和諧的作文（實(shí)用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的和諧的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著(zhù)許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì )導致人們在生活中覺(jué)得很困惑、愁?lèi)�、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧，以和諧為話(huà)題的作文。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢(qián)而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué)，無(wú)法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿(mǎn)歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的'心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們在追求著(zhù)經(jīng)濟利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類(lèi)也將會(huì )受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。以和諧為話(huà)題的作文

　　和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著(zhù)清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力，讓世界更加美麗，使人類(lèi)在和諧之中，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè )章！

和諧的作文 篇2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天來(lái)了，春天的腳步近了。和諧就如一陣春風(fēng)，吹遍我們校園的每一個(gè)角落。我們學(xué)校位于東營(yíng)市黃河中路35號，是一所培養殘疾人的學(xué)校。我們學(xué)校是個(gè)團結協(xié)作、充滿(mǎn)生機和活力的學(xué)校,是一所到處洋溢著(zhù)和諧氣氛的校園。

　　早上，我們按時(shí)起床，校園里響起起床的音樂(lè )，喇叭里播放出輕柔的樂(lè )曲。我們盲生和聾生都圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，聾生跑外圈，我們跑里圈，就像分針和秒針一樣。跑步時(shí)，我們手拉手，你幫助我，我幫助你，和著(zhù)體育委員的節奏，跑得很整齊。吃飯的時(shí)候，我們排好隊，整整齊齊的走向餐廳。弱視的同學(xué)幫助視力不好的同學(xué)打飯。睡覺(jué)的時(shí)候，有護導隊的同學(xué)幫助我們，讓我們按時(shí)休息，起床。

　　我們學(xué)校里有數不清的花草樹(shù)木，校園里環(huán)境整潔。同學(xué)們和老師會(huì )隨手撿起地上的白色垃圾；同學(xué)們遵守紀律，上課了，不亂說(shuō)話(huà)，不亂下位；同學(xué)們有了環(huán)保意識，用過(guò)的費電池會(huì )收起來(lái)交給老師；有了節約意識，盲文紙正面用完了，就用反面。同學(xué)們也愛(ài)看書(shū)了，他們覺(jué)得看書(shū)多了，就會(huì )明白很多道理。

　　我們的班主任老師負責我們的學(xué)習和生活，天氣冷了，老師提醒我們穿厚衣服，怕我們凍著(zhù)，怕我們感冒了。老師教育我們遵守紀律，怕我們迷路，不讓我們私自外出。老師怕我們饞，隔一段時(shí)間就會(huì )給我們買(mǎi)來(lái)好吃的，老師教育我們誠實(shí)守信，愛(ài)國守法。校長(cháng)有時(shí)來(lái)到我們中間，詢(xún)問(wèn)我們的生活學(xué)習情況，我們經(jīng)常向校長(cháng)反映一些問(wèn)題，校長(cháng)對我們提出的問(wèn)題積極解決。

　　學(xué)校里發(fā)生的一幕一幕都給我留下了深刻的印象：

　　哪一天我們正上著(zhù)自習課，有一個(gè)同學(xué)的'盲文筆掉在地上，我班同學(xué)都在幫她尋找，這時(shí)候，值班的校長(cháng)來(lái)我們班檢查，看見(jiàn)了，問(wèn)明情況，就和學(xué)生一塊尋找。和同學(xué)找了很長(cháng)時(shí)間，終于在桌子下找到了綠色的盲文筆。我們感受到校長(cháng)對我們的關(guān)心!

　　我剛來(lái)到這所學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，胡老師就像媽媽一樣照顧我，她看我的衣服臟了，就幫我換衣服、洗衣服；她知道我喜歡吃水果，就會(huì )從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)新鮮水果送給我吃；當她知道我犯了錯誤，她很著(zhù)急，循循善誘的教育我；我的作業(yè)做的一塌糊涂，她扯著(zhù)嗓門(mén)給我講了一遍又一遍，卻從不舍得打我一下。

　　一位高年級的大哥哥張曉剛，他品學(xué)兼優(yōu)，是我尊敬佩服的人。他的衣服永遠干凈整潔，他的作業(yè)老是得到老師的表?yè)P，他在生活中永遠懂得謙讓?zhuān)�和同學(xué)友好相處。我們每年都有新生入學(xué)，總有生活自理能力差的同學(xué)，張曉剛幾乎一年一個(gè)，我就是他帶出來(lái)的小師弟，他早上一早起床把自己的東西收拾利索，就來(lái)幫我們穿衣服、疊被子，一直到我們會(huì )了�，F在他到青島盲校讀高中去了，我們時(shí)常想起他，他是我們學(xué)習的榜樣。

　　和諧是中華民族傳統文化的精髓，追求和諧，創(chuàng )造和諧的校園氛圍，是我們每位學(xué)生義不容辭的責任，既然我們愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師和同學(xué)，那我們就要為構建和諧校園盡上自己的一份心一分力，讓和諧的春風(fēng)常駐我校，讓和諧的旋律在我們校園奏響！

和諧的作文 篇3

　　“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！滨r花，有了青翠欲滴的綠葉襯托，才更加美麗；藍天，有了潔白無(wú)瑕的云朵，才更加純凈。世界，有了人與人之間的和諧，才更加美好。

　　和諧像鮮花，噴灑芬芳的香氣；和諧像水源，給予沙漠的路人希望；和諧像我們在黑暗中行走時(shí)的.燈，給予我們光明和快樂(lè )。

　　前不久，英國使者馬丁·大衛光臨我校，親手將一顆代表著(zhù)友誼、中英兩國的友好交往的紅玉米種子贈送我校。這顆種子，是多么令人贊嘆！從亞力克桿透進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的相媲美。它代表著(zhù)中英兩國的友好交往與和諧，更代表著(zhù)這個(gè)世界會(huì )由此更加和諧，社會(huì )生活更加美好！

　　和諧是寶石，閃耀著(zhù)耀眼的光芒；和諧是茉莉，平淡無(wú)奇；和諧是橋梁，是我們的心靈溝通。

　　和諧——無(wú)處不在！讓我們一起攜手把未來(lái)變得更加和諧，更加美好！

和諧的作文 篇4

　　我一直盼望能有一個(gè)和諧的社會(huì )，有些人也跟我一樣也想要一個(gè)和諧的社會(huì )，可是有些人卻在破壞這個(gè)和諧的社會(huì )。要想創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )，就要遵守法律，不做壞事，比如：上次我班倪會(huì )天同學(xué)就在小區里撿了100元，這不像撿到一塊兩塊那么簡(jiǎn)單，而是100元錢(qián)��！那是多么大一筆數目��！但他沒(méi)有自己留著(zhù)或花掉，而是把錢(qián)交給了小區人員的手上，讓小區人員找到丟錢(qián)的人。

　　我也做過(guò)樣的好事，我上次看見(jiàn)一位老奶奶，買(mǎi)的東西特別多，有許多蔬菜水果，老奶奶走一走，停一停，氣喘吁吁，我想老奶奶如果累倒了怎么辦？于是，我連忙跑上去幫老奶奶拿東西，我一拿確實(shí)挺重，但我還是把老奶奶送回家，老奶奶還夸我是一個(gè)好孩子呢！那時(shí)我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過(guò)許多好事，記得有一次，那好像是20xx年的夏天，我在放學(xué)的路上，碰到了一個(gè)小弟弟，他正在朝房頂上張望，一臉的著(zhù)急，就像要哭出來(lái)似的，我一看，哦！原來(lái)小弟弟的'球在房頂上，我環(huán)顧四周，在不遠處找到了一把梯子，我把木梯拿過(guò)來(lái)，從木梯上爬上去，把小弟弟的球扔下來(lái)，小弟弟看見(jiàn)球下來(lái)了，便抱著(zhù)球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個(gè)和諧的社會(huì )，請大家跟我一起創(chuàng )造這個(gè)和諧的社會(huì )吧。

和諧的作文 篇5

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。

　　而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。

　　和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的`前進(jìn)的狀態(tài)。

　　在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。

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