相互學(xué)習的良好關(guān)系。 求大同,存小異。在這樣一個(gè)和諧溫暖的大家庭里,我們都有彼此的性格脾氣,都有不同的愛(ài)好興趣,但都有一個(gè)共同目標:好好學(xué)習共同進(jìn)步! 我們的班級是一個(gè)溫暖的大家庭。老師就像我們的媽媽?zhuān)抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪,老師給了我們知識的雨露。我就是在這樣溫暖的大家庭中快樂(lè )成長(cháng)!