【推薦】和諧的作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的和諧的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
人們習慣于把交通事故稱(chēng)為車(chē)禍，據統計，去年全國共有4423名中小學(xué)生死于交通事故，許多幸福的家庭變得支離破碎、無(wú)限悲傷，“車(chē)禍猛于虎啊!”難道真的是車(chē)闖得禍嗎?車(chē)只是一臺機器，是由人來(lái)駕駛的，其實(shí)，因車(chē)輛質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)的交通事故占極小部分，大部分是由人的問(wèn)題而引發(fā)的。一個(gè)個(gè)血的教訓，一個(gè)個(gè)慘不忍睹、觸目驚心的場(chǎng)面，仍不能使一些人醒悟，亂穿馬路、酒后駕駛、超速行駛等違反交通規則的行為，依然比比皆是。
想到這里，我不由得打了一個(gè)寒戰，那鮮血淋淋的圖片，告訴我們一個(gè)個(gè)美麗的生命是如何轉瞬即逝的。
有這樣一個(gè)報道：一位父親騎摩托車(chē)送孩子上學(xué)，倆人都不按規定戴頭盔，為了趕時(shí)間，父親把車(chē)開(kāi)得飛快，連紅燈都闖，結果因躲閃不及迎面的大貨車(chē)，撞到了一起，傾刻間兩個(gè)鮮活的生命就消失了。母親聽(tīng)到噩耗，接受不了事實(shí)，得了精神分裂癥，一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。我不忍心看了，卻忍不住不看，總覺(jué)得有淚水滴下來(lái)，是雨水嗎?不是的，這是那些因車(chē)禍而失去親友的人們的淚水。還有這樣一條新聞，一輛中巴車(chē)在凌晨2點(diǎn)因超速發(fā)生了交通事故，那些車(chē)禍中死去的人為了早點(diǎn)回家趕時(shí)間，卻永遠不能和家人團聚�，F在只有他們的親人在旁失聲痛哭，本來(lái)希望一家人能早日團聚，可是這一切都變成了泡影，陪伴他們的只有這冰冷的尸體。
假如，那父子倆能戴上頭盔、限速行駛;假如，中巴車(chē)不超速行駛……如果可以假如的話(huà)，就不會(huì )有那么多的悲劇發(fā)生了。
人人遵守交通法規，道路就會(huì )安全暢通;只要人人遵守交通法規，我們的生命就有保障。
人讓車(chē)，讓出的是一片文明;車(chē)讓人，讓出的是一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出的是一份和諧、一份秩序。讓我們從現在做起，自覺(jué)遵守交通法規，讓明天的世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光的平安家園吧!
和諧的作文 篇2
果汁甜而不膩，礦泉水淡而清涼，咖啡苦中有甜……世上萬(wàn)物味道豐富多彩，卻因不同而和諧，和而不同方和諧。若整個(gè)世界只有單一的味道、顏色，豈不是單調而黯淡無(wú)味嗎？
國家需要社會(huì )的和諧，和諧是由許多繽紛的色彩因素構成的。
暮春三月里，嫩柳在薄霧繚繞的河邊抽出鵝黃的嫩芽?jì)�，廣闊無(wú)垠的草原上暗送翠綠的碧草，出墻的桃花展示粉紅的花朵，還有那藍藍天空與朵朵白云，它們的色彩各不相同，卻一點(diǎn)也不多余，讓人覺(jué)得十分和諧與安寧�！叭f(wàn)紫千紅總是春”在這萬(wàn)物復蘇的春天里，豐富多彩的顏色才描繪得了那美麗的一幅幅畫(huà)。和諧的表現形式很多，雖是不同的現象，但其實(shí)質(zhì)是和諧。繽紛多彩才是和諧真正的面紗，難道不是嗎？
細讀《紅樓夢(mèng)》，踏著(zhù)青苔小路去尋找那悠遠漫長(cháng)的，若即若離的夢(mèng)，一本《紅樓夢(mèng)》囊括了多少鐘靈毓秀的女子，訴說(shuō)多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中，又有哪個(gè)是讀者的最?lèi)?ài)呢？從來(lái)都是眾說(shuō)紛紜，然也是眾口難調的，輕輕翻開(kāi)那書(shū)頁(yè)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那“我來(lái)晚了不曾迎見(jiàn)遠客”的張揚；那“花落人之兩不知”的憂(yōu)傷；“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜；“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的呼喊……這匯成了一首和諧悅耳的樂(lè )章，如怨如慕，余音裊裊，不絕如縷。
然而五彩的和諧并不是一把測量評估的尺子，它不會(huì )去硬生生地用那認為的刻度去測量萬(wàn)物，用一個(gè)單一的標準去督促世界萬(wàn)物達到標準。和諧總攬著(zhù)社會(huì )全局中的總體，國家由它來(lái)指揮和安定，一切事物，只要和諧就好。和諧促使著(zhù)社會(huì )去不斷的發(fā)展，成就真正的和諧。
我們中國是由56個(gè)民族共同構成，地大物博，人杰地靈。不同民族擁有不同的民族文化。它們的形式與特色共同構成民族文化的多樣性。齊魯文化，中原文化，荊楚文化，巴蜀文化等，都是各民族文化的精髓，是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結晶。依稀了解一些民族風(fēng)俗，如傣族的潑水節，蒙古族的那達慕大會(huì )，藏族的藏歷新年……我想如果我們漢族堅持以一族，一文化發(fā)展，廢除其他各民族的民族文化的話(huà)，那么和諧將不復存在。各民族的和諧相處，相互借鑒吸收，才確保了我們現在的安定有序和諧的政治社會(huì )。所以，面對這些現實(shí)，我們能說(shuō)和諧不是依靠各族文化相互依存，發(fā)揚各具特色的民族文化而實(shí)現的嗎？難道和諧不需要多彩的因素么？答案當然是需要。
所以，請尊重不同看法，不同現象，以確保和諧的真實(shí)，各族不同的風(fēng)俗習慣，請給予保護。各地區不同的生活習性請給予寬容，尊重。商店里買(mǎi)不同衣服的顧客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多樣性，不同的喜好才使得世界更豐富，沒(méi)有不同色彩就沒(méi)有真正的和諧了。
和諧，繽紛，和諧。
和諧的作文 篇3
我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,
大家快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完一生那世界該有多么和諧啊!
在幾年前,我見(jiàn)到了這一幕,心想:世上為什么會(huì )有這種人
今天是星期天,高高興興的過(guò)完一天后,當家的時(shí)候來(lái)了,我想我應該先去買(mǎi)菜。然后我提著(zhù)一菜籃去買(mǎi)菜。來(lái)到菜場(chǎng),啊,還真熱鬧啊!我買(mǎi)了許多菜,剛想走時(shí),這一幕映入了我的眼簾:一個(gè)婦女帶著(zhù)一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子啊!大家快來(lái)買(mǎi)啊!”婦女說(shuō):“多少錢(qián)一斤啊,真有那么甜嗎
”“當然,不甜,俺咋敢來(lái)賣(mài)啊。要不你先嘗嘗�！薄澳俏蚁葒L一下�！表樖志湍昧艘粋�(gè)剝了皮。突然，小女孩拉了拉媽媽的袖子，叫道：“媽媽?zhuān)乙惨詥�？”婦女就掰了一半給了小女孩，又把另一半塞到嘴里，邊吃邊說(shuō)：“也不怎么甜嗎!”拉著(zhù)小女孩便要走。小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)@橘子好甜啊，我們買(mǎi)點(diǎn)吧�！�
當場(chǎng)的人聽(tīng)了這些，都指責她說(shuō)：“你這母親這么當的，連你女兒都不如�！�
這婦女低下了頭，灰溜溜的走了。
我心想：如果沒(méi)有這種人，那世界該有多和諧呀！
和諧的作文 篇4
我獨自漫步在幽深的林蔭道上，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)擁有愉悅心境的那份恬美。于是，我開(kāi)始思索什么是和諧。
我想，和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然間，我看見(jiàn)媽媽為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋；為我，媽媽沉醉于洗洗涮涮；為我，媽媽熱衷于千般體貼；為我，媽媽苦口婆心萬(wàn)般叮囑。臨近中考，媽媽更是伴我月到中天。母愛(ài)，你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛(ài)。媽媽?zhuān)铱梢宰叩煤苓h很遠，卻永遠也走不出你心靈的廣場(chǎng)。我深切地領(lǐng)悟到親情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)兒女的心田中。 我想，和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。當我遭受挫折后，朋友總會(huì )給我無(wú)窮的力量�？荚囀Ю麜r(shí)，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：“被困難打敗沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)別被它打倒�！备傎愂Ю麜r(shí)，一張盈香的紙條悄然遞上：“機會(huì )總留給有準備、有頭腦的人�！毙睦镝葆逯畷r(shí)，一句親切的話(huà)語(yǔ)索繞耳畔：“不要放棄，希望就在前方�！迸笥�，多年之后，我們也許會(huì )天各一方，但我們的友情永遠也不會(huì )褪色。我深切地領(lǐng)悟到友情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。 我想，和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。油然想起畢業(yè)留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈言：“你自己就是一個(gè)蘊藏豐富的寶藏，你開(kāi)掘了多少，你就會(huì )收獲多少�！�
畢業(yè)典禮上，小莉給您獻花，小黃給您賀卡，我唱一首《每當走過(guò)老師窗前》送給您，您的開(kāi)懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。
和諧的作文 篇5
“家務(wù)活，又是家務(wù)活，煩死人了！”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著(zhù)�？墒俏液桶职肿蠖M(jìn)右耳出，“聽(tīng)而不聞”。
有一天，任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰”了。放學(xué)回家，只見(jiàn)家中最顯眼的墻壁上貼著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：家庭衛生，人人有責。嘿嘿，肯定是媽媽貼的。
我呆呆地看著(zhù)這張紙，腦子里突然冒出一個(gè)餿主意：我在“家庭衛生，人人有責�！钡摹叭恕鄙霞恿艘粰M，哈哈，這下“人人有責”變成了“大人有責”，不是我的事了。此時(shí)，我的嘴都咧到耳朵根了，眼睛里閃著(zhù)幸災樂(lè )禍的金光。
就在我得意之際，爸爸下班回家了，看到我這樣的好辦法，也“如法制炮”，在“大”字上面又加了一橫，變成了“夫人有責”。媽媽回家后，看到我和爸爸的“杰作”，眼睛瞪得像銅鈴那么大，氣不打一處來(lái)，傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)去解釋。
我緊緊握著(zhù)媽媽的手，懇切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?xiě)了‘家庭衛生，人人有責’，我是覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)成大人了，應該有所擔當，所以加了一橫，把‘人’字改成了‘大’字，爸爸更是覺(jué)得自己是男子漢大丈夫，更有責任愛(ài)護我們，所以在我的基礎上又加了一橫，變成了‘夫’字，我們都已深刻體會(huì )到自己身上的責任了�！甭�(tīng)完了我的解釋?zhuān)瑡寢屍铺闉樾α�，眼里閃著(zhù)晶瑩而又激動(dòng)的淚光。
這就是我的家，一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家！
和諧的作文 篇6
平安建設、平安家園、和諧之美
——題記
晨曦中的校園
清晨，霧籠罩著(zhù)美麗的校園，像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥(niǎo)枝頭唱著(zhù)清晨的第一首歌；小草在貪婪地吮吸著(zhù)清晨第一滴露水的清涼；蝴蝶忙碌地采著(zhù)清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學(xué)們也紛紛蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲彌漫著(zhù)整個(gè)校園。最美的要數周一的早晨，翠綠色的操場(chǎng)，朱紅色的跑道，莊嚴的升旗儀式，在陽(yáng)光的照耀下，組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫(huà)。隨著(zhù)一陣音樂(lè )鈴聲的響起，下課了，整個(gè)校園一下子沸騰了起來(lái)，到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，但不良的安全隱患依然存在…，你們瞧，帶著(zhù)紅肩章的大哥哥、大姐姐時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們的安全，宣傳欄里到處可見(jiàn)關(guān)于平安課間，安全課間的海報，讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的事件煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！
中午的紅綠燈下
一位爸爸正在罵罵咧咧地說(shuō)：“這該死的紅燈，怎么到處都是，兒子坐穩了，趁現在沒(méi)交警，趕緊沖過(guò)去�！笨墒�，后座上的兒子不緊不慢的下了車(chē)，反對老爸說(shuō)道：“沒(méi)有紅燈停，哪來(lái)的綠燈行呀�！贝藭r(shí)，一輛轎車(chē)從剛才爸爸想沖過(guò)去的路口飛馳而過(guò)，爸爸不禁嚇出了冷汗，對兒子說(shuō)：“兒子，還是你把我們從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)�！奔t綠燈雖小，但系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)人的安全與性命，所以，我們應該遵守交通規則，不要因小失大，共同創(chuàng )建平安之行。
夜幕下的濱河廣場(chǎng)
夜幕降臨，可是濱河廣場(chǎng)卻燈光璀璨，一二三四，五六七八，隨著(zhù)節拍，大家一起舞動(dòng)著(zhù)身體，跳起了排舞，你進(jìn)，我退，轉個(gè)圈，都跳地不亦樂(lè )乎。小孩子們穿著(zhù)輪滑不時(shí)地穿梭在人群之中，一些老人拿把蒲扇，坐在大樹(shù)下聊著(zhù)家常，蟲(chóng)鳴聲也一陣高過(guò)一陣的歌唱著(zhù)。廣場(chǎng)邊一輛輛閃爍著(zhù)紅燈的巡邏車(chē)徘徊著(zhù)，遠遠望去像一盞盞活動(dòng)的紅燈籠，瞧！多么美麗和諧的一幅畫(huà)呀！
和諧，她就像我們的親人與朋友一樣，只要你用心去感受，她無(wú)處不在，隨時(shí)都在我們的身邊，學(xué)校中，家庭中，大自然之中，隨處都可以看見(jiàn)她美麗的身影；她也像一首歌，等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)美麗的篇章……
和諧的作文 篇7
社會(huì )的黑暗是難以想象的，一些大的國家永遠是不可能停止紛爭的，他么為了自己國家的利益，去侵略別的國家，去殺戮他人的生命，永遠都是那么的黑暗，永遠都是戰爭的生活，但是在我心目中有一個(gè)地方是和諧的，那就是環(huán)縣，環(huán)縣雖然貧窮，沒(méi)有別的地方那么富裕，但人們都能和諧相處，不會(huì )為了一點(diǎn)小事而爭，他們都能用和平的手段去解決。
提起環(huán)縣，也許每個(gè)人都會(huì )瞧不起的，他們都會(huì )想起，��！就是那個(gè)最貧窮的環(huán)縣，那有什么，他們不會(huì )放在眼里的，但是他們更不會(huì )知道，太多的財富，太多的`享受是不可能讓人快樂(lè )的，有時(shí)候那些東西都是爭來(lái)的，沒(méi)有任何意義，環(huán)縣這里的人雖然很窮，但是他們活的很快樂(lè )，這里沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有紛爭，只有和平，這一切的一切都是和別處不同的，人們的思想也不會(huì )像那些富有的人那樣的狡猾，不會(huì )像他們那樣骯臟，這里的人們，永遠都是那么的單純，永遠都生活的快樂(lè )。
其實(shí)只要每個(gè)人心中都有一份愛(ài)心，他們的心中都能為別人著(zhù)想，他們這樣的互相幫助，都是一個(gè)社會(huì )的未來(lái)。環(huán)縣好，這里的人民更好，可以讓世間多一份愛(ài)，他們生活在這里，不是為了個(gè)人的生存，環(huán)縣這個(gè)地方確實(shí)不值一提，這里沒(méi)有別人的觀(guān)賞，沒(méi)有別人的贊美，但是在這里也沒(méi)有他們想象的那么糟糕，這里有他們從未想過(guò)的財富，和他們從未擁有過(guò)的財富，那就是和諧。和諧是一個(gè)地方最大的財富，一個(gè)地方有和諧的環(huán)境，那就是這個(gè)地方最大的寶藏，人們能和諧相處，是人們一生中最大的快樂(lè )，只要有和諧一切都是美好的，在我的心目中，環(huán)縣不僅僅是這樣的，它是說(shuō)不完的，但是，只要我們去感受、去享受、去擁有這樣的環(huán)境，你就會(huì )感到它是多么的和諧，是多么的完美，在人們的心中沒(méi)有不平衡的事情，他們不會(huì )羨慕那些有錢(qián)有勢的人，他們只要生活的快樂(lè )，就沒(méi)有更高的要求，想到這里的一切，就不會(huì )有那么多的煩惱了，就會(huì )讓人覺(jué)得快樂(lè )，心中感到溫暖。
我愛(ài)環(huán)縣這個(gè)地方，我喜歡這里的一切，我不會(huì )因為這里的貧窮而放棄這里，這里有和諧的人們，讓世界變得更美好，心中的不平衡也會(huì )消失，來(lái)到這里的人們，相信他們會(huì )快樂(lè )的因為這里的一切，都在愛(ài)的幫助下成長(cháng)，環(huán)縣讓人感到快樂(lè )，讓人們的頭腦有理想在飛翔。在這里，和諧永遠是世間少有的，它讓人感到很美好，就好像我們喜歡一件物品一樣，讓你不由的喜歡這里，因為這里真的很美好，是描寫(xiě)不完的，只有在感受的時(shí)候才知道，才能體會(huì )到。
我心中的和諧環(huán)縣，它是沒(méi)有戰爭的，沒(méi)有社會(huì )的黑暗，這里只有愛(ài)，只有說(shuō)不完的美好，這里的和平，是外邊的人從未感受到的，它就像一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)一樣，永遠也是無(wú)盡的，它是環(huán)縣人民的財富，是一個(gè)美妙的傳說(shuō)，它的美好，是我心中最大的愿望，和諧是人們所期盼的。
和諧的作文 篇8
記得三年級時(shí)，我參加了學(xué)校組織的合唱表演。臺下有我的同學(xué)們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著(zhù)我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂(lè )在每個(gè)人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀(guān)眾們熱烈的掌聲中結束。
我們演唱的是《在那銀色的月光下》，因為分三個(gè)不同的聲部，分別是高音區、中音區和低音區。經(jīng)過(guò)不斷篩選下來(lái)的人被音樂(lè )老師劃成三個(gè)區域，我被分在了高音區。
彩排是很辛苦的，一有空閑時(shí)間就要去，而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個(gè)被篩了，就剩我和曹逸風(fēng)這對同桌冤家。有時(shí)，會(huì )因為排練，我連作業(yè)都沒(méi)完成就要急匆匆跟去音樂(lè )教室。
三個(gè)聲部的歌曲很難唱，特別是在三個(gè)聲部全部合起來(lái)的情況下。有一次，排練中有同學(xué)建議說(shuō)只唱一個(gè)聲部好了�？纱蟛糠滞瑢W(xué)都反對，我也是在反對派之列。因為我覺(jué)得，如果大家都只唱一個(gè)聲部，那該有多單調無(wú)味，分三個(gè)聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會(huì )分兩至三個(gè)聲部。由于反對派的實(shí)力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的觀(guān)點(diǎn)。
這個(gè)小插曲更加激發(fā)了我們對這次演出的認真。上課時(shí)我也聽(tīng)得更仔細，這樣我就可以不做錯作業(yè)，也不會(huì )浪費時(shí)間了。
歌曲經(jīng)過(guò)我們的不斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來(lái)了。排練時(shí)，連我們自己也陶醉其中。
離演出還差幾天時(shí)間了，我們在教室里唱了幾遍，老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出，我們是排在最后一個(gè)節目的，這更讓人覺(jué)得振奮，因為就像是壓臺戲，是最受歡迎和最隆重的。
就是這一天了。俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功。該我們上臺了，我們很激動(dòng)，看見(jiàn)臺下那么多熟悉的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂(lè )開(kāi)始了，我們每一個(gè)人都用自己最美妙的歌聲共同創(chuàng )作了一曲和諧難忘的樂(lè )章。
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