- 和諧作文 推薦度：
- 和諧的作文 推薦度：
- 和諧作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
和諧的作文【通用15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的和諧的作文，歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文1
家庭、學(xué)校、社會(huì )追求和諧，多么美麗而又溫馨的字眼。然而有多少人能夠體會(huì )到這一字眼的真正內涵。世界上國家和國家之間追求和平，又有多少人在期盼，希望世界大同沒(méi)有戰爭。創(chuàng )建和諧的社會(huì )需要時(shí)間，也要靠大家的力量才能完成。
首先要從小的地方做起，家庭要追求和諧安定，一定要避免父子爭吵，夫妻爭斗，兄弟姐妹搶奪。學(xué)校要追求和諧一定要避免師生對立，同學(xué)吵架。人人以和為貴，心平氣和地與別人交談難道不好嗎？非要爭吵才有結果嗎？正所謂”家和萬(wàn)事興”。夫妻和睦生活，親人和諧幫助，同學(xué)之間互相友愛(ài)，增進(jìn)了彼此間的情誼，社會(huì )更加融洽。何樂(lè )而不為呢？
學(xué)校里，同學(xué)們打打鬧鬧，一不小心就會(huì )出現一些安全事故。如果我們能彼此間建立友誼關(guān)系，就不會(huì )發(fā)生意外，同學(xué)之間互相幫助互相學(xué)習，成績(jì)必然進(jìn)步提高。同學(xué)間如果不和睦共處的現象越來(lái)越多，有的甚至互相打架，至使整個(gè)集體成為一盤(pán)散沙。一個(gè)集體如果不團結，又怎么會(huì )提高效率呢？答案只有一個(gè)字：和。和諧共處、心平氣和地生活只有百利而無(wú)一害。
和善的人受別人歡迎，和睦的家庭受人羨慕，和諧的國家受別國的'人的尊敬。一個(gè)擁有和的地方，就是一個(gè)樂(lè )園，就會(huì )擁有凝聚力，讓整個(gè)地方發(fā)展經(jīng)濟，讓它成為一個(gè)真正的和諧樂(lè )園。和諧的家庭，和諧的校園，和諧就是一個(gè)最重要的部分。如果整個(gè)世界都和平共處，那么這個(gè)世界將變得多么美好。
和諧的作文2
星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起到杭州去玩。在候車(chē)室里，我接過(guò)爸爸手中的車(chē)票，仔細地看起來(lái)�！鞍职�，這兩張車(chē)票上寫(xiě)著(zhù)動(dòng)車(chē)組，和以前的車(chē)有什么不同？”爸爸笑笑說(shuō)：“你見(jiàn)到后，就會(huì )明白的！”我還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
“嗚——”只聽(tīng)到遠處傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲，我探頭望去，只見(jiàn)不遠處，有一條白色的巨龍快速地向我們游來(lái)。一眨眼，就在我們身邊停了下來(lái)，車(chē)頭上寫(xiě)著(zhù)“和諧號”三個(gè)大字。
��！“和諧號”真漂亮！它的頭像海豚的.頭，看上去那么動(dòng)感。整列火車(chē)雪白雪白的，比一般的火車(chē)短得多，但和車(chē)頭的形狀相配是那么完美。走進(jìn)車(chē)廂，里面是那么寬敞明亮，空氣是那么清新甜潤。地上鋪著(zhù)柔軟的地毯，踩上去軟綿綿的。椅子像我們的沙發(fā)一樣，坐上去舒服極了。它跑得可快了，從車(chē)里看外面，景物就像箭一樣往后閃。人坐在車(chē)里，就像坐在家一樣平穩、舒適……
坐在車(chē)上，我也想了很多很多，長(cháng)大后我要讓“和諧號”跑得更快，讓人們坐得更舒服，更安全……
和諧的作文3
20xx年終于來(lái)了，我已是一名初中一年級的學(xué)生。自申亞以來(lái)，廣州的整改工程已在去年年底圓滿(mǎn)結束了�，F在的廣州，已經(jīng)讓人耳目一新，“這是廣州嗎？”已經(jīng)成為到廣州的游客們的流行語(yǔ)了。
街頭上，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾，若是誰(shuí)看見(jiàn)了垃圾，都會(huì )馬上彎腰拾起；街頭上，聽(tīng)不到一點(diǎn)噪音，若是誰(shuí)想說(shuō)話(huà)，只有輕聲細語(yǔ)地說(shuō)；街頭上，也沒(méi)有一個(gè)“走鬼”，整潔的街道，讓人們五顏六色的衣裳，填充成彩色的絲綢。
馬路上，交通秩序井然，看見(jiàn)有人要過(guò)馬路，立即停車(chē)是司機最平常的舉動(dòng)；馬路上，再也沒(méi)有電動(dòng)自行車(chē)，更沒(méi)有那煩人的摩托車(chē)，人們不會(huì )再也聽(tīng)不到馬達在“歌唱”；馬路上，車(chē)少了，步行的人多了，翠綠的數多了。廣州處處呈現出一片片新綠。
社區里，人們都在安靜地散步；社區里，不再有從天而降的“不速之客”，不再有成堆的垃圾；社區里，花草樹(shù)木多了，空氣清新了，鳥(niǎo)兒回到樹(shù)上筑巢了，孩子們在廣場(chǎng)上運動(dòng)、游戲……
每一個(gè)人都盡自己的`全力為四年一度的亞運盛會(huì )貢獻力量！把廣州建設成生機勃勃的花城！熱情迎接五湖四海的賓客。讓20xx年第16屆亞運會(huì )能在廣州人民的“迎亞運、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)中，辦成具有中國特色、廣東風(fēng)格、廣州風(fēng)采的激情與活力的盛會(huì )！辦成祥和、綠色、文明、富有特色的亞運！辦成一個(gè)人們心中和諧的亞運！
��！美麗的廣州！寧靜的廣州！可愛(ài)的廣州！和諧的廣州！
和諧的作文4
文明隨處可見(jiàn)，這些舉動(dòng)都是我們的榜樣，然而，個(gè)別舉動(dòng)卻摻雜在這些文明的舉動(dòng)中，造成了不和諧的一幕。
那天，我和媽媽一起到醫院去看媽媽生病住院的同事，不料，剛走到病房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè )聲從病房?jì)葌鱽?lái)，十分的刺耳。剛推開(kāi)病房的門(mén)，眼尖的我就發(fā)現了噪音的. “ 源頭 ”—— 一部 mp4 。再環(huán)顧它的四周，很快我就發(fā)現了它的主人 —— 一位正聽(tīng)歌聽(tīng)得不亦樂(lè )乎的年輕人。勁爆的音樂(lè )使他聽(tīng)得搖頭晃腦、全然不知自己已經(jīng)成了噪音的罪魁禍首。
別的病患都皺著(zhù)眉頭，痛苦地忍受著(zhù)這嘈雜的樂(lè )曲聲。我不禁想：這是一個(gè)多么不文明的現象��！是啊，也許你自己十分喜愛(ài)這種流行、激昂的音樂(lè )聲，但這里可是醫院，這里的病人需要的是靜養，而不是 ktv 里的混沌。如果你實(shí)在要聽(tīng)，是不是也可以基于別人的感受，把音量調得稍微小一點(diǎn)？想到這，我不禁把責備地目光投向了那個(gè)聽(tīng)著(zhù)流行歌曲的年輕人。
不一會(huì )兒，那個(gè)年輕人好像感受到了我的不滿(mǎn)，伸手調小了音量，直到這時(shí)，病房了才安靜了些，這不和諧的一幕也漸漸消失了 ……
走出病房，我心里想著(zhù)：這種不和諧的現象的杜絕，應該是由大家一起參與、一起創(chuàng )建的，只有大家都把文明銘記于心，我們的身邊才可以處處都有文明、禮儀的存在。
和諧的作文5
寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，打開(kāi)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，我感受到了真正的和諧與寧靜。西落的夕陽(yáng)在努力送著(zhù)它的光輝，灑在墻上，墻變亮了，撒在地上，地變亮了，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝，也亮了。
不遠處的田野，鍍上了一層金色的邊。風(fēng)來(lái)了，麥田左右搖晃，似輕輕翻著(zhù)的海。風(fēng)，是溫暖的風(fēng)，是舒適的風(fēng)。輕輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)陣陣清爽。這與冬季的嚴寒，是毫不矛盾的。風(fēng)吹來(lái)了霧，遠處綠綠的草，已快看不清綠色。窗外晾著(zhù)的衣服，家家戶(hù)戶(hù)，都飄著(zhù)，擺著(zhù)。小狗在悠悠的走著(zhù)，聞一下花草，嗅一嗅芳香。
夕陽(yáng)快落下了，家家傳出叮叮當當的炒菜聲。風(fēng)吹來(lái)了飯的香味。過(guò)年了，在外的人開(kāi)始回家。不多時(shí)，樓下傳來(lái)了鳥(niǎo)兒歸巢的歡叫聲，家人回家的寒暄聲�，F在呈現的，是一派安寧的.回歸圖。
天，似乎不冷了。小孩子開(kāi)始玩耍，歸家的太陽(yáng)的余暉，照在我家的紗窗上，折射出七彩的光芒。真正的和諧安適，并非需要多么美麗的地方，隱居山林，藏匿海角，遠離喧囂。我就喜歡這個(gè)被綠色包圍的小山包。
太陽(yáng)下山了，帶來(lái)一片安寧和諧的夜。
和諧的作文6
我在一個(gè)和諧的校園、老師、同學(xué)……是多么熱情呀！如果你想體會(huì )我們的校園是如何的和諧，那就聽(tīng)我一一細說(shuō)吧同學(xué)友情。
晚上，雨點(diǎn)像串串斷了線(xiàn)的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想著(zhù)：“他們還會(huì )來(lái)嗎？”“吱——”門(mén)被推開(kāi)了，他們裹著(zhù)風(fēng)雨進(jìn)了病房，一邊脫雨衣，一邊嘟嚷著(zhù)：“這鬼天氣！”我坐起來(lái)，無(wú)限感激地望著(zhù)他們濕漉漉的臉�！皼](méi)什么，最重要的是你的學(xué)習�！薄班�，今天我們又學(xué)習了分數除法一節，你看……”雨繼續下著(zhù)，風(fēng)繼續刮，我的心就猶如風(fēng)雨中的水而不能平靜。綠滿(mǎn)校園：如果說(shuō)春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。
樹(shù)葉落了，為校園鋪上最后一張綠毯。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知識的泉水，承受著(zhù)園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(cháng)。正因為有了這些小苗。校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)著(zhù)綠的芬芳。我們這班：說(shuō)起我們這一班，無(wú)人不知，無(wú)人不曉！吵鬧有我們的份，打架是我們最多，老師都說(shuō)：“這一班啊，真傷腦筋！”但我們這班也有好的`一面呢！
捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數、體育比賽，我們“名揚海外”。老師對我們頭痛，也喜歡我們。雖然你們有好有壞，也那么轟動(dòng)，但是看在我們還是少年的份上，就成全我們吧。
唉！要說(shuō)我們的和諧校園，成千上萬(wàn)，“一一細說(shuō)”看來(lái)是不行了，說(shuō)不完嘛！校園是我們的家，我們的第二個(gè)家，我們和諧的家，我愛(ài)和諧的校園。
和諧的作文7
在國慶期間媽媽把外婆接到溫州來(lái)住，家里很熱鬧：有客廳電視的聲音，有我讀書(shū)的聲音，還有廚房里鍋碗瓢盆敲打的聲音……就像組成了一曲和諧的交響曲。
忽然，一個(gè)小小的音符打亂了樂(lè )曲聲。原來(lái)外婆在忙碌中不小心把醋瓶打翻了，瓶子落在地上摔得粉碎，醋撒了一地。媽媽聞聲趕來(lái)，看著(zhù)地上的碎片，立刻明白了，便趕忙拉我過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快扶外婆到沙發(fā)上坐坐�！蔽疫B忙跑過(guò)曲，扶外婆坐下。外婆嘆了一口氣，說(shuō)：“真可惜，白白浪費了一瓶醋，還是新買(mǎi)的呢，唉，老啦，不中用啦！”
媽媽拿著(zhù)抹布不聲不響地擦著(zhù)地上的醋時(shí)，爸爸回來(lái)了，看著(zhù)這個(gè)氣氛有點(diǎn)不大對頭。媽媽悄聲地把事情的'前因后果都告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完后，急忙走到外婆旁邊和藹地說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e可惜那瓶醋了，快看看受被玻璃扎破了沒(méi)有？”外婆把手掩在后面，還輕輕地搖搖頭，我硬拉著(zhù)外婆的手給大家看，只見(jiàn)外婆的大拇指上被劃破一道小口，傷口邊緣紅紅的，我連忙學(xué)著(zhù)外婆以前哄我的樣子，輕輕地吹著(zhù)外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地說(shuō)：“吹一吹，揉一揉，這樣就不疼啦！”說(shuō)完又做了個(gè)鬼臉，外婆看見(jiàn)我小丑似的臉，又恢復了往日的喜悅，撲哧一聲笑了出來(lái)。
快樂(lè )、和諧的交響曲繼續演奏。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福和諧的家庭。
和諧的作文8
生活在這個(gè)世界上，我們總會(huì )看到很多個(gè)“一幕”，這其中也會(huì )有“不和諧的一幕”。 一天，我騎著(zhù)自行車(chē)正在往家的方向行駛。這時(shí)行到了一坐橋，橋兩邊的非機動(dòng)車(chē)道非常窄，并且橋兩頭都是十字路口，既然是十字路口，紅綠燈是少不了的。我已經(jīng)行到橋中間了，綠燈也亮了有一會(huì )兒了，前面的車(chē)多了起來(lái)，移動(dòng)變得困難，加上前面十字路口上車(chē)輛過(guò)往，也會(huì )阻擋前面的人行車(chē)。終于，前方車(chē)輛走完了，堵在離路口近的人開(kāi)始往前走了。
終于輪到我們這批了，此時(shí)綠燈也到了最后十幾秒了。近了！近了！路口離我近了！十、九、八、、、、、、綠燈一秒一秒地過(guò)去了，可是我前面的一兩個(gè)人行得太慢了，擋住了后面的車(chē)，甚至還有一個(gè)人可以走時(shí)不走，到了最后幾秒才“悠閑”地離開(kāi)，導致我們還要再等一次。這一幕的出現把我激怒了，因為那一兩個(gè)人的浪費時(shí)間，我們后面所人都要再等一次那“漫長(cháng)”的紅燈。我想，此時(shí)我后面的人就是有天大的急事也會(huì )因為那兩個(gè)人的'“悠閑”而耽誤了。
這是一個(gè)真實(shí)的事情，那些“悠閑自在”的人覺(jué)得自己不急就對時(shí)間無(wú)所謂，不顧及后面人的時(shí)間，從而耽誤別人的時(shí)間，這中做法完全是不講公共文明的，對于這樣的人我想大家一定都會(huì )覺(jué)得他們可恥的。
文明不僅體現在說(shuō)話(huà)的禮貌和講究衛生上，更體現在對公眾的文明。希望如此不和諧的一幕不會(huì )再出現了。
和諧的作文9
清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們身穿綠白相間的校服，陸續地來(lái)到了學(xué)校。文明崗上值勤的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍分站在校門(mén)的兩旁，他們向每個(gè)經(jīng)過(guò)的人們送上一個(gè)燦爛的`微笑，給大家帶來(lái)一天的好心情，同學(xué)們見(jiàn)面親切地打著(zhù)招呼，見(jiàn)了老師熱情地問(wèn)個(gè)好……
美好的一天開(kāi)始了，我們在文明和諧的環(huán)境中健康成長(cháng)。上課了，我們全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。我們認真學(xué)習，勤于思考，師生之間互敬互愛(ài)，我們在文明和諧的教學(xué)中像海綿一樣地汲取知識的營(yíng)養。體育課時(shí)，老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)，口干舌燥，滿(mǎn)頭大汗，我們細心模仿，動(dòng)作嚴謹，雖然大家很累，但毫無(wú)怨言，因為我們心中有一個(gè)共同的目標，那就是要在各項活動(dòng)中展現四（7）班的風(fēng)采，我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地掃地、拖地、倒垃圾，不怕臟，不怕累，干得熱火朝天，轉眼間，教室里的桌椅已擺放整齊，我們在文明和諧的勞動(dòng)中得到了鍛煉。我們在校園里和老師一起編織著(zhù)美好的理想，美麗的校園需我們共同努力，創(chuàng )建和諧的校園要從小事做起，美麗的校園我愛(ài)你，和諧的校園是我們的家。
和諧的作文10
20xx年暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)世博會(huì )。聽(tīng)說(shuō)石油館很有趣，我們決定先去參觀(guān)石油館。 來(lái)到世博場(chǎng)館一看，到處人頭攢動(dòng)，分十幾個(gè)門(mén)排隊進(jìn)場(chǎng)，排了一個(gè)多小時(shí)我們終于進(jìn)場(chǎng)了。三個(gè)人直奔石油館而去。遠遠就看到一條長(cháng)龍在蠕動(dòng)，我們按序排好，耐心等候。不一會(huì )兒，后邊就又排了不少人。
這時(shí)忽然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“讓一下、讓一下”。一邊向前走，開(kāi)始我以為是工作人員，可仔細一看他既沒(méi)穿工作服也沒(méi)掛工作吊牌。這才反應過(guò)來(lái)他在插隊，我雖然對他這種不文明行為感到不恥，但我也沒(méi)說(shuō)什么。他繼續朝前走，這時(shí)也有人發(fā)現他在插隊，就勸他到后面排隊。他不但不聽(tīng)勸告還跟人家吵了起來(lái)在大家的遣責和勸告之下才停止了爭吵，可他還是站在那兒不走了大家也只好由他去了。我覺(jué)得這人也太不像話(huà)了，在家怎么教育他的孩子。這真是不和諧的.一幕。世博會(huì )是全世界性的盛會(huì )，有許多的外國朋友從遠方來(lái)。他這種行為不僅自己丟臉，還為我們國人臉上抹黑。他應該反省一下自己了。經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)的排隊，我們終于進(jìn)入了石油館，了解了石油的形成，石油在各行各業(yè)的作用，沒(méi)有石油的可怕。我們看的很開(kāi)心，估計插隊的人就不會(huì )那么開(kāi)心了吧！
這人素質(zhì)太差了，估計在家也不守規矩，沒(méi)有規矩不成方圓，只有每一個(gè)人都遵紀守法，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
和諧的作文11
上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來(lái)回穿梭，好像在跟誰(shuí)玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹(shù)。借著(zhù)周?chē)牟�，它很快把自己隱藏起來(lái)，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動(dòng)。
我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來(lái)，滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它。
果然，一群麻雀不知深淺的落了下來(lái)，逐個(gè)站在雕像上，高低錯落，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的`伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過(guò)去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開(kāi)來(lái)，向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著(zhù)地，悄然無(wú)息。麻雀們立刻四散開(kāi)來(lái)，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無(wú)其事地看著(zhù)這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂(lè )。
天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風(fēng)讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動(dòng)地凝視著(zhù)遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。
原來(lái)，麻雀之中也有思想者。
和諧的作文12
一所學(xué)校只有和諧，才能發(fā)展。只有和諧才能不斷創(chuàng )新，才能培養出符合未來(lái)社會(huì )要求的新型人才。這是老師告訴我們的話(huà)，我把它記住了。所以每當我看到大家在歧視、嘲笑那些學(xué)習較差的同學(xué)時(shí)，我的心里就很難受。
那些同學(xué)只是希望跟我們在同一個(gè)學(xué)習環(huán)境下快樂(lè )地學(xué)習。我們不能因為他腦子不好而不理睬他，甚至嫌棄他，這種觀(guān)點(diǎn)太可笑了。如果換個(gè)角度來(lái)想，你是一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，你腦子不好使，同學(xué)們因此而不理睬你，難道你就不會(huì )感到傷心、失望嗎？讓我們將心比心吧。你知道嗎？當一個(gè)人孤立無(wú)援時(shí)，他的心情一定糟糕透了。
在我的班級里就有一位智力較差的女同學(xué)。她的學(xué)習成績(jì)很不好，有些同學(xué)對她不理不睬，有時(shí)還嘲笑她。促使她整個(gè)人變得孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。心里的`陽(yáng)光消失了。我覺(jué)得她好象站在人生的十字路口，不知該往哪走，因此她選擇了原地踏步，不再前進(jìn)。其實(shí)大家都很想幫她，可她總是拿不出行動(dòng)來(lái)證明自己。
有一次，老師在篩選新入隊的同學(xué)，也提到她的名字，希望她走上臺講幾句話(huà)。班級一下字安靜下來(lái)，有一個(gè)膽大的同學(xué)說(shuō)：“加油！加油！”其他同學(xué)也鼓起掌來(lái)。她結結巴巴地怨說(shuō)自己拖了班級的后腿，并誠懇地請求同學(xué)們原諒她，她說(shuō)她想在清明節時(shí)入隊，請同學(xué)們支持她。
同時(shí)我驚奇地發(fā)現，在她的嘴角邊泛起了一絲很少見(jiàn)的微笑。大家也給她了肯定，回答同意讓她成為一名新的少先隊員。之后，她比原來(lái)開(kāi)朗多了，是啊，做事似乎對自己也很有信心。同學(xué)們也嘗到了幫助別人的甜頭。我們的班級更團結了。
我們應該采取一些行動(dòng)來(lái)幫助需要陽(yáng)光的人，讓沒(méi)有陽(yáng)光的人盡情體會(huì )陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè )。我堅信：只要我們有著(zhù)一顆構建和諧校園的拳拳之心，校園的春天一定會(huì )燦爛！
和諧的作文13
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這個(gè)世博年，我也常常在回憶以前的舊臣往事。
記得，那次我上了一輛十分擁擠的`公共汽車(chē)，人們摩肩接踵。沒(méi)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣不和諧的聲音�！皵D什么擠，”說(shuō)著(zhù)并向那人翻了白眼，“沒(méi)看到這兒擠不下了嗎！”于是他倆就吵得翻天覆地的，整個(gè)車(chē)廂的人都看著(zhù)他們。
如今，當我再次做公車(chē)時(shí)，變化大得讓我不敢相信自己。
前些天在公交車(chē)上的那件事還在我的腦海里重復上演。那是個(gè)雨天，收費員看見(jiàn)一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶上了車(chē)，便走了過(guò)去收錢(qián)。老奶奶把自己那蒼老的手伸進(jìn)口袋里，摸了好久。誰(shuí)知，收費員急了，大聲嚷道：“你帶錢(qián)了沒(méi)有，沒(méi)有就下車(chē)！”“馬上，馬上�！崩夏棠碳贝俚恼f(shuō)。原來(lái)老奶奶沒(méi)帶錢(qián)。我見(jiàn)了，正想拿出自己的錢(qián)，可卻被一個(gè)大約7歲小女孩搶先了一步。她拿著(zhù)一塊錢(qián)走向收費員，“喏，這一元錢(qián)我幫老奶奶付！”她豪爽的伸出手，把錢(qián)給了收費員。收費員看了小女孩兒一眼，走了。這一幕，被我用鉛筆深深地刻在了心里。
在這世博會(huì )到來(lái)之際，我希望大家都能像小女孩兒那樣為世博添上最燦爛的一筆光輝。
和諧的作文14
在當今的社會(huì )上和諧是一個(gè)重要的主題，我們應該為社會(huì )的和諧作出應有的貢獻，有句話(huà)說(shuō)的好：“創(chuàng )造和諧的社會(huì )，人人都有責任�！蔽覀円矐搫�(chuàng )造一個(gè)和諧的家庭、班級……
我們的成長(cháng)離不開(kāi)和諧的家庭，離不開(kāi)爺爺奶奶的呵護、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細致的照顧。在家庭里我們應該把自己的事情做完，再去幫助爸爸、媽媽?zhuān)鰩准λ芗暗氖��？刹荒苋偷姑�，那樣�?huì )越幫越忙，到那時(shí)就會(huì )事倍功半的。
我有一個(gè)和諧美好的家庭，在這個(gè)家庭里發(fā)生著(zhù)許多的`事。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學(xué)回家，看見(jiàn)奶奶正在忙飯。走近一看，發(fā)現奶奶額頭上全是汗，急忙問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無(wú)力地對我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服�！�
我趕緊倒了一杯水，并且扶著(zhù)她到沙發(fā)上歇息。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)奶奶有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，忙問(wèn)怎么回事，我把情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊拿出血壓計，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng)，好讓奶奶舒服一點(diǎn)�！把獕和Ω叩�，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞�！眿寢屨f(shuō)。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺(jué)好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學(xué)習，為構建和諧盡一份力量。
和諧的作文15
深埋心底的往事，總會(huì )浮現在眼前……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去人民公園玩，無(wú)意間看到一個(gè)衣衫襤褸的`中年男子跪在地上，旁邊躺著(zhù)一個(gè)奄奄一息的老奶奶，男子邊磕頭邊說(shuō)：“我媽媽得了重病，需要錢(qián)治病，可憐可憐我們吧……”我伸手掏出口袋里還帶著(zhù)體溫的一元硬幣，放進(jìn)他面前盛錢(qián)的小盆里o我看著(zhù)媽媽?zhuān)�，媽媽拍了拍我的肩膀欲言又止o
天快黑的時(shí)候，我和媽媽從游樂(lè )場(chǎng)出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那位本來(lái)已奄奄一息老奶奶正在麻利收拾鋪蓋，旁邊的男子邊數錢(qián)邊催促老奶奶快點(diǎn)兒收工o我看了之后十分氣憤，想上前拆穿他們，可又怕他們不認賬，只好生氣地走了o我邊走邊想：這些人把乞討當成職業(yè)，騙取人們愛(ài)心，太不應該了o
聽(tīng)媽媽說(shuō)２０１２年南陽(yáng)將要舉辦農運會(huì )，這么不和諧的畫(huà)面出現在美麗的人民公園，遠方的客人來(lái)到南陽(yáng)，看到這樣的情景，會(huì )怎樣看待我們南陽(yáng)人呢？
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但每當看到街頭沿街乞討的人，我就有一種莫名的滋味在心頭o
【和諧的作文】相關(guān)文章：
和諧作文：塑造和諧08-18
和諧的作文：和諧校園08-18
和諧的作文;和諧自然08-19
和諧作文：節約與和諧「精選」01-23
和諧作文：談和諧08-30
和諧作文：話(huà)題作文：和諧08-09
關(guān)于和諧的作文：和諧的校園01-27
心存和諧自然和諧作文01-28
關(guān)于和諧的作文：和諧成長(cháng)08-08
和諧與不和諧作文01-27