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和諧的作文400字（通用6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的和諧的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧的作文400字 篇1
我們正生活在一個(gè)和諧的社會(huì )，一個(gè)社會(huì )的建設少不了和諧，但和諧要靠所有人的努力，和諧社會(huì ) 和諧津南。為了社會(huì )和諧，我們都要努力奮斗，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是大人、小孩還是老人。
如今，我們小學(xué)生也要為社會(huì )和諧獻一份力。為了社會(huì )的和諧，我們互相幫助，團結友愛(ài)，努力學(xué)習。
我在津南已經(jīng)七年了。在我的印象里，津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例：我們的校園原來(lái)是一片草地，都是野草，雜亂不堪。周?chē)鷽](méi)有一座樓房，對面是一排排胡同，我以前就住在那里。當時(shí)，我正上學(xué)前班。每天上學(xué)時(shí)需繞過(guò)草地，然后去學(xué)校，中學(xué)生作文《和諧社會(huì ) 和諧津南》。路途中，看到的是平房、草地、平房、草地……，似乎荒無(wú)人煙，幾乎見(jiàn)不到行人。
再看看現在：美麗的校園占據了草地，靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣朗朗的讀書(shū)聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起，早已把那些平房所淹沒(méi)。那條街道再也沒(méi)有從前的荒涼了。
現在的津南是一座座樓房，一條條街道組成的，再也不是一片片草地，一排排平房了。
津南的變化之大，令我感嘆，只有七年的時(shí)間，似乎天翻地覆了。
津南的變化不是偶然，是因為人們的`和諧，社會(huì )的和諧。為了津南的更加美好，我們要做出自己的努力，力爭社會(huì )和諧發(fā)展，繁榮昌盛。
和諧的作文400字 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)他認為和諧的家園，其實(shí)和諧的家園就在我們身邊，把果皮扔進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，公共汽車(chē)上給老奶奶讓座……只要人人都講文明，懂禮貌，和諧家園其實(shí)就在我們身邊�，F在的人大都對于隨地吐痰、出口罵人的`現象習以為常，毫無(wú)道德之談……
圖書(shū)館里大家都沉醉在書(shū)的世界里，安安靜靜，沒(méi)有爭吵聲，沒(méi)有打鬧聲，是多么的和諧安寧��！可是現在有的孩子在館內追逐打鬧、有大人在館內吸煙聊天對旁邊禁止吸煙的大牌子熟視無(wú)睹……公共汽車(chē)上，小姑娘給老奶奶讓座，大家都為小姑娘投來(lái)一股贊許的目光�？墒乾F在老奶奶在公共汽車(chē)上拄著(zhù)拐杖站立不穩時(shí)居然都沒(méi)有人為老奶奶讓座……
創(chuàng )建和諧家園其實(shí)并不難，可是偏偏有那么一些人連舉手之勞都不愿去做。其實(shí)創(chuàng )建和諧家園十分簡(jiǎn)單，只要做一些也許對你來(lái)說(shuō)只是微不足道的事就行了，比如：隨手撿起果皮雜物、扶盲人過(guò)馬路、把撿到的東西交給警察……只要人人都做到這些，你會(huì )驚喜的發(fā)現，一個(gè)嶄新的有條不紊的和諧家園就在我們面前！
我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，總有一天一切美好的幻想會(huì )變成現實(shí)，地球將變成一個(gè)沒(méi)有戰火硝煙，人人和平相處的天堂、一個(gè)真正和諧、快樂(lè )的家園。
和諧的作文400字 篇3
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)．而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒題．
一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”．一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)．同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去，從而形成良好的循環(huán)．而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力；校風(fēng)建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì )偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展．
在這些基礎上，我們要打照和諧的`學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)！
愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！
和諧的作文400字 篇4
當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。我們會(huì )認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞失綾綃�！蔽覀儠�(huì )認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當青蓮居士在月明星稀時(shí)，對空高歌：“天下催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！蔽覀儠�(huì )認為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。
許許多多的風(fēng)景組成了我們泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。我們需要美好的風(fēng)景來(lái)裝飾自己美好的心靈嗎？答案是肯定的。我們需要與生活和諧，與自然和諧，與整個(gè)社會(huì )和諧。
林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說(shuō)：“不爭，乃大爭；不爭則天下人與之不爭�！痹�(shī)人流沙河還說(shuō)，面對困難不要硬拼硬搶?zhuān)俗寧撞�，找出困難與困難之間的'縫隙，然后迎頭趕上就容易多了。不錯，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓?zhuān)卜峭讌f(xié)，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典范嗎？他們是智慧的，這么一“讓”，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。
“讓”不單單是曲折的智慧，“讓”還是一種美德。古諺有云：“你敬我一尺，我還你一丈�！敝t讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤。
“讓”，這和諧的風(fēng)景，打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家。它使我們的心靈凈化，得到升華，我們要有向上的積極姿態(tài)。因此，“讓”給我們機會(huì )。
和諧的作文400字 篇5
有一個(gè)名叫動(dòng)物村的小村莊。村莊里的居民們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。
可不幸的事發(fā)生了。一天，動(dòng)物村鄰近的一條江發(fā)生了洪水，江邊的房子塌了，小動(dòng)物門(mén)無(wú)家可歸；江邊的大書(shū)倒了，刮起了沙塵暴……原本寧靜的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
村委會(huì )的領(lǐng)導們開(kāi)展了討論，決定進(jìn)行抗洪行動(dòng)。
抗洪行動(dòng)開(kāi)始了，小動(dòng)物們都投入到抗洪中了。
大象伯伯開(kāi)著(zhù)自己的運輸車(chē)，運來(lái)了許多黃沙；河馬嬸嬸連夜編織出許多的麻袋；細心的小兔子、小松鼠用針線(xiàn)縫好了裝有黃沙的麻袋，讓狼叔叔運到江邊。在江邊的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接過(guò)狼叔叔運來(lái)的沙袋，一袋一袋地堵在江邊。呵！多么和諧的`畫(huà)面呀！
老天好像成心和大家作對似的，這條江又發(fā)生了一次洪水，這次，洪水來(lái)得更兇猛，更多的小動(dòng)物們無(wú)家可歸了�？购樾袆�(dòng)再一次拉開(kāi)了序幕。
這一次，牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了，它們不僅要用沙袋堵在江邊，還要挖通幾條溝讓江水流進(jìn)溝里。它們幾次路過(guò)家門(mén)，卻沒(méi)有進(jìn)去看看。牛伯伯的孩子5歲了還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的爸爸。
這次動(dòng)物村的抗洪行動(dòng)整整進(jìn)行了6年，這條江總算“平靜”了下來(lái)，沒(méi)有再發(fā)生過(guò)洪水。動(dòng)物村的小動(dòng)物們又恢復到從前那樣安居樂(lè )業(yè)的生活了。你說(shuō)，我們怎能忘掉抗洪時(shí)那一幅幅和諧的畫(huà)面呢？
和諧的作文400字 篇6
在千百年來(lái)對賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調校著(zhù)社會(huì )個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，在我們的校園還存在著(zhù)少數這樣的現象：語(yǔ)言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的`精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì )，我們是傳播文明的使者！
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)校園，充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )建和諧校園，爭做文明學(xué)生。
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